二年级家长会数学教师发言稿小学二年级家长会数学教师发言稿.docx
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二年级家长会数学教师发言稿小学二年级家长会数学教师发言稿.docx
二年级家长会数学教师发言稿,小学二年级家长会数学教师发言稿 【二年级家长会数学教师发言稿(一)】 各位家长:上午好! 感谢各位在百忙中抽出时间参与今日的家长会,这是第四次时机面对面地作个沟通。二年级孩子的自理力量、推断力量都很有限,他们的学习生活主要依靠于教师和家长的指导、催促,家庭教育对孩子的成长至关重要,既是学校教育的根底,又是学校教育的补充和延长。家校合力才能促进孩子更快更好的进展。首先,向各位家长汇报一下本班孩子的数学学习状况: 一、学生状况分析 二(2)班原有36人(其中男生18人,女生18人),男、女生刚好各一半。本学期仍旧是36人。在二(上)学期全市期末统考中,结果还是令人比拟满足的。大局部同学成绩较开学时都有进步,其中一局部同学的进步还是很大的,这次考试的总体状况全校100分的没有,我们班最高分93分.90到99分的有4人,80到89分的有16人,70到79分的有7人,60到分69的有6人,60分以下的3人。全班总分2799分,人平分77.75分(乡人均分79.39),及格人数33人,及格率92%,优分人数15人(85及以上),优分率42%。三项之和居全乡16个班的第9位,较上学期上升了三个台阶。在一(下)的根底上来看共上升7个台阶。与本校一班相比成绩偏差,但在全市120几个教学班中三项成绩居中等偏上。这个中等成绩,还得特殊感谢各位家长对本班数学教学工作的理解和支持。现在正置二年级数学下学期的学习,难度又有所加深,还得望家长连续手牵手,大手拉小手得到更进一步的理解和支持。 二、帮忙学生提高数学学习成绩的对策 1、抓作业.要规定孩子放学后必需做完作业,必需检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比拟厌烦作业。缘由有: (1)、学习有困难的 (2)、学习目的不明确的 玩是孩子的天性。自实行双休日以来,学生课外活动的时间更多了,假如家长只顾工作,不正确引导孩子,就简单使孩子迷上看电视、玩电游等,把什么事都忘在了脑后。数学教师家长会发言稿(3)、意志不强 学生放学回家,常常是每个家庭最喧闹的时候,孩子拿着吃的,边吃边玩,好不快乐。吃完晚饭,原来想做作业,假如这时父母把电视机翻开,想看一会儿电视,有些孩子心里也就不想做作业了,就津津有味地看起电视来。结果,把做作业的事给耽搁了。 (4)、心情的影响心理学讨论说明:开心的心情对孩子完成作业有很大帮忙,而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。如单亲家庭和家中关系比拟紧急的家庭的孩子,做作业的态度不如别的孩子好,心理承受力量较差,简单自暴自弃。 2、抓态度.要求学习用心、细心,勇于克制学习中的困难.书写要工整、清洁、精确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞. 3、抓技能.如想问题、做作业时,要求精确快速,在质中求快;语言表达务求清晰、生动、口头背诵务求娴熟. 4、抓力量.主要是观看力、留意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要留意仔细培育上述力量. 三、下面就本学年的教学工作和孩子学习中存在的一些问题,给各位家长提出几条建议,仅供参考: (一)请连续注意孩子学习习惯的培育。 1、请您每天检查一下孩子的小书包,尽量不要让孩子带零食、玩具和课外书进校园,避开孩子上课分心。尤其是上午,根本上都是语文数学课程,课堂时间使用得很充分,没有多余的时间给孩子自由活动,课间时间孩子需要离开座位活动活动,这样有益孩子的身体安康。 2、课本和练习册每天都要从书包里拿进拿出,翻来翻去,简单损坏,请您帮忙孩子把全部的课本和练习册用纸包好。其中练习册最好用白纸或把包书纸的白面朝上,写清晰姓名和学科名称,便于批阅和组长发放。 3、为了提高孩子的作业速度,请催促孩子作业时用心致志,不喝水、不吃零食、不玩玩具,作业前上好厕所。并用小闹钟计算每天书面作业的完成时间,记录在当天作业的页面上。 4、为了保证作业本洁净、整齐,请指导孩子书写工整。并留意以下几点: (1)每做完一大题后,空一格再做下一题,上下题目顶格对齐; (2)假如作业本或课本的边角卷起,可以帮忙抹平,再压一晚上就平坦了; (3)尽量先思索再动笔,万一写错了,可以用软橡皮擦轻轻地擦洁净; (4)给孩子预备尺子或三角板,用来作业时划线,量长度; (二)请协作教师催促、指导孩子的学习。 1、二年级课本上一局部习题要求在练习本上完成由教师批改,这些习题要让孩子仔细书写,还有一局部习题在课本上完成,特别经典、全面。假如孩子们把课本上的习题都理解透彻了,该把握的数学学问就学得差不多了。 2、乘法口诀是做除法计算最重要的依据,是进一步学习除法计算最根底的学问,肯定要让孩子背得滚瓜烂熟。 3、每天作业按时、按质、按量完成即可,请您不要让孩子超前完成课本或练习册上的.作业;最好不要超前教孩子学习数学课本上的内容。避开让孩子产生错误的思维模式,影响新课学习、稳固。 4、请您留意随时随地地利用孩子身边的生活场景,引导孩子提出问题、解决问题,既帮忙孩子稳固了乘法口诀,又培育了孩子解决实际问题的力量和应用数学意识。 总之,我们的目标只有一个:一切为了孩子为了孩子的一切让我们共同努力吧!今后工作中有什么缺乏,还望各位家长多提珍贵意见。感谢大家! 2023年2月26日 【二年级家长会数学教师发言稿(二)】 各位家长:晚上好!首先感谢您在百忙之中抽空来参与家长会,关怀、帮忙、催促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面进展、提高是我们共同的目标!二年级的数学同一年级相比,抽象学问多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很简单消失两极分化。下面我分为以下5个方面跟家长沟通: 一、学生表现及成绩 学生的进步:1课前预备充分。2养成较好的课堂听讲习惯。3课堂作业书写仔细,正确率高。4按时完成家庭作业。5行为习惯有了很大进步。 局部学生的缺乏:1书写,特殊是家庭作业和试卷的书写。2认真读题,独立理解题意的力量有待提高。 二、数学教材的解读一、计算教学1.100以内的加减法笔算 2.表内乘法(九九乘法表) 1.长度单位 二、空间与图形2.角的初步熟悉数学教师家长会发言稿3.观看物体 三、熟悉时间 四、数学广角 五、实践活动熟悉几时几分(排列、组合、推理等数学思想)量一量,比一比 三、关于课堂教学。 课堂四非常钟是最重要的,也是最有效的。数学较其他学科而言,更注意方法和思维,课堂上学懂了,就会一通百通,课后根本不需要花多少时间做家庭作业。一个会学习的孩子在课堂上确定是积极仔细地参加学习,手脑并用。我们班上的状况也是这样,我留意留心观看过,那些成绩不太好的同学往往是上课不留意听讲的同学。为了提高孩子的成绩,请您提示您的孩子上课要用心。 四、关于作业: 1、对于作业,请您更多的关注孩子作业的仔细程度。为什么这样说,由于一份作业的仔细程度,就说明孩子在做作业时的用心程度。孩子的作业仔细,说明孩子在写作业时,是专心的,是专注的,那么作业所能到达的效果就会特别的好,起到了稳固提高的作用。假如孩子的作业特别潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处。所以假如孩子们没有专心的写作业,请监视您的孩子。课本、作业、练习册不允许有乱写的状况,不要超前完成作业。指导孩子整理书包,孩子还小,每天晚上指导孩子把书包分类整理整齐,把数学、语文作业分别整理好夹在数学、语文课本里,到了学校,便于孩子很快找到各科作业,以免交叉作业,甚至作业本在书包里,却找不到作业。 2、对于订正作业,有的同学的习惯相当好,能特别快的改完交上来,由于学习就是一个错误改正,重新提高的过程,这个过程很重要,没有改错,可以说学生就没有提高。但由于时间关系,我们不行能把孩子都留在学校改错,所以,请您在晚上回家多关注一下,嘱咐他把前面作业的错题尽早改完,最好能辅导订正。有些家长的做法值得借鉴,孩子每次的作业或测试后,他都要看看孩子错了哪几题,并针对错题,出几道类似的习题稳固一下,效果很好。对于改错这个习惯,信任丁教师以前肯定强调过,而我从接手就开头要求,我们班大多数学生都能做到。但还有少数学生始终没有这个习惯。他们无视自己的错题,考试固然会出错。 3、提优训练:对于一些数学成绩优秀的同学,做一些数学书上的题目以经不能够满意他们的需求了,我建议各位家长能够给他买一本奥数书对他们进展思维训练。假如想让你的孩子思维更活泼,成绩更提高一些,那奥数的训练是非常有必要的。固然,要考虑孩子本人的兴趣,不能太强求。我们现在考试的题目是100分的根底题和20分的奥数题。比方这一次考试的最终一题。我们的课本和练习作业中没有消失过这个题型,学生不会做是很正常的。那么课外进展了奥数训练的学生就会有优势。 五、对家长的一些建议 1、重视数学语言进展,培育数学的规律思维力量。 在生活中要多为孩子创设说数学用数学的时机,让孩子说说自己的观点、看法与思路,特殊是解决生活中的问题时,多听孩子说说他的分析思路,思路理顺了,就能收到事半功倍的作用。 2、注意孩子学习过程,正视孩子考试成绩。 分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学力量相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得详细分析才是。孩子有失误,是纯粹的马虎,还是思索问题的方式有问题,是临考心理欠佳,还是别的缘由。我们还要能将孩子的成绩进展纵向比拟和横向比拟。分析得出结论后对症下药。 3、本学期还有一个重要的学习任务,需要家长协作完成。请催促您的孩子把19的乘法口诀背熟。能够顺背、倒背、打乱背。乘法口诀是以后学习计算的根底,特别重要。 各位家长,盼望我们能多沟通、多探讨,期盼着在我们的共同努力之下,共同为您的孩子制造一个良好的数学学习环境!最终,祝各位家长合家欢快、身体安康、万事如意!感谢大家! 【二年级家长会数学教师发言稿,小学二年级家长会数学教师发言稿】