亲子活动总结8篇.docx

热亲子活动总结8篇_亲子活动总结 亲子活动活动 公布时间： 2023.04.23 热亲子活动总结8篇。 俗话说，只有通过实践而发觉真理。在日常的工作中，我们常常会涉及到写活动总结，写总结是提升自己熟悉和力量的过程，对我们有很大帮忙。我们在写活动总结的时候需要留意哪些呢？下面是由小编为大家整理的“热亲子活动总结8篇”，盼望对您的工作和生活有所帮忙。 亲子活动总结【篇一】 依据托班体能进展目标来开展的：幼儿体能熬炼是提高幼儿身体素养的良好途径。孩子们和爸爸妈妈在今日的活动表现得特别好，尤其是在运水果的过程中，他们用自己有力的手臂和爬行的力量完成了今日的任务，尽情的展现他们有力的手臂，对3岁多的幼儿来说可以两只手臂独立向前攀爬，还是一件很困难的事情，但他们和爸爸妈妈都努力协作仔细完成了这次运水果的活动。还有在活动中时，孩子们都为自己和他人的活动成果感到满足，爸爸妈妈们也在这集体亲子的环境中为孩子们营造出了温馨协作的亲子气氛，不仅仅提高了幼儿的手臂力气的练习，还可以亲切自然地和幼儿痛快的玩了一次。通过此次活动，给家长和孩子制造亲子活动的时机，让孩子感受和爸爸妈妈合作的欢乐，也增进了孩子之间的情感沟通，从而让孩子学会与他人共同合作的方法。除此以外孩子们对体能熬炼又有了更深的熟悉和理解。通过这次活动，他们再次感受了家庭的温馨与和谐、感受到体能熬炼给自己带来的愉悦感受！ 幼儿对于亲子嬉戏活动都特别感兴趣，制造力极为丰富，但是幼儿们的年龄还小，手、眼、脑的协作协调力量还需要加强熬炼。由于幼儿年龄的缘由在爸爸妈妈身边会比拟有依靠感，在活动中有个别幼儿积极性不太高，我会一一劝告教育，鼓舞他们就尽量摆脱爸爸妈妈的庇护，可以积极的参与活动。在活动过程中，爸爸妈妈对亲子活动嬉戏的玩法还不太了解，我都一一讲解，进展演示操作，对每个环节进展指导和帮忙。 总之，举办亲子活动，不仅能促进家园合作，还能增进亲子之间的感情，对促进幼儿园教育具有重要作用，为了鼓舞幼儿大胆想象，今后在亲子活动中要吸取教训，对待不同的幼儿，要因材施教，多点急躁，鼓舞幼儿进展尝试，帮忙幼儿树立信念，喜爱参加活动。 在这次的亲子活动过程中，小朋友们和家长都体验到了活动带来的开心感受和美妙的亲子时间，他们在玩中学、学中玩，但也有缺乏，多熬炼多操作！ 亲子活动总结【篇二】 我们幼儿园，作为培育幼儿的学校，我们始终都坚持着“以嬉戏引导孩子，以欢乐指引方向”的方针。玩是孩子的天性，而天性却总是不稳定的，我们要做的，就是将孩子们顺着这股天性引导到正确的道路上去，这是我们始终坚持的，也是我们在做的！ 在现在这个越来越劳碌的社会，孩子们能和家长相处的时间也是越来越少。有的时候，就算是周末，有些孩子也会被送去托管。这实在是大大的降低了孩子和父母间的亲切度。可就算是如此，我们学校的孩子们，也依旧是爱着自己的父母们。为了加强孩子们与父母的关系，引导孩子们的身心安康进展，我们特地预备了这次的户外亲子活动。现总结如下： 一、事前的预备上 本次的活动照旧是由教师带着这同学们一起预备，让同学做一些小装饰，画一些全家福。还有就是对一些亲自嬉戏的教学，让孩子们在互动的时候，也能产生在回家后与父母一起玩的想法。 其余的现场布置由教师和幼儿园后勤组负责，并做好对家长们的通知，提示家长来参与幼儿园的活动。 二、活动进行的状况 这次的活动可以说是特别的顺当，活动当天刚好是一个多云的天气，就算在室外也不会常有太大的太阳。而且大局部的家长都如约按时抵达学校来参与这次的亲子活动。 在教师的指挥下，家长也积极的在孩子的带着下参与我们预备的各种嬉戏，虽然期间有许多的家长有些放不开，但在孩子和其他家长的鼓舞下，还是和孩子们玩成了一片。 本次的活动我们的教师们都预备了许多惊喜的嬉戏，尤其是一些带着竞争的工程，由于家长们都在的状况下，孩子们都想好好的在家长面前表现一番，所以激起了许多孩子的竞争意识，而且我们还预备了许多的奖品，就算是在竞争中失败的孩子，也是可以得到相应的嘉奖。这样也削减了很多孩子哭鼻子造成混乱的状况。 三、总结 本次的活动安排的特别恰当，两队亲子之间的竞争活动以及亲自之间的协力活动，让孩子和父母都能感受到一起嬉戏的欢乐，大大的强化了亲子之间的感情，让孩子们在学会公正竞争的同时，也和父母更加拉近了关系。尤其是最终孩子们将自己画的全家福送给父母的时候，有些父母都快乐的的抱住了孩子。总的来说，活动的目的圆满完成！ 四、缺乏 由于嬉戏带竞争性，所以总会有些孩子会难过自己的奖品不和心愿，在下次的活动中，对奖品的调控需要好好的改正一下，或将奖品换成奖券，在离去的时候可以去兑换奖品。 亲子活动总结(篇三) 10月6日，在班级家委的商议和组织下，我们班级的亲子活动在热切期盼下开展，在欢声笑语中度过，在依依不舍中完毕。 上午九点，家长们带着孩子提着大袋小袋吃的喝的来到了xx公园，一到目的地，家长们刚放下手中拎的食物，还没有过多的嘱咐，孩子们就像刚从笼子里放出来的猴子处处窜，处处钻，快乐极了！一看，这边的孩子已经打起羽毛球了，那边的孩子也很有默契地跳起大绳来了，再往前看看，几个小孩迫不及待地放起风筝来了，虽然风不大，风筝飞不起，但是他们的热忱高，风筝一次又一次地被扬起。呵呵，还有的孩子在踢毽子，她们姿态正确，踢中机率低，脸蛋一下子就涨红了，撅着小嘴，毫不示弱，蛮得意的！家长们看到孩子的玩得起劲，自己也手痒痒的，很自信地在孩子面前露一手，你看，这位家长的毽子踢地多厉害，连续十几下都气不喘：瞧瞧，这位家长大绳也跳地不甘落后呢，一上一下，一起一落，跳出节奏跳出动感来呢！虽然孩子和家长来小琅环游玩已经不计其数，但是跟不同的人来就有不同的感觉不同的收获，看着孩子们笑得合不拢嘴，看着家长们回到童时的天真，我心里甜滋滋的，也被家长和孩子的欢乐感染了，不由自主地参加到其中去。 疯狂过后，大家的肚子都咕噜咕噜叫了，专心的家长们拿出了自己的食物跟大家共享，*子啦，马蹄糕啦，面包啦，火龙果啦，饼干啦，饮料啦应有尽有，家长们边吃边聊，谈天说地，拉家常的、讨论手中食物做法的、共享教育孩子好方法的聚在一起好不喧闹！孩子们呢，玩的玩，唱的唱，跳的跳，吃的吃闲适拘束！谈笑声，欢乐声，吸引了前来游玩的大朋友小朋友们，他们有的被孩子们的童真感染了，驻足拍照，捕获孩子们的快乐一刻，共享在微博微信上，有的跟孩子们玩起来了 欢乐的时间总是过得快，活动时间接近尾声，大家都互说再见，依依不舍地离开了！ 活动过后，我收获了快乐的同时，更多的是满满的感动与感谢，这次亲子活动全赖于家委的细心筹划和发动，她们想得周到细致，安排得井然有序，有了这样一支家长队伍，深信我们的班级会越来越好！ 亲子活动总结【篇四】 亲子嬉戏，是家长与孩子一同参加的活动，经过一齐做嬉戏的方式，不仅仅使亲子间感到快乐、欢快，更是一种情感的沟通。今日班级家长、幼儿、教师一齐团聚在分西山广场，参与“亲子互动、欢快嬉戏”为主题的亲子活动。此次活动重在表达“童真、童趣”，不仅仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种相互敬重、信任的感情。 亲子活动丰富了孩子们的生活，增进了家长和孩子的友情，它作为一个平台，给孩子一个在家长、教师面前表现自我，施展个人的时机；而家长们经过亲子活动的友情平台也更加了解、贴近本身的孩子；作为我们教师，更是在活动中得到了与家长充分的沟通与沟通，经过这次活动，让我感觉到，作为教师应当多制造一些条件，让每一个幼儿、家长都有呈现本身的时机，让他们每个人都欢快，自信地成长。 我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、有用的教育形式促进了幼儿的全面进展，也给家长们供应更多和教师沟通的时机，是幼儿园教育的延长。增加家园合力，共促幼儿成长。 在此次活动中，我们结合实际以及孩子的年龄特点，我们设计了亲子嬉戏，是家长与孩子一同参加的活动，经过一齐做嬉戏的方式，不仅仅使亲、子间感到快乐、欢快，更是一种情感的沟通。10月30号我们中班组进展了庆六一亲子嬉戏活动，邀请了各位家长参与此次活动，家长和孩子们团聚一齐，参与了我们的亲子活动。此次活动重在表达“童真、童趣”，不仅仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种相互敬重、信任的感情。 总之、此次的活动开展的很顺当，使家长亲自体验了孩子在幼儿园的生活、活动，真实感受到了童趣，如家长和孩子玩沙包、夹气球等嬉戏时显得特别快乐。这次活动而让孩子留下一份欢快、完善的童年记忆也是家长和教师的共同心愿。在今后的工作中我将乐此不疲地向这个目标努力！ 亲子活动总结(篇五) 为了推动学校书香校园的建立，提高学生的阅读兴趣和阅读力量，使校园浓郁的书香飘进家庭，我校开展了以“提倡亲子共读，创立书香家庭”为宗旨的“亲子共读”活动。 在学校领导的正确指引下，各班启动亲子共读活动开头，班主任教师不敢有丝毫的懈怠，常常利用语文课渗透亲子共读这种布满温馨的阅读理念，利用班队会总结每周的亲子共读笔记的记录状况，利用校信通表扬做得好的学生及家长，利用课余时间批阅亲子共读笔记，利用阅读课参观写得标准的亲子共读笔记，利用家长会赏读精妙的读书笔记。通过这次活动，每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的欢乐，增进家长和孩子之间的情感沟通。为了更好得将这一活动开展下去，让孩子们更多得从课外阅读中受益，在实践中不断总结阅历，现将本阶段活动做一简洁小结： 一、做好宣传发开工作 为了让家长熟悉到亲子读书活动的意义，积极地参加进来，首先我们给家长寄发了亲子共读建议书，呼吁家长与孩子共同阅读，主要内容是：为孩子建立温馨、舒适的阅读环境，建立一个家庭图书架，并适时添置肯定数量的好书。每天抽出二十至三非常钟的时间与孩子共同阅读，父母和孩子相互监视读书状况，用亲子阅读记录卡记录下来，使教师能比拟清晰地了解道每位学生家庭的亲子共读状况。其次是推举读书内容。这样学生的课外阅读时间就有了保证。 二、班级建立读书评比栏 为了“亲子共读”活动有实效性，扎扎实实地开展。班内开展了读书评比活动，这样大大激发孩子们的读书兴趣，家长们也亲自陪孩子读书，若不陪、不“亲子共读”，孩子不情愿，尽而催促家长们也爱读书了。活动开展下来，几乎每个家庭都成了“书香型家庭”。也涌现出了很多读书之星，如：李丹蕾、王煜、张明昊等。孩子们读得仔细，家长们读得入神。一张张“亲子共读”卡片，真实地记录了孩子和家长共读的状况。 三、活动成果 在亲子共读的过程，家长们也用镜头记录下来一个个亲子共读的温馨画面，它增进了家长和孩子之间的情感沟通，也为孩子的成长留下了美妙回忆。 亲子共读是我们本学期重要工作之一。由于家长的尽力协作以及学生的不懈努力，虽然活动开展的时间不长，我们的亲子共读活动取得了肯定的成效： （一）每位学生都积存了厚厚一本课外阅读笔记。有经典字词的摘抄，有阅读感悟的畅谈，有精妙段落的记录，有家长热切的鼓舞?在以后的日子里，假如偶然翻翻看，能勾起很多美妙的回忆。这也是人生成长中的一笔丰厚的精神财宝吧。 （二）、每位学生都阅读了至少一本课外经典书籍。这些书籍或教给他们如何做人，或积淀他们丰富的习作底蕴，或引导他们孝敬自己的父母，或懂得感恩的重要，或探寻世界的神秘? （三）、每位学生都品尝到了阅读的才智与欢乐。他们认为，阅读是一架梯子，能帮他们登上学问的顶峰，阅读是一个朋友，在他们孤寂时能和我们倾心交谈，阅读是一位良师，能教会他们许多以前不曾知道的学问? （四）、相当一局部学生都养成了良好的阅读习惯。据家长反映，许多孩子原来很少读课外书，很少到书店去，自从开展这项活动以来，孩子喜爱上了读书，真正体验到了读书的好处，并能利用闲暇时间进展阅读，周末还喜爱逛书店，而且还时常和家进步行阅读方面的沟通。 （五）、有力地促进了家长与孩子关系的融合。以前，很少与孩子就阅读进展沟通，现在由于亲子共读活动，家长和孩子常常为书中的内容在一起探讨，既加深了对文章的理解，又加强了家长与孩子的心灵沟通。现在，课余时间，打闹的现象少了，阅读的学生多了，写作文犯愁的少了，能写的学生多了，明理的学生多了，蛮干的学生少了，人云亦云的学生少了，有思想的学生多了?这一切，都归功于我们的亲子共读活动。 除了这些活动，家长与孩子每月还合作办一张手抄报。通过进展合作手抄报活动，大家都有不同程度的收获，学校也发觉许多优秀的典型，有些同学在节假日里把手抄报作为一种兴趣，通过做手抄报有所思索，领悟，内容充实，从他们的手抄报活动中，可窥见出他们多彩的生活。对于班级手抄报评比活动，大局部班级都特别重视，同学们的积极性特别高，特殊是八年一班的李嘉玲同学的手抄报制作细心。通过制作手抄报活动熬炼了同学们的制造力，也增加了班集体的 分散力。为激发同学们的积极性，提高同学们的学问水平，要求同学们随时记读书笔记，做到不动笔墨不读书，并做成手抄报形式表达自我。活动中，发觉同学们手抄报的形式敏捷多样：有摘录，有童话，同时与自己生活、学习亲密联系，比方有的同学写到要“学习保尔顽强的毅力，身残志坚的革命精神，自己要刻苦学习，做到不虚度年华，不铺张青春。这些的确丰富了生活，提高了同学们的动手动脑力量。 “亲子共读”活动的开展，营造了良好的学习气氛，提高了学生读书兴趣，实现家长与孩子共同阅读与学习、阅读与生活、阅读与成长的融合。 亲子活动总结(篇六) 上周我们在xx幼儿园里进行了大型的亲子运动会，虽然活动已经完毕，但运动会上那一场场精彩的画面、喧闹的气氛我仍旧记忆犹新。在这次活动中，幼儿收获了他们的胜利;家长收获了他们的童趣;教师也从中获得了成就感。现对这次运动会作如下总结： 整个活动进程紧凑，内容特别丰富：有运发动进场;教师、幼儿风采展现;幼儿汇操表演;抽奖活动;亲子体育嬉戏竞赛等环节。看!随着一声运动会现在开头，小朋友们踏着整齐的步伐，喊着响亮的口号，精神抖擞地迎面而来;多才多艺的教师、小朋友们精彩的表演赢得了在场全部观众的热闹掌声;最引人留意的要数小朋友们的汇操表演了，他们多变的队形，稚气的动作，仔细的样子，让家长们看在眼里，乐在心里。在剧烈的体育嬉戏中，家长、小朋友们相互协作，竞争剧烈，高潮迭起，呐喊声、加油声此起彼伏。整个嬉戏活动充分表现出体育竞技的精神与乐趣，使竞赛现场留下了很多难忘的瞬间! 一、家长幼儿齐参加，熬炼身体、增加体质。 二、真正让幼儿体验到了体育运动的欢乐，特殊是亲子运动环节，让家长与孩子共同参加，体验更多欢乐。 三、向社会展现了我园体育活动特色及成果，呈现了我园教师的良好风采及素养。 四、活动组织紧凑，筹划胜利。 运动会圆满完毕了，让幼儿感到原来运动如此欢乐。活动中以班级为单位的竞赛工程让幼儿从小就有了竞争意识，幼儿在为同伴喊加油的过程也培育了幼儿集体荣誉感和合作力量。整个活动促进了幼儿的全面进展。信任幼儿和家长都在运动会上体验到了欢乐，而这是我们幼儿园教师的最好回报。 20xx年x月x日 亲子活动总结【篇七】 这天的天气非常的好，我们在浦口区珍宝泉进行了中班亲子活动，在活动开头前，我们各个班家长都带着自我的孩子到达了目的地，而我们也将整个活动的预备工作都做到位。 活动开头时，大家那种感动的心情一下就表露出来了，第一项活动是天线宝宝父母背靠背夹着大球站在起点线做预备，听到口令后，赶快向站在终点的孩子走去，孩子接过大球后把大球向起点滚去。在这一活动中，爸爸和妈妈两人一齐夹着一个球，然后将球传到自我的孩子手中，当时那种情景让我们真实胆战心惊的；其次个活动是由单亲家族来完成的，是抢帽子，此嬉戏需要一个家长背着孩子，每个孩子戴上帽子。嬉戏开头时，家长背着孩子跑，孩子们相互抢帽子。看最终哪一组抢的帽子最多为胜，在这一环节中，我们裁判员严格把好关，如一家庭违反规章，我们将严格处理，因此，大局部的家庭都很留意这一点，专心踊跃参与；第三个活动是蹲蹲乐此嬉戏需要孩子和一个家长或两个大人参与。每个家庭戴不一样头饰，以一个家庭先蹲，蹲完后说出另外一个要蹲得家庭，以此类推。在这一活动中，其他的成员看了也都专心参与。紧之后是欢快投球、我炸我快乐等活动。 最终一个环节是家庭自由组织烧烤活动及观看动物表演。在活动完毕的时候，每个小朋友的额头上都有着自我得来的大苹果及五角星，虽然每个人的脸上都流着汗珠，但是也显露出一份骄傲与快乐。 透过这一活动，我们与家长又有了进一步的了解，而家长与自我的孩子又增进了一份亲情。回到幼儿园，有些家长向我们提出，以后多进行一些这样的大型活动，一般我们家长也很少和孩子在一齐这样快乐的，放下自我的工作和孩子一齐尽情地玩。因此我们推举多开展这样的活动，让我们也更进一步的与你们做好协作工作。固然我们也给了家长一个满足的答复，圆满完毕了这次亲子活动。 亲子活动总结【篇八】 秋天到了，处处是飘落的秋叶。红的，黄的，黄中带绿的，丰富多样的树叶给孩子供应了探究、发觉、表达的宽阔空间。在这个落叶飘飘的主题里秋天的树叶不仅进展了他们的才智，更激发了他们喜爱大自然、喜爱生活的美妙情感。在小班落叶飘飘的主题活动中，我们请家长朋友和幼儿一同去收集各类落叶，并且让家长朋友与幼儿一起保藏树叶，还利用周末让家长朋友和幼儿一起完成落叶拼贴画。在活动中，每位家长的创意都不同，有的制作了“金孔雀”图，有的制作了“小鱼和小乌龟”图，还有的制作了“小鸟”图等作品，家长和幼儿的创意出乎我们的想象，我们把作品布置在落叶飘飘的墙面上，孩子们围在一起观看沟通，经常会听到孩子们骄傲的介绍自己的树叶拼贴画，兴趣深厚的不得了。 在开展这个主题之前，在区域活动中我也投放了许多收集的落叶，但是孩子们的兴趣并不是很高，很少有人问津。通过这次活动让家长共同参加以后，孩子们知道了原来落叶可以变成那么多好玩的东西，并从家长那里学会了一些制作的技能。孩子们对这些活动有了肯定的兴趣，在后来的区域活动中孩子们参加的次数多了，许多孩子自己也都能贴贴、剪剪、说说，发挥想象,消失了许多的作品，动手力量有了肯定的提高。 通过这次活动，让孩子们感受到了秋天是漂亮多彩的，是很多植物发生变化的季节，从而对自然界更感兴趣了。让我也更深刻的明白了，主题活动的胜利还需要有家长的参加，家长的参加让主题活动中的孩子更有积极性，更有参加性，让每位幼儿都积极的参加到活动中来，到达较好的效果。为了让孩子学得更好，怎样让孩子兴趣更高，这是我将在将来主题活动中思索的方向。 Gz85.Com小编推举 幼儿园秋季亲子运动会活动总结合集(8篇) 我们的还没来得及好好感受，秋季运动会就这样溜走了，立刻我们就要在这方面花时间去写总结了。写总结有利于我们熟悉到自己的缺点，吸取教训。是啊，我们肯定要好好写好这次的活动总结！可是你晓不晓得秋季运动会活动总结要怎么写呢？以下是工作总结之家小编为大家细心整理的“幼儿园秋季亲子运动会活动总结”，欢送大家与身边的朋友共享吧！ 幼儿园秋季亲子运动会活动总结(篇一) 体育是精神礼貌建立的一个重要组成局部，是民族素养、人民精神面貌的集中表达。运动会既是检验学校体育教育的水平与质量，展现学生青春风采，考验体能与心理的详细实践，也是学校教学改革与事业进展的一次综合展演。 1、当大会宣布运动会正式开头，整个跑道沸腾起来，立刻，鼓声震耳欲聋。各个班的同学们精神抖擞喊着洪亮的口号走向主席台走去。 2、运动会开头了，运发动们个个布满信念，生龙活虎的。有的在小跳，有的在小跑，还有的在压腿，做着赛前热身运动。 3、竞赛开头了!加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那田径赛场上的运发动，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的同学兴奋不已。不管选手是否获得第一，他们都会得到同伴和教师的赞美和鼓舞。由于在师生的心中，这些运发动都发挥出了不屈不挠，坚韧拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是学校的“刘翔”。女子800米和男子800米是考验选手体力和毅力的工程。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人感动，但是绝比拟短跑更加让人感动。在竞赛中，选手要面临的不仅仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参与这个工程的运发动真正表达了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。 运动会它熬炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是共性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。全部选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友情第一，竞赛其次的精神，在竞赛中寻找了更多的光荣和幻想，在竞赛中制造了更多的完善和辉煌。这次运动会非常有好处，赐予的越多、收获的越多、奋斗的越多、收获越多、坚韧的毅力、坚决的信念、就会收获闪光的金牌。我坚信，不管是胜利还是失败。重要的是过程，有了过程，这件事就做好了。 不要傲慢、不要气馁，由于我们还要连续前进! 幼儿园秋季亲子运动会活动总结(篇二) 社会在进步，教育在进展，需要我们大力推动素养教育。为了丰富校园文化生活，展现学校教育成果，促进学校德智体美劳全面进展，我校仔细组织学生开展20_校园秋季运动会。 一、高度重视，广泛参加 把运动会学校德育工作严密结合，引导学生参与体育熬炼，培育健全心智。本着面对全体学生的原则，依据学生年龄特点开展丰富多彩的体育竞赛工程。面对全体学生，让每一个孩子都有时机享受胜利的欢乐。不仅有个体工程，也有集体工程；不仅有学生的竞赛工程，也有教师、家长、孩子共同参与的亲子活动。 二、熬炼中提高，反思中提高 1、自力更生，分工协作，精彩开幕 运动会上，精彩的开幕式赢来了家长及家长的好评。我校积极组织学生参与运动会，教师们自力更生，为这次运动会付出了心血。特殊是开幕式的节目，在时间紧任务重的状况下，教师们(_)自己创作、编排、指导，充分呈现了我们教师的才智。也有许多教师牺牲了自己的休息时间，和学生一起排练，在指导的过程中，教师们熬炼了组织力量，工作中学会在紧急的压力下统筹安排时间，加强了自身的修炼，对于教师来说是一个学习的过程，更是一个成长的过程。 2、团结协作，集思广益，才智的结晶 每一个竞赛节目的编排都是众人才智的结晶，台前幕后的工作靠大家相互支持、相互理解。没有大家的团结合作，是没有方法完成的。通过这个活动的开展，学校教师之间的团队意识增加了。 为了本次竞赛，体育教师也付出辛勤的劳动，不仅筹划竞赛工程，而且抽空编写出竞赛秩序册，让教师们做到心中有数，使竞赛想的正规。从评分表的设计到奖状的书写、方块队的排练、标语的书写悬挂、积分算分、为开幕式预备烟花、来宾的接待摄影、协议的的预备、会场的布置、场地的划分、器具的预备协调太多的细节，看起来很小，可是这一个个细节让我们真正体会到细节打算成败，有时候一个环节没有考虑好，都有可能让我们在瞬间手忙脚乱。 同样，我们的班主任教师，在运动会上也付出了许多心血，从运发动的选择报名到训练，都尽心尽力，为孩子们参与运动会做了大量的幕后工作。 在这次活动中正是由于教师们的精诚团结，才擎起了_这片蔚蓝的天。有在前台工作的，也有悄悄付出的，一个个感动的瞬间，就如一朵朵花悄悄开放在_小学的校园，散发着芳香。 3、亮点纷呈 精彩的开幕式给家长及来宾留下良好的印象；小记者的团队也布满了创新，正在学习摄影采访，学习怎样去选材.怎样去采访教师来宾，成为运动会上亮丽的风景线；军民共建，让学校不断融合资源，为学校进展奠定一些资源根底 4、成果得以展现，学校形象得以呈现 这次运动会，尽可能多地请家长参与，孩子们表现出来的朝气确是难能珍贵的，教师们的精神面貌给家长及来宾留下了深刻的印象。亲子运动，不仅让孩子们尽情享受到了欢乐，也让爸爸、妈妈找到了久违的童心、童趣，很多家长乐此不疲，很多家长都盼望学校多开展这样的活动。亲子运动，拉近了家校之间的距离。 正是家长们为运动会的气氛所感染，参加进来，让他们感受到学校的朝气，许多家长对这次活动感到很满足。对学校产生深深的信服感，这就是一种无形的宣传。 应当说，这次校运会，学校的形象也得到充分呈现，教师们的努力是没有白费的，为了学校的进展，累一点也值得。 幼儿园秋季亲子运动会活动总结(篇三) 社会在进步，教育在进展，需要我们大力推动素养教育。为了丰富校园文化生活，展现学校教育成果，促进学校德智体美劳全面进展，我校仔细组织学生开展校园秋季运动会。现将活动总结如下： 一、高度重视，广泛参加 把运动会学校德育工作严密结合，引导学生参与体育熬炼，培育健全心智。本着面对全体学生的原则，依据学生年龄特点开展丰富多彩的体育竞赛工程。面对全体学生，让每一个孩子都有时机享受胜利的欢乐。不仅有个体工程，也有集体工程;不仅有学生的竞赛工程，也有教师、家长、孩子共同参与的亲子活动。 二、熬炼中提高，反思中提高 1、自力更生，分工协作，精彩开幕运动会上，精彩的开幕式赢来了家长及家长的好评。 我校积极组织学生参与运动会，教师们自力更生，为这次运动会付出了心血。特殊是开幕式的节目，在时间紧任务重的状况下，教师们(王茜、冯琳、谭德容、赵婷婷)自己创作、编排、指导，充分呈现了我们教师的才智。也有许多教师牺牲了自己的休息时间，和学生一起排练，在指导的过程中，教师们熬炼了组织力量，工作中学会在紧急的压力下统筹安排时间，加强了自身的修 炼，对于教师来说是一个学习的过程，更是一个成长的过程。 2、团结协作，集思广益，才智的结晶 每一个竞赛节目的编排都是众人才智的结晶，台前幕后的工作靠大家相互支持、相互理解。没有大家的团结合作，是没有方法完成的。通过这个活动的开展，学校教师之间的团队意识增加了。 为了本次竞赛，体育教师也付出辛勤的劳动，不仅筹划竞赛工程，而且抽空编写出竞赛秩序册，让教师们做到心中有数，使竞赛想的正规。从评分表的设计到奖状的书写、方块队的排练、标语的书写悬挂、积分算分、为开幕式预备烟花、来宾的接待摄影、协议的的预备、会场的布置、场地的划分、器具的预备协调。太多的细节，看起来很小，可是这一个个细节让我们真正体会到细节打算成败，有时候一个环节没有考虑好，都有可能让我们在瞬间手忙脚乱。 同样，我们的班主任教师，在运动会上也付出了许多心血，从运发动的选择报名到训练，都尽心尽力，为孩子们参与运动会做了大量的幕后工作。在这次活动中正是由于教师们的精诚团结，才擎起了马鞍这片蔚蓝的天。有在前台工作的，也有悄悄付出的，一个个感动的瞬间，就如一朵朵花悄悄开放在马鞍小学的校园，散发着芳香。 在今后的活动中，我们还需不断反思，总结方法，让学校的各项活动开展得有声有色，扎扎实实进展素养教育，让每一个孩子都能在校园欢乐生活，让每一个孩子都能享受胜利的欢乐。 幼儿园秋季亲子运动会活动总结(篇四) 金秋十月，全运健儿展风姿，龙中学子竞风流。20xx年10月xx至xx日，我校秋季田径运动会在紧急、剧烈、精彩、公正的气氛中顺当进行、圆满完毕。校运动会期间，学生踊跃参赛，师生共同参加，团结一心，奋力拼搏，用实际行动呈现了龙中学子良好的精神面貌，呈现出“更高、更快、更强“的运动精神，呈现出空前的集体主义精神。本届运动会是对我校学生积极进取，奋勉向上、勇攀顶峰的精神风貌和综合素养的一次集中展现。综观本届运动会有以下三个特点： 一、领导高度重视，处室保障得力 运动会的组织是一项浩大、简单、细致的工作，之所以能取得圆满胜利，关键在于领导重视、细心筹划、组织有序、工作落实，各处室、年级组的通力合作、大力支持，为了使运动会取得圆满胜利，学校成立了领导小组和工作小组，特地召开了运动会的筹备工作和预备会议，统一思想，明确职责，对运动会的各项组织工作一一指导、全程参加。正是有了领导的重视和政教处、教务处、后勤办、团委等处室的通力协作，开幕式的入场式、闭幕式、宣传工作、赛程安排、后勤保障、纪律安全、医疗卫生等各项工作都有条不紊、落实到位。 二、教师积极参加，团结协作到位 本次运动会的预备和实施，时间紧，任务重，与之相关的各项活动特殊繁多，但很多教师在保证正常工作的状况下做了大量的工作，为运动会的圆满胜利奠定了坚实的根底。 1、体育组全体教师全力以赴、尽职尽责 为了筹备本次运动会，全体体育教师通力合作，加班加点，从制定规程、发放规程报名、秩序册的编排、场地器材的预备、开幕式的预演、裁判工作等做了大量的预备工作。尤其是运动会日程的安排和秩序册的编排、打印、校对、装订，工作量之大，是有目共睹的。全体教师在体卫艺处的统一安排下，积极开展工作：开幕式各个方阵的训练，特殊是入场式的训练，涉及到三个年级58个班近四千人的训练，还有1000多名运发动的赛前指导工作，全组教师付出了极大的心血和汗水，靠着团结协作，努力工作，得到了领导的赞扬与好评。 2、裁判员师生素养强，工作效率高。有近一百五十多人担当了本次运动会的裁判工作，全部教师裁判员、学生裁判员工作积极主动，听从安排，任劳任怨，严谨细致，做到了“严厉、仔细、公正、精确“，保证了运动会的竞赛紧急剧烈，秩序井然，几乎没有消失裁判员失误的现象。表现突出的有：郑胜教师、柯炎尊教师、吴晓艳教师、彭小伟教师、刘立新教师、杨玲教师、杨华涛教师、黄冬英教师、易小林教师、杜圣兵教师、陈红教师、亢金枝教师、王金莉教师等。 3、班主任亲密协作，任劳任怨 运动会的胜利进行，分散了班主任教师不少的心血，在不耽搁正常的教学工作的状况下，他们对运动会筹备工作做到了一丝不苟，赛前组织指导入场式的训练，参赛运发动的训练，竞赛期间，一方面安排本班的运发动参赛，一方面不辞劳累的跟班治理，确保运发动准时参赛不误赛，确保后勤保障、安全卫生等。运动会期间表现较好的班主任教师有：王玉兰、鄢学杰、刘兰宏、王生权、李治华、王明敏、向常兵、彭景华、史仁标、李吉松、鄢荣、田四清、xx泉、曹承、姜丽莉、赵万旭、常华清、李学功、王凌昊、杨忠信、李祖龙、朱建华、张方平、刘小健、郭忠华。正是由于有这些教师对各项工作的亲密协作，任劳任怨，才使得我校运动会井然有序，圆满胜利。 三、学生力量提高，多种意识得以培育 1、培育了治理意识。竞赛场上运发动生龙活虎，竞赛场面精彩纷呈，xx迭起，看台上同学们很好地遵守运动会的各项纪律，讲文明、讲礼貌、讲友爱、爱惜环境卫生、文明观看、敬重裁判、敬重对手、敬重观众，时而呐喊助威，时而屏息静观，每一个人都为自己的集体增荣，各个班级都表现出了良好的组织纪律性，学生的自我教育和自我治理意识得到了充分培育。 2、培育了自律意识。在此次运动会上，学生会、团委主动担当起运动会期间的自治治理工作，成为运动会秩序治理的主力军。学生裁判员全部来自于高二（2）班，负责安全保卫的学生全部来自高二（9）班，他们遵守纪律，忠于职守，积极主动，很好地保证了赛事的进展和赛场秩序。尤其是青年志愿者活动是运动场上的亮丽风景线，他们是学生团员的优秀代表，他们的积极参加和恪尽职守，充分表达了学生自治自律意识和力量的提高。 3、培育了互助意识。在竞赛中，我们常常能听到学生们为本班和其它班的运发动加油助威，为成绩落后却仍坚持跑完全程的运发动鼓掌喝彩，播送里时时传出他们富有激情的鼓励和加油声。学生间已逐步形成了文明、团结、共进的体育风气。 回忆本届运动会，在取得上述成绩的同时，我们也发觉了一些美中缺乏的地方，主要表现为以下几个方面： 1、学生表现离我们提出的遵守纪律、文明观赛尚有肯定的距离，入场式过程中，高三年级的某些学生擅自到场外取书包衣物，影响了整体纪律。运动会期间，少数班级学生随地乱扔垃圾现象时有发生，非运发动同学不听从治理，擅自进入竞赛场内，影响正常的竞赛秩序。 2、通过此次运动会，我们发觉学生整体身体素养有待加强。运动会有些工程参赛人数较少，运动成绩不尽如人意。 此次运动会的胜利举办，是对我校体育教学水平的一次大检阅，是各班级学生精神面貌的一次展现。今后我们将以此为契机，大力推动我校阳光体育运动的蓬勃开展，丰富校园文化生活，推动我校素养教育的进展，促进学生全面安康、和谐进展。 幼儿园秋季亲子运动会活动总结(篇五) 盼看已久的孩子们，快乐的、早早的、来到幼儿园。甚至一些事先和教师打好招呼说不来（参与爱好班）的小朋友都准时来参与了我们的活动，这就说明孩子很情愿参与我们的活动。并且在活动中都布满了热忱与自信。也很情愿把自己最好的一面展现给爸爸妈妈看。早操时，看着孩子那双睁得大大的眼睛，有神的看着教师，好像在告知教师我和棒，你觉得呢···呵呵，孩子们你的表现教师都观察了，徐教师以你为荣。只是有个别小朋友在早操时处处找小朋友谈天，希看通过教师与你的沟通能有进步哦！ 家长们也是活动的主体，有了家长们的积极协作，才让我们这次运动会更加精彩，更加完善。家长在观看孩子的进场与早操表演时，显得特别仔细、专注。看着孩子那仔细样儿，家长是不由的赞扬。在竞赛环节中，家长是依据教师事先告知的竞赛规章在家进展练习，才让孩子有了更好的发挥！ 也是家长自觉的遵守嬉戏规章，才让我们的竞赛更加公正！但也有的家长没有仔细的观看竞赛规章，在“猜谜语”活动中有的家长消失翻开一个谜面后发觉不会答，就放进自己的口袋了，导致后来的家长就少谜面了。所以在今后各个环节中教师还是要加以改良，做到尽量没有漏洞。 这次的运动会能够这样顺当的开展跟我们的家长协作是分不开的，有了你们的积极协作和努力。才让我们的运动会如此的精彩和胜利。在此，我感谢各位家长的帮忙和理解！通过这次的运动会，我们的团队跟强大了，我们的家园跟严密了，我们的孩子更顽强了，全部的家长和孩子在参加活动的过程中熬炼了身体，体验了运动的欢乐、嬉戏的欢乐、竞赛的聪慧，同时我们的家长也体会到久违的童真，运动会的圆满胜利是我们最好的汇报。让我们一起记住这次难忘的运动会吧！同时我们热忱欢送您在12月底再次走进我们的幼儿园参与我们的“家园开放日”活动，参观孩子在园半日活动，我们期盼您的到来！ 星期三下午是个好天气，操场被太阳公公照得暖烘烘的。我们大一班的全体小朋友和家长一起参与一年一度的秋季运动会。由于这是大班小朋友最终一次秋季运动会，所以我们做了充分的预备。在一周前，我们就以博客和书面形式对家长发出了真诚的邀请，因此参与的家长特殊多，有好几个家庭还来了三位家长。在幼儿方面，我们也进展了运动会的充分宣传，在学问储藏和运动技能的预备上也下了许多功夫。可以说，这次运动会是我们期盼已久的。 当孩子们身着轻巧的运动装下楼时，迎接他们的是众多家长