中班教研组计划工作计划(六篇).docx

中班教研组计划工作计划(六篇)中班教研组规划工作规划篇一 中班教研组工作规划一：中班教研组工作规划 本期中班组依据幼儿园教育工作指导纲要的精神和全园工作规划，结合中班幼儿的幼儿进展特点和实际状况，进展教研活动，为确保教育，教学目标的完成，提高我组教学，教研及常规工作质量，特拟定此规划 一、教育教学常规工作方面： 本期我组教师将在连续深入学习纲要的根底上，努力将纲要有关精神运用到日常生活的各环节;组织带着本组的教师狠抓一日活动环节和常规教育工作,做好中班幼儿的入园工作。 二、详细安排如下： 1、九月利用业务学习时间，组织本组教师就对中班的幼儿年龄、身心的进展特点，以及各班的详细状况制定教研组规划和各班班务规划;确定本期“绿色环保”“德育主题活动”“我爱家乡”“交通安全”“楼道消防安全”“大中型玩具安全”“安康教育”主题规划。 2、加强各班对“种养区”的妥当治理。依据中班幼儿的特点，从常规工作入手，保教协作，保证一日各环节活动的工作质量。 3、定期将“每月生日宝宝”、月教育活动内容交给电教教师。 坚持积极使用电教多媒体进展教学。 4、准时更换“家长园地”、“教学活动公开栏”的内容。 5、加强德育和安全教育，保证“主题活动”“德育工作”的顺当开展。 6、编排一套中班新早操，做到动静交替，运动适度;保证每天两小时的户外活动时间;仔细做好常规，消毒卫生和疾病防治工作。 7、在秋冬两季加强户外体育活动保证每天两小时的户外活动时间。 积极组织幼儿参与冬季运动会。 三、教研工作方面： 充分发挥集体教研活动的优势，利用教研活动时间，充分调动本组教师参加教研活动的积极性、主动性和自觉性。组织好班组教育、教研工作，以纲要精神为指导，针对中班组教育教学中存在的问题开展争论，找到突破口。结合本班实际状况开展小型课题，结合各主题教育及科研课题的进展，准时提取反应信息，调整本组教育教学进度，积存优秀的教育教学方法，确保教育教学及课题讨论的顺当开展。 (一)详细内容、措施如下： 1、本期开展集体教研活动时间为每周三下午进展。每周一次碰头会，每月一次集体备课活动，教研要结合纲要精神，着力于某个问题、某个领域、某个方面进展争论。开展小型课题，在课题活动开展中组织争论课题过程中存在的问题，共同查找解决方法，改良教学教育方法。 2、本期我组集体备课的重点存在于“争论每日教学活动、德育活动、环保教育主题，交通、楼道消防、大中型玩具安全教育目的及详细措施”。 3、本期我组教师将积极参与上级各相关部门和园内组织的各项教学活动、学习参观活动;教学中积极使用多媒体教学; 4、培育辅导青年教师(易 张)。 四、课题讨论工作方面： 帮助各课题组完成各阶段讨论工作。作好课题资料的收集、整理工作。积极支持课题组主研教师的每月研讨活动，仔细分析，总结阅历，并形成文字。 五、家长工作方面： 1、好家教园地的宣传工作，保证园地内容和网上资料的准时更新，以及宣传栏目的多样性; 2、分利用家访、早操及户外活动、环境布置等活动，让家长了解幼儿园，了解幼儿园教育的目的，争取家长支持、协作。 3、充分利用家长资源，到达家园共建的目的。 六、本期我组每月开展的主要工作 1、九月：本组依据幼儿年龄特点及纲要精神集体创编了一套新早操，召开了新学期家长会。主题活动：(安全、安康、教师节、饮食食品卫生、爱国主义)等活动的教育。 （1611字） 一、状况分析： 本学期，我们中班教研组共有2个班级，4位教师，其中三名教师是在幼儿园任教多年的老教师，一名是工作不到五年的青年教师，四位教师都是大专学历，我们组的队伍是比拟有实力的。上学期我们按规划完成了各项教学任务，幼儿在各方面都得到了较好的进展，教师们的教学水平也有了不同程度的提高。我们组的每一位教师对待工作仔细负责，一丝不苟，有着较强的事业性和责任感。让我们发挥其各自的优点以饱满的教育热忱善待每一位孩子。 二、指导思想： 本学期，我们中班组围绕市教培研中心的工作思路和幼教中心的工作重点、园务工作规划要求，仔细贯彻落实新纲要精神，以正确的儿童观、教育观指导幼儿的活动，努力挖掘孩子的兴趣，以幼儿进展为本，加强教研工作治理，积极营造教研气氛，提高教师参加教研的积极性，以园本教研为主线，以主题活动为载体，深化教学讨论，提高教学质量。 三、工作目标： 1将幼儿园教育指导纲要的理念融入到幼儿一日活动中，开展适合中班幼儿的主题探究活动。 2以幼儿园建构式课程为蓝本，加强幼儿园一日活动和嬉戏的讨论，提高教育教学活动质量。 3.注意青年教师的培育，鼓舞他们积极参与各项竞赛评比活动，不断提高专业水平。 4.加强班级常规治理，帮忙幼儿渐渐提高生活自理、效劳力量，对新的社会环境的交往力量，以及最初学习生活的参加力量。 5深入开展课题讨论，努力提高教科研水平。 四、内容与措施： 1充分发挥集体备课的作用，努力提高教师自身的素养，促进教师间的互研互学。 2一课多研活动。为了立足课堂教学讨论，提高教学有效性，我组连续开展一课多研活动，给大家供应一个相互学习的时机，促进教师间的互研互学，在大家畅所欲言、共同争论中寻求最正确的教育途径。 3开展上课评课活动。鼓舞教师在平行班之间开展互听互评课活动，相互学习取经。然后大家畅所欲言，共同争论，不断提高教育教学力量。 4鼓舞教师积极参与“感知网”连续教育的远程网络学习，不断汲取新信息，给自己充电。平常利用业余时间翻阅一些早期教育类杂志，加强对园本课程的讨论。 5加强课程审议。建立操作性、可行性的课程审议制度，实行适合教师特点的课程审议的组织形式和方法，设计好课程审议表格，做好课程的前审议和后审议工作，克制课程实施的随便性，提高课程审议的实效。 6.注意青年教师的培育。尽可能地供应时机让她们多外出观摩、听课、听讲座等，通过多种学习渠道不断汲取新教育理念，提高教师的设计活动和组织活动的力量。鼓舞青年教师积极参与市、园组织的各项竞赛评比活动，鼓舞青年教师积极撰写教育教学论文并积极投稿、通过开课活动提高青年教师的专业技能。 （1288字） 本学年中班教研组共有2个班级，新学年开头，我组成员就仔细学习新纲要，进一步改革教育观念，开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面进展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作规划，圆满地完成了各项计工作，现将工作总结如下： 一安全警钟长鸣，仔细做到保教结合幼儿园以保为先，我们要时刻提高安全责任感，确立以一万防万一的安全意识，同时提高教育教学质量，使家长能放心的把孩子交到我们的手中，提高我们幼儿园在周边地区的知名度。 1、教师要加强班级幼儿的常规治理和安全教育以及自我爱护意识，同时加强与家长的联系和沟通工作。 2、年级组会议每次强调安全教育，催促、加强教师的安全意识，削减并避开各类意外事故的发生。 3、加强平常各方位的检查力度，准时发觉安全隐患，并得到有效的解决。 4、和保育员相互协作，在安全工作到位的根底上进一步提高保育工作的质量，使安全工作得到全方位的保证。 5、把保育工作严密的与一日活动相结合，各个环节连接好，贯彻保育工作标准。 二、加大教科研力度，提高讨论质量，加强年级组内教师工作的自觉性和积极性 增加教师科研意识，务实求真，仔细讨论课题中必要的技能过关，使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。 措施： 1、加强理论与实践相结合，不断提高教师自身的教育业务力量，保证幼儿在园的一日活动，全面提高保教质量。 2、鼓舞教师不断提出新问题，在共同探讨的过程中，相互取长补短，相互学习，同时提高自身的业务素养。 三、进一步转变教育观念，让幼儿真正体验自主嬉戏的欢乐 幼儿喜爱自主嬉戏，是由于它的形式适合幼儿的心理特征。过去教师们在嬉戏中怕乱，限制过多，过死，幼儿玩什么嬉戏，怎样玩都由教师指导，安排。通过学习研讨，教师们转变了旧的教育观念，在嬉戏中以幼儿为主体，让他们自己提出主题，自定角色，自选材料与伙伴。在教师创设良好的嬉戏环境中开心地嬉戏 四、加强家园联系，提高自身业务水平 从教育现代化的角度，充分熟悉教师素养对幼儿进展的影响，多方面、多角度地开展各类活动，促使教师在业务上有大的提高，同时加强家园联系，做好相互间的协作工作。 五、逐月工作安排 三月份： 1、学期开学初年级组内全体教师会议：各类工作规划的仔细制订及相关工作、活动详细的安排。 2、加强幼儿在园一日常规的培育，正常各类教育教学活动。 3、完成徒手操、韵律操的编排工作，正常晨间活动。 4、关怀年级组内每位教师的工作生活状况，做到心中有数。 四月份： 1、年级组会议（安全教育，本月小结） 2、各班自然角布置到位。 五月份： 1、各班编排的节目进展沟通考核工作，富有新意和趣味性。 2、向家长开放半日观摩活动。 3、听课沟通小结活动。（向其他年级组内教师学习，要有心得体会） 六月份： 1、协作园部开展好“六·一”儿童节庆祝活动。 2、各班增加开展区域活动物品，进展考核评比。 4、学期完毕工作：仔细填写成绩册、园籍卡，各类总结的撰写，物品的发放等等。 5、做好假期安全工作的预备。 以上是我组教师在本期的教研规划状况，这学期我组将加大教研力度，对幼儿的交往力量和语言进展力量进展研讨，开展说、看、评活动。让教研工作更好地效劳教学，更好地帮忙教师提高自身素养。 中班教研组规划工作规划篇二 本期中班组依据幼儿园教育工作指导纲要的精神和全园工作规划，结合中班幼儿的幼儿进展特点和实际状况，进展教研活动，为确保教育，教学目标的完成，提高我组教学，教研及常规工作质量，特拟定此规划 一、教育教学常规工作方面： 本期我组教师将在连续深入学习纲要的根底上，努力将纲要有关精神运用到日常生活的各环节；组织带着本组的教师狠抓一日活动环节和常规教育工作,做好中班幼儿的入园工作。 二、详细安排如下： 1、九月利用业务学习时间，组织本组教师就对中班的幼儿年龄、身心的进展特点，以及各班的详细状况制定教研组规划和各班班务规划；确定本期“绿色环保”“德育主题活动”“我爱家乡”“交通安全”“楼道消防安全”“大中型玩具安全”“安康教育”主题规划。 2、加强各班对“种养区”的妥当治理。依据中班幼儿的特点，从常规工作入手，保教协作，保证一日各环节活动的工作质量。 3、定期将“每月生日宝宝”、月教育活动内容交给电教教师。坚持积极使用电教多媒体进展教学。 4、准时更换“家长园地”、“教学活动公开栏”的内容。 5、加强德育和安全教育，保证“主题活动”“德育工作”的顺当开展。 6、编排一套中班新早操，做到动静交替，运动适度；保证每天两小时的户外活动时间；仔细做好常规，消毒卫生和疾病防治工作。 7、在秋冬两季加强户外体育活动保证每天两小时的户外活动时间。积极组织幼儿参与冬季运动会。 三、教研工作方面： 充分发挥集体教研活动的优势，利用教研活动时间，充分调动本组教师参加教研活动的积极性、主动性和自觉性。组织好班组教育、教研工作，以纲要精神为指导，针对中班组教育教学中存在的问题开展争论，找到突破口。结合本班实际状况开展小型课题，结合各主题教育及科研课题的进展，准时提取反应信息，调整本组教育教学进度，积存优秀的教育教学方法，确保教育教学及课题讨论的顺当开展。 （一）详细内容、措施如下： 1、本期开展集体教研活动时间为每周三下午进展。每周一次碰头会，每月一次集体备课活动，教研要结合纲要精神，着力于某个问题、某个领域、某个方面进展争论。开展小型课题，在课题活动开展中组织争论课题过程中存在的问题，共同查找解决方法，改良教学教育方法。 2、本期我组集体备课的重点存在于“争论每日教学活动、德育活动、环保教育主题，交通、楼道消防、大中型玩具安全教育目的及详细措施”。 3、本期我组教师将积极参与上级各相关部门和园内组织的各项教学活动、学习参观活动；教学中积极使用多媒体教学； 4、培育辅导青年教师（易张）。 四、课题讨论工作方面： 帮助各课题组完成各阶段讨论工作。作好课题资料的收集、整理工作。积极支持课题组主研教师的每月研讨活动，仔细分析，总结阅历，并形成文字。 五、家长工作方面： 1、好家教园地的宣传工作，保证园地内容和网上资料的准时更新，以及宣传栏目的多样性； 2、分利用家访、早操及户外活动、环境布置等活动，让家长了解幼儿园，了解幼儿园教育的目的，争取家长支持、协作。 3、充分利用家长资源，到达家园共建的目的。 六、本期我组每月开展的主要工作 1、九月：本组依据幼儿年龄特点及纲要精神集体创编了一套新早操，召开了新学期家长会。主题活动：（安全、安康、教师节、饮食食品卫生、爱国主义）等活动的教育。 2、十月：组织本组教师仔细开展“德育主题活动”“环保主题”教育。 3、十一月：开展“交通安全主题活动”“楼道消防安全”“大中型玩具安全”教育效果好。 4、十二月：组织开展幼儿参与“冬季亲子运动会” 5、组织我组教师参加双语课题，积极参与制作课件、网页。 6、2023年元月：开展“迎新年”主题活动。召开了期末家长会。 中班教研组规划工作规划篇三 中班教研组工作规划 鑫源中心幼儿园 马妮 一、状况分析 师资根本状况：本学期，中班教研组共有2个班级，4位教师。这个一个既有阅历又有活力的队伍。其中2名教师分别在语言、计算学科领域方面有着丰富的教育教学阅历，能够在专题讨论和教研组日常研讨中进展辐射和引领；另外1名教师为行政治理人员，在对教研组的治理方向上能够帮忙我们把准讨论方向，使教研组工作能够有序有效地开展。工作的独立性和自主性比拟强，正在朝自己的专业特色方向进展。虽然年轻教师教龄较短，但是学习的积极性很强，能主动向园内其他教师请教，努力提高自身的专业素养与力量。总体而言，本学期我们中班教研组的教师队伍是一个布满活力的团队。各教师梯队分布状况较好，信任大家会在文明组室文化气氛的引领下相互团结、相互帮忙、共同进步。 二、指导思想 全面落实科学进展观，积极贯彻国家、市、区教育改革进展规划纲要的精神，围绕区域学前教育“均衡、多元、优质、可持续”的进展宗旨，以教育局、托幼办2023年工作要点为准绳，以深入推动新一轮“强师兴教”行动规划为抓手，结合本园的特点，围绕 “分散团队、直面薄弱”的工作重点，以课程领导力和课程执行力的常态落实为主线，努力实现新一轮工作的突破，促进幼儿园和谐进展。 三、工作目标 在大教研的引领下，以“中班集体学习活动的优质设计”开展教研组专题研讨，通过把握主题教学活动中素材的核心价值，设计符合中班幼儿年龄特点的集体活动，在实践的根底上梳理阅历，提高教师集体教学活动的设计与反思力量。 发挥组长助理以及骨干教师的辐射与引领，以“工程负责制”为手段锤炼组长助理的筹划、协调与组织力量，帮忙组长助理逐步熟识教研组治理工作。 加强文明组室建立，开展好组室文化活动，努力构建合作、团结的组室文化，形成包涵互学、互学互助的女性文化气氛，为教研组和谐进展奠定根底，优化工作效率。 四、日常工作 1、保证每两周一次的教研活动有序、有效地进展。注意理论学习与实践研讨相结合，提倡组内教师对其他教师的引领、示范；鼓舞青年教师主动、大胆参加争论沟通，积极担当教研实践讨论活动。 2、开展专题“中班集体学习活动的优质设计”，主要以分析教材、研磨课例、实践活动展现等方式优化集体学习活动的设计方案，在深入的实践与讨论中帮忙教师精确地把握主题活动中素材价值点的挖掘、提高教师设计学习活动的力量，进一步丰富幼儿园主题资源库的质量。 3、为教研组长助理搭建熬炼平台，通过“工程负责”的机制即组长助理担当一项教研活动任务，逐步熟识教研组治理工作，逐步提高组长助理的帮助水平和组织治理力量。 4、借助本学期 “儿童节”的活动契机，鼓舞教师积极参赛，有效发挥教师优势，相互帮忙，整体提高教师专业素养。 5、优化专用活动室的治理，确定专用活动室负责人，加强对专用活动室的治理和使用，保证进入活动室的时间和质量。 6、连续借助每月幼儿进展测试，提高教师在日常教育教学中对幼儿的教育与引导，在促进幼儿全面、和谐进展的根底上，能够做到每月有重点。 7、借助正式教研活动和非正式教研活动平台，锤炼见习期教师和新教师的职业精神，夯实专业力量，加快新教师成长。 五、每月主要工作安排 三月份： 1、组织组内教师学习修订年级组规划。每班依据幼儿园课题与年级组讨论重点，确立班级讨论重点。 2、做好开学前的预备工作：环境创设、案头资料的预备等。 3、各班开展母亲节活动。 4、召开新学期家长会，调整充实家委会成员。 四月份： 1、执行新调整的幼儿一日活动作息制度。 2、教师教学技能测评：区域性运动工程评价。3、本班组园本实践活动。 4、协作科研部完成总课题展现沟通活动。 5、亲子春游活动。五月份： 1、整理十月份各班环境创设文本资料、庆六一活动文本资料。 2、小仆人互动组环境创设展现沟通 3、教师案头资料互评活动。六月份： 1、教师成长档案袋沟通工作 2、岗位练兵。3、迎新六一活动。 4、整理六月份各班环境创设文本资料、庆六一活动资料。5、骨干教师展现活动 6、幼儿运动力量测评。7、完成幼儿的评语。 中班教研组规划工作规划篇四 20232023年度第一学期中班组工作规划 一、指导思想： 以幼儿园教育指导纲要为指针，紧紧围绕本学期工作重点，结合本园的实际状况，以先进的教育理论为指导，以幼儿进展为本，全面推动素养教育的理念。在开展教育教学讨论中，努力提高本级段教师的专业力量，促进幼儿的全面进展。为使工作开展得井然有序，现制定规划如下： 二、主要目标： 1.营造一支团结协作、齐心向上的教师队伍，不断学习，努力提高每位教师各方面的力量，塑造教师的良好形象； 2.努力以教育讨论、以班级特色推动幼儿的进展； 3.做好家长工作，使家长满足并积极协作我们的工作； 4.连续定期、定时、高质量的开展研讨活动，并做好记录，能准时消化，进一步促进教师的教学理论水平，从而提高业务水准； 5.环境布置与“课题讨论”相结合，以“想象、制造”为理念，让环境真正为幼儿效劳；6.有规划地到班级听课，组织教师相互听、评课，在商讨中成长自己。 四、工作措施： （一）学习沟通，共同共享 1、双周二定时开展小组教研活动，开展说课、争论及集体备课，商讨教学、教研策略，共同学习、共同进步。 2、年级组内连续开展学、帮、带（青蓝工程）活动，实行资源、阅历共享，通过各种活动方式，提高教师专业素养。 3、开展丰富多彩的特色活动：建构活动和体育活动，体育活动以踩踏车和推小车为主，保证每天的活动时间，以促进幼儿的全面进展。 积极组织幼儿参与冬季运动会。 4、中班组与东岐幼儿园结对支教，帮忙她们做好无锡市一类幼儿园的验收预备。刘维玉教师指导村园的科研工作，冯唯结对大班教师，赵丹结对中班教师，邵明园结对小班教师。 （二）注意反思，收集积存 1、加强教师在日常生活中对幼儿的状况进展记录、反思，更好地把握幼儿现状、关注幼儿进展的力量。 2、在教学中留意每一细节，从小处见大处，学会在反思中不断更新教学手段。 3、在教学活动中准时反思，扬长补短，注意阅历的积存。 （三）不断努力，提升自身 1、年级组教师仔细对待工作，一丝不苟，有较强的集体荣誉感和工作热忱。在工作中乐于奉献，对保教工作与专业学习都能精益求精，发挥各自的教学特色。 2、读书：读书是最好的精神力气，为到达教师的专业标准，实现教师专业化，要求每位教师读业务杂志，精读书籍，仔细学习并运用先进的教育方法并进展尝试、实践，常常翻阅早期教育、幼儿教育、幼教博览等幼儿杂志，加强对园本课程的讨论。注意特色活动的开展 3、教研组成员积极开展科学、数学“研讨课”、“评优课”活动。 4、建立绿色年级组： 各班有规划地开展环境教育主题活动。依据幼儿年龄特点和实际状况，充分挖掘生活中环境教育内容，并融入到各大领域之中，有效开展环境专题教育活动，让幼儿在参加的过程中，树立环保意识，丰富环保学问。 5、结合三镇建立，在劳育上重视幼儿的养成教育，运用多种手段培育幼儿喜爱劳动的好习惯。在11月份进展展现。 四、月工作安排 九月份： 1、教室环境布置，以崭新的面貌迎接幼儿入园。 2、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。中（1）班进展常规展现。 3、编排早操并加以训练。 4、教研组规划、班级规划的制定。 6、热闹庆祝其次十七个教师节。 7、嬉戏研讨专题一：如何创设角色嬉戏环境？ 8、教师培训：如何说课 9：新教师随堂听课 10、教师根本功：自弹自唱2首 十月份： 1、结合国庆节创设节日环境，开展爱国主义教育。 2、幼儿早操竞赛 3、结合绿色环保教育，组织社区亲子活动。 4、各班户外活动及幼儿动作技能训练开展检查。 5、各班开展嬉戏研讨活动。 6、嬉戏研讨：嬉戏材料的投放 7、中班家长活动 8、创设并丰富班级区域角、自然角和种植园地。 9、教师根本功：自弹自唱2首 十一月份： 1、园内科学、数学教学活动研讨 2、组织幼儿秋游远足活动，让幼儿感受大自然的美，丰富幼儿的秋季常识 。 3、嬉戏研讨：嬉戏观看沟通 4、主题活动环境创设评比。 5、各班教师加强安全教育，协作幼儿园进展119消防活动的演练。 6、玩具创意制作竞赛 7、劳育组活动展现 8、教师根本功：自弹自唱2首 十二月份： 1、体育组活动展现 亲子体育活动竞赛 2、各班迎元旦环境创设观摩。 3、迎接江阴市常规大检查 4、加强幼儿园的防寒保暖工作。 5、民间嬉戏研讨 6、幼儿评语的撰写。 7、教师根本功：自弹自唱2首 一月份： 1、元旦庆祝活动。 2、期末兴趣班教学资料的整理。 3、完成各项考核，完善学期完毕工作。 4、整理各类讨论资料和各类教学资料，撰写教育教学论文。 5、读书、教育反思沟通。 6、各班对幼儿进展综合素养测试。 7、书写幼儿评语，填写幼儿成绩单。 8、发放幼儿在园状况汇报单，加强对幼儿的假期安全教育。 9、做好期末完毕工作，做好年度资料的上交归档工作。 10制定下学期规划 中班教研组规划工作规划篇五 新加坡品行蒙特梭利（中国）运营中心 中班教研组工作规划 本学年中班教研组共有2个班级，新学年开头，我组成员就仔细学习新纲要，进一步改革教育观念，开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面进展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作规划，圆满地完成了各项计工作，现将工作总结如下： 一 安全警钟长鸣，仔细做到保教结合幼儿园以保为先，我们要时刻提高安全责任感，确立以一万防万一的安全意识，同时提高教育教学质量，使家长能放心的把孩子交到我们的手中，提高我们幼儿园在周边地区的知名度。 1、教师要加强班级幼儿的常规治理和安全教育以及自我爱护意识，同时加强与家长的联系和沟通工作。 2、年级组会议每次强调安全教育，催促、加强教师的安全意识，削减并避开各类意外事故的发生。 3、加强平常各方位的检查力度，准时发觉安全隐患，并得到有效的解决。 4、和保育员相互协作，在安全工作到位的根底上进一步提高保育工作的质量，使安全工作得到全方位的保证。 5、把保育工作严密的与一日活动相结合，各个环节连接好，贯彻保育工作标准。 二、加大教科研力度，提高讨论质量，加强年级组内教师工作的自觉性和积极性 增加教师科研意识，务实求真，仔细讨论课题中必要的技能过关，使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。 措施： 1、加强理论与实践相结合，不断提高教师自身的教育业务力量，保证幼儿在园的一日活动，全面提高保教质量。 2、鼓舞教师不断提出新问题，在共同探讨的过程中，相互取长补短，相互学习，同时提高自身的业务素养。 三、进一步转变教育观念，让幼儿真正体验自主嬉戏的欢乐 幼儿喜爱自主嬉戏，是由于它的形式适合幼儿的心理特征。过去教师们在嬉戏中怕乱，限制过多，过死，幼儿玩什么嬉戏，怎样玩都由教师指导，安排。通过学习研讨，教师们转变了旧的教育观念，在嬉戏中以幼儿为主体，让他们自己提出主题，自定角色，自选材料与伙伴。在教师创设良好的嬉戏环境中开心地嬉戏 四、加强家园联系，提高自身业务水平 从教育现代化的角度，充分熟悉教师素养对幼儿进展的影响，多方面、多角度地开展各类活动，促使教师在业务上有大的提高，同时加强家园联系，做好相互间的协作工作。 五、逐月工作安排 三月份： 1、学期开学初年级组内全体教师会议：各类工作规划的仔细制订及相关工作、活动详细的安排。 2、加强幼儿在园一日常规的培育，正常各类教育教学活动。 3、完成徒手操、韵律操的编排工作，正常晨间活动。 4、关怀年级组内每位教师的工作生活状况，做到心中有数。 四月份： 1、年级组会议（安全教育，本月小结） 2、各班自然角布置到位。 五月份： 1、各班编排的节目进展沟通考核工作，富有新意和趣味性。 2、向家长开放半日观摩活动。 3、听课沟通小结活动。（向其他年级组内教师学习，要有心得体会）六月份： 1、协作园部开展好“六·一”儿童节庆祝活动。 新加坡品行蒙特梭利（中国）运营中心 2、各班增加开展区域活动物品，进展考核评比。 4、学期完毕工作：仔细填写成绩册、园籍卡，各类总结的撰写，物品的发放等等。 5、做好假期安全工作的预备。 以上是我组教师在本期的教研规划状况，这学期我组将加大教研力度，对幼儿的交往力量和语言进展力量进展研讨，开展说、看、评活动。让教研工作更好地效劳教学，更好地帮忙教师提高自身素养。 中班教研组规划工作规划篇六 新加坡品行蒙特梭利（中国）运营中心 中班教研组工作规划 本学年中班教研组共有2个班级，新学年开头，我组成员就仔细学习新纲要，进一步改革教育观念，开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面进展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作规划，圆满地完成了各项计工作，现将工作总结如下： 一 安全警钟长鸣，仔细做到保教结合幼儿园以保为先，我们要时刻提高安全责任感，确立以一万防万一的安全意识，同时提高教育教学质量，使家长能放心的把孩子交到我们的手中，提高我们幼儿园在周边地区的知名度。 1、教师要加强班级幼儿的常规治理和安全教育以及自我爱护意识，同时加强与家长的联系和沟通工作。 2、年级组会议每次强调安全教育，催促、加强教师的安全意识，削减并避开各类意外事故的发生。 3、加强平常各方位的检查力度，准时发觉安全隐患，并得到有效的解决。 4、和保育员相互协作，在安全工作到位的根底上进一步提高保育工作的质量，使安全工作得到全方位的保证。 5、把保育工作严密的与一日活动相结合，各个环节连接好，贯彻保育工作标准。 二、加大教科研力度，提高讨论质量，加强年级组内教师工作的自觉性和积极性 增加教师科研意识，务实求真，仔细讨论课题中必要的技能过关，使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。 措施： 1、加强理论与实践相结合，不断提高教师自身的教育业务力量，保证幼儿在园的一日活动，全面提高保教质量。 2、鼓舞教师不断提出新问题，在共同探讨的过程中，相互取长补短，相互学习，同时提高自身的业务素养。 三、进一步转变教育观念，让幼儿真正体验自主嬉戏的欢乐 幼儿喜爱自主嬉戏，是由于它的形式适合幼儿的心理特征。过去教师们在嬉戏中怕乱，限制过多，过死，幼儿玩什么嬉戏，怎样玩都由教师指导，安排。通过学习研讨，教师们转变了旧的教育观念，在嬉戏中以幼儿为主体，让他们自己提出主题，自定角色，自选材料与伙伴。在教师创设良好的嬉戏环境中开心地嬉戏 四、加强家园联系，提高自身业务水平 从教育现代化的角度，充分熟悉教师素养对幼儿进展的影响，多方面、多角度地开展各类活动，促使教师在业务上有大的提高，同时加强家园联系，做好相互间的协作工作。 五、逐月工作安排 三月份： 1、学期开学初年级组内全体教师会议：各类工作规划的仔细制订及相关工作、活动详细的安排。 2、加强幼儿在园一日常规的培育，正常各类教育教学活动。 3、完成徒手操、韵律操的编排工作，正常晨间活动。 4、关怀年级组内每位教师的工作生活状况，做到心中有数。 四月份： 1、年级组会议（安全教育，本月小结） 2、各班自然角布置到位。 五月份： 1、各班编排的节目进展沟通考核工作，富有新意和趣味性。 2、向家长开放半日观摩活动。 3、听课沟通小结活动。（向其他年级组内教师学习，要有心得体会）六月份： 1、协作园部开展好“六·一”儿童节庆祝活动。 新加坡品行蒙特梭利（中国）运营中心 2、各班增加开展区域活动物品，进展考核评比。 4、学期完毕工作：仔细填写成绩册、园籍卡，各类总结的撰写，物品的发放等等。 5、做好假期安全工作的预备。 以上是我组教师在本期的教研规划状况，这学期我组将加大教研力度，对幼儿的交往力量和语言进展力量进展研讨，开展说、看、评活动。让教研工作更好地效劳教学，更好地帮忙教师提高自身素养。