九年级组2023学年度第二学期工作计划.docx

九年级组2023-2023学年度第二学期工作计划 更新时间：2023-05-02 来源：工作规划 点击： 2023新学期规划作文500字 2023新学期规划作文参考范文 2023年乡镇计生办主任述职报告最新例文合集五篇 2023-03-23 有关追梦的励志名言名句大全 追梦励志的句子 2023-03-14 精选追梦励志名言名句大全 有关于追梦的励志语录 2023-03-08 2023村干部工作自我鉴定怎么写 2023-03-02 2023关于追赶幻想励志句子 追赶幻想励志名言集锦 2023-03-02 【-工作规划】 本届初三毕业班现有学生345人，学生水平参差不齐.结合此现状我们只有扎实工作，发扬苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教学质量，才能确保完成初三教学目标。为此，特制定本届初三年级工作规划。 一、 指导思想： 深入贯彻学校工作规划，坚持科学进展观，遵循“为学生的成长奠基”的办学理念，以“真干、实干、苦干、巧干”的精神，深入推动素养教育，狠抓初三毕业生的思想工作，夯实根底，强化习惯，提高学习效益，在治理中不放弃任何一个学生，敬重学生人格，进展学生共性，抓紧抓严抓实，对学校荣誉负责，对学生的前途负责，对家长和社会负责。 二、工作重点： 1、抓优促尖，保优秀率。 2、抓差补差，保合格率。 3、抓家校协作，严密联系，齐抓共管。 4、抓方法指导，提高学习效率。 5、抓团结协作，保团队和谐。 三、详细措施： (一)“优化”和谐环境，提高治理效率。 1、加强年级文化建立，深入开展争创“和谐团队”活动，并以此为契机加强教师思想建立，形成团结向上、自信的年级气氛。始终把学校的利益放在首位，把维护学校利益作为一切思索的动身点，团结一心，发挥最大的工作能量，把一切不必要的内耗削减到最小点。九年级组教师特点：本节九年级组共有教师19人，其中40岁以上教师7人，他们常年奋战在九年级，教学阅历丰富、工作方式敏捷多样、态度端正到处为年轻教师表率;40-30岁教师7人;他们是九年级的中流砥柱，正处于教育事业的上升期，好学拼搏是他们的特色;30岁以下教师5人，他们为九年级注入新奇血液，工作精力充足、敢作敢为富有创新精神。本期在学校校委会和年级组长的引领下教师之间、班级之间、学科之间相互帮忙，积极开展和谐年级、和谐备课组、和谐班级的创立工作，提高班级、年级治理水平。 2、加强治理的科学性，以人为本，少一些形式主义，多一点实干精神，提高执行力度。 3、开掘汲取其他年级组的特色闪光点，借鉴好的治理阅历，与其它年级和谐共进。 4、发挥家庭教育的优势，坚持利用好各种家校联系的手段，通过微信、钉钉家长群这些平台与家长相互沟通，增加教育的针对性和目的性，多一点报喜，少一点告状，委婉地提出合理的意见和建议。并通过召开家长会、家访等形式，与家长面对面的交换学生的学习、思想、生活等方面的状况，从而较全面的了解学生，正确的评价学生，同时使家长明确学校的教育思想和教育方向，提高家庭教育水平。 (二)教学工作 1、结合上学期区期末联考成绩差异，分析教学中存在的问题，制定本期分层培育目标和实行的措施。 通过上学期区统考我校总评位于第三名，与前两名高陵四中、鹿苑中学差距较大，同时还存在英语、政史薄弱学科。学生的总体水平也不抱负优秀生占比例太少，全区前30名仅有2人。500分以上的学生仅有7人，200分以下的学生人数太大。这些实际问题都应引起我们足够的重视。 对“症”下药才是考试的意义。考试是对现阶段学习效果的一种检测。考试可以帮忙学生和教师检验所学，所教学问是否有漏洞，查漏补缺。用每一次考试作为对自己实力的考验。若考得不抱负，正说明在学习中有“毛病”，找出来，对“症”下药。这样考试才具有了它真正的意义。一切主观缘由和客观缘由都是历史，我们要擦干眼泪或压力为动力连续前进。在工作中留意细化，落实和反应。面对现实存在的问题，特制定如下措施： (1)优秀生 年级前20名，他们学习根底较好，成绩始终比拟稳定，但冲刺全区前10名还需要花大力气进展培育。 后期措施：通过召开优秀学生家长会、学生会对这些学生制定单独的训练规划，开拓兴趣班、安排学科教师包抓，提高冲刺名校的决心。每日给他们单独留些有针对性的相关题， 并定期抽出时间进展单独辅导，对其主要错题及缘由进展辅导。 (2)提优生：年级20-50名，属于中高端生，他们学习根底中等，但都比拟努力踏实，上学期期末考试接近优秀，在平日教学中对他们比拟关注的，以确保其能在保持住现有水平的根底上有所提高，完成“提优补差”工作中的“提优”工作。 后期措施： 同保优生 (3)保及生：年级50-200名都是这个范围学生，所占比例较大， 对年级的及格率和平均分都有较大影响，是保证及格率和平均分的中坚力气，一学期来，重视引导端正学习态度，严格要求，抓好他们双基落实状况。在抓双基的根底上训练进展局部力量训练。从成绩看，他们均实现保及目标。 后期措施：连续保持上学期的方法，同时加强对不够踏实有波动性学生的治理监视和成绩上有所下滑学生的关注。 (4)临界生：年级200-270名属于低端生，他们的学习成绩直接影响班级平均分和及格率。这些学生成绩不抱负的缘由一是他们对自己很没信念，对题的难度过高估量，不愿静下心来审题看题做题，许多稍加细心就可得分的题随任凭便就做了就错了。二是词汇量不够，写不出来，所以针对这局部学生状况，本学期一是想方法解决他们的心理问题，通过那些进步大的学生为的典范，让他们信任英语不行怕，只要再努力一点就会有进步，要持之以恒地努力才能有成效 。二是从根底概念入手解决他们的根底问题，做好常规测试和检查，并引导他们坚持。 后期措施：连续坚持上述方法和措施。同时留意一要急躁，二要鼓舞，三要严格，四要持之以恒地抓，同时应针对他们的状况制定相应的课后的补习方案，要给他们安排互助组，特殊是对其中一些有盼望提高到及格成绩的学生更要多关注，多辅导，加强治理， 同时有进步就表扬，让他们有信念学下去，有兴趣学下去 。 (5)薄弱生：共70人，属于极低端生，这70名学生不仅根底差，而且大局部缺乏良好的学习习惯，另外在分析力、理解力、记忆力等智力因素方面也存在肯定问题。最大的问题他们缺乏学习兴趣和信念。所以针对他们的状况，教学措施和提及生差不多，但是我们预期目标是尽量提分，哪怕只有5分。不放弃每位学生。 (2)仔细参与进修，领悟教研员的最新中考精神，珍惜每一次进修学习有时机，发动一切可以发动的关系多向兄弟学校学习取经，从而脚踏实地的贯彻教研员的教学策略，提高成绩。 2、主要教学活动 (1)3月份的中考报名和体育训练及2023年中考百日冲刺。 (2)4月份的体育强化训练及2023年中考体育测试、中考一轮复习及学科组研讨会议。 (3)5月份学生理化生试验考试、信息技术考试及期中考试、质量分析会议。 (4)6月份中考冲刺模拟训练及查漏补缺点对点强化系统复习。 3、2023年中考复习各阶段任务及措施 (一)新课完成阶段(2023年2月213月24日历时5周)。各学科教师在年级组和学科备课组长的引领下，结合班级学生现状扎实做好分层教学，顺当完成新课的教学任务。特殊是薄弱学科和薄弱班级的提升工作作为本阶段年级的主抓任务。力争通过家长会、教师会和薄弱学科研讨会及走出去、请进来培训会议落实本阶段工作，同时大力做好学生体育训练任务，为4月份打好中考第一仗奠定根底。 (二)第一轮复习阶段(2023年3月25日5月19日历时8周)结合省市区中考研讨会精神，落实XX中学教师中考备考复习学科策略，安排学科组长对每周的复习进展集体备课，发挥集体的才智，提升复习的效率。对学生落实逐章单元过关，不走过程，做到准时查漏补缺。年级组安排2次月考检测复习的效率。 (三)其次轮复习阶段(2023年5月20日6月21日历时5周)重点落实好分层培育，重点抓好优秀生和临界生两大局部学生的思想和学习方法指导，为中考整体成绩提升打好根底。 (四)2023年中考察漏补缺阶段(2023年6月247月2日历时1周)结合前期三次模拟考试及中考说明考点，回归课本组织学生进展学问梳理、查漏补缺力争根底不失分，中档题得高分，难题会得分。 4、班级治理 (一)吃透底子，严抓思想，做好习惯养成教育。要求各班主任在学期初结合上学期学生表现状况，做好学生的分层，协作年级搞好优秀生、中等生、临界生推动会议指导学生进展中考复习。 (二)劳逸结合，领导深入，严抓班级体育训练，打好中考体育第一仗。2023年中考体育考试于4月中旬进展，为了保证我校体育训练的时效性和实效性，我校实行领导、体育教师包班制度责任到人，强化纪律，分层训练借力家长，形成合力。 (三)年级指导、班级落实确保政令畅通。通过每周一次的年级班主任会议对班级治理中的问题指正，表扬优秀班主任及好的做法进展推广激发学生积极向上、发奋学习的正能量。坚持每周一次卫生清扫活动培育学生喜爱劳动，勇于实践、体验生活的责任担当意识。