发动机构造教案.pdf

时间时间课题课题课型课型2021 年 9 月 2 日?发动机的概述?理论课课时课时授课班级授课班级2 课时16 汽修 21课时教课时教1、掌握发动机的分类；学目标学目标2、掌握发动机的编号认识教学重教学重难点难点实验用实验用具教具具教具发动机的分类教学方法教学方法讲授法PPT教学过程设计教学过程设计发动机是发出动力的机器。是一种能量转变为机械能的装置。一、发动机分类1.1.发动机的开展汽车发动机热力机内燃机1860 法国雷诺第一台无压缩比内燃机t4%1876 德国奥托四行程内燃机t12%1883 德国戴姆勒和奔驰高速内燃机1886 德国戴姆勒和奔驰将内燃机用在汽车。2.2.分类1按燃料分：汽油机、柴油机、天然气机2按活塞运动方式：活塞往复直线运动；旋转运动3按冲程：四行程；二行程4按缸数及排列：单缸；多缸；直立；直卧；V 形5按冷却方式：水冷；风冷6按气门布置；侧置；顶置7按凸轮轴布置：顶置；上置；下置8按着火方式：点燃；压燃9按进气方式：自然吸气；增压进气10按混合气形成方式：化油器；层状进气；汽油喷射二、发动机编号1.首部：缸数符号，用数字表示。2.中部：机型系列，用字母表示行程数，用表示二行程，不用此符号时表示四行程；用数字表示气缸直径，毫米表示，但不列出小数点后的数字。3.尾部：变型符号，用数字表示顺序，与前面符号短横隔开；用字母表示以下特征：举例：TJ376Q：表示三缸，直列四行程，缸径 76mm，水冷车用，TJ表示系列符号CA488：表示四缸，直列四行程，缸径 88mm，水冷通用型，CA 表示系列符号作业：请解释 492Q、6100Q1、6135C1 发动机编号的含义时间时间课题课题课型课型2021 年 9 月 日发动机的常用术语理论课课时课时授课班级授课班级2 课时16 汽修 22课时教课时教1、发动机的根本术语；学目标学目标2、发动机排量计算教学重教学重难点难点实验用实验用具教具具教具发动机排量计算教学方法教学方法讲授法PPT教学过程设计教学过程设计发动机的根本术语工作循环定义：在气缸中进行的每一次将燃料燃烧产生的热能转化为机械能的一系列连续过程。活塞式内燃机的工作循环是由进气、压缩、做功、排气四个工作过程组成1.上止点：活塞顶部距离曲轴中心线最远的位置。2.下止点：活塞顶部距离曲轴中心线最近的位置。3.活塞行程S：上下止点间的距离。S=2R4.曲柄半径R曲轴的回转半径，对于汽缸中心线通过曲轴回转中心的内燃机有：S2R5.气缸工作容积Vh：活塞由上止点移动到下止点所扫过的容积。6.发动机工作容积发动机排量 Vl：发动机全部气缸工作容积的总和。Vh=D2S 10-6/4LD气缸直径 mmS活塞行程 mm7.燃烧室容积Vc：活塞在上止点时，活塞顶上方的容积。8.气缸总容积Va：活塞在下止点时，活塞顶上方的全部容积。Va=Vc+Vh。9.压缩比：气缸总容积与燃烧室容积之比。=Va/Vc表示气缸内气体被压缩的倍数或燃气燃烧后膨胀的倍数,是发动机的重要性能参数。柴油机：1522汽油机：610轿车有的到达 911时间时间课题课题课型课型2021 年 9 月 日汽油机的工作原理理论课课时课时授课班级授课班级2 课时16 汽修 23课时教课时教1、工作原理的四局部；学目标学目标2、各工作行程气门的工作状态教学重教学重难点难点实验用实验用具教具具教具工作原理的四局部教学方法教学方法讲授法PPT教学过程设计教学过程设计四行程工作原理包进气行程、压缩行程、做功行程和排气行程1.进气行程：作用是将汽油和空气混合成的可燃气体吸入气缸。Pa=7590 kpa，Ta=80130。2.压缩行程：作用是提高可燃混合气的压力和温度，为其迅速燃烧创造条件。Pc=8001400 kpa，Tc=3504503.作功行程：作用是使压缩终了的可燃混合气燃烧后膨胀作功。Pz=29403920kpa，Tz=18002000。Pb=300500 kpa，Tb=1200。4.排气行程：作用是排除气缸内膨胀作功后的废气。Pr=105120 kpa，Tr=600900。综上所述：发动机每完成一个工作循环时，曲轴转动二周720，进、排气门各开启一次，活塞完成四个行程，其中进气、压缩和排气行程是消耗动力，只有作功行程产生动力。发动机一个工作循环每完成一次进气、压缩、作功、排气的过程，称为一个工作循环。四行程发动机发动机曲轴转二周，活塞往复四个行程完成一个工作循环时间时间课题课题课型课型2021 年 9 月 日柴油机的工作原理理论课课时课时授课班级授课班级2 课时16 汽修 24课时教课时教1、柴油机的工作原理；学目标学目标2、汽油机和柴油机的区别教学重教学重难点难点实验用实验用具教具具教具汽油机和柴油机的区别教学方法教学方法讲授法PPT教学过程设计教学过程设计一、四行程柴油机工作原理进气行程吸进纯空气，Ta=300-400K，Pa=80-95kPa压缩行程压缩终了压力、温度高于汽油机，Tc=750-950K，Pc=3000-5000kPa作功行程活塞接近上止点，喷油器高压喷油，形成混合气自然。Tz=1800-2200K，Pz=6000-9000kPa;Tb=10001200K，Pb=200400 kPa。排气行程由 于 大，膨 胀 充 分，排 气 终 了 压 力 温 度 较 低。Tr=700-900K，Pr=105-120kPa。二、汽油机与柴油机比拟1.混合气形成方式不同：汽-外部混合柴-内混合2燃烧方式不同：汽-点燃式柴-压燃式性能不同：汽：转速高，重量轻，噪音小，经济性差柴：相反二行程工作原理曲轴转一周，活塞往复两个行程完成一个工作循环，称为二行程发动机。二行程汽油机工作原理二行程汽油机缸壁有：排气孔、进去孔、换气孔。活塞自下止点向上止点运动进气、压缩活塞上方压缩，活塞下方进气。2、活塞自上止点向下止点运动作功、排气活塞上方作功，然后换气，活塞下方予压缩。二二行程柴油机工作原理自学1、活塞自下向上，进气、压缩；2、活塞自上向下，作功、排气。三二行程与四行程比拟1.功率提高。当Va、n、相同时，理论上其功率是四行程的二倍，实际提高1.5-1.6 倍2.作功次数多，运转平稳。3.结构简单，维修方便。4.废气不易排干净，新气损失大，经济性差。时间时间课题课题课型课型2021 年 9 月 日柴油机的工作原理理论课课时课时授课班级授课班级2 课时16 汽修 25课时教课时教1、柴油机的工作原理；学目标学目标2、汽油机和柴油机的区别教学重教学重难点难点实验用实验用具教具具教具汽油机和柴油机的区别教学方法教学方法讲授法PPT教学过程设计教学过程设计一、一、四行程柴油机工作原理四行程柴油机工作原理进气行程吸进纯空气，Ta=300-400K，Pa=80-95kPa压缩行程压缩终了压力、温度高于汽油机，Tc=750-950K，Pc=3000-5000kPa作功行程活塞接近上止点，喷油器高压喷油，形成混合气自然。Tz=1800-2200K，Pz=6000-9000kPa;Tb=10001200K，Pb=200400 kPa。排气行程由 于 大，膨 胀 充 分，排 气 终 了 压 力 温 度 较 低。Tr=700-900K，Pr=105-120kPa。二、汽油机与柴油机比拟1.混合气形成方式不同：汽-外部混合柴-内混合2燃烧方式不同：汽-点燃式柴-压燃式性能不同：汽：转速高，重量轻，噪音小，经济性差柴：相反二行程工作原理曲轴转一周，活塞往复两个行程完成一个工作循环，称为二行程发动机。二行程汽油机工作原理二行程汽油机缸壁有：排气孔、进去孔、换气孔。活塞自下止点向上止点运动进气、压缩活塞上方压缩，活塞下方进气。2、活塞自上止点向下止点运动作功、排气活塞上方作功，然后换气，活塞下方予压缩。三、二行程柴油机工作原理自学1、活塞自下向上，进气、压缩；2、活塞自上向下，作功、排气。四、二行程与四行程比拟1.功率提高。当Va、n、相同时，理论上其功率是四行程的二倍，实际提高1.5-1.6 倍2.作功次数多，运转平稳。3.结构简单，维修方便。4.废气不易排干净，新气损失大，经济性差。时间时间课题课题课型课型2021 年 9 月 日缸体曲轴箱组理论课课时课时授课班级授课班级2 课时16 汽修 26课时教课时教1、缸体曲轴箱的组成；学目标学目标2、湿式和干式的区别教学重教学重难点难点实验用实验用具教具具教具湿式和干式的区别教学方法教学方法讲授法PPT教学过程设计教学过程设计缸体曲轴箱组的作用：作用：承受发动机负荷，安装机件组成：气缸体、气缸盖、气缸衬垫和曲轴箱等。一、气缸体一作用：主体骨；支承所有运；安装所有附件要求：1足够的刚度和强度2耐磨、耐热、耐腐蚀3结构紧凑、轻巧材料；1多为优质灰铸铁，如 CA6102Q、EQ6100Q-2铝合金，BJ492Q3合金铸铁 BJ2021 发动机采用。二结构形式1、一般式曲轴轴线与曲轴箱下外表在同一平面，BJ492Q简单紧凑、高度小、重量轻、刚度差2、龙门式曲轴轴线高于曲轴箱下外表，EQ6100Q、CA6102Q刚度好、密封简单3、隧道式为便于安装滚柱轴承支承曲轴的，JN6135Q。长度短、重量大、结构复杂按气缸排列形式：直列式；双列式V 形；卧式。二、气缸套一作用：活塞运动的支承和导轨。二结构形式1、干式缸套不直接与冷却水接触的缸套。6102Q、6100Q刚度好，不易漏水漏气冷却效果差，拆装困难2、湿式缸套直接与冷却水接触的缸套。492Q、柴油机冷却效果好，拆装方便刚度差，密封困难。时间时间课题课题课型课型2021 年 9 月 日缸体曲轴箱组理论课课时课时授课班级授课班级2 课时16 汽修 27课时教课时教1、气缸垫的作用；学目标学目标2、燃烧室的分类教学重教学重难点难点实验用实验用具教具具教具燃烧室的分类教学方法教学方法讲授法PPT教学过程设计教学过程设计一、气缸盖和气缸垫一汽缸盖1、功用封闭气缸上部，并与活塞顶、气缸等构成燃烧室。2、结构形式整体式、分开式 6100Q 三缸一块3、气缸盖与缸体的结合螺栓拧紧顺序：从中间向两边分几次拧紧。2铸铁缸盖，冷态下拧紧一次，热态下再拧紧一次。3铝合金缸盖，冷态下拧紧一次既可。二气缸垫作用：保证密封结构形式1金属石棉板492Q2复合式6102Q3低碳钢BJ2021 采用了单片光整冷轧二、燃烧室一盆形BJ492Q、EQ6100Q1结构简单、紧凑；火焰传播时间短，速度较快，不易爆震；充气性能受影响。二楔形CA6102Q、BJ2021、红旗、上海结构简单、紧凑；进气涡流好；气门较大，充气性好；个别部位燃烧不好。三半球形42G4结构更紧凑、火焰行程短，散热少，不易爆震；有利于燃烧，排放好；便于使用大气门、多气门；低速大负荷时燃烧受影响，结构复杂时间时间课题课题课型课型2021 年 9 月 日活塞理论课课时课时授课班级授课班级2 课时16 汽修 28课时教课时教1、活塞的作用；学目标学目标2、活塞头部的分类教学重教学重难点难点实验用实验用具教具具教具活塞的作用教学方法教学方法讲授法PPT教学过程设计教学过程设计活塞连杆组作用:将气体力传给曲轴组成:活塞、连杆、活塞环、活塞销等活塞一、作用构成燃烧室，承压、传力、密封与传热。二、工作条件与要求：高温刚度好、导热好高压刚度好高速往复运动重量轻润滑条件差耐磨三、材料1、铝合金：重量轻、导热性好、热胀大、强度差2、铸铁四、构造1、顶部承压并构成燃烧室。1平顶结构简单、制造方便。2凹顶CA6102Q、BJ2021有利于混合气的形成；防止气门与活塞相碰；调整压缩比。3凸顶 用于半球形燃烧室有利于二行程汽油机排气。2、头部安装活塞环。改善散热结构措施：1热流形变截面使散热均匀2第一道环槽镶耐热护圈防止环槽受热断裂、磨损、变形，由铸铁铸成3头部上岸开绝热槽防止热量向裙部传播。4头部加工多道环形沟槽防止受热膨胀后卡住。3、裙部导向，并承受侧压力筒形CA6102Q、EQ6100Q-1鞍形492Q、BJ2021。四、铝合金活塞防止“冷敲热拉的措施1侧外表形状呈上小下大顶部金属数量多，温度高。2裙部呈椭圆长轴销座1销座部位金属多，膨胀量大。2侧向力作用。3顶部气体力作用。3、裙部开横向隔热槽和纵向膨胀槽CA6102Q、EQ6100Q1、BJ2021 双面横槽；492Q 双面 T 形槽。4、销座附近铸入恒范钢片五、换向敲击活塞自上向下运动，侧向力向左；活塞自下向上运动，侧向力向右；措施：活塞销座孔偏左 1-2mm从前面看六、安装方向由于活塞销偏位，安装时有方向：CA6102Q-销座处箭头朝前EQ6100Q1-顶部缺口朝前BJ492Q-销座部位有“前或“后BJ2021-顶部箭头朝前时间时间课题课题课型课型2021 年 9 月 日活塞环和活塞销理论课课时课时授课班级授课班级2 课时16 汽修 29课时教课时教1、活塞环的作用；学目标学目标2、活塞销的安装方法教学重教学重难点难点实验用实验用具教具具教具活塞销的安装方法教学方法教学方法讲授法PPT教学过程设计教学过程设计活塞环一、功用：密封、传热、刮油二、气环1、气环密封原理：环的径向弹力和气体侧压力形成径向密封面活塞上下运动和气体正压力形成轴向密封面要求：弹性好，三性好耐磨性、磨合性、密封性。材料：优质铸铁或合金铸铁，第一道多孔镀铬或喷钼；其它镀锡或磷化。2断面形状矩形结构简单，三性差，易产生泵油作用。扭曲环三性好，结构复杂。扭曲原理：内外倒角或切槽活塞环装入气缸后，外层拉应力，内层压应力，由于截面不对称，其变形不一致，产生一个力偶，使环发生扭曲。安装要求：内上、外下3.梯形环提高密封性，产生一侧向力；有自清洁作用环在槽内滑动；散热面积大4.桶面环汽缸外表适应性好三性好。5.锥面环磨合性好，易磨成矩形环。鼻形环刮油能力好，结构复杂。三、油环1、普通槽孔式结构简单、刮油性较差2、弹簧胀圈式：板簧、螺旋弹簧CA6102Q、轨形簧提高汽缸失圆的适应性3、组合钢片式EQ6100Q-1、BJ2021刮油性好，适应性好，回油通畅。四、使用与安装1CA6102Q 三气1 桶面，2、3 锥面、一油弹簧胀圈，环口错开90 度2BJ2021二气扭曲、一油组合式，环口错开 180 度3492Q二气内上扭曲、一油槽孔式或组合式，环口错开120 度46100Q-1三气内上扭曲、一油组合式，环口错开 120 度活塞销一作用：连接活塞和连杆，并传力。材料：优质低碳钢或低碳合金钢，双面渗碳。二联接方式1浮式：发动机工作时，活塞销可在连杆小头衬套和活塞销座孔内均能转动。2.半浮式BJ2021：活塞销只能在活塞销座孔内转动。连杆一功用：连接活塞和曲轴，传力并推动曲轴。材料：优质中碳钢或合金钢模锻制成。二构造：连杆小头、大头、杆身安装：杆身和轴承盖上制有凸点，安装时应朝向发动机的前方。时间时间课题课题课型课型2021 年 9 月 日曲轴飞轮组理论课课时课时授课班级授课班级2 课时16 汽修 210课时教课时教1、曲轴的作用；学目标学目标2、四缸的工作顺序教学重教学重难点难点实验用实验用具教具具教具四缸的工作顺序教学方法教学方法讲授法PPT教学过程设计教学过程设计轴飞轮组功用：(1)活塞的往复运动转变为旋转运动(2)使曲轴运转均匀组成：曲轴、飞轮、飞轮壳，曲轴扭振减震器曲轴一功用1接受传力，并变扭矩驱动。2、驱动配气机构和其它辅助装置工作。要求:足够的刚度和强度;重量轻;耐磨。材料:优质中碳钢;中碳合金钢;球磨铸铁。二结构1.主轴颈用于支撑曲轴全支承曲轴：两个主轴颈间有一个连杆轴颈刚度好、负荷小、曲轴长、工艺复杂。2非全支承曲轴：主轴颈数少于或等于连杆轴颈数。为了磨损均匀，受力较大的主轴颈六缸全支承曲轴第四、七道主轴颈宽些。主轴承为滑动轴承，主轴承中部有油槽和油孔。2.连杆轴颈用于连接连杆。有空心和实心的，它与主轴颈之间有斜油道。直列式发动机连杆轴颈数与气缸数相同，型发动机连杆轴颈数为气缸数的一半。1连杆轴颈分布原那么：各缸工作间隔角相等；连续作功两缸间隔应尽量远2连杆轴径分布依据:汽缸数目汽缸排列工作顺序四缸机：工作间隔角-720/4=180工作顺序-1-2-4-3六缸机：工作间隔角-720/6=120工作顺序-1-5-3-6-2-43.曲轴臂连接主轴颈和连杆轴颈。4.平衡重用来平衡曲轴转动时产生的离心力。492Q、BJ2021、新 EQ6100Q1 采用了平衡重。5.前端轴用来安装止推垫圈、曲轴正时齿轮、挡油圈、皮带轮、扭振减震器和起动爪等零件。6.飞轮结合盘用来安装飞轮时间时间课题课题课型课型2021 年 9 月 日曲轴飞轮组理论课课时课时授课班级授课班级2 课时16 汽修 211课时教课时教1、扭矩减震器的组成；学目标学目标2、飞轮的作用教学重教学重难点难点实验用实验用具教具具教具飞轮的作用教学方法教学方法讲授法PPT教学过程设计教学过程设计一、曲轴的轴向限位一单面合金止推垫圈。第一道主轴颈两侧，两片白金面分别朝外。二组合翻边止推垫圈。第四道主轴颈，EQ6100Q二、扭转减振器一功用降低曲轴扭转振幅，防止共振。二结构形式1橡胶摩擦式(6140B、CA6102Q、BJ2021)结构：惯性盘转动均匀、振动盘、橡胶层。原理：转动盘与振动盘相对位移，橡胶层变形而吸收能量。2硅油摩擦式略安装：扭振减震器安装在曲轴前端三、飞轮一作用1储存作功行程中的能量，克服各非作功行程的阻力，使曲轴旋转均匀。铸铁，有相当大转动惯性圆盘，固定在曲轴后端。2启动发动机飞轮的外缘压装有齿圈，用于起动发动机。二安装1、不对称螺栓布置492Q 用四个螺栓，其中两个 90 度，一个 92 度，一个 88 度。2、定位销 CA6102Q 六个螺栓和一个定位销。3、导颈螺栓定位 EQ6100Q 六个螺栓有两个是导颈螺栓。三点火正时记号飞轮上通常刻有第一缸点火正时记号。1CA6102Q：飞轮上的正时记号与飞轮壳上检视孔旁的刻线对正时，即表示第一缸或六缸的活塞在上止点位置。2EQ6100Q-1：飞轮上的正时记号钢球与飞轮壳上检视孔旁的刻线对正，或皮带盘上缺口与正时齿轮盖上 45 度压筋对正。3492Q：皮带盘上缺口与缸体上指针对正。时间时间课题课题课型课型课时教课时教学目标学目标教学重教学重难点难点实验用实验用具教具具教具完成作业2021 年 9 月 日曲轴飞轮组理论课课时课时授课班级授课班级2 课时16 汽修 212油环的作用教学方法教学方法讲授法PPT教学过程设计教学过程设计1.曲柄连杆机构工作时受哪些力？有何危害？2.汽缸体按其结构形式分有哪几种？492Q、6102Q 为哪种形式？各有何特点？3.什么叫干式缸套和湿式缸套？各有何特点？4.汽缸盖有何作用？它与汽缸体在安装结合时有什么要求？5.汽油机燃烧室有那几种？6102Q、6100Q 汽油机 采用什么燃烧室？这种燃烧室有何特点？6.活塞有何作用？活塞的顶部有那几种形状？各有何特点？7.为防止铝合金活塞发生“冷敲热拉通常采取哪些措施？8.活塞的裙部为什么制成椭圆？其长、短轴的方向如何？9.活塞环有什么作用？气环断面有哪几种形状？扭曲环是怎样扭曲的，安装时注意什么？10.油环有哪几种？CA6102Q、EQ6100Q、BJ492Q 分别装用什么样的油环？11.活塞销有什么作用？何为浮式活塞销连接？12.曲轴的功用是什么？它有哪些组成？13.什么叫全支承曲轴？它有何特点？.14.曲轴为什么要轴向限位？6102Q、492Q、6100Q 汽油机是如何进行轴向限位的？15.6102Q 汽油机当五缸处于压缩上止点时，其它缸处在什么位置？16.曲轴扭转减振器有什么作用？6102Q 汽油机曲轴扭转减振器采用什么形式？安装在什么位置？时间时间课题课题课型课型2021 年 9 月 日配气机构理论课课时课时授课班级授课班级2 课时16 汽修 213课时教课时教1、扭矩减震器的组成；学目标学目标2、飞轮的作用教学重教学重难点难点实验用实验用具教具具教具飞轮的作用教学方法教学方法讲授法PPT教学过程设计教学过程设计配气机构配气机构组成与布置形式功用：适时开关进、排气门，要求：1.进气充份、排气彻底2耐热、耐磨、导热性好一、布置形式按气门安装位置1顶置式拐弯少，阻力小，充气好结构紧，散热少，不爆燃2侧置式(略)2、按凸轮轴安装位置下置凸轮轴位于机体中部CA6102Q、EQ6100Q、BJ492Q凸轮轴驱动简单气门传动链较长上置凸轮轴BJ2021顶置凸轮轴桑塔纳、奥迪按传动方式齿轮传动CA6102Q、EQ6100Q、BJ492Q齿带传动桑塔纳、奥迪链条传动BJ2021二、气门开闭传递过程曲轴正时齿轮凸轮轴凸轮挺杆推杆摇臂气门压开。时间时间课题课题课型课型2021 年 9 月 日气门组理论课课时课时授课班级授课班级2 课时16 汽修 214课时教课时教1、气门组的组成；学目标学目标2、气门头部的形状教学重教学重难点难点实验用实验用具教具具教具气门座的作用教学方法教学方法讲授法PPT教学过程设计教学过程设计气门组组成：气门、气门座、气门导管、气门弹簧、气门弹簧座和锁销。一、气门进气门和排气门一作用：开关进、排气道材料：耐热合金结构钢二结构1气门头1 形状平顶：结构简单，吸热面积小凸顶：强度高，用于排气门凹顶：进气阻力小，用于进气门492Q 进气门锥角气门头平面与气门工作面的夹角锥角大：流通面积大，阻力小；刚度缺乏直径进气门一般比排气门大些。2、气门杆用于导向，安装气门弹簧锁片。二、气门座作用气门座与气门配合，保证对气体的密封。二结构型式直接镗出式 进气门、铝合金缸体镶嵌式 排气门三、气门导管一功用1引导气门稳定运动，正确贴合；2传热。材料：铸铁或铁基粉末冶金单独制成后压装在气缸盖上。二形式：可拆式与不可拆式三结构1卡环限位2油封或挡油罩EQ6100、CA6102、BJ492四、气门弹簧一作用：使气门自动回位，保证密封，并减少冲击力。二结构：圆柱形螺旋弹簧三防共振措施1钢丝直径较粗的弹簧，提高固有频率EQ6100、CA61022不等螺距弹簧安装时螺距小的一端朝向缸盖。3刚度不同的双弹簧BJ492，安装时两根弹簧的螺旋方向相反。时间时间课题课题课型课型2021 年 9 月 日气门传动组理论课课时课时授课班级授课班级2 课时16 汽修 215课时教课时教1、气门传动组的组成；学目标学目标2、凸轮轴的轴向限位教学重教学重难点难点实验用实验用具教具具教具凸轮轴的轴向限位教学方法教学方法讲授法PPT教学过程设计教学过程设计气门传动组作用：1适时开闭进、排气门2使气门有适宜的开度组成：凸轮轴、正时齿轮、气门挺杆、推杆、摇臂和摇臂轴等。一、.凸轮轴一作用1控制进、排气门的开闭时刻2驱动机油泵、分电器和汽油泵等机件材料:碳钢或合金铸铁制成。构造凸轮、轴颈、驱动齿轮和偏心轮。轴颈用于支承。采用多轴颈从前向后依次减小2.凸轮用于驱动气门的开、闭。1凸轮配角同名凸轮配角=曲轴连杆轴颈配角/22凸轮分布与排列同名凸轮分布：符合发动机工作顺序凸轮排列：同气门排列排进排进；492 排进进排3凸轮轮廓保证气门运动规律根本圆弧+缓冲段消除间隙+工作段+缓冲段恢复间隙二、凸轮轴正时齿轮(常用斜齿轮)其上有正时标记，装配时必须与曲轴正时齿轮上的正时标记对正，以保证气门准时开闭。三、凸轮轴的轴向限位1目的斜齿轮传动。防止凸轮轴工作时产生轴向位移。2、结构止推突缘+隔圈厚二者之差即为间隙时间时间课题课题课型课型2021 年 9 月 日气门传动组理论课课时课时授课班级授课班级2 课时16 汽修 216课时教课时教1、气门挺杆的作用；学目标学目标2、摇臂组件的特点教学重教学重难点难点实验用实验用具教具具教具液压挺柱的作用教学方法教学方法讲授法PPT教学过程设计教学过程设计一、挺杆和挺杆导管一挺杆作用：传递凸轮的推力结构筒形：EQ6100、BJ492圆柱形：CA61023旋转挺杆特点：1挺杆底部加工成直径很大的球面；2凸轮制成锥度很小的锥体。这样凸轮与挺杆的接触点偏离挺杆中心线，使挺杆在工作中转动磨损均匀。4、液力挺杆BJ20211作用：自动消除气门脚间隙2构造：挺杆体、柱塞、柱塞回位弹簧、单向阀及弹簧等。3工作原理：略凸轮挺杆柱塞其下部油压单向阀关整体；气门关或冷缩，弹簧使柱塞其下部油压单向阀开，进油。挺杆导管作用：导向结构型式可拆式：CA6102不可拆式：EQ6100、BJ492二、推杆一作用：传递挺杆的推力。材料：冷拔圆钢或冷拔无缝钢管制成。二结构：中空管杆+球头EQ6100 中空钢管，两端点焊接头，上端为球碗座，下端为球头；CA6102 实心推杆，两端加工成球面，球面经高频淬火；BJ492 铝棒制成，两端压装有钢制工作端头，端头经淬火后光磨。三、摇臂组件一作用：接受推杆的推力，并转换方向开启气门。二组成：摇臂、摇臂轴、弹簧支座三结构特点摇臂分长短两臂，长臂端头与气门杆尾端接触，用以推动气门；短臂端头有调整螺钉，用以调整气门脚间隙。短臂内有油道与调整螺钉相通，用以润滑。摇臂轴钢管制成，由支座支承，EQ6100、CA6102 为两根，其上开有油孔。两摇臂间装有弹簧，防止摇臂左右移动。四、气门间隙一作用：防止气门杆受热膨胀后顶开气门，使气门关闭不严。间隙过大：气门开启高度不够间隙过小：气门关闭不严二调整摇臂处有调整螺钉和锁紧螺母。时间时间课题课题课型课型配气相位理论课2021 年 9 月 日课时课时授课班级授课班级2 课时16 汽修 217课时教课时教1、配气相位；学目标学目标2、气门重叠角教学重教学重难点难点实验用实验用具教具具教具气门重叠角的意义教学方法教学方法讲授法PPT教学过程设计教学过程设计挺配气相位：以活塞上、下止点为基准，用曲轴转角来表示进、排气门的开、闭时刻。一、进气定时+1800+1进气门早开=10300：准备进气阶段2正常进气阶段18003延迟进气阶段=40700：利用惯性和压差二、排气定时+1800+1、自由排气阶段=40600：1利用缸内压力，迅速排气2减少压缩排气阻力2正常排气阶段18003惯性排气阶段=10300：利用惯性和压差三、气门叠开在排气行程终了，进气行程开始时，进、排气门同时开启，所占曲轴转角称为气门重叠角。本章课后思考题1.什么叫顶置式配气机构？该配气机构的气门开关是如何传动的？2.什么叫顶置凸轮轴、下置凸轮轴、上置凸轮轴?3.气门头部有哪几种形状？各有何特点？4.气门弹簧有何作用？如何防止共振？5.凸轮轴有什么作用？它有哪几局部组成？6.凸轮轴为什么要轴向限位？CA6102Q 如何进行轴向限位的？7.挺杆为什么要旋转？为使挺杆旋转在结构上采取什么措施？8.摇臂有什么作用？其结构有何特点？9.气门为什么要留有间隙？间隙过大、过小有何危害？10.何谓配气相位？画出 6102Q 配气相位图。时间时间课题课题课型课型2021 年 9 月 日汽油供给系理论课课时课时授课班级授课班级2 课时16 汽修 218课时教课时教1、供给系的组成；学目标学目标2、空燃比的定义教学重教学重难点难点实验用实验用具教具具教具空燃比的作用教学方法教学方法讲授法PPT教学过程设计教学过程设计汽油机供给系的组成一、作用混合气的形成与供给，燃烧废气排出。二、组成1.燃油供给装置：汽油箱、汽油滤清器、汽油泵和油管2.空气供给装置：空气滤清器3.可燃混合气形成装置：化油器4.可燃混合气供给和废气排出装置：进气歧管、排气歧管、排气消声器。三、简单化油器的组成浮子及浮子室：浮子室盛装汽油，浮子稳定液面高度。量孔：控制供油量；喷管：用以喷油；4、喉管：吸油、与空气混合；5、节气门：调节控制进入气缸的混合气量。四、简单化油器可燃混合气的形成1、进气行程，活塞下行，气缸压力降低，吸气；2、喉管真空度，将汽油从喷管吸出；3、吸入的油受到高速气流冲击，形成小液滴；4、在进气管中预热、蒸发混合。五、可燃混合气浓度空燃比=空气质量汽油质量=15 标准混合气；15 稀混合气；15 浓混合气。2.过量空气系数=燃烧过程中实际供给的空气质量理论上完全燃烧所需要的空气质量=1 标准混合气；1 稀混合气；1 浓混合气。六、简单化油器特性发动机转速一定时，简单化油器中混合气浓度随发动机负荷的变化关系。开始很稀，随节气门开度增加混合气急剧变浓，然后根本保持不变。负荷增大，即节气门开度增大：空气量增加，空气密度变小，空气增长率小；汽油量增加，汽油密度不变，汽油增长率大。时间时间课题课题课型课型2021 年 9 月 日混合气浓度与汽油机性能的关系理论课课时课时授课班级授课班级2 课时16 汽修 219课时教课时教1、混合气浓度的影响；学目标学目标2、理想化油器的特性教学重教学重难点难点实验用实验用具教具具教具混合气浓度的影响教学方法教学方法讲授法PPT教学过程设计教学过程设计混合气浓度与汽油机性能的关系一、不同时对发动机性能的影响二、1=0.88-功率混合气此时燃烧速度最快，相对热损失最小，发出功率最大；但燃油消耗率有所上升。2.=1-标准混合气由于混合不均匀，此时燃烧速度有所降低，功率略有下降；由于燃烧不完全，燃油消耗率略有上升。3.=1.11-经济混合气由于空气多的适量，燃烧完全，燃油消耗率最低；但燃烧速度下降，功率降低。40.88-浓混合气过浓时，燃烧速度降低，排气中有大量燃烧不完全产物，在从排气管排至大气时，与空气结合，发生排气管“放炮现象。其火焰传播浓限时 0.4。5.1.11-稀混合气过稀时，燃烧速度降低，使燃烧过程一直延续到下一个进气行程，出现进气管回火。其火焰传播稀限为 1.4。二、汽油机不同工况对的要求一正常工况小负荷：节气门开度较小，剩余废气相对较多，冲稀大。要求：较浓=0.70.9。中等负荷：常用工况，使用时间长、范围大。要求：经济混合气=0.90.11大负荷、全负荷：节气门开度较大，克服外界较大阻力。要求：功率混合气=0.850.95二特殊工况启动：温度低，转速低，混合气质量差。要求：混合气多而浓=0.20.6怠速：节气门关，低速，冲稀作用大。要求：混合气少而浓=0.60.8加速：节气门突然开大，使转速迅速提高。要求：额外增加供油量。三、理想化油器特性转速一定时，理想化油器混合气浓度随节气门开度的变化关系。即从小负荷到中等负荷供给由浓变稀到济济混合气,大负荷时供给功率混合气。简单混合气特性与理想化油器特性相反，因此，必须对简单化油器加以改造。时间时间课题课题课型课型2021 年 9 月 日化油器的供油系统理论课课时课时授课班级授课班级2 课时16 汽修 220课时教课时教1、主喷油系统的功用和构造；学目标学目标2、怠速系统的工作特性教学重教学重难点难点实验用实验用具教具具教具怠速系统的工作特性教学方法教学方法讲授法PPT教学过程设计教学过程设计一、主喷油系统一、功用1.局部负荷随节气门开度的增大混合气由浓变稀，中等负荷获得经济混合气。2、除怠速和极小负荷外都供油。二、构造主喷管、油井、空气量孔、喉管、主量孔、渗气管及渗气孔、节气门。三、工作原理渗气法增加一个空气量孔向主喷管内引入少量空气，降低主量孔前后压差，当节气门开度由小到大时，汽油流量增长率小于空气流量增长率，使混合气变稀。1工作过程未工作时，浮子室、油井、主喷管三者油面等高。随节气门开度逐渐增大，油井内油面逐渐下降，渗气孔逐排露出，空气逐渐渗入主量孔处真空度逐渐降低，混合气由浓逐渐变稀。节气门开度到中等负荷，最后一排渗气孔露出，渗气作用最强，发动机处于经济混合气=1.11。2、渗气法的实质：渗入少量空气，降低主量孔处真空度。3、空气量孔作用：1降低主量孔处真空度；2使燃油泡沫化。该孔过小至堵塞，混合气过浓与简单化油器；该孔过大，混合气过稀甚至吸不来。二、怠速系统一功用：供给少而较浓的混合气=0.60.8二构造怠速喷口、怠速过渡喷口、怠速调整螺钉、怠速油量孔、怠速空气量孔、怠速油道及限制螺钉。三工作情况1、工作油路浮子室出油口主量孔怠速油道怠速油量孔怠速喷口。2、怠速空气量孔作用1降低怠速量孔处的真空度，防止混合气过浓；2使汽油泡沫化；3防止“虹吸现象；4起到第二个主空气量孔的作用，怠速油道流向主喷管，形成怠速补偿空气的反向流动，称为怠速反流3.怠速过渡喷口的作用：怠速工况圆滑地过渡到小负荷。1节气门关，怠速喷口喷油，过渡喷口渗气；2节气门开小，怠速喷口喷油，过渡喷口喷油；3节气门稍大，怠速喷口喷油，过渡喷口喷油，主喷口喷油；4节气门再大，怠速喷口停油，过渡喷口停油，主喷口喷油。4.怠速调整：将怠速调整螺钉和节气门开度限制螺钉同时配合调整，既可调整混合气浓度，又可调整混合气数量时间时间课题课题课型课型2021 年 9 月 日化油器的供油系统理论课课时课时授课班级授课班级2 课时16 汽修 221课时教课时教1、加浓系统的构造；学目标学目标2、起动系统的工作情况教学重教学重难点难点实验用实验用具教具具教具起动系统的工作情况教学方法教学方法讲授法PPT教学过程设计教学过程设计一、起动系统一作用：冷起动时形成极浓的混合气=0.20.6。二构造：阻风门。三工作情况阻风门关闭，主喷油装置和怠速装置同时供油汽油机在热态下起动，可将阻风门半闭或不闭。二、加浓系统省油器一作用：在大负荷和全负荷时，额外加浓。二结构与工作1、机械式加浓1构造加浓阀、加浓量孔与主量孔并联、推杆、拉杆、节气门轴臂。2工作节气门开度达 8085时，推杆开始顶开加浓阀，汽油从浮子室加浓阀加浓量孔主喷管，与经主量孔进入的汽油一起从主喷管喷出。3特点只与节气门开度有关；保证发出最大功率。2、真空式加浓构造：柱塞、气室、气道、推杆、弹簧。2工作当气道处的压力降低，柱塞下方和上方的压力差减小到一定值时，柱塞压开加浓阀，汽油从浮子室加浓阀加浓量孔主喷管。3特点与节气门下方真空度有关节气门开度和转速；加浓时机不稳定。三调整：1、机械式加浓装置：改变推杆的长度，推杆加长，加浓时机提前；推杆缩短，加浓时机推迟。2、真空式加浓装置：调整弹簧的张力，弹簧张力加大，加浓时机提前；张力减弱，那么加浓时机推迟。时间时间课题课题课型课型2021 年 9 月 日化油器的供油系统的加速装置理论课课时课时授课班级授课班级2 课时16 汽修 222课时教课时教1、加速装置的构造；学目标学目标2、加速泵弹簧的作用教学重教学重难点难点实验用实验用具教具具教具加速泵弹簧的作用教学方法教学方法讲授法PPT教学过程设计教学过程设计加速装置一作用：节气门突然开大，额外供油。二构造与工作1、活塞式构造泵筒、活塞、加速泵弹簧、活塞杆、连接板、拉杆、进油阀、出油阀、喷嘴。2工作工作油路节气门突然开大时，活塞快速下移，泵筒内油压迅速增大，进油阀关闭，出油阀翻开，泵筒内汽油加速油道出油阀加速喷觜喷出。加速泵弹簧作用：使喷油时间有所延长；对机件起缓冲作用。平衡气道作用：不需加速时以降低加速油道的真空度，防止汽油吸出。3调整夏天加速油少，冬天加速油多。节气门轴臂与连杆相连接的一端开有两个孔。冬天时可将连杆插入离节气门较远的。2、膜片式构造：推杆、摇臂、弹簧、膜片、出油阀、进油阀和喷嘴。2工作节气门突然开大，推杆右移，膜片左移，膜片左方泵腔内容积减小，压力升高，进油阀关闭，出油阀顶开，燃油经喷嘴喷人喉管。时间时间课题课题课型课型2021 年 9 月 日化油器的分类理论课课时课时授课班级授课班级2 课时16 汽修 223课时教课时教1、化油器的分类；学目标学目标2、平衡式浮子室的特点教学重教学重难点难点实验用实验用具教具具教具平衡式浮子室的特点教学方法教学方法讲授法PPT教学过程设计教学过程设计化油器的分类及编号化油器的分类1按喉管处空气流动方向分1下吸式应用较多进气管弯道较少，进气阻力较小；调整保养较为方便；发动机整体高度较大。2上吸式3平吸式赛车、转子发动机和摩托车进气阻力最小；降低发动机高度。2按喉管数目及气流通道变化型式分1按喉管数目分单喉管式双重喉管式三重喉管式。2按喉管气流通道的变化型式分固定式喉管 喉管口径大小不能变化。可变式喉管 喉管口径可以变化，使空气流速维持在一定值，以在汽车所有行驶状况下供给发动机完全雾化的汽油，发动机工作圆滑而稳定。3、按混合室数目及参加工作方式分单腔双腔并动两个相同的单腔化油器并联，解决在缸数多和转速高的情况下，各缸吸入的混合气数量和浓度很不均匀。双腔分动主腔：装有全套供油装置，喉管