中心学校回头看自查报告.docx

中心学校回头看自查报告中心学校回头看自查报告 XXXX中心学校学习实践活动已进入整改落实阶段，为确保分析检查阶段工作真正取得实效，做到了“内容不减、环节不少、标准不降”。镇中心学校党支部把分析检查阶段“回头看”作为工作重点，对比常中共海南省委关于做好第三批学习实践活动查漏补短工作的通知（琼学组办20XX72号）的各项要求，仔细回忆其次阶段工作，逐项查漏补短，严格催促检查，现将有关状况汇报如下： 一、党组织、党员参与第三批学习实践活动的掩盖面状况 1、调查摸底 我万泉镇中心校根据中心学习实践活动领导小组办公室关于对第三批学习实践活动参与单位、人员进展摸底统计的通知要求，深入摸底统计，摸清参与第三批学习实践活动的党员数。经统计，万泉镇中心学校现有党员38名，其中中心校领导班子4名党员，34名党员分布在各小学。学习实践活动以中心校领导班子和单位党组织负责人为重点，全体党员参与。流淌党员参与学习实践活动原则上由流入地党组织负责，流出地党组织帮助，确保学习实践活动的掩盖面。 2、成立机构，加强领导 我万泉镇中心校成立了以党支部书记黎良漫同志为组长的领导小组，制定了实施方案，落实了学习内容，采纳集中和自学两种形式在全体党员干部中开展学习实践活动。我校于2022年9月18日，召开了学习科学进展观发动大会。会议由工作小组副组长聂世旺同志主持，黎良漫书记做发动报告，万泉镇委李运丰副镇长做重要讲话。黎书记在发动报告中着重强调了此次学习教育活动的意义：首先明确什么是科学进展观，其次通过学习、争论、整改、提高，发觉问题，解决问题，第三增加科学进展意识、提高科学进展力量、全面提升教育教学水平，推动我校教育事业持续安康进展。然后发放万泉镇中心学校深入学习实践科学进展观活动实施方案，并对开展此次活动的进程进展了具体的部署，以便使广阔党员和教师有的放矢的参加到活动中来。 二、学习调研阶段活动开展状况 1、有效组织，敏捷学习 首先是为全体党员供应必备的学习材料。全校党员38名，资料发放一个不漏。其中有：论科学进展、科学进展观重要论述摘编、深入学习实践科学进展观活动领导干部学习文件选编，并给每个党员发记录本和笔。其次是敏捷学习方式，确保学习效果 自主学习与集中学习相结合，并用“四字法”确保学习效果。即读，读必学篇目；听，听专题讲座；议，组织党员干部结合学校实际谈熟悉；写，学习过程中，党员干部仔细记录，学习完毕时党员干部每人完成一篇学习心得体会。我们做到学习人员、时间、内容、效果“四落实”。全面到达规定学时，全面完成学习任务。 2、广泛征求意见，组织深入调研 为了做好走访调研工作，党支部讨论确立了三个专题，即布局调整，优化资源和教师队伍建立、教学治理、学生治理。班子成员就四个方面作了分工调研：影响学校进展的思想熟悉问题，影响学校进展的现实问题，制约学校进展的体制机制问题，群众关怀的热点难点问题，广泛听取了意见。 3、舆论宣传、营造气氛 抓宣传报道，营造学习实践科学进展观活动深厚气氛见成效。为加大宣传力度，在学校办公楼前悬挂了醒目宣传条幅，利用黑板报、校园播送、校园网等进展宣传科学进展观，给广阔党员供应了一个良好的学习平台。通过大学习、大宣传、大争论、大造声势，营造了学习实践科学进展良好的气氛。 三、分析检查阶段活动开展状况 1、高标准召开民主生活会 为了更深入的查找个人和班子在深入贯彻落实科学进展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映剧烈的突出问题，我中心学校将民主生活会的主体扩大到全体党员和学校老、中、青教师代表。，并邀请镇检查指导小组的同志参与。 会前，领导班子成员分工合作，针对我中心校存在的问题、缘由和解决方法深入剖析和调研，并仔细撰写发言材料。领导班子成员相互交换看法，努力做到“四不上会”，即：问题找得不准不上会、缘由分析不透不上会、整改措施不实不上会、努力方向不明不上会。 10月19日下午，在前期工作预备充分的根底上，我校领导班子专题民主生活会召开。会上，班子成员紧扣科学进展主题，仔细开展批判与自我批判，着重针对近年来学校在贯彻落实科学进展观所取得的成绩、存在的突出问题、存在问题的主客观缘由以及下步整改的总体思路和主要措施这四个方面，对前段群众提出的建议和意见做出了答复、提出了相应的整改措施。 2、高质量撰写分析检查报告 分析检查报告的撰写是分析检查阶段的中心环节，也是前段活动成果的集中表达，是整改落实的主要依据。为了写好我中心学校的检查分析报告，我中心校领导做了以下几点工作。一是早预备。通过梳理归纳征求到的意见和建议，进展了具体的调查讨论、意见汇总与反应等前期工作，为撰写分析检查报告奠定了根底。二是严要求。黎良漫书记充分履行第一责任人职责，亲自主持分析检查报告的撰写工作，对详细内容进展分析指导，领导班子成员对分析检查报告内容进展了具体的讨论，经过深入争论和修改完善，形成了内容详实、可操作性强的分析检查报告。三是求实效。领导班子分析检查报告总结了近年来我中心学校工作取得的成果，全面反映了全体党员在贯彻落实科学进展观上形成的共识，系统深入地梳理了存在的问题，并仔细分析产生问题的缘由，指出我镇中心学校今后一段时间科学进展的总体思路、主要措施，为下一步整改落实打下了根底。 3、高要求组织群众评议 领导班子专题民主生活会后，还特地召开了有党员和教师代表参与的评议会，黎良漫书记在大会上宣读了万泉镇中心学校分析检查报告，大家对报告的内容发表了自己的看法，领导班子成员也都仔细听取了他们的意见和建议，并向全体党员和教师代表发放了评议表，与会人员从查找问题准不准、缘由分析透不透、进展思路清不清等几个方面进展了评议，并征求和听取了教师们的意见和建议，将征求收集来的10多条意见进展了整理分类，之后，对报告又进展了再次的修改和完善，并制定了具体的整改措施。 四、加强党的基层组织建立状况 1、加强思想政治工作，发挥好党支部和党员的作用。 （1）制定谈心制度，要求行政人员每学期必需与全校教师开展一次谈心活动，党员每季度与结对的积极分子开展一次谈心活动。通过谈心活动将组织的暖和送给群众，也能准时了解群众的心声，通过沟通，进一步加强党群关系和干群关系，建立党员在群众的良好形象； （2）做好支部的进展工作。下学期连续抓好入党积极分子的党课活动，预备开展二次活动（党的根底学问、党的理论学问）。在6月份做好学校新党员的进展工作； （3）进一步建立完善党建工作长效机制，努力做好党建工作，在学校各项工作中发挥支部的战斗堡垒作用，党员的先锋榜样作用，不断提高党员的自身素养，使这支队伍做到：“平常工作看得出，关键时刻豁得出”。为学校实现又好又快进展供应顽强的组织保证。 2、加强党建工作，促进工作作风建立 （1）加强党员的思想建立、党支部的组织建立。紧紧围绕学校的进展目标来谋划、部署党建工作，加强制度建立及党风廉政教育。在党员进展、党日活动的形式和内容、教师政治学习和政治活动的规划与合理安排、工作纪律等方面改良工作措施； （2）把学校的思想教育工作、党的思想建立和组织建立、干部尤其是领导干部的作风建立、和谐校园建立、学生的诚信教育和学风建立等与学习实践科学进展观相联系，用统筹兼顾的科学方法指导整体工作的开展。 3、加强干部培训工作、发挥党员先锋榜样作用 （1）加大中层干部培训力度。积极协调上级和业务主管部门关系，为中层干部争取更多的、更高层次的培训时机，不断提高培训质量； （2）加大特色工作和治理阅历的沟通力度，通过沟通和沟通，进一步提高中层干部的治理力量和执行力； （3）主题教育，要长期坚持党员先进性开展每年至少一次的主题教育活动； （4）加强党员先锋岗的建立，要做好党员示范岗的建立和考核，切实做到党员发挥榜样带头作用。 五、“两手抓、两促进、两不误”工作状况 1、建立健全体制机制，供应有力的制度保障。学校重建了更加有效的干部队伍建立机制、 师资培育机制、鼓励机制。 2、调整布局，优化资源 “麻雀型”缺少资金投入，硬件设施不够，再加上学校师资力气薄弱，“麻雀型”学校已经严峻地影响到我镇教育质量的提高。针对这种状况，我中心校领导通过争论，打算重新调整布局，优化教育资源。新市中学撤并到万泉中学后，把新市小学搬到原新市中学，大出头教学点的二、三年级的学生转到新市小学就读。文园小学的六年级学生今年也转到明德小学就读。通过调整布局，优化教育资源，到达提高我万泉镇根底教学质量的目的。 六、存在问题 1、办学条件制约着学校进展。 我镇中心校现在有12所完小，缺乏100人的学校就有6所。学校办学规模小，资金紧缺，再加上市局对这样的“麻雀型”学校缺少资金投入，这样就严峻地影响到学校的办学条件，制约了学校的进展。 2、师资问题。 首先是师资紧缺问题。特殊是专职英语教师缺乏，严峻减弱了我中心校英语学科的教学力气。有些英语教师还要走教，英语教师的工作量大，影响了教学质量的提升和教师的身心安康。 七、下一步工作准备 1、学习、整理学校的各项规章制度，标准办学行为。 2、师德师风建立。通过三级评价（家长、学生、教师评价），更全面地了解教师工作状况，进一步加强对教师爱岗职业道德教育，从思想上树立为教育效劳，教师为学生着想的观念，提高教师的政治思想素养。 3、推动校园文化建立 。建立“质量立校、特色强校、争创示范”的校园文化目标，明确校园文化的定位。 4、深化人事制度改革，优化教师资源配置。结合绩效工资改革，建立、完善教师职务聘任制。 5、加强教学治理、教学讨论。重视教学讨论，开展全校性的教学讨论，进一步推动教师连续教育，全面实施校本培训规划。 6、调整学校布局，优化教育教学资源。利用4年时间把全镇的12所完全小学合并成最终的4所小学。通过社会力气和政府加大资金投入，加强学校的办学条件建立，办好移民教育。 八、意见和建议 1、必需坚持以科学进展观为指导，把科学进展观的理念转化为学校办学观。科学进展观作为马克思主义中国化的最新成果，是我国经济社会进展的重要指导方针，是进展中国特色社会主义必需坚持和贯彻的重大战略思想，也是指导教育事业又好又快进展的行动指南。学校深入贯彻落实科学进展观，就要坚持把科学进展观内化为学校的办学观，把科学进展观的要求转化为学校科学进展的正确思路和自觉行动，坚持以科学进展观为指导，紧抓机遇、直面挑战，奋力开拓出更加宽阔的进展前景，实现全面协调可持续进展。 2、必需坚持以改革创新精神加强和改良党的建立。用科学进展观统领和推动学校党的建立工作，把贯彻落实科学进展观贯穿领导班子建立的始终，扎实推动领导班子思想政治建立和学校党支部建立，通过“一个党员一个典范”主题活动，进一步发挥党员的典范作用，切实做到围绕中心抓党建，抓好党建促进展，为学校科学进展供应顽强的组织保障。 3、必需以科学进展观引领教学质量全面提高。教育大计，质量第一！我们要坚持以教学质量为第一要义，以教师和学生为本，统筹兼顾，促进学校、教师、学生的全面协调可持续进展，提高教学质量，办好人民满足的教育。 4、必需以科学进展观促进学校和谐进展。以人为本，树立重视人的治学理念；以人为本，营造和谐的人文环境；以人为本，形成进展人的鼓励机制；以人为本，真心实意为教师办实事办好事。让以人为本的治理理念深入人心，营造和谐的校园气氛。