儿童画社团教案.pdf

儿儿童童画画社社团团教教案案(总总 1 12 2 页页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除镇江实验学校社团活动指导教案镇江实验学校社团活动指导教案社团名称社团名称儿童画儿童画 1 1指导教师指导教师 赵雨欣赵雨欣教学内容教学内容小白兔1、了解兔子的外貌特征教学目标教学目标2、掌握兔子皮毛的表现一、图片欣赏欣赏兔子的范画，描述兔子的外貌特征。（眼 鼻 口 耳）二、教师示范1、兔子的造型表现以及动态表现2、皮毛表现得方法，小短线三、学生练习作业要求：临摹兔子1、构图饱满2、皮毛的质感备注备注活活动动设设计计镇江实验学校社团活动指导教案镇江实验学校社团活动指导教案社团名称社团名称儿童画儿童画 1 1指导教师指导教师 赵雨欣赵雨欣教学内容教学内容水果拼盘1、认识各种水果教学目标教学目标2 2、了解不同水果的造型 颜色特点，并且能够表现一、图片欣赏活活备注备注1、画面中有哪些水果2、说出某种水果的造型 颜色 口味动动3、对比两种不同水果的造型区别4、找出同一种水果里面颜色的变化设设二 学生作业作业要求：（创作）计计1、组合五到六种不同的水果2、表现出各自造型特点3、画面具有层次感镇江实验学校社团活动指导教案镇江实验学校社团活动指导教案社团名称社团名称儿童画儿童画 1 1指导教师指导教师 赵雨欣赵雨欣教学内容教学内容教学目标教学目标海底世界海底世界1、了解海底的动物2、表现出其外貌特征 动态一、图片欣赏1、描述范画中的海底世界里有哪些动物2、他们的动作、外貌色彩二、作业要求：（临摹）1、构图饱满、主体突出2、色彩强调变化 背景色用到渐变3、画面逼真备注备注活活动动设设计计镇江实验学校社团活动指导教案镇江实验学校社团活动指导教案社团名称社团名称儿童画儿童画 1 1指导教师指导教师 赵雨欣赵雨欣树上树下教学内容教学内容教学目标教学目标1、了解树上树下不同动物的造型并表现出来一、图片欣赏备注备注1、观察画面中动物的动态2 找出不同动物大小的关系以及前后遮挡关系二、教师示范三、学生作业（临摹）1、构图饱满2、注意前后遮挡关系活活动动设设计计镇江实验学校社团活动指导教案镇江实验学校社团活动指导教案社团名称社团名称儿童画儿童画 1 1指导教师指导教师 赵雨欣赵雨欣教学内容教学内容纸盘装饰1、用简单的适合纹样装饰纸盘教学目标教学目标2、掌握重复 组合的规律活活动动设设计计一、图片欣赏1、观察纸盘上花纹的样式二、教师示范三、学生作业1、用青花色勾勒适合纹样2、依照盘子外形装饰纸盘备注备注镇江实验学校社团活动指导教案镇江实验学校社团活动指导教案社团名称社团名称儿童画儿童画 1 1指导教师指导教师 赵雨欣赵雨欣教学内容教学内容教学目标教学目标陶罐陶罐1、认识陶罐2、表现陶罐不同的造型特点一、图片欣赏1、观察各式陶罐的特点2、观察陶罐的装饰花纹 排列方法3、瓶口 瓶底的表现4、画面遮挡关系和黑白灰的关系二 教师示范师范点线面的装饰纹样三 学生作业（临摹）1、突出主体陶罐 注意画面布局2、注意点线面的结合3、黑白灰的装饰备注备注活活动动设设计计镇江实验学校社团活动指导教案镇江实验学校社团活动指导教案社团名称社团名称儿童画儿童画 1 1指导教师指导教师 蔡琳琳蔡琳琳教学内容教学内容动物朋友动物朋友1、选择自己熟悉的动物表现出其特征教学目标教学目标2、设计人与动物和谐生活的场景活活动动设设计计一、图片欣赏1、欣赏两到三福动物与人的和谐场景2、观察他们之间发生了什么故事3、人物动物之间的动作 表情二 学生作业（临摹）1、构图饱满2、画面中有人物动物之间的表情表现3、色彩鲜艳 最好能表现出动物的皮毛备注备注镇江实验学校社团活动指导教案镇江实验学校社团活动指导教案社团名称社团名称儿童画儿童画 1 1指导教师指导教师 蔡琳琳蔡琳琳教学内容教学内容教学目标教学目标猫咪和甜甜圈1、了解猫咪的外形特征2、掌握淡彩适当的表现方法一、图片欣赏1、观察猫咪的动态2、说一说甜甜圈的结构3、说出色彩上的变化二 教师示范师范用铅笔淡彩绘出甜甜圈的敏感色彩关系三 学生作业（临摹）1、构图饱满2、色彩明暗变化备注备注活活动动设设计计镇江实验学校社团活动指导教案镇江实验学校社团活动指导教案社团名称社团名称儿童画儿童画 1 1指导教师指导教师蔡琳琳蔡琳琳教学内容教学内容秋天来了秋天来了1、了解秋天自然的变化（颜色 丰收）教学目标教学目标2、表现秋天的风景或者活动场景一、图片欣赏1、秋天的颜色是什么2、秋天大自然都有哪些变化3、秋天有哪些活动二、学生作业（创作）1、表现出秋天的活动 颜色2、构图饱满3.适当添加背景备注备注活活动动设设计计镇江实验学校社团活动指导教案镇江实验学校社团活动指导教案社团名称社团名称儿童画儿童画 1 1指导教师指导教师 蔡琳琳蔡琳琳教学内容教学内容教学目标教学目标活活动动线装饰线装饰1、掌握线装饰的方法：点线面2、黑白灰的合理分布一、图片欣赏1、分析画面中老虎的装饰方法有哪些2、观察画面中点线面是如何分布的备注备注设设计计3、找出各种对比效果二、教师示范示范线装饰中会出现的碎、灰没有对比的现象。三、学生作业（临摹）1、根据点线面的分配布局，装饰老虎2、合理分配黑白灰的分布，有黑白 粗细疏密的对比镇江实验学校社团活动指导教案镇江实验学校社团活动指导教案社团名称社团名称儿童画儿童画 1 1指导教师指导教师 蔡琳琳蔡琳琳教学内容教学内容教学目标教学目标我的朋友我的朋友1、了解人的动态 比例2、掌握人的表情五官的画法一、图片欣赏1、表演画面中人物的动作、表情。观察动作中的结构表情中，各五官有什么变化2、观察画面中的五官结构，说一说二、教师示范1、示范不同表情五官的变化（生气的时候 开心的时候）2、画面中人物构图的大小三、学生作业（创作）1、注意人物的比例大小（头有乒乓球大小）2、画出朋友的外貌特征3、衣服装饰备注备注活活动动设设计计镇江实验学校社团活动指导教案镇江实验学校社团活动指导教案社团名称社团名称儿童画儿童画 1 1指导教师指导教师 蔡琳琳蔡琳琳教学内容教学内容教学目标教学目标吹泡泡吹泡泡1、掌握吹泡泡中两个人物的动态表现方法2、运用色彩渐变的效果美化画面一、图片欣赏1、模仿画面中人物的动作2、请小朋友上来表现头扬起来的动态如何表现3、观察画面中颜色的变化如何表现的二、教师示范三、学生作业（临摹）1、合理安排画面中人物的构图关系2、运用颜色渐变表现泡泡的梦幻3、泡泡要有大小变化4、注重细节描写备注备注活活动动设设计计