九年级班务工作计划样例.docx

九年级班务工作计划样例_九年级班务工作计划 以下是小编为大家整理的关于四年级班务工作规划样例的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、指导思想 新学期连续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以五项常规教育为重点，以“学会做人”为育人目标，从学校工作和学生思想实际动身，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素养培训，抓好班级治理工作，提高学生道德素养，努力使班主任工作再上一个新台阶。 二、班级状况分析： 本班共有60名学生，大多数学生学习仔细、态度端正，能自觉地遵守校规班纪。学生自我治理力量较好，班干队伍的治理力量相对以往有所提高。整个班级分散力强，集体主义意识较浓。固然，班级也存在的一些问题，有个别学生学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩不太抱负。 三、工作目标 1.向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 2.鼓舞学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。 3.向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 4.积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5.加强班级队伍建立，明确分工，提高学生的治理力量。 6.进一步加强对学生的安全教育。 四、详细措施 1.充分利用班会向学生进展思想教育。 2.发挥小干部的作用，师生共同治理班级。 3.充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 五、详细活动安排 九月份：科教卫生月 1.开学报名注册。 2.庆祝教师节活动。 3.班级文化建立。进展“最美教室”的布置，办好卫生与科技方面的黑板报。 4.校园“常规教育”活动。 十月份：弘扬和培育民族精神教育月 1.结合国庆节开展爱国主义教育。 2.培训大队委候选人，参与学校大队部的改选活动。 3.勤俭节省教育 十一月份：文明礼仪教育月 1.开展“人人是形象文明礼仪伴我成长”主题教育系列实践活动。 (1)开展“学习礼仪学问，争做文明公民”主题教育活动。 (2)开展“友爱和谐我先行”主题教育活动。 (3)以“维护公共秩序，塑造公众形象”为主题的宣传教育活动。 2.召开家长会，表彰优秀家长。 3.开展“家进步课堂”活动。 4.进展小干部的培训。 十二月份：法制安全教育月 1.听法制副校长(天生派出所)杨刚到校进展法制辅导讲座。 2.以“遵守交通规章，文明礼让出行”为主题的教育实践活动。 3.进展安全预演。 4.开展秋季运动会 5.元旦庆祝活动。 一月份： 1.上交德育工作总结及其他德育资料。 2. “班级之星”的评比。 小学四年级班务工作规划样例 以下是小编为大家整理的关于小学四年级班务工作规划样例的文章，盼望大家能够喜爱！ 新的一学期又开头了，为了使学生能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性的对学生进展常规教育。现打算从以下几个方面入手： 一、指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，以学生的进展为本，以创新精神和实践力量为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点动身，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体。二、班级简析本班总体状况较好，大多数学生学习仔细、态度端正，能自觉地遵守校规班纪。学生自我治理力量较好，班干队伍的治理力量相对以往有所提高。整个班级分散力强，集体主义意识较浓。固然，班级也存在的一些问题：家长又无法管教的学生人数相对较多；班干部的治理力量不强，这些无疑都是班级治理中的难点。同时，本班学生特殊喜爱讲空话，自制力量差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。只需不断加强学生的各方面力量。三、任务目标：1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的抱负和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。 2、培育良好的班风。针对本班学生上课不用心听，作业不仔细做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，标准每个学生的行为。 3、努力转化后进生。后进生是班级这幅漂亮的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的状况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监视他们的学习，同时也帮忙后进生能更好的学习。接着我注意每一位后进生的作业反应状况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习状况，他们一举手就让他们发言。培育后进生的自信念。同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃。 4、班级治理细致化、民主化。有句话说：抓在微小处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在微小的根底上，我动用班级中大局部同学。创设各种表现时机，充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。动用完可能的学生，让每一位学生参加到班级的治理中。 5、培育和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成局部，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。常常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作力量。共同建立好班级。 6、做好与家长的沟通与沟通工作，更好为学生的全面进展效劳。 四、方法措施： 1、切实抓好行为标准教育，以德为本。 2、全面标准行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。3、从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持每天记。4、爱惜公共财物，每个学生必需从爱护和治理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 5、加强课间操进出场纪律的指导，标准眼保健操，进一步做到正确到位。6、确保有内容、有规划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证明效性。7、狠抓学习风气，进展学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生制造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。（1）提高学生的学习意识，重视学习的过程。（2）学期初每位学生制定好学习规划及奋斗目标。五、活动安排二月：1做好开学工作（报名、收费）；2做好校园环境卫生工作；3进展班级寒假状况调查，书写寒假小结；三月份1、 布置教室，制定班队规划。2、 学习小学生日常行为标准和小学生守则3、 开展学雷锋活动开展读好书活动4、 进展班干部选拔5、 布置教师，美化环境。四月份1、 缅怀革命先烈活动2、 开展“读好书”演讲竞赛3、 开展“我为母亲送心愿”活动4、 加强对后进生的跟踪工作五月份1、 喜洋洋迎“五一 ”2、 举办“我爱大自然”的主题队会3、 开展爱国爱校爱队活动4、 开展“读好书”征文活动5、 加强行为习惯 要求六月份1、 开展庆“六一”活动2、 开展环保教育3、 创立“魅力中队、魅力小队、魅力队员”。4、 进展安全教育5、 举办学习阅历的沟通七月份1、 辅导学生预备进展期末考试2、 班主任写学生操行评语九年级班务工作规划 一、根本状况： 九年级 班现有学生xxx人，其中男生xx人。学生在八年级期末考试中成绩突出。本班学生学习积极性高且纪律性强。为了提高学习成绩，严抓纪律和调起学习积极性是当前班内的首要任务。要想更好地提高学习成绩，发扬良好的班风，需要做长期的、稳定的工作。二、指导思想： 坚持四项根本原则，根据教育方针，中学生学习守则和日常行为标准，把学生培育成有抱负、有纪律、有文化、有道德的接班人和劳动者。同时针对九年级的特点，树立学生两种思想预备。三、努力目标： 1、加强班委会的职能工作，充分利用他们治理学生，反映学生的呼声，建立一个团结协作、仔细负责的班委会。2、培育学生的集体荣誉感，加强自制力和纪律治理观念，维持一个良好的班风和卫生环境。3、端正学习态度，努力提高各种成绩，使大局部学科三率之和位于同行前列。4、努力使纪律、卫生、学习综合评比位于同级段前列。四、方法措施： 1、每阶段有工作重点，任务下达后有人负责，有检查，有总结。 2、日常工作抓典型，以点代面，忌空泛而论。3、在生活中对全部学生一视同仁，对差生不卑视，不挖苦打击，不挫伤其积极性。4、加强家庭与学校的联系，随时进展家访。5、要积极了解学生家庭，思想动向，深入下去倾听呼声。6、坚持每天几巡察，随时检查状况，解决问题。7、坚持周会制度，总结检查状况，表扬与批判相结合。8、一学期工作中，抓紧头，收好尾，日常工作勤检查。9、积极与任课教师联系，一学期召开12次教师座谈会。10、关怀学生身体安康，为有病学生供应便利。五、工作安排： 第一周：报名注册，安排住宿，发放书本，安排座位，建立班委会，提定课代表。其次周：学习学校治理制度，对学生进展纪律教育。第三周：召开班委会，总结前段的学习纪律、卫生状况，召开差生座谈会。第四周：对学生进展抱负前途教育。第五周：收集各科成绩，总结排名次，与局部学生座谈。第六周：与局部学生家庭建立联系，进展家访，召开任课教师座谈会。第七周：成立各科学习小组，解决疑难问题，并进展培优补差活动。第八十周：中考考前发动复习，为期中考试做预备。第十一周：期中考试。第十二周：期中考试总结分析，召开学生座谈会。第十三十八周：加强学风、班风建立，介绍学习方法（各科成绩突出的）。第十九、二十周：召开期终迎考发动会，填写通知书。其次十一周：期终考试，结清各种帐目。班 务 计 划 一、根本状况： 班现有学生 人，其中男生 人。学生在初二期末考试中成绩突出。本班学生学习积极性高且纪律性强。为了提高学习成绩，严抓纪律和调动起学习积极性是当前班内的首要任务。要想更好地提高学习成绩，发扬良好的班风，需要做长期的、细致的工作。二、指导思想： 坚持四项根本原则，根据教育方针，中学生学习守则和日常行为标准，把学生培育成有抱负、有纪律、有文化、有道德的接班人和劳动者。同时针对初三的特点，树立两种思想预备。三、努力目标： 1、加强班委会的职能工作，充分利用他们治理学生，反映学生的呼声，建立一个团结协作、仔细负责的班委会。2、培育学生的集体荣誉感，加强自制力和纪律治理观念，维持一个良好的班风和卫生环境。3、端正学习态度，努力提高各种成绩，使大局部学科成绩位于同行前列。4、努力使纪律、卫生、学习综合评比位于同级段前列。四、方法措施： 1、每阶段有工作重点，任务下达后有人负责，有检查，有总结。 2、日常工作抓典型，以点代面，忌空泛而论。3、在生活中对全部学生一视同仁，对差生不卑视，不挖苦打击，不挫伤其积极性。4、加强家庭与学校的联系，随时进展家访。5、要积极了解学生家庭，思想动向，深入下去倾听呼声。6、坚持每天几巡察，随时检查状况，解决问题。7、坚持周会制度，总结检查状况，表扬与批判相结合。8、一学期工作中，抓紧头，收好尾，日常工作勤检查。9、积极与任课教师联系，一学期召开三次以上教师座谈会。10、关怀学生身体安康，为有病学生供应便利。五、工作安排： 第一周：报名注册，安排住宿，发放书本，安排座位，建立班委会，提定课代表。其次周：学习学校治理制度，对学生进展纪律教育。第三周：召开班干部会议，总结前一阶段的学习纪律、卫生状况，召开差生座谈会。第四周：对学生进展抱负前途教育。第五周：收集各科成绩，总结排名次，与局部学生座谈。第六周：与局部学生家庭建立联系，进展家访，召开任课教师座谈会，反应学生的意见。第七周：成立各科学习小组，解决疑难问题，并进展培优补差活动。第八十周：作期中考试考前发动工作，为期中考试做预备。第十一周：期中考试。第十二周：期中考试总结分析，召开学生座谈会，了解教师教和学生学的状况。第十三十八周：加强学风、班风建立，介绍学习方法（各科成绩突出的）。第十九、二十周：召开期终迎考发动会，填写通知书。其次十一周：期终考试，结清各种帐目。 九年级班务工作规划模板 以下是小编为大家整理的关于九年级班务工作规划模板精选的文章，盼望大家能够喜爱！更多工作规划资源请搜寻工作规划频道与你共享！ 一、根本状况： 九年级 班现有学生xxx人，其中男生xx人。学生在八年级期末考试中成绩突出。本班学生学习积极性高且纪律性强。为了提高学习成绩，严抓纪律和调起学习积极性是当前班内的首要任务。要想更好地提高学习成绩，发扬良好的班风，需要做长期的、稳定的工作。二、指导思想： 坚持四项根本原则，根据教育方针，中学生学习守则和日常行为标准，把学生培育成有抱负、有纪律、有文化、有道德的接班人和劳动者。同时针对九年级的特点，树立学生两种思想预备。三、努力目标： 1、加强班委会的职能工作，充分利用他们治理学生，反映学生的呼声，建立一个团结协作、仔细负责的班委会。2、培育学生的集体荣誉感，加强自制力和纪律治理观念，维持一个良好的班风和卫生环境。3、端正学习态度，努力提高各种成绩，使大局部学科三率之和位于同行前列。4、努力使纪律、卫生、学习综合评比位于同级段前列。四、方法措施： 1、每阶段有工作重点，任务下达后有人负责，有检查，有总结。 2、日常工作抓典型，以点代面，忌空泛而论。3、在生活中对全部学生一视同仁，对差生不卑视，不挖苦打击，不挫伤其积极性。4、加强家庭与学校的联系，随时进展家访。5、要积极了解学生家庭，思想动向，深入下去倾听呼声。6、坚持每天几巡察，随时检查状况，解决问题。7、坚持周会制度，总结检查状况，表扬与批判相结合。8、一学期工作中，抓紧头，收好尾，日常工作勤检查。9、积极与任课教师联系，一学期召开12次教师座谈会。10、关怀学生身体安康，为有病学生供应便利。五、工作安排： 第一周：报名注册，安排住宿，发放书本，安排座位，建立班委会，提定课代表。其次周：学习学校治理制度，对学生进展纪律教育。第三周：召开班委会，总结前段的学习纪律、卫生状况，召开差生座谈会。第四周：对学生进展抱负前途教育。第五周：收集各科成绩，总结排名次，与局部学生座谈。第六周：与局部学生家庭建立联系，进展家访，召开任课教师座谈会。第七周：成立各科学习小组，解决疑难问题，并进展培优补差活动。第八十周：中考考前发动复习，为期中考试做预备。第十一周：期中考试。第十二周：期中考试总结分析，召开学生座谈会。第十三十八周：加强学风、班风建立，介绍学习方法（各科成绩突出的）。第十九、二十周：召开期终迎考发动会，填写通知书。其次十一周：期终考试，结清各种帐目。班 务 计 划 一、根本状况： 班现有学生 人，其中男生 人。学生在初二期末考试中成绩突出。本班学生学习积极性高且纪律性强。为了提高学习成绩，严抓纪律和调动起学习积极性是当前班内的首要任务。要想更好地提高学习成绩，发扬良好的班风，需要做长期的、细致的工作。二、指导思想： 坚持四项根本原则，根据教育方针，中学生学习守则和日常行为标准，把学生培育成有抱负、有纪律、有文化、有道德的接班人和劳动者。同时针对初三的特点，树立两种思想预备。三、努力目标： 1、加强班委会的职能工作，充分利用他们治理学生，反映学生的呼声，建立一个团结协作、仔细负责的班委会。2、培育学生的集体荣誉感，加强自制力和纪律治理观念，维持一个良好的班风和卫生环境。3、端正学习态度，努力提高各种成绩，使大局部学科成绩位于同行前列。4、努力使纪律、卫生、学习综合评比位于同级段前列。 九年级下班务工作规划 新学期，新起点，新盼望来看看初三下学期的班务工作规划是怎样的吧！下面是小编收集整理关于九年级班务工作规划的资料，盼望大家喜爱。 九年级班务工作规划篇一 初三的其次个学期是初中教学的最终一个教学阶段也是一个最重要的教学阶段，面临的教学任务会更加繁重。本届初三现有学生626人，要使我们年级尽可能在中考中考出好成绩，实现宝塔中学初三毕业班教学成绩的新突破，就需要年级的全体教师在教学工作中齐心协力，克制困难，全心投入。为此特制定本年级的教学工作规划如下。 一、指导思想： 以学校的工作思路为指导，在教研室、教育处的支持和帮忙下，以改良课堂教学为抓手，仔细探究教学方式和方法，发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，提升课堂教学质量，抓好初三年级教育教学工作，努力查找课堂教学的突破口，促进有效教学，引领学生主动学习，关注对学生的学问与技能、过程与方法、情感态度和价值观的要求，讲究教学策略，把握中考新方向，促使初三教学质量不断上升。 1、坚持六个到位，(即形势分析到位、思想治理到位、教学安排到位、培优辅差到位)。 2、仔细学习中考纲要，把握课程标准，开展二次备课(即在集体备课根底上的依据各班详细状况的个人备课)，落实教学目标，始终坚持以课堂为主阵地，积极推行异步分层教学，实行因材施教。 3.针对本届学生状况，提出了五个抓：抓前80名，促尖保尖，保优秀率;抓前200名，保考取高中率;抓差补差，保及格率，平均分;抓思想教育，保稳定良好的心态;抓学习方法指导，保提高学习效率的教学策略。 二、教学工作： 1、工作中要求每位教师全身心扑在工作上，化压力为动力，树立中考意识、目标意识和质量意识，明确只有立足本职岗位，奋力拼搏，全身心地投入到教育教学工作中来，尽责尽心，仔细做好教学和治理工作，本着对学生及家长负责、对学校负责、对个人负责的精神，只有做细做实各项工作，才能在平实的工作中创佳绩。弘扬奉献精神，围绕课堂质量、复习效率，扎扎实实、脚踏实地的做好初三各项教育教学工作，确保初三教学严而有序，教学质量稳步提高，力争在2022年中考中实现新的辉煌。 2、加强集体备课：坚持集体备课制度，根据学校要求做到定时间、定地点、定主备人，保存好复备的材料和痕迹。另外各学科还要做到三统一，统一要求、统一进度、统一考察。没进入过初三教学的教师要先听课后上课，并做到多听老教师的课，多请教、多问、多琢磨，多做中考题。另外各备课组长要做好本学科的教学安排，肯定要有规划，有侧重的安排好个阶段的教学内容，把握好方向，并多与备课组教师充分沟通，发挥集体的才智，打好团体战。 3、加强课堂教学，努力转变观念，提高课堂效益。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。加强教学常规治理，提高常态课教学质量，向45分钟要质量。 4、发扬团队精神。各备课组仔细学习学科新课程标准，将课改的理念渗透到学科教学中，讨论考纲，讨论教材教法、学生学法，依据本届初三学生实际状况制定本学科教学、复习规划，把教学工作落到实处。 5、加强中考讨论。各备课组仔细讨论中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态讨论，做到必考的必教，必教的必会，抓好专题复习讨论，以此指导复习，抓好专题复习讨论，有效地把初三阶段的学问点梳理清晰，以使学生全面把握学问 6、准时分析改良。重视月考和两次模考，在每次考试完毕后，各备课组准时进展质量分析，准时诊断，准时反思，找出教与学中存在的问题，提出改正措施，准时解决考试中消失的问题，使下阶段复习工作更具有科学性、针对性，更富有成效。各班主任准时做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析缘由，查找对策，确定学科偏差学生，班主任和各备课组都要依据自己把握的学生状况，列出偏科学生的名单，通过各位教师的协作，制定出对学生针个人的成绩提高规划，做到人人有规划、生生有落实抓好培优工作，使之成为工作中重中之重。年级与班级必需有培育目标，培育规划，将培优工作落实到人 7、高度重视培优工作，加大培优力度，对前60名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争气氛，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也优秀;针对前100名学生，也要加大力度，确保尖子生培育上有所突破。我们知道，教育局对我们学校的考核是以合格率为依据，但社会对我们学校的评价是考取重点中学有多少人，也就是以优秀率为依据。目前，我们要狠抓优秀率，同时加强单人平均分提高的工作。 8、定期召开学习阅历沟通会，指导学法，帮忙学生提高学习效率。利用各班班会或年级会议的时机，本年级中的一些优秀学生代表作学法阅历沟通，帮忙学生提高学习效率，实行多种方法来鼓励学生，帮忙他们树立信念。 9、做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析缘由，查找对策，重视提优补差工作，分层次有针对性地进展辅导。对优等生可适当增加题目难度，通过强化训练，使他们更具竞争力，;对学困生多些急躁，重点解决他们的思想问题，在根底题上下功夫。 10、仔细抓好试验操作、体育训练，力争试验操作体育中考成绩到达较高水平。我们初三年级要求各班主任协作理化生体育教师仔细参与训练活动，到中考体育前夕，我们各班应利用一切可利用时间让学生加强训练强度，以确保考试顺当通过。 三、德育工作： 1、加强思想教育。对初三学生开展抱负、信念教育活动，以拼搏制造奇迹，胜利来自努力一分耕耘，一分收获学问转变命运、奋斗成就将来鼓励学生，促使他们树立信念，鼓足士气，最终冲刺。帮忙学生分析自己的学习现状，制定目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。 2、帮忙学生分析自己的学习现状，制定出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试 3、重视常规治理。做好仪容仪表的标准，落实好室内外卫生工作，准时订正不良的行为习惯，有序开展各项常规考核工作。 4、加强家校合作。离中考只剩四个月了，学生能否调整好心态，全力发挥，离不开家长的协作。这时候班主任更应加强家校的联系，准时向家长反应学生每阶段在校的学习状况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，共同帮忙学生稳定学习心情，端正学习态度，提高学习成绩，在中考中发挥出最正确水平。开好家长会，准时反应学校的信息，最大限度去赢得家长的支持、协作。 5、关注后进生。在情感教育上多下功夫，对后进生做到爱心细心加急躁，擅长挖掘他们的闪光点。对待后进生不卑视，有效地保证后进生提高。对待后进生不卑视，从而有效地保证后进生提高。在后进生的处理上，除情感上下功夫外，还应有肯定的策略。如，各学科依据实际状况学会取舍，对有些科目实在不行的，可以把时间让给能够得分的科目，尽量让他在总分上有所提升。 6、做好学生的心理疏导工作。初三学生学业负担重，心理压力大，学习成绩一旦有波动，心情极不稳定。班主任要加强与学生的沟通，把握每个学生的思想、学习动态，有的放矢地开展工作。发觉学生心理存在问题准时对症下药，疏导解压，稳定其心情，帮忙解决，平常注意培育学生良好的心理素养。 7、加强班主任队伍建立。 第一，多组织班主任加强学习沟通，不断提高班主任的思想熟悉和业务水平。 其次，要求班主任做到身体力行，做好学生的典范带头作用。 第三，要求班主任工作做到五勤：勤观看、勤提示、勤指导、勤深入学生、勤思索。 第四，要求班主任要常常深入到学生中去，和学生多沟通多沟通，将学生中存在的一些问题毁灭在萌芽状态。 第五，强化班主任工作，班级工作细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心多指导。 我们信任，在学校的正确领导、关怀、支持下，只要全年级教师群策群力，发扬拼搏精神，以新的制造，教好每个学生，抓好每个班级，扎实工作，花大力气，发扬苦干加巧干的精神，肯定能全面完成学校交给我们的任务！ 四、主要工作安排 二、三月份主要工作 1、各学科备课组制定教学和总复习规划。 2、召开初三教师会议布置本学期教学工作。 3、组织中考报名工作 4、百日誓师大会，年级、班级营造紧急气氛。 5、积极预备体育中考，做好学生体育训练规划。 6、为迎接中考做好理化生操作试验规划。 四月份主要工作 1、备课组教研活动，各学科必需开头第一轮复习。 2、各学科完毕新课，各备课组制定第一轮复习内容。 3、对学生进展复习发动和复习方法指导讲座。 4、召开初三教师会议进展复习工作沟通。 5、各学科依据测试状况，制定其次轮复习规划，并组织好专题复习。 6、各备课组研讨其次轮复习。 7、召开学生座谈会，对学生紧急心理进展疏导教育。 8、组织好体育中考工作。 五月份主要工作 1、其次轮专题复习工作开头，预备第三轮综合复习规划和资料。 2、中考理化试验操作考试工作安排。 3、召开初三教师会议对复习状况进展分析，实行针对性的措施。 4、学生座谈会。 5、组织一摸底测试及质量分析。 6、其次轮复习工作完毕，第三轮综合模拟复习开头。 六月份主要工作 1、中考前练兵。 2、考前家长会。 3、考前学生心理梳导，对学生进展考前指导。 4、预备和组织学生参与中考考试。 九年级班务工作规划篇二 众所周知，初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段。对于每个初三教师来说，所面临着的教学任务会更加繁重，压力也会更大。为了顺当完成教学任务，激发广阔师生的工作学习热忱，努力制造条件，争取在中考中取得优异的成绩。我们初三全体教师将群策群力，克制困难，全心投入，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，积极帮助学校各处室协作完成布置的各项任务，团结本组教师，搞好年级组分散力工程，完善教育教学的治理工作，抓好常规工作，提高教学质量，力争中考取得好的成绩。 一、教学工作： 1.加强课堂教学，努力转变观念，提高课堂效益，积极探究新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。 2.发扬团队协作精神，加强备课组的教育教学工作。各备课组要仔细学习学科新课程标准，将课改的理念渗透到学科教学中，讨论考纲，讨论教材教法、学生学法，依据本届初三学生实际状况制定本学科教学规划。把教学讨论工作落到实处。 3.加强中考讨论，仔细讨论中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态讨论，以此指导复习，抓好专题复习讨论，有效地把初三阶段的学问点梳理清晰，以使学生全面把握学问。 4.加强教学常规治理，常抓不懈。提高课堂教学效益，向40分钟要质量。 5.做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析缘由。查找对策，确定学科偏差学生，帮忙这些学生平衡进展，以提高合格率。 6.重视月考、期中、期末考试制度，准时召开质量分析会，准时诊断，准时反思，准时解决考试中消失的问题。5、仔细抓好体育训练，力争体育中考成绩到达较好水平。 下一页更多精彩九年级班务工作规划 7.高度重视培优工作，加大培优力度，对前30名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争气氛，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也优秀;针对前200名学生，也要加大力度，确保尖子生培育上有所突破。 8.协作教研室做好年级教学视导工作，主动约请教研室的同志到初三进展教育教学视导，发觉问题，准时解决。 9.做好中考各项报名工作，确保参考学生考出友情的成绩。 10.做好初三学生的心理疏导工作，适当调整心情，以良好的心情投入学习中去。 二、德育工作： 1.依据学校要求，定期召开年级组大会，对初三年级开展抱负、信念教育活动。抓学生的思想教育，以拼搏制造奇迹，胜利来自努力、一分耕耘，一分收获学问转变命运、奋斗成就将来鼓励学生，促使他们树立信念，鼓足士气，最终冲刺。 2.帮忙学生分析自己的学习现状，制定出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。 3.加强家校合作，准时向家长反应学生每阶段在校的学习状况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习心情、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到肯定效果。定期召开家长会，准时反应学校的信息，最大限度去的家长的支持。 4.关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加急躁，擅长挖掘他们的闪光点。对待后进生不卑视，从而有效地保证后进生提高。 5.重视学生的心理安康教育，有的放矢地开展工作。发觉学生心理存在问题就准时对症下药。减轻学生压力，促进学生的全面进展。 三、月工作安排： 二月：预备学科测试(新课完毕后进展) 启动第一轮复习工作;(第三周开头) 中考报名的前期预备; 我的新学期准备(学生研讨规划) 召开年级培优教师会议，部署新学期的培优工作; 三月：进展其次轮复习教学案的编写工作; 阶段测试，阶段测试总结; 初三百日冲刺誓师大会; 四月：复审初三其次轮复习教学案; 局部学科薄弱教师座谈会; 学习常规问卷调查; 五月：进入二轮复习教学阶段，并组织调研; 局部薄弱班级学生座谈会; 调研年级作业考试化的学习效果; 调研局部学科作业量; 中考报名;指导中考考生填写志愿; 六月：初三第三轮复习状况;优生座谈会; 中考前的冲刺心理调整(与心理询问室联合组织); 组织中考; 总结评优工作。 九年级班务工作规划篇三 在学校的正确引导下，上届初三毕业班，通过初三教师的共同努力，取得了好成绩，这对于我们新一届的初三年级来讲，既是压力，又是动力，因此，如何通过我们全体师生的艰难努力，连续在今年的中考中取得好成绩，对我们将是艰难的任务和严峻的考验，信任全组教师肯定能团结全都，发扬拼搏精神，全面搞好初三的各项工作。本届毕业班现有学生近700人，整体水平参差不齐，特殊是学生学习积极性还未充分调动起来，有些学生思想不稳定。为此，我们只有扎实工作，花大力气，发扬苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教学质量，才能确保完成初三教学目标。为此，特制定本届初三年级组教育教学工作规划。 一.状况分析 通过对上学期期末成绩的仔细分析，感到本届学生的学习成绩不容乐观，特殊是对根底学问的把握，根本力量的运用存在诸多缺乏，尤其是后档生成绩偏低。因此，本学期总复习将把双基教学作为工作重点，向45分钟课堂要效益。同时，连续抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。 二.教学工作 1.抓好本组教师思想建立，调动全组教师教书育人的积极性。加强学习，努力转变观念，努力提高课堂效益，坚固树立质量意识，培育课改新理念，组织教师深入开展高效课堂教学改革，积极探究新课程教学的课堂模式。课堂教学以双基为突破口，以单元、章节过关为手段，组织教师深入课堂一线，相互学习，提高课堂教学质量，关注课后跟踪辅导。 2.发扬备课组团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。各备课组要仔细学习学科新课程标准，将课改的理念渗透到学科复习教学中，讨论教材教法、学生学法。学科组要做到统一要求、统一备课、统一进度、统一考察，着力提高课堂复习效率，促使教师的专业成长，依据本届初三学生实际状况制定好本学科教学规划。 3.加强教学常规治理，提高课堂教学效益，落实45分钟负责制，向45分钟要质量。 4.细心合理安排月考，本学期规划3次月考(包括市模拟考)，仔细做好月考成绩统计与分析，从年级学科的角度，从教师和学生的角度，力争质量分析把问题落实到每个学科、每个教师、每个学生。准时讨论制定调控方案，并在教学中准时解决，加强对薄弱学科的质量分析，落实整改补救措施。各班列出偏科学生名单，制定出针对学生个人的成绩提高规划。 5.针对不断变化的中考，我们必需加强考试的动态讨论，以此指导我们的复习，抓好专题复习讨论，有效地把中学阶段的学问点梳理清晰，以使学生全面把握学问。在课堂教学上要留意教给学生的学法指导，让学生对学问的把握和应用，做到举一反三，得心应手。 6、最终阶段加强对奥赛辅导教师的监视和考核，了解教师教学和学生学习的状况，考前严格训练，争取创出好成绩。 7.积极抓实体育和试验中招加试工作。针对体育和试验的考试要求，积极实行措施和方法，调动全体师生的积极性，打好中招考试的前两仗。同时，针对工作中消失的问题，要准时实行有力措施和正确的方法准时解决，更快更好地完成此项工作。同时，做好特长生的培育、报考、考试工作。结合往年特长生招生状况并结合本届学生实际状况，实行方法措施，积极组织辅导、训练。 三.德育工作 1.对学生开展抱负、信念、感恩主题班会教育活动，抓学生的思想教育，以勤奋制造奇迹，胜利来自努力、学问转变命运、奋斗成就将来鼓励学生，促使他们树立信念，鼓足士气，完成最终冲刺，努力实现自己的人生目标。 2.帮忙学生依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。 3、仔细做好学生文明习惯的养成教育工作，做好爱惜学校公共财物的教育，培育学生的爱校情结。 4.亲密与家长的联系。第一次月考后主持并召开本年级后档学生家长会，让家长了解学生在校的状况，让社会、家庭、学校共同做好学生的教育教学工作。召开学生百日发动大会，谈形势，提要求，多鼓舞，调动学生学习积极性，鼓舞学生追求卓越，真正做学习的仆人。 5.召开学习阅历沟通会，指导学法，帮忙学生提高复习效率。 6.召开不同层次的学生会议，做好各层次学生思想疏通工作和考前心理安康教育，兴奋学生学习热忱，鼓励尖子生学出水平，中等生找出差距，学困生增加信念，加强对优等生的指导和情感沟通及学习困难生的拉差补缺工作，使优等生更优。 7.关注后进生，我们初三年级的教师要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心、细心、急躁;在教育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬嘉奖优先;要擅长挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握