乡村干部素质教育工作总结.docx

乡村干部素质教育工作总结 一、主要工作成绩 （一）狠抓德育工作，促进“三风”建立。 为促进“三风”建立，再创文明学校，我们始终把德育工作放在教育优先进展的站略地位，根据县教育局的德育工作目标治理的要求，结合当地实际，乡中心完小办与村委会学校、独立设置学校相应签定了主要目标治理协议书，指定各村委会校长负责各班级的德育工作，严格要求每位教师把德育教育与各科教学有机地结合起来，同时，仔细催促各校坚持开展不同形式的升国旗、唱国歌活动，并依据实际，对教师进展德育教育，对学生进展爱国主义教育，制定了校规、班规，从而激发了师生的教与学的积极性，树立了良好的教风和班风，在广阔学生中不断涌现出拾金不昧和助人为乐的先进事迹。 （二）强化常规治理，完善教学工作。 （三）加强体育、卫生工作，丰富校园文化。 （四）开展教研活动，提高教学质量 教研是教学的源泉，是教改的先导，是教育深入进展的内部机制。本人充分利用教务主任等各级教研骨干，积极调动学科组的教研力气，并建立治理体制和鼓励竞争机制，营造良好的教研气氛，更好地效劳于提高学校教育教学质量。要求教师仔细写好教学规划，做好教学反思，强化教学法规意识，采纳“评课检查与随堂听课”相结合的方法，努力做到“上齐、上足、上好”，促进学生全面进展。同时，全面推动素养教育，以改革教学方法为突破口，确立“以人为本”的教育观，陈设多种教研途径，仔细听课、评课，加强教学讨论，从而指导好教师上课、评课的力量，提高教育教学质量。 （五）筹措资金，改善办学条件。 我乡中心完小依据实际，在上级主管部门关怀、支持下，装修了学生的住宿、教学楼，使学校布局更加合理；仔细做好校舍的清查和修缮工作，办学构造得到优化，进一步改善了办学条件。同时，添置了一台打印机，办学设备得到了进一步完善，也为促进教育教学工作打下肯定的根底。 （六）严守财经制度，提高经费使用的透亮度和效益。 为了使学校的经费正确用到实处，用出效益，我们仔细做好财务人员的培训工作，仔细贯彻宣传“农村义务教育阶段经费保障机制”政策，让广阔师生、家长、社会各界人士明白“两免一补”政策，严格治理寄宿生生活经费，切实管好用好公用经费，做到专款专用，一人管帐，一人管钱，帐目日查月结，选购人员必需有原始记录，以便查帐时核实。 （七）加强安全工作，杜绝事故的发生。 为保障我乡中心完小师生的生命财产安全，增加安全意识、杜绝安全事故的发生，成立了安全领导小组。利用多种形式，组织学习安全学问，使学生树立了“安全第一”的意识。乡中心完小领导定期不定期检查安全工作，发觉隐患，组织力气准时排解。为了增加学生的交通安全意识，仔细宣传中华人民共和国道路交通安全法，常常组织学生在电教室里观看有关交通安全的录像，并在校园里贴上中华人民共和国道路交通安全法和有关交通安全的彩图，让学生学习，使他们懂得安全的重要性和生命的珍贵。因此，一*来，没有发生过任何安全事故。 （八）加强食堂工作，杜绝师生事物中毒的发生。 （九）因地制宜，绿化校园，安善师生的学习环境。 （十）加强校舍校产治理，使师生树立爱校如家的思想。 （十一）督导值日生和值日教师每日所做的工作。 （十二）加强少先队工作，充分利用节日组织开展形式多样的主题教育活动。 二、存在的困难和问题 1、局部家长对教育的熟悉不够明确，不够重视，对子女教育不够。2、学生对学习的目的不够明确，不重视学习。3、少局部教师教育意识淡薄、不求上进、不专研教学、责任心差，对本行业报消极心情依旧存在。4、局部教师只重视教学，无视学生的德育教育。这样，教育教学工作带来肯定的困难，这次学*末统测考的成绩不够抱负，15*级乡统考成绩在中上，六年级中下。