中学美术教师1级述职报告(五篇).docx

中学美术教师1级述职报告(五篇)中学美术教师1级述职报告篇一 岁月如梭，转瞬一个学期过去了，20_年9月，我从_学校调至市第四中学任教。担当七年级和二年级的美术教学工作。一年来，我本着对教师工作的喜爱，在领导和同事的关怀帮忙下，圆满地完成了各项教育教学工作。在这个漂亮而富有人文关心气息的校园里，我付出了许多，同样也得到了许多，学到了许多，现就一年的工作述职如下： 首先，作为一名教师，我坚持每天不迟到，不早退。并且，时常放弃休息时间，组织学生课外活动，与学生建立了和谐友善的师生关系。同时积极做好自己的本职工作，我始终信奉一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好教师，就必需以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，标准自己的言行，做到喜爱集体、听从安排、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。 其次，作为一名美术教师，我积极讨论教材教法，结合新课程标准，努力把课上的生动好玩，表达出美术课的特色来。每次备课都仔细细致，查找大量背景学问，注意对学生力量的培育，在各种教研活动中仔细做笔记，反思，吸取别人的特长以便运用到自己的教学活动中。美术是一门相对较活的学科，在教学中我渐渐找准自己的风格，不拘泥于课本学问，鼓舞学生创新思维，提出自己的观点。在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，还积极参与开展的一些公开课的听课，我还留意到要自学，在业余时间我还翻阅各种教育书籍提高自身的专业素养。让自己的精神世界得到不断的充实、完善。在生活上留意形象，为人师表。 最终，就我个人而言，一年里我的思想和意志也有了较大的进展。珍惜每个学习时机，努力实践了七年级的和二年级全部课程教学，努力地学习和把握各年级教学重点、特点和难点，在担当一周18节课的超工作量的前提下，利用每星期三下午的时间指导初一的学生参与美术兴趣小组活动，主要开设了美术根底课程：石膏几何素描，人物速写，科幻画，花鸟写意国画等，取得了较好的效果。在学期末还举办了庆元旦美术作品展，得到大家的好评。还积极参加学校组织的各项活动、积极协作领导完成份外工作。 一年来的教育工作熬炼了我，也改造了我。在众多同事和领导的关怀帮忙下，我的教学工作有了很大的进步。我欣喜的发觉自己成熟了，渐渐领悟到人生的意义和价值所在，全部这些都鼓励我更加喜爱自己的职业，奋勉向上，连续前进。我信任随着时间的推移，阅历增多，我会成为孩子们心目中的优秀教师。 中学美术教师1级述职报告4中学美术教师1级述职报告篇二 本学期，_区中小学美术学科教研工作在区教研室和上级教研部门的工作指导下，在区教研会理事、中心组的团结帮助下，按学期初既定教研规划，以提高课堂教学效率为重点，以广州市名师工作室、广州市、_区课题讨论活动联动为助力，积极推动学科专业、科研的进展，重点在课堂、课程、课题讨论中绽开，加强落实美术教学“四个意识”，主要完成工作如下。 一、教研科研工作 1. 本人深入开展广州市教育科研规划课题基于茘乡文化传承的中小学书法教学实施的策略讨论和_区教育科研规划课题推动_区中小学书法进课堂教学的策略讨论，其中_区教育科研规划课题推动_区中小学书法进课堂教学的策略讨论通过中期检查，拟定在年底申请结题。 2. 本人分别到高级中学、荔城中学、石滩镇指导中心作了题为基于高中美术新课程的模块教学的效益、新课程改革下高中美术学科四个意识的教学实施、_区中小学书法课堂教学的思索的专题讲座。 3. 本人分别在_区小学课堂改革现场会上和全区艺术教师大会上作了题为有要求、敢担当，美育进展将来可期、谈美术教学的四个意识专题讲座。 4. 作为广州市名师工作室主持人，积极开展各项课例、案例、课题研讨活动。 5. 做好了_教研版面设计和学科论文征稿工作，包括了钟少棠、姚婉兰、刘淑君、吴琪等人美术作品和文章的发表，以此推动和发动教师积极参加论文撰写。 6. 组织了2023年_区美术教师论文宣读学术沟通会。 7. 推动网络教研成效，发挥了_美术教研公众号平台宣传作用，推送了六期的美术特色课程成果。 8. 教研会林彩球教师主持了区名师工作室，有十几位年轻教师参加跟岗学习。 9. 美术学科教师有李琼、赖明珠等14人立项了区级以上“十三五”教科研规划课题，其中荔城中学周丽明教师课题获2023年广州市级立项课题;吴琪教师的课题水墨科幻画创作辅导讨论获广东省教育协会科技学会立项。 10. 教研会范筱雅、班洪钢教师到贵州毕节市支教三个月。 二、课堂教学状况 1. 积极参加集体调研和深入调研，走进常规课堂教学，本学期一共听取小学课17节，初中11节、高中12节，科组座谈和沟通21所，准时发觉课堂、挖掘课堂、提升课堂的调研，做好评课的有效性。 2. 分别在高级中学、派潭镇中心小学、英华学校、_中学、_二中、永和中学、正果镇中心小学、挂绿小学、试验小学等学校，组织了全区(含广州市分片)美术、书法教研活动。其中有姚婉兰、谢健、朱凤婷、张晓艳、曾永彬、黄志彪、赵伟坤、王宇宁、刘志坚、郑佳玲、俞熙敏等教师担当了公开课。 3. 本人作为广州市名师工作室主持人，组织了成员担当了六节示范课例，其中本人担当了送课到校活动，课题为书法笔法九字诀和荔乡人写“荔枝”。 4. 到挂绿小学组织了粤港姊妹学校美育教育沟通活动。 5. 联合番禺区美术骨干教师开展了学科业务培训，倾听了华师大华年教授的专题讲座。 6. 教研会曾永彬会长、姚婉兰教师、赵伟坤教师担当了市级公开课。 7. 组织教师参与了“一师一优课”晒课活动，课例录像评比和展现活动。 三、教师培训与专业进展 1. 参与了广州市美术教研员理论学习，倾听了市教研院陈玉萍教师的专题讲座。 2. 本人到华师参与了广州市省级骨干教师第五次第六次集中培训，其中代表学员作了题为不忘初心，做有美育情怀的师者专题发言。 3. 组织教师参与了全市中小学校美育政策专题培训，其中倾听了省教研员周凤甫教师的美育与美术核心素养和市美协主席汪晓曙美术作品的观赏及绘画语言的解读的专题讲座。 4. 组织教师参与了广州市其次届美术教师中国画写生展，有9名教师作品获得入选。 5. 组织近200名美术教师到区高级中学参与了由根底教育学科组织的广州市艺术重点基地学校(书法)工程展现活动。 6. 组织高中教师参与了广州市2023年高中美术新课程培训。 7. 教研会理事李琼教师参与了广州市“百千万名师”学习班。 8. 组织教师参与了广州市美术教师中国画写生展，有周惠青、曾永彬、陈杰等11人的作品获奖及入选展览。 四、高考工作 1. 成绩数据：_区2023年美术高考术科统考高考人数共381人(应届361人)， 205分以上234人(含复读生借读)，上线率为61.4%，最高分261分，250分以上3人。其中文化、术科本科应届生双上线人数为210人，上线率58.2%。 2. 亮点：本科双上线率比去年高，术科过线的同学文化也上线率高，全区只有8个同学没过。美术总分平均分比去年高，中等高分(500分以上)比例增加。术科校考通过名校(985、八大美院等)资格线比去年多。黄苑茗同学成绩排全省84名，有望被武汉大学录用，王湙杨同学有望被中心美术学院录用。有40多人次有望被广州美院等八大美院录用。 3. 缺乏：尖子生少，总分最高分比去年低，高分段比率低，校考没有人过清华大学，中心美术学院过线同学文化成绩偏低，统考成绩离冲击人民大学分数线失之交臂。 4. 思索：尖子生培育美术学科应当要做的，学校要做的，涉及选材和宣传发动，科学培育、引导和指导的策略，比方今年的广州市几所名校(高中)所获得艺考成绩的效益。校考培育的效益。美术生培育的几个阶段：高一、高二、高三，最终是根底的问题，治理的问题、教研和备考的问题。 中学美术教师1级述职报告2中学美术教师1级述职报告篇三 在教学中，特殊注意进展和提高学生对审美意味的理解力，遵照审美活动的规律，实行艺术教育的特别方法，提高学生的审美力量。 让学生观看，学习，评价同龄人的美术作品。在详细评价过程中，结合学生绘画的情景，所表达情感的真实性与观看方法。 在教学中引导学生从身边的事物去细致观看，回忆，想象中提练创作题材。如家庭趣事，校园生活，家乡风光，民俗风情，家乡的人，家乡的特产，家乡名胜古迹等。我本着美术教育以人为本，面对全体学生，而不是针对少数尖子的“英才教育“。我给学生扎扎实实地上，为全体学生的终身进展供应必备的根底学问，根本技能和良好的情感态度与价值观念。我以创新精神和实践力量为核心，重视进展学生搜集和处理信息的力量，猎取新学问的力量，分析解决问题的力量，沟通与合作的力量。 美术教育教学我的功底不是那么好，但我会依据美术课程标准有的放矢地进展美术教育，使学生把握更多的美术学问。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下： 一、思想政治 忠诚于党的教育事业，喜爱本质工作，仔细遵守学校的规章制度，听从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。 二、教学工作 在教育教学工作中，我仔细遵照教学大纲的要求，遵循美术教育原则，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学规划。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了肯定的根底学问，把握了美术的根本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了学生的审美力量。在教学中，我注意激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调了学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。 使学生形成根本的美术素养。在美术教学中，我还注意面对全体学生，以学生进展为本，培育学生的人文精神和审美力量，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的根底。因此，我选择了根底的有利于学生进展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定根底。 三、自身素养 课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 总而言之，美术教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式，构建符合素养教育要求，表达创新力量培育的各种课型的美术教学模式，使学生的创新力量有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶。 中学美术教师1级述职报告3中学美术教师1级述职报告篇四 本人于_年_月诞生于_市_镇，_年毕业于_美术系，_年_月取得_本科文凭。_年被评为中学美术一级教师，现申报中学美术高级教师职称。 一、思想政治方面 忠诚于党的教育事业，喜爱本质工作，仔细遵守学校的规章制度，听从领导的安排，工作上兢兢业业，有剧烈的事业心和责任心，以身作则，为人师表，辛勤耕耘，悄悄奉献。以宽容、友爱之心与同事相处，同事间的关系相处特别融洽。 二、教学教研方面 (一)教学方面 在教育教学工作中，我仔细遵照教学大纲的要求，遵循美术教育原则，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学规划。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了肯定的根底学问，把握了美术的根本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了学生的审美力量。在教学中，我注意激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调了学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。在课外仔细辅导兴趣小组的学生，任现职以来所辅导的学生有二百余人在全国、省市获奖。_年在丹阳市元旦作品展览中获“优秀辅导教师”，_年在中国关怀下一代身心安康工程全国义演活动中获江苏赛区“最正确辅导教师奖”。同年在第十二届全国中小学生绘画、书法作品竞赛中，荣获绘画类指导工作一等奖。一位学生的书法作品发表在美术教育杂志上，_年年一位学生的书法作品发表在丹阳市爱祖国爱家乡_上。_、_年年十位学生的书法作品被选送到日本展出。有三位学生考取了省丹中的艺术特长生。多年的教学成果，获得了领导和同行的认可，_年被评为镇教学骨干，_年所在的新桥中学被评为丹阳市艺术教育特色学校，_年绘画作品在丹阳市中小学教工书画竞赛中获三等奖，有两幅绘画作品在杂志上发表，一幅绘画作品被选送到日本展出。_年所在的新桥中学体艺教研组被评为“文明教研组”。教案_获市三等奖，_年在丹阳市第十届教学节活动中获“教学能手”称号。任现职以来连续两年被评为新桥镇“先进教师”，_年市考核优秀，调入华校之后，每年都是先进个人。 (二)教科研方面 积极参与教科研活动，并在教学活动中不断实践和探究。_年年，负责并参加的省级课题九年一贯制美术教学的连接和优化;有15篇论文在省市获奖，其中美术课堂的“六度”发表于当代教育讨论，艺术的灵感-生活发表于美术教育杂志。 三、德育教育工作 调入华校之后我始终担当副班主任工作，我深深意识到，教育的过程是制造性很强，又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话：捧着一颗心来，不带半根草去。全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关怀而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生敬而亲之。长期的教学工作，使我在德育治理方面形成了一些独特的方法，治理水平也不断提高，取得了较好的成绩，连续两年被评为学校的优秀副班主任。 以上是我任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩，但还存在工作不大胆，教学工作深度不够等缺乏的地方，那将是我今后要不断完善的方向。我将会以此自勉，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出更大的奉献。 < 美术教师工作总结