中职生自我鉴定（8篇）.docx

中职生自我鉴定（通用8篇）中职生自我鉴定1 我于20xx年考入了xxxx学校，这_年的中职生活给我的人生留下了重要的轨迹，是我人生的一个重要转折点，无论从哪方面都发生了显著的转变，使我由一个初中生成长为一名在各方面都有长足进展的合格的技术人员。 课余积极踊跃参与学校班级组织的各项活动，能够在学习生活中能够敬重师长，帮忙教师和同学做些力所能及的事，和大家和谐相处。这些培育了我较强的集体荣誉感和团队精神，使我在学习生活中受益匪浅，不只在思想觉悟上取得了很大进步，也使我对自己、对将来布满了信念和盼望。 思想熟悉提高必会带动学习上的进步，因此在学习上我的成绩也很突出。在学习态度上我深刻理解学习的重要性，现代社会是一个竞争型社会，更是一个学习型的社会，没有学问、没有技能是没有出路的，所以_年的学习中我仔细学好每一门课程，无论根底课还是专业课都是仔细完成教师的教学要求，并注意理论联系实际，不拘泥于课堂内容，课余时间积极查阅有关课程资料，上网查询相关学问，使我的学问面更广泛。 _年的中职校园生活和社会实践活动中，我不断地挑战自我，充实自己，为实现自己的人生价值打下了坚实的根底，在学习成绩优秀的同时积极参加社会实践活动，最终以优异成绩顺当考取了钳工证和数控机床证。我深知学习的路还很长，即使毕业了也还要连续学习，活到老学到老，在将来无论从事什么工作都要连续努力，向书本学习、向他人学习、向实践学习。 我个人认为自己的缺点就是喜爱一心两用甚至多用。急功近利，喜爱一口气学很多东西，但是贪多嚼不烂，所谓，贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并把握这门学问。自从我发觉自己有这个缺点和问题后，我经常告戒自己，步入社会后也不能一心两用。 中职生自我鉴定2 中职是我一生的重要阶段，是我学习专业学问及提高各方面力量为以后谋生进展的重要阶段，我知道，这又是我人生中的一大转折，角色的转换，这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中职一年的学习积存和技能的培育。 在中职的生活中我课余生活丰富，参与学校组织的各项学生活动、体育工程竞赛等。踊跃参加到全市“星光杯”竞赛中来，参与“现代物流”与“硬笔书法”两个参赛工程。自身也不断参与各种社会实践活动，丰富自己的人生阅历。 通过一年的学校生活和社会实践，我不断的挑战自己、充实自己，为实现今后人生的价值时刻预备着。一年里，对专业学问我一丝不苟，在学好本专业课程的同时我也特殊注意对其他学科学问的学习与涉猎。开括了视野，为以后进入工作岗位打下了坚实的根底。 我于中职一年级开头靠近团组织，仔细参加入团积极分子培训，与团员同学沟通如何成为一名合格的共青团员。在我的不懈努力下，预备于二年级第一学期正式参与中国共产主义青年团。入团后我以一名合格团员的标准要求自己，并向系党支部递交入党志愿书，以自身努力向党组织靠拢。 为了将自己熬炼成一名复合型人才。一年里，我特殊注意各方面力量的培育与熬炼，学校的各种活动我都积极、踊跃的参与。在校期间，我严格要求自己，力争全面进展。在学习上，态度端正、仔细听讲、仔细完成作业，曾屡次获得三等奖学金、学习奖、热心社会工作奖，积极协作教师教学。 回首以往一年，我觉得在xx学校的一年学到的东西真的是太多太多了，从专业学问到各项行政工作。培育了自己的学习力量、领导力、亲和力，为形成人生观、价值观的表达打下了重要的根底。 中职生自我鉴定3 短短的两年中职生活马上离去，在箐箐校园中，教师的教导，同学们的友爱以及各方面的熏陶。使我获得很多学问。懂得很多道理。收获许多，本人勤奋好学。勤学苦练。努力学习文化学问，专业技能。遵守中学生行为标准。 在校期间，我始终致力将自己培育成一复合型人才。两年来，在专业教师的悉心指导下。我学习烹饪专业，冷拼。雕刻。面点制作，并积极参与校内各项技能竞赛。取得优异成绩。 并获得中级烹饪师的资格。在校期间，本人注意提高自身文化素养。并通过语。数。英。计算时机考。成绩优秀，我积极参与各类文体活动，身体安康，体育合格标准达标。在心理方面，熬炼自己顽强的意志品质，塑造安康人格，克制心理障碍，以适应社会进展要求。 本人性格活泼开郎，爱好篮球，听音乐，上网。在班里担当过原料学问课代表，学习委员，团员。工作仔细，有很强的治理力量。 作为一名马上毕业的中职生。我深知两年的中职生活，所奠定的只是技能和学问的基矗在将来我将面对很多的挑战。但我会以实力和热诚的心理去克制挑战。从中获得阅历，丰富自我，从而更好的实现人生的价值。我会连续努力，把自己培育成一个合格的高技能的烹饪师！ 中职生自我鉴定4 步入社会就需要我了解根本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应当符合礼仪，才不会影响工作的正常进展。这就需要平常我多学习，比方留意其他人的做法或向专家请教。 在工作中我能够完成布置的”工作，在没有工作任务时能主动要求布置工作，做到主动学习，在工作中，我不允许自己丝毫的马虎，严谨仔细我时刻牢记。 现将工作一年来做以下几点鉴定： 一、努力学习，不断提升理论素养。 在信息时代，学习是不断地吸取新信息，获得事业进步的动力。我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能学问和社会学问，用先进的理论武装头脑，用精良的业务学问提升力量，以广博的社会学问拓展视野。 二、努力实践，进展角色转化。 “理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值。也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能熬炼人的品质，呈现人的意志。 三、提高工作积极性和主动性 实习期很快过去了，是开端也是完毕。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，在今后的工作和生活中，我将连续学习，深入实践，不断提升自我，努力制造业绩，连续为社会制造更多的价值。感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮忙。 此次的实习为我深入社会体验社会供应了难得的时机，让我在实际社会中感受生活，了解在社会中生存所应当具备的各种力量。通过不断的努力，不断的提高，我有信念在将来的工作中更好的完成任务。 中职生自我鉴定5 读中学前，我完全不知道数控是什么，现在已经喜爱上了这个专业，并决心毕生投入到这专业当中，这是个极大的转变.勤奋好学的我，不负众望，学有所成.在中专的学习、生活和工作中都能给自己一个满足的优秀中专生。 我中专三年，自身专业从根底课程到根本操作，不仅理论课程上能够完成合格通过，而且能在实践动手上能结合理论应用在数控机床上，使自己在肯定程度上提高动手制造力量和规律思维力量身为理工的我，在完本钱职工作的同时，在班也会要求自己无论做什么大小事务，为治理好班级尽我力所能及.生活上，我乐观向上，简朴，责任心强，办事沉稳，适应性强，具有良好的心理素养.我兴趣非常广泛，能与同学融成一片，能积极参与各种有益的社交活动，踊跃参与学校和班集体活动“人生满盼望，前路由我创!”如今毕业在即，我信任，经过自己的勤奋和努力，肯定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值，找到属于自己的一方天地中职主修课程有：数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺、机械制造根底、机械设计根底、数控机床的修理与保养、autocad、proengineer等。本人在中专三年中对本专业的学问学得比拟扎实，而且还多方涉猎，在数控车铣床进展过培训，懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。把握mastercam等绘图软件及自动编程，可以进展fanuc系统的手工编程，懂得机械制图和识图。专业之外还学会根本的普铣，普车。钳工操作等。 在校内实习厂搞过数控铣，数控车，课程设计实习实习期间，通过虚心向车间教师和理论教师们的请教和亲自操作，把握了所在工段的工艺流程，对工段的主要生产设备和操作有了全面的了解，另外自己为人、处事的力量也得到了提高。 中专校园就是一个大家庭，让我们从中考失败中再次成长，在这个大家庭中，我们扮演着被培育对象的角色，教师是我们的长辈，所以我对他们敬重有加，同学就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起消遣，互帮互助。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关怀别人。 虽然我是一名中专生，但是我不懊悔。我所拥有的是年轻和学问，使我不畏困难，擅长思索，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一部真正的百科全书。踏出校门，也正是盼望得到一个更好的学习时机，从而能以更好的工作成绩为国家和单位奉献力气，同时去实现人生价值。 中职生自我鉴定6 我在各方面能够严格要求自己，积极要求进步，完成了机电一体化专业的学习，并争取成为一名高素养的复合型工程技术人才。作为新世纪的大学生，仅仅靠课堂上学到的学问并不能完全解决实际工作中的问题。从大一开头，我就特殊注意在仔细学好专业课的同时，努力培育素养和提高力量，充分利用课余时间，拓宽学问视野，完善学问构造。在竞争日益剧烈的今日，只有多层次、全方位进展并娴熟把握专业学问的人才，才能符合社会进展的需要和用人单位的需求。在做到努力学习的同时，我也特别注意培育和熬炼自己的社会工作力量。通过积极参与学生团体和组织的各种活动，培育了我较强的工作组织力量、良好的合作精神，提高了自身的文化素养。积极参与社会实践活动，曾做过促销员、志愿者，为自己增长了阅历和工作力量，培育了团队合作理念，加强了组织协调力量，熬炼了交际力量。 在校期间，校园生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现我的人生价值打下坚决的根底。我思想上没有技校生的“厌学”心情，积极培育自己的自学力量以及分析问题的力量。从不无故旷课，早退，有事准时请假，遵守学校的规章制度，听从学校的治理。 在丰富多彩的校园生活中，为了扩大学问面和培育自己的业余爱好；积极参与校内外的实践活动，重视团队合作精神；有较强的组织、宣传、治理和应变力量；有高度的责任心和良好的人际关系。还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也熬炼和提高了自己的组织和领导力量。有出较强的与人合作的力量和良好的环境适应力量；并且得到同学们和教师的认可。 在学习当中，我更是惜时如金，不断从各方面严格要求自己。“技能就是将来”，我勤奋刻苦，力求向上，虚心请教，努力进取。努力学习根底与专业学问，当今社会需要高质量的复合型人才，因此我时刻留意自身的全面提高，建立合理的学问构造。在模具和数控方面有较深厚的理论根底，计算机根底、极限公差与合、专业数学、编程、电脑绘图等各方面有了肯定根底。作为快要跨出校门，走向社会的技校生，我以百倍的热忱与信念去迎接这一幕。 校园生涯是我人生路上的一小段，学习和熬炼，给我的只是初步的阅历积存，来到这里学习是一种明智的选择；不管是面对现在还是将来，我都会更加的努力，更加的拼搏，我有信念承受任何新的挑战和考验。我会通过自己的努力，打拼更美妙的明天！ 中职生自我鉴定7 三年的中职生活似弹指一挥间，从刚跨入中职时的失落和迷茫，到现在马上走上工作岗位的沉着、坦然。在箐箐校园中，教师的教导，同学们的友爱以及各方面的熏陶。使我获得很多学问。懂得很多道理。收获许多，本人勤奋好学。勤学苦练。努力学习文化学问，专业技能。遵守中职生行为标准。 在学习方面，以优异的成绩完成了全部课程，并且利用业余时间学习了专业之后的学问，拓展了学问面，开扩了视野，为以后进入工作岗位打下了坚实的根底。 在思想品德上，本人有良好道德修养，并且有坚决的政治方向。我喜爱祖国，喜爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱惜公共财产，团结同学，乐于助人。并且以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。 在校期间，本人注意提高自身文化素养。并且通过语。数。英。计算时机考。成绩优秀，我积极参与各类文体活动，身体安康，体育合格标准达标。在心理方面，熬炼自己顽强的意志品质，塑造安康人格，克制心理障碍，以适应社会进展要求。 我作为一名马上毕业的中职生。我深知三年的中职生活，所奠定的只是技能和学问的根底。在将来我将面对很多的挑战。但是我会以实力和热诚的心理去克制挑战。从中获得阅历，丰富自我，从而更好的实现人生的价值。我会连续努力，把自己培育成一有用之才！ 中职生自我鉴定8 短短的中职生涯就这样完毕了，从刚跨入中职时的失落和迷茫，到现在马上走上工作岗位的沉着、坦然，我知道这又是我们人生中的一大挑衅、角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生涯态度外，更主要的是得益于中职三年的学习积聚和技巧的培育。 我自以为无愧于中职三年，刚入学时，我曾为身为中职生而苦恼过，但是很快，我选择了坦然面对。由于我深信，是金子在任何处所都会发光。因此我确信，中专生的前程也会有光亮、光芒的一天。 通过这三年的学习使我理解了许多，从那天真稚嫩的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、慎重的我。使我清晰了一个道理，人生不行能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢面对人生中的每一个驿站。 固然，三年中的我，曾也哀痛过、失落过、苦恼过，这缘由于我的缺乏和缺点。但是我检查了，这只是上天赐予的一种考验，是不能跌倒的，中职生的我们应当擅长扬长避短的方式来增进自己，进步自己的综合程度才能。 作为一名马上毕业的中职生，我深知三年的中职生涯，所奠定的只是技巧和学问的根本，在将来我将面对很多的挑衅，但是我会以实力和真诚的心理去战胜挑衅。从中获得阅历，丰富自我，从而更好的实现人生的价值。 这三年的锤炼，给我仅是初步的阅历积聚，对于迈向社会远远不够的，因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我尽力拼搏;面对将来，我等待更多的挑衅。克制艰难，抓住每一个时机，信任自己必定会演绎出精彩的一幕! 【中职生自我鉴定（通用8篇）】