【幼儿园小班教案】《我爱洗澡》.pdf

幼儿园小班教案我爱洗澡幼儿园小班教案我爱洗澡活动目标:1.了解洗澡的步骤和方法,学习自己洗澡。2.喜欢洗澡,养成勤洗澡的好习惯。3.大胆说出自己对洗澡的理解。4.能大胆、清楚地表达自己的见解,体验洗澡的快乐。活动过程:一、情景导入,激发幼儿兴趣1.出示脏兮兮的小猪,师:我们今天请来了一位小客人,它是谁?（小猪）小猪为什么在哭?答案就在这幅图片里（小猪太脏了没有小动物和他玩）2.师:怎么样才能让小猪变干净?3.小结:洗澡可以让小猪变干净。二、观看课件,了解洗澡重要性1.小猪回到家打算要去洗澡了,那洗澡要带什么东西呢?2.师:老师这里为小猪准备了很多东西,我请小朋友来选一选洗澡要带什么?幼儿选一选洗澡带的东西3.洗澡我们要带上肥皂、沐浴露:可以把我们身上的脏东西洗下来浴球:可以帮助我们涂肥皂的时候搓出来很多泡泡1/3浴巾:可以帮助我们把身上的水擦干4.师:小猪洗澡洗的可开心了,洗完澡小猪变得怎样?（小猪变干净了）5.小猪洗完澡又去找他的朋友一起玩了,这次小动物有没有和他一起玩?（有）小动物们一起玩玩得可高兴了,他们玩了好久,小动物们变得怎么样了?（变脏了）于是小猪邀请小动物去他家里洗澡。6.小动物们洗澡洗的可开心了,还玩起了肥皂泡泡。师:洗完澡小动物变得怎么样了?（小动物们变干净了）小动物们洗完澡变干净了,他们又能一起完了真高兴。7.小结:洗澡可以把我们皮肤上的细菌洗掉变得很干净。三、观看图示,了解洗澡方法1.师:小朋友,你们洗澡吗?什么时候洗澡?（身上出汗了、玩脏了要洗澡）2.师:你是怎么洗澡的?请幼儿自己动手做一做,之后个别幼儿演示刚才我们小朋友洗澡只是直接就把身上搓下,我们洗澡先干什么再干什么没有讲清楚,老师这里有五张图片分别表示:小朋友站在水龙头下冲水洗澡涂沐浴露小朋友在用浴球搓泡泡洗完澡裹上浴巾3.老师请小朋友把这些卡片从开始洗澡到洗完澡来排一排。幼儿自由操作,之后个别幼儿展示2/34.师:答案就在这里,小朋友看看和你一样吗?表扬自己。5.师:小朋友已经知道洗澡的顺序了,那我们一起来洗一洗澡吧。注意:先把水龙头打开,慢慢走进去,小心滑,把身体冲湿。小心不要把水弄眼睛里。6.师:洗澡感觉怎么样?（很舒服）小朋友们都洗干净了,我们把身上的细菌都洗掉了。小朋友身上都香香的,你们闻闻看老师身上香不香?7.小结:小朋友真棒,今天都学会了洗澡,那今天晚上回家我们就可以自己洗澡了。小百科:洗澡,能清除汗垢油污、消除疲劳、舒筋活血、改善睡眠、提高皮肤新陈代谢功能和抗病力。而且通过温水的浸泡,能够治疗某些疾病。热水澡水温不宜太高,一般以 3540的温水为宜。3/3