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五年级家长会发言稿范文4篇五年级家长会发言稿范文1 敬重的各位家长、教师们，亲爱的同学们： 带着喜悦，沐浴着冬天的阳光，我们迎来了20XX20XX学年度上学期期中考试总结暨家长会。在此，我代表五二班全体教师向从百忙之中抽空前来参与本次大会的各位家长致以真诚的问候！ 家长们，你们把自己的子女送到我们学校、交给了我们，我们不仅仅把他看成是你孩子上学受教育的事，而是看成是你把自己家庭的将来和美妙的盼望交给了我们。面对这最大的信任，我们不敢怠慢，只有无条件地付出才是最踏实的！正是由于这样的信念，我们全体教师兢兢业业、扎实工作，在教育教学上我们取得了肯定的成绩。但我们也糊涂的看到，虽然我们已经努力，但与我们镇个别学校相比还有肯定的差距，为此我们不能有丝毫松懈。下面我将简要回忆半学期来我班在教育教学方面开展状况和期中考试的状况。 一、半学期来重点工作回忆 半学期以来，我们重点抓德育教育和教学质量两条主线。 1、在德育工作上力求有创新。 在德育教育工作方面，通过开展丰富好玩的活动（如讲故事竞赛，乒乓球竞赛，汉字听写大会等）加强对学生进展德育教育，让同学们能在活动中得到启发，更重要的是让他们得到熬炼和成长，思想境地有了进一步的提高。利用在国旗下讲话加强对学生思想道德教育，另外，我们也没有无视重点针对特别群体开展工作，加强对特别家庭子女的教育与关爱，扎扎实实做好留守子女关爱教育工作。 2、在教学工作上，我校组织了“一师一优课”、“我的模式我的课”活动，通过教师们相互听课学习，沟通教学阅历，提高教师的整体业务素养。 二、期中考试状况 家长和学生们最关怀的就是这次期中考试成绩吧，下面就本次语文、数学考试成绩向大家做一汇报：语文、数学及格人数均为37人，不及格16人。这多少都是我们努力地耕耘而得到的收获。我们努力了，成绩好了，我们快乐，成绩不好的，我们无怨无悔。 这次段考成绩比上一年有所提高，学困率有所下降，我信任，通过我们全体师生的不断努力，我们的学生都能得到最全面的教育。 三、借本这次会议向全体同学们提出几点要求： 第一，养成良好的学习习惯，学习要持之以恒。 作为一名学生，要想成绩好，首先要有良好的学习习惯，要用心致志的对待学习，上课仔细听讲、积极思索，按时按量完成各种学习任务。其次，学习要讲方法，在学习上要做到“三先三后”，这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思索后请教别人或教师。要有效利用时间，利用晨读、午诵、暮醒读书背书；学习要有恒心，持之以恒。 其次，学习要勤奋刻苦。优秀的成绩是我们用汗水换来的，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力攻克我们所遇到的学习难题。大家可以回忆，古往今来全部的胜利人，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？由于刻苦，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；由于刻苦，爱迪生才有了一千多种宏大的科学创造；由于刻苦，爱因斯坦才得以创立震动世界的相对论。再看看我们的前后左右的同学，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？假如你成绩不抱负，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，比方，早上人家已经早早到教室看书学习了，你还在楼前广场上玩耍，把珍贵的时间一分一分的铺张掉，明显你的成绩就比别人差，假如你做到勤奋与刻苦啦，即使开头时根底差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。 第四，遵守纪律，听从班主任和任课教师的治理。 全体同学，我们在学校学习，就要严格遵守学校各种规章制度，严格根据小学生守则和小学生日常行为标准来要求自己，来标准自己，知道在学校什么样的事能做，什么样的事不能做，心中要有数，不能做的事坚决不做。在班里要听从班主任的安排，要根据教师的要求去做，争做一名听话、懂事、人见人爱的好学生！ 最终向家长们提一个要求： 有的家长认为孩子到学校后，教育只是学校的事了。这种想法是错误的，孩子在学校，学校要尽最大的责任教育，但教育不能靠单方面，必需要家校合作。我建议家长积极协作我们学校做好以下几方面的工作： 一是加强与学校的沟通。比方常常到学校了解或跟教师联系，了解孩子在校状况等，这样才能教育好孩子，有些家长到学校找自己孩子连孩子在哪个年级都不清晰，这就说明平常不关怀孩子的表现。 二是加强与子女的沟通。这一点对孩子成人尤其重要。我知道我们的家长都很忙，但 不管怎么忙，我建议大家肯定多了解孩子们的心理，做到既是父母又是朋友。 三是要正确对待考试成绩。一个学生家长不关注学生的成绩是肯定不行能的，但仅仅关注考试成绩又是肯定不行取的。由于期中考试究竟只是一次一般考试，相对于打算人生道路的竞争性的中考、高考选拔考试，根本算不了什么。见孩子考得不好就产生责备，骂、打等不良的行为。这样反而适得其反，应当多给孩子确定，多鼓舞，即使成绩考得不好，也要从其他方面找出他的闪光点来表扬。 四是重视孩子的德育教育和习惯养成。孩子在家，教育孩子讲文明讲礼貌，不要当着孩子的面讲不文明的话语，更不能当着孩子的面打架骂架等，让孩子们在安康环境中欢乐成长。 五是要催促孩子在家多读书，假如有时间最终准时检查孩子的读书状况。 六是五一过后，学生的在校时间有所变动，请各位家长肯定要监管好自己的孩子中午进展午休，由于只有会休息的人，才是会学习的人。为了您的孩子的安全和更好的学习，2：40前不要到校。 敬重的各位家长，孩子的明天是你们的盼望，也是我们的盼望，让我们家校合作培育好我们的孩子。 最终，祝福家长们、教师们工作顺当，身体安康，祝同学们学习不断进步！ 五年级家长会发言稿范文2 敬重的教师，各位家长朋友： 大家上午好!感谢钱教师给这么好的一次时机，让我和大家一起共同探讨育儿写作问题。教师对每一个孩子都倾注了许多心血，作为家长，我首先特别理解教师的工作，也特别情愿协作教师共同教育孩子。 由于本人才疏学浅，论阅历，在座的许多家长可能都比我丰富。下面，我只是与大家一起共享一些育儿心得，有不当之处请大家批判指正! 对于“如何引导孩子写好作文”这个话题，今日我想谈三点心得体会： 一、多带孩子到大自然，多认真观看 刘称莲教师说过：大自然是本无字的书，大自然奇妙的力气与美永久在那里静默着，只有让孩子亲身去体验、去感悟，感受才会深切。 玩是孩子的天性，要想写得精彩，我觉得必需要活得精彩。在我们家，星期日，根本上会带着女儿外出游玩。特殊是每当春天和秋天的周日，气温相宜，风光美丽，我们一家三口带上邻居家的小男孩，根本上会外出。我们的脚印已遍布了上虞的周边县市，有些好玩的地方还不止去过一次。柯桥大香林赏桂花、覆卮山顶滑草、千年梯田看油菜花、梅花季节赏梅花，摘樱桃，采桑子，摘葡萄，这些和大自然的亲切接触，不但留下了很多美妙的亲子时间，更主要的是丰富了女儿的作文题材。 带着孩子在大自然中尽情玩耍，同时要留意认真观看。记得那是四年级的时候，女儿说周记要求写“找春天”。为了避开凭空瞎想，那天我就带着她逛了街心公园。生气勃勃的街心公园，草儿绿了，树枝发芽了，女儿闲逛在公园里，动用视觉、触觉、听觉等等多种感觉器官细细地观看着。后来，一挥而就写成了街心公园的春天。 二、孩子的每一篇文章，都是宝贵的记忆，珍藏起来都是财宝 女儿的成长点滴我都一一记录保存，女儿的每一篇作文，我更是收录珍藏。在我的影响下，女儿也喜爱用笔记录生活，写文章也大都仔细专心。空闲时翻看过去的文字，过去的经受，对我对女儿都有一种触动。生活记录着，就不会被遗忘。记录的文字都是我们的财宝。 三、对于好的文章，积极帮着投稿 文章能够上刊，信任绝大多数家长和孩子都是快乐的。我建议家长朋友多化一些心思帮孩子去投稿。有时候，我觉得，不是文章不够好，而是没有去投稿。据我所知，我们班上有不少孩子在钱教师的细心教育下，文章都写得挺棒的。 女儿现已胜利发表四篇文章，另有五篇已被杂志通知录用。收到样刊和稿费时的那种兴奋和感动，蕴含着巨大的正能量，它能产生极大的鼓励作用。现在，女儿有空就会想着写一写学校里发生的趣事或天马行空的想象作文。固然，我也不是说，写文章就是为了发表。兴趣是最好的教师，孩子能爱上写作文，这就是我们共同期盼的事。 我的心得体会不多，就这三点。感谢大家! 五年级家长会发言稿范文3 各位家长： 大家好！首先，请允许我代表五年级全部教师向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关怀和对我们学校的工作的支持。 本学期的教学中，我们追求的是让孩子们欢乐地上好每一堂课。玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧，学会与人交往，学习做人的道理，形成良好共性和气质。我们把学生的课堂教学定位在“学中玩，玩中学”。所以，在课堂教学中，我们常常采纳形式多样的教学方法，来激发学生的兴趣，并力求制造轻松开心的课堂气氛。我们在教学中不断地创设各种情景，使课堂学习活动化、交际化，生活化。这样，孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到了学问,又得到了学习的欢乐。而且在这样的学习中，孩子们自觉地探究讨论，并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、相互谦让等与人交往的本事。 我信任各位家长在你的事业有成之际，也很盼望看到孩子健壮成长，你才感到欣慰。孩子进入五年级，一切一切都有较大变化，作为家长与教师都要把握孩子一切状况，进展因材施教，才能使孩子安康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在高级段。那么我们要使孩子顺当的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮忙，家长要帮忙他，那么你必需了解孩子的特点： 1.学习方面：学问内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，根底必需扎扎实实的把握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的转变还表现在课程内容增加了，学习深度也加深了。 2、心理方面：许多事情都处于奇怪，似懂非懂，开头有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，首先就是要同意他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批判的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 3、思想意识：思想从单纯走向简单，也就是说想的事情多了，开头有自己意向，自己有自己的准备，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的区分力弱。不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必需全都。 最终我就本年级的实际状况，给家长们提一个建议； 重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要把握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子渐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校承受教育，提高和进步，是我们教师的愿望，也是家长们的愿望。我盼望家长朋友多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作。 树立正确的教育观念。教育观念是家长素养的核心，它不但制约着家长对学问和力量的运用，而且直接影响着家长对子女的教育内容和方式，影响着家长对子女教育时间、精力投入和物质经济投入的方向。我们家长的观念也要渐渐发生变化，应更加关注孩子的长远进展、全面进展。熟悉到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷打算的，而是社会对他的检验。将来社会需要的是人格健全、心理安康、有社会适应力量、有终身学习的愿望和力量的人。一个人的观看力量、思维力量、综合运用学问的力量、生存力量是特别重要的。因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓舞点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，在别人面前，我们应当夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来急躁教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都情愿取得好成绩，只是由于方法不当或是努力不够而临时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮忙他克制困难、解决问题。 和孩子沟通，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会，去制造美妙的生活。（双休日、假期交好朋友、参与有益的社区活动、参与体育熬炼、做小试验、搞小创造等，使孩子们全面进展。）针对学生的状况，准时和教师联系，准时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此根底上家长和教师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和教师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生在家长教师之间两头瞒，自己落得一个逍遥拘束，结果可想而知。假设我们提前做好了这局部学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步沟通。为了孩子的安康成长，我们走到一起来了。为了我们美妙的抱负，我们必需一起努力，实现这个抱负。教师情愿从一点一滴做起。 以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次感谢！ 五年级家长会发言稿范文4 各位家长：大家好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会是为了加强教师与家长之间的联系，沟通学生在学校及在家中的状况，以便共同教育孩子，提高他们的学习成绩。总而言之，我们是为了一个共同的目标走到了一起。我们的根本动身点就是为了孩子有一个更好的明天。 现在这个班原来总体的学习根底较差，特殊是语文。班上的尖子学生少，这使整个班级语文学习成绩的提高缺少一种带动作用。语文学习功在平常，不是靠一天两天就能把学习成绩搞上去的，可以说是要靠终生学习才能完成的。影响孩子学习成绩的因素有许多：如有的学生学习习惯、学习方法不好，家庭学习环境较差、家长对子女学习关注、催促不够，学生的学习成绩同样得不到提高。 缺乏之处： 1、现在的学生自我意识太强，同学发生冲突时总是责备别人，看不到自己的缺点和错误，只会狡辩，不愿讲道理。 2、课堂纪律不是很好，该读书时不读书，该写字时不写字的现象时有发生。学生之间有的在课堂上就会发生冲突。可以说纪律观念、学习观念意识淡泊。 3、好的书写习惯没有养成。写字马虎潦草，在本子上乱涂乱画，写倒笔画、错别字的现象许多。 4、课外积存不够丰富。语文学习要靠平常的积存，由于现在学生怕吃苦，不愿背书，每天默写一首古诗，每天学习一句三字经，不少人坚持不了，更不别说背诵长课文了。阅读力量有待提高。主要表现为理解、概括、表达力量相对薄弱。课外书看得太少。 开学到现在这阶段，学校开展了多项活动，旨在提高学生的各项力量。其实，力量是最重要的。 我们教师也对学生的文明礼貌、集体观念、行为习惯、作息时间、学习态度、学习习惯、卫生习惯进展养成教育，强化训练，注意课堂对学生的引导和启发、鼓舞和确定，培育良好的课堂学习习惯、仔细思索、主动答复的习惯，语言组织力量、口头表达力量的训练，班级学生在刚刚说的几方面都有肯定的提高和进步。课堂上，大局部同学都能用心听讲，许多学生都在仔细地思索，主动地呈现自我。 我们将尽力优化教育教学方法，提高课堂教学质量，关爱全体学生，利用课余的时间针对学生的差异进展补缺不漏、培优扶差，强化训练，提高阅读理解力量、思维力量、解决问题的力量，渐渐提高他们的学业成绩和综合素养，为以后的学习、成长打下良好的根底。 通过我的一些了解，大多家长对子女的教育是很重视，能对学生进展学习监视。但也有一些家长对子女的学习不够重视，平常很少过问孩子的学习，孩子学习根底较差也没能加以辅导（这可能有的家长自身的文化素养的限制），也有个别家长常常忙到很晚，影响孩子的学习和休息。所以我们也盼望得到家长的协作，能够转变观念，为了孩子现在多奉献一点，将来才好多享受。 下面我就家长如何辅导孩子语文学习的几点建议。语文学科中，可以分为根底学问、阅读、口语交际与作文。根底学问又包括字词、句子、课文常识等。家长如何去帮忙孩子学好语文呢？ 1、家长要树立正确的语文观。语文融入到我们每天的生活中，故要学好语文就得把它与生活严密结合，从生活中来，到生活中去。我们要培育孩子养成一个擅长观看生活，勤于思索生活，将感性熟悉上升为理性熟悉的良好习惯。 2、要检查孩子在校学习的状况。作为家长，你只要检查一下孩子的作文是否完成，孩子的课本是否有笔记或者有没有乱涂乱画，这些都是孩子仔细学习的依据。或者你要检查更透彻一些，你可以让孩子复述课文的内容，给他进展听写字词以及安排肯定的同步练习或专题练习，将根底学问和根本阅读及写作技巧牢牢把握。 3、培育孩子的阅读力量。阅读力量是语文力量的重要方面，根底学问学习好了，能为阅读打下扎实的根底，阅读力量强了，作文的水平就能提高。掌握孩子看电视上和玩的时间。把孩子看电视或玩嬉戏的时间慢慢转化为读书时间。 4、有意识丰富作文题材。作文如何辅导？其实，会说话就会写作文，生活到处皆作文，作文就是做人，就是生活，要注意孩子的内在品质的修炼，供应丰富多彩的生活世界，多一些实践活动、多一些心灵沟通、多一些外面见闻，孩子的文章自然就会永不枯竭。此外，作文可以从仿写开头，逐步过渡到创作的过程。 总之，孩子是祖国的将来，更是我们每一家庭的盼望。教育孩子应当从做人开头，我们将和各位家长一道共同教育好你的子女，我们的学生。 【五年级家长会发言稿范文4篇】