乡村最美教师事迹材料1600字范文(6篇).docx
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乡村最美教师事迹材料1600字范文(6篇).docx
乡村最美教师事迹材料1600字范文(6篇)乡村最美教师事迹材料1600字范文1 刘xx,女,19xx年诞生,中师学历,19xx年参与工作,现任小学语文一级教师。 从教以来始终悄悄耕耘,忘我工作,无私奉献,已经在教育战线上工作了34个春秋,以校为家始终工作在教学第一线,长期担当小学毕业班语文班主任,30多年来自己感受最深的就是“爱”“爱”是一个古老的课题,对班主任来说又是一个应当时刻牢记的话题。“爱”是教育的纽带,“爱”是沟通的桥梁,“爱”是转化的前提,“爱”是开启学生心扉的钥匙,“爱”不应当只是供应给优等生的温床,而应当是培育全部学生健壮成长的土壤,为了把“爱”撒向每一个学生的心田,在班级治理工作中,教育教学中我力求使每一类学生都能得到开心的心境,巨大的动力,充分的时机,胜利的喜悦,下面是我的一些详细做法: 一、“爱”是转化的前提 班级治理是班主任工作的重头戏,班主任要对学生晓之以理、动之以情、导之以行。在长期的班主任工作实践中,我做到把“爱”奉献给全部的学生,记得,我班有个学生叫朱晨,父母离异,父亲对她照看不周,他常常逃学,同学们都嫌弃他,他慢慢对学习失去了信念,经常逃学和邻居孩子玩嬉戏,我经过屡次观看、访问和他交朋友,关怀他生活,帮他补课,给他讲道理,让他做父母的工作,后来父母复婚,家庭和谐,该生学习直线上升,使他深信教师对他的爱,从今有了转变,后来还当上三好学生,也考上了周至中学。 二、因材施教,让阳光和关爱洒遍班级每个角落。 刘东是我们六年级最聪慧的学生之一,但本班也有不少差生,在教学中我注意集体教学和个别相结合,既面对全体学生,又照看两头,正确对待个别差异,使好学生能吃的够、吃得饱,又使差生能拿得起,邓佳伟,王保健等同学缺乏学习兴趣,自控力量差,我就多鼓舞他们,多找他们谈心,帮忙他们找差距,想方法,朱晨、刘甜聪慧好学,理解力和记忆力好,我就要求他们多看多读,多做课外题,这几个同学都曾获各科竞赛奖,高洁刚进六年级是全班倒数第一,我就和她谈心,鼓舞她向先进看齐,本学期她已进入全班30名,所带班级在20xx年获得优秀班集体的荣誉称号,关爱每一个学生,使每一个学生身心在德、智、体、美几方面都得到安康进展,让每一学生都能感受到教师阳光般的暖和,这是我永恒和不懈的追求。 三、细心关爱,急躁帮忙 教师对学生的爱源于母爱,却胜于母爱,由于教师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美妙的东西激发他们杨帆前进,在多年的教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛,养成了一颗微小的心,能准时发觉学生身上的问题,存在的异样,并能准时订正,教育、培育,使之沿着安康的道路前行,在我所带的班级里,始终洋溢这一般暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。比方,班级里有个女孩叫付欣妍,她学习很好,可就是不敢在同学面前发言,是班里出名的“胆小生”。为了帮忙她练习胆识,我上课时常常提问她一些很简单的问题,并且课下常常找她谈心,鼓舞她。当我发觉她朗读课文抑扬顿挫很有感情时,就让她带着大家朗读。给她时机,让她代表班级参与“中国梦”演讲,她竟然还获得一等奖,她心里有说不出的喜悦。放学后,见到我她还静静的告知我,教师我不知道怎么感谢你。我快乐地答复:“台上的表现就是你对我最好的回报”她微微一笑就跑了,让我真正体会到了急躁的关爱,为学生供应了展现自己创新力量的活动舞台。 四、悄悄耕耘,不断钻研 从19xx年9月,我就踏上了小学教育的“三尺讲台”,从那时起,我就把人生的坐标定在了教育献身的轨迹上,我喜爱教育事业,喜爱教师职业,喜爱每一个学生,把自己的事业看的神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,我始终坚持不断的学习,坚持阅读有关教育学心理学方面的书籍和教育学刊物,虚心学习老教师的教育教学阅历,向年轻教师学习怎样制作课件,怎样娴熟操作电脑等现代教学手段,努力做一名品位的合格的人民教师。 总之,任教34年来,我格尽尽职守,任劳任怨,不求回报,只讲奉献,历年来,我所担当的学科在全县组织的统考中总是名列前茅,辅导的学生在各项竞赛中屡次获奖;20xx年所带班级被评为县级先进班集体。 唐代韩愈曾经为我们教师写过:“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,其次才是学问技能。教师的素养直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素养的培育因此,师德,不是简洁的说教,而是一种精神表达,一种深厚的学问内涵和文化品位的表达!师德需要培育,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!用自身的典范作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”合格的教师才能塑造出合格的学生。 乡村最美教师事迹材料1600字范文2 边俊梅,女,汉族、1979年诞生,专科学历,20xx年参与工作,现任小学语文高级教师。 边教师扎根农村、悄悄耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了14个春秋。她14年如一日,以校为家,始终工作在教学第一线,长期担当小学语文带班主任。她师德高尚,榜样履行教师职责,喜爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。 十四年来,边教师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下: 一、悄悄耕耘、不断钻研: 20xx年9月,边教师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她喜爱教育事业、喜爱教师职业、喜爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,她始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学阅历,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样娴熟操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有精确的学问构造,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光芒的教师这一职业。她在教学中力争做到有清楚透彻的思路,急躁寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。 二、爱岗敬业,无私奉献: 她对待每一学生如对待自己的孩子一样,从不耽搁学生一节课。在20xx年她有孕在身,那时她的身体不是太好,好感冒。白天来给孩子们上课,晚上在诊所里输水,她每天带着病还托着笨重的身体来给孩子们上课,我们学校领导知道了她的身体状况,让她回去修养一段,当时她说了这样一句话:“我若回去了,我不放心我们班的学生,我人在家,我心也是在学校的。”就这样她始终坚持到宝宝诞生。宝宝诞生了,而她的宝宝却有四斤多重,大夫问她孕期你没吃些养分好食物吗?当时她给大夫说明白状况,大夫说她你要请假一段在家,保养好别让感冒,小孩也不至于这麽瘦,你孕期免疫力低又来回上下班受到风寒,怎麽会不感冒呢。直到现在她的孩子比着同龄的孩子还是显的很瘦小。更难易想象的是,她满了月就来上班,按规定是有三个月的假期,由于她身体虚再加上修养的时间比拟短,又给孩子们站着讲课,又往黑板上抄题等等,最终导致她现在腰疼,站的时间长了腿疼,往黑板上抄题,抄不到半黑板题,她的胳膊就疼的写不成了。就这样她教的学生考试的成绩,每次在乡镇进行统考中都名列前茅。我们学校每年新学期开学时,就会有好些家长要求让边教师教他她们的孩子,还有的家长这样说,边教师怎麽不教这班,如教这班了,我让我的孩子从外面转回来上。我们学校孩子的家长没有一个不说边教师,对工作责任心强,爱校如爱家,爱学生如爱自己的孩子。 三、细心关爱,急躁帮忙 : 教师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。由于教师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美妙的东西,激发他们扬帆前进。边教师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗微小的心,能准时发觉学生身上的问题、存在的异样,并能准时订正、教育、培育,使之沿着安康的道路前行。在边教师所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。比方,班里有个男孩叫张闯。他学习很好,可就是不敢在同学面前发言,是班里出名的“胆小生”。为了帮忙他练习胆识,边教师课上常常提问他一些很简单的问题,并且课下常常找他谈心,鼓舞他。当发觉他的英语很好时,就在学校每周一句的英语学习中,让他带着大家朗读。慢慢地,语文课上的一分钟演讲,他也能够大胆地走上台来。后来张闯同学的学习更是突飞猛进,还当上了边教师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长,她心里有说不出的喜悦。边教师的细心关爱就像水一样载歌载舞,使班内的“鹅卵石”们日臻完善。 这样的例子在边教师身上许多许多,她时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面进展,安康成长。她常常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事,育人需细心”。 四、恪尽职守、任劳任怨 任教十四年来,边教师始终悄悄耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来,她所担当的学科在乡镇组织的统考中总是名列前茅,她辅导的学生在各级竞赛中屡次获奖,她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工”等荣耀称号。 边教师献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的顶峰;甘愿化春蚕,用才能让学问与才智延长;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芳香。日复一日的平凡岁月,悄悄耕耘的无悔人生,她靠着对教育事业执着的追求和剧烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完善人生,她是教育战线上一颗灿烂的明星,是值得大家学习的好典范,是完善的乡村教师。 乡村最美教师事迹材料1600字范文3 侯芹英,女,汉族、1987年诞生,专科学历,20xx年9月参与工作至今,现任小学英语二级教师。 侯教师,她是一位外省的女孩,家在四川西昌,从小立志当教师。20xx年,她大学一毕业就参与思南县国家级英语特岗教师聘请,考得全县其次名,来到兴隆乡中心小学工作。20xx年9月份,年轻的她带着教师梦来到这里工作,面对繁重的工作,艰难的环境、微薄的收入,又面对着举目无亲,她的幻想第一次被现实撞得支离破裂。但是,面对山村孩子们淳朴的笑脸,渴望的眼睛,她最终坚决的留下来,并用更多的爱暖和着孩子们。把幻想植入山村孩子的心田,她还鼓舞乡村孩子大胆追梦,并为他们制造实现幻想的时机。在教学中,她发觉孩子门们不善沟通,就鼓舞孩子们用写日记的方式翻开心扉,并引导孩子们爱上学习,爱上英语。 她任教五年来,虽然她的家人剧烈要求她回到四川工作,或者调到条件学校去工作,但是,她都一个个放弃了,留在了山里。她说,山里的孩子更需要我。前前后后,安排到我校工作任教的年轻教师,一拨一拨都调走了,而她仍旧守在自己的岗位上。她教的第一届学生已经读高二了,她燃烧着自己的青春,用自己真诚的汗水浇灌着山里的孩子,使山区的孩子带着幻想,飞出大山。也正是那些飞出大山的孩子里的问候,贺卡上的祝愿,和看到他们取得的进步和胜利的喜悦,以及乡亲们对他的真诚与期盼,让她始终坚持到现在,并将一如既往地坚持下去。 一、悄悄耕耘、不断钻研 20xx年9月,侯教师踏上了我们的山村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她喜爱教育事业、喜爱教师职业、喜爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。以前我们学校的英语教学成绩是比拟不抱负的,自从侯教师了,她给我们学校的小学英语带来了很多全新的教学观念和教学方法,以前我们学校没有班班通,侯教师上英语课时为了提高孩子们的兴趣就自己买了EVD播放器和录音机,备课时还画简笔画,制作单词卡片,上英语课时就和学生一起听说,玩,演,唱她的教学方法给我们学校带来了耳目一新的感觉。自从侯教师来了,我们学校的孩子们都爱学英语,我们学校的英语成绩突飞猛进的上升。 她为了做好教师这项神圣的工作,她始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,她还曾屡次发表英语教学方面的论文。她还始终保持一丝不苟的学习态度和刻苦钻研的求学精神,她虚心学习老教师们的教育教学阅历,向学校有教学阅历的老教师学习。在工作之余我刻苦努力,晚上常常听英语,学习英语,观看教育教学优质课。学习别人的优点。20xx年她拿到了“国培规划(20xx)”贵州省骨干教师培训合格证书20xx年她参与贵州师范高等教育本科自学考试;20xx年拿到思南县英语优质课二等奖。20xx年她拿到了贵州省中小学英语骨干教师远程培训合格证书。她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有精确的学问构造,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光芒的教师这一职业。她在教学中力争做到有清楚透彻的思路,在教学工作中也会不但创新教学方法,用学到的新的学问去浇灌祖国的花朵,让她的每一个孩子都能汲取到新奇的学问养分,使之健壮成长。 二、急躁帮忙,细心关爱 教师对学生的爱源于母爱,有时胜于母爱,这种爱能唤醒每一位学生身上一切美妙的东西,激发他们扬帆前进。侯教师用爱去点亮孩子们的心灯的,以真诚的爱去爱护学生,用关怀去感化学生。靠着做人的良知,教师的责任心,她把自己的爱和关心全都给了学生,准时发觉并解决学生消失的新状况、新问题,使之沿着安康的道路前行。在侯教师班级里留守儿童许多,她很关注这些孩子。为了让每一个留守儿童欢乐成长,她常常亲自到留守儿童家里进展家访,了解每一位留守儿童的信息,她告知班里的孩子要独立,要顽强,要自信。始终洋溢着一股暖流,恰似一团和风细雨,滋润着整个班级,渗透到每一个学生的心中。 去年冬天,她留意到了班上一个同学安雅琴。这孩子平常很乖巧听话,家中却很贫寒。一天,天气很冷她却穿着薄弱,鞋子也坏了,脚指头都漏了出来,侯教师说她看在眼里,甚是心疼,想给这个孩子买双鞋子,于是就静静询问孩子脚穿多大码子。其次天兴隆街上赶场,侯教师立刻就帮她买了一双棉鞋,还送了两件衣服给她,告知她“家中有什么困难要给教师讲,教师会尽力帮忙你的”。这孩子拿着鞋子后,眼泪就落下来了,让我们观察了心里都酸酸的。在他们班还有很多家庭困难的学生,侯教师也曾号召学校的教师一起把自己的旧的衣服送给家里贫困的孩子。她说也只能尽绵薄之力帮忙可怜的孩子们。去年他们班有一个男生是刚转来的,因母亲改嫁后新组成的家庭根本无法让这个孩子从心灵上去感受到家庭的温馨与幸福,学习受到很大的影响,性格也变得孤僻了,精神一蹶不振。这个孩子的变化引起了的侯教师的留意,所以常常找这个孩子谈话,关怀他,帮忙他。她双休日、节假日还到这个孩子家里家访,也常常联系家长,告知家长孩子的状况,让孩子感觉到暖和,母亲一般的关怀和爱。在她的关心和帮忙下,现在这个孩子的学习成绩有了很大的提高。平常班里孩子生病了 ,侯教师都会立刻掏出自己的钱给孩子们看病。其实,像这样的”点点滴滴的平凡又宏大的事情还有许多许多,她随时把关爱孩子的工作放在教学工作的首位,关爱班上的每一个孩子深深地刻在了她的心上。就由于这样,我班里的每一个孩子都能够全面、安康的进展,她用点点滴滴的爱心点亮了学生的心灯,使他们取得了长足的进步,使他们安康欢乐的成长。 三、恪尽职守、任劳任怨 侯教师在这里任教的时简有五年了,虽然不是很长,但对于一个外省的年轻女孩来说,孤身一人在这里,举目无亲,却是很难坚持下来的。她悄悄耕耘在“三尺讲台”,恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。在从教的五年里,侯教师常常一吃了午饭就到办公室给班上学习根底差的学生补习,课后孩子们有不懂的,她也会急躁讲解。历年来,她辅导的学生在各级竞赛中屡次获奖,在全乡小学统考中,她所任教的英语教学成绩都获得第一名。她本人也连续荣获了“优秀班主任”、“优秀教师”、“先进个人教师”等荣耀称号。 侯教师,一名年轻的外省女教师,悄悄地在思南县兴隆乡小学工作,为我校英语教育奉献出自己的最大力气。她献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的顶峰;甘愿化春蚕,用才能让学问与才智延长;甘愿燃烧着自己的美妙青春,用爱心和汗水培育桃李芳香。日复一日的平凡岁月,悄悄耕耘的无悔青春,她靠着对教育事业执着的追求和剧烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己最美妙的青春年华,她是教育战线上一颗灿烂的明星,是值得大家学习的好典范,是完善的乡村教师。 乡村最美教师事迹材料1600字范文4 勤奋好学,学而不厌是教师的美德,特殊是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,如同落队之雁。我时常担忧将来某一天,我会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝。多年来,我持之以恒地主动学习课改理论,把握新课标的根本精神。常常利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向,阅读大量的素养教育和新课程改革的理论书籍,并写了两万多字的读书笔记和读书心得,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地效劳于教育教学工作。在20xx20xx年我参与远程教育以求专业学问之水,自己掏钱跑邮局、购名家教法之精点,以求创新教学之水。虽然在教学上已经取得了肯定的成绩。但我仍深感自己学问的匮乏,没有在过去的成绩上停滞不前,而是更加高标准严要求对待自己。在信息爆炸的时代,一个教师有一桶水已经远远不够,要开凿一眼泉,有了源头活水才能胜任今日的教学。时逢课程改革,我毫不迟疑地走在课改的前列。 我担初中化学课,每次上课,我都提前几分钟进教室,热忱地与学生沟通,或点拨指导,答疑解惑。我潜心钻研教材,想尽一切方法提高学生学习兴趣,渐渐形成自己轻松活泼的教学风格。有时,我用魔术的形式引入新课,氢氧化钠、石蕊试液、瓶瓶罐罐都是我的魔术道具。有时,我将一些重要的定义、定律,让学生在课堂上的大声朗读,反复记忆;有时,对一些化学式、化学方程式的书写,我让学生在课堂上开展竞赛。夏日午后的第一节课,同学们往往昏昏欲睡,她会幽默地说“平日里大家都是氧分子,个个活蹦乱跳,现在怎么都成了惰性气体了?要不要来点催化剂,促使大家快速反响?“在一片笑声中,沉闷的气氛一扫而光。 我是一名教师,我用自己的勤劳和汗水,诠释了教师职业的荣耀; 我是一名军人妻子,我用自己的任劳任怨,传着承中华民族传统美德。 乡村最美教师事迹材料1600字范文5 王瑞芳,女1982年8月诞生,汉族,本科学历,现为峨口学区峨西小学教师。 自20xx年8月从教以来,她始终耕耘在农村小学的讲台上,用一片热诚之心,在平凡的岗位上写就了别样的感动。 学习上,她始终保持一丝不苟的学习态度和刻苦钻研的求学精神。在工作之余她仔细参与自学考试、教师培训、班主任培训等学习培训,使专业素养得到进一步的提高。 在教育过程中,王教师关爱学生,真诚奉献。公平对待每一个学生,敬重学生人格,喜爱学生。关怀学困生,以真挚的爱去爱护、关怀、感化学生,让学生在集体中感受到暖和。她靠着做人的良心,教师的责任心,把自己的爱和关心全都给了学生,准时发觉、讨论和解决学生新状况、新问题,尽职尽责地做好工作。担当班主任工作多年来,用真心真情赢得学生的爱戴。如学生张淼患有严峻的风湿病,陈梦洁因小儿麻痹导致双腿残疾,在学习、生活上面临很大的困难。王教师屡次和他们促膝恳谈,调动班级力气理解和关爱他们,用爱心点亮了学生的心灯,使他们取得了长足的进步。 在班级治理工作中,王教师更是以身作则,领先垂范。对自己的师德、师范有很高的要求。对学生做到言传身教,帮忙学生树立正确的人生观、荣辱观和道德观,培育学生识别善与恶、美与丑的力量和抵抗社会上不良风气的力量。 在后进生转化工作方面,王教师坚信自信念是转化工作的关键。对于因家庭特别状况导致自卑、厌学的学生,她总能够用爱去暖和他们,生活上尽己所能帮忙他们,与他们谈心,舍命挖掘他们的特长,树立他们学习的信念。 付出真诚就能得到真诚,付出理解就能得到理解,而付出爱就肯定会得到爱的回报!她所带的班级学风好、班风正,师生关系融洽,时时还有毕业后的学生前来探望她。她个人也连续被评为乡、校优秀教师。09年被评为县榜样教师,11年被评为县优秀班主任。 “捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是这位优秀教师的真实写照。不仰头看蓝天,不低头视白水,只把一行行扎实的脚印深深印在教育的沃土中。这就是春风化雨、润物无声的王瑞芳教师,她始终以“学高为师、身正为范”作为鞭策自己成为一名优秀的人民教师的标准,表达出了较高的政治素养和业务素养,在师德方面更是值得我们学习的表率。 乡村最美教师事迹材料1600字范文6 贺红莲,人如其名。她就像一朵怒放的莲花,给校园平添了几分秀色。她用博大的爱心和对教育事业的执着追求,谱写了一曲当代教师的赞歌。 慈母情怀演绎深厚师生情 “爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”贺红莲说,我虽然不是神,但我要把爱学生当做教师生涯的起点,把关怀学生作为日常工作和生活的必修课。 炎炎夏日,贺红莲拿来自家的电风扇,给在教室里学习的学生带来凉风;她在自己家里熬好绿豆汤,端到教室,给学生们送去凉爽。酷寒严冬,她做好午饭,请来家远的学生,让他们吃上热腾腾的饭菜;她打好豆浆送到班里,让孩子们喝上一小碗,温和温和受冻的身子。秋冬交替季节,天干物燥,她每天烧好开水,送到学生们手中,为的是让他们去火消热,安康无恙。 教师们记得,近几年来。每逢周二的中午,贺教师家的电脑都会准时翻开,连上网线,插上摄像头。一个男孩坐在电脑前,笑逐颜开。他对着屏幕说着什么,并不时发出纯真的笑声。对贺教师来说,这个叫王亚飞的学生能这样谈笑风生,那真是莫大的劝慰!要知道,这个学生因父母常年在外打工,曾经性格孤僻,缄默寡言,对学习兴趣不大。而今,贺教师让他每周与父母通过网络见面的努力最终有了结果:王亚飞爱说了,爱笑了,爱学习了。这怎能不让贺教师倍感欣慰! 一位叫心静的女生记得,她患重度便干症需要悉心照料时,贺教师像慈母一样,不仅让她住在教师家里,每餐调理饮食,而且不嫌脏累,每晚都用克塞露给她灌肠。多少次,看着被自己弄脏的被褥面露为难时,贺教师总是摸着她的头,说:“傻孩子,没事的,洗洗就好了。”就这样,直到病好,贺教师才放心让该生回家去住。 学生贺玉成的家长记得,在贺玉成遭受车祸而昏迷的一个多月里,贺教师先后十几次到医院和距学校七里之遥的家里探望。多少次,贺教师坐在床头轻声召唤;多少次,贺教师和昏迷的孩子倾心相谈。为解家里的燃眉之急,贺教师还带头捐款,并发动全班学生捐资近千元。当贺玉成在众人的期盼中醒来却严峻失忆后,贺教师又买来故事书、音乐光盘等,指导家长通过讲故事、播放音乐,以唤醒孩子的记忆。 不是亲人胜似亲人,不是母亲胜似母亲。贺红莲把无限的爱与关怀送给了她的学生。她像一枚红烛,给学生的心灵带来了暖和和光明;她如一朵红莲,把漂亮和馨香献给了四周的人;她似一场甘露,滋润着校园里的一颗颗幼苗! 钢铁意志铸就校园不倒神话 对于一个喜爱教育、喜爱教学、喜爱学生的教师来说,让她离开教室、离开学生,无疑是一种苦痛的熬煎。 20xx年9月,贺红莲不慎摔倒造成膝关节髌骨骨折,作为八年级语文教学模式走出任县,走向全国。 在做好一个语文教师的同时,从教十二年来,我始终兼任小学品德与社会课的教学,我所执教的品德与社会课也曾屡次在学区、学校作为观摩学习课。 我认为,一个胜利的教师必需具备丰富的学问、良好的力量、热诚的爱心;更重要的是必需拥有一种不计个人得失、甘为教育事业奉献终生的无私精神。 果实的事业是尊贵的,花的事业是甜蜜的,但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地、用心地垂着绿荫的。 我立志做一个这样的人民教师。