事业单位工作总结格式[001].docx

事业单位工作总结格式 1.开头 总结的开头主要用来概述根本状况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开头局部，应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作依据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言，便于把下面的内容引出来，只要很短的一段文字就行了。 2.主体 这是总结的主要局部，内容包括成绩和做法、阅历和教训、今后准备等方面。这局部篇幅大、内容多，要特殊留意层次清楚、条理清晰。 2.1 主体常见构造 工作总结主体局部常见的构造形态有三种。要依据实际需要选择好。 第一，纵式构造。就是根据事物或实践活动的过程安排内容。写作时，把总结所包括的时间 划分为几个阶段，按时间挨次分别表达每个阶段的成绩、做法、阅历、体会。这种写法主要以工作回忆连带谈及阅历教训。根本上是按工作绽开的程序和步骤，分段说明每个步骤和阶段的工作倚况，夹叙夹议地引出相应的阅历教训。这样写，主要着眼于工作过程的回忆。这种写法的好处是事物进展或社会活动的全过程清晰明白。 其次，横式构造。按事实性质和规律的不同分门别类地依次绽开内容，使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜亮集中。 第三，纵横式构造。安排内容时，即考虑到时间的先后挨次，表达事物的进展过程，又留意内容的规律联系，从几个方面总结出阅历教训。这种写法，多数是先采纳纵式构造，写事物进展的各个阶段的状况或问题，然后用横式构造总结阅历或教训。详细写法是总结阅历教训为主，用工作回忆说明阅历教训。一般是先归纳和提炼出几条阅历或教训，分别绽开论述，把工作过程、工作方法、取得的成效等等穿插在里面写，使阅历和教训看起来更加充实。但是这样写，整个工作回忆会被拆开来分别为说明观点效劳，显得零散。为了弥补这一缺乏，可以在第一局部根本状况中适当加以详述，使人对工作概貌有一个总的了解。 2.2 主体常见内容 (1)工作回忆。要具体地表达工作任务、完成的步骤、实行的措施和取得的成效、存在的问题。特殊是对步骤和措施，要写得具体、详细，对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回忆的过程中，还要有意识地照顾到下一局部的阅历教训，使之顺理成章地引出来，不至于造成前后不一的感觉。 (2)阅历教训。应从工作回忆中很自然地归纳提炼出采。肯定要写得丰富、充实，并选用详细事例适当地绽开谈论。使总结出来的阅历和教训，有论点，有论据，有血有肉，鲜亮生动，的确能给人以启发和教益。 结尾 结尾是正文的收束，应在总结阅历教训的根底上，提出今后的方向、任务和措施，说明决心、展望前景。这段内容要与开头相照顾，篇幅不应过长。有些总结在主体局部已将这些内容表达过了，就不必再写结尾。结语局部。主要写明的准备，也只需写很短的一段话。写得长了，反而冲淡了主题。总结正文写完以后，应当在正文的右下方(指横行文字)，写上总结单位的名称和总结的年月日。 事业单位工作总结范文 2023年的日历已翻过最终一页，细数过往的”每一个日子，忙劳碌碌，经常无暇准时反思，本次考核正给了自己一个梳理的时机。 一年来，本人积极践行科学进展观，投身创先争优活动，时刻以一名人民教师的身份严格要求自己，将育人教书作为自己工作的重心，扎实开展各项工作。 在班主任工作中，本人坚信身教重于言传，充分发挥自身的示范性，引领学生参与各级各类活动，促进他们安康成长。在数学教学中，本人在简约数学思想的滋养下，注意课堂拓展延长的设计，充分发挥学生的主动性，熬炼学生解决问题的力量，有效提升学生的数学素养。 为更好地效劳教育教学，本人积极参加教学讨论活动，运算律一课在江苏省 “杏坛杯”课堂教学竞赛中获一等奖;平行四边形的面积一课在江苏省苏派青年名师教学展现暨小学数学“核心学问”教学专题研讨活动中得到与会专家、领导全都好评。与此同时，本人结合课例撰写了多篇教育教学论文，其中，有效的课堂：是达成教学目标?还是完成教学任务?发表于教学与治理2023年第1期，乘法安排律课堂教学实录发表于江苏教育2023年第5期，形散神聚：抱负课堂的表征发表于教学月刊2023年第7-8期。 在这样持续的实践与反思中，本人把握课堂的力量也在进步，并得到领导、同事的认可。9月，本人被评为区先进教育工，11月，被推举参评“南京市优秀青年教师”。