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-三、四、年级体育课教案三、四、年级体育课教案时间时间第二周第一节容容课型课型一课时1、基本体操：第八套广播体操（14）节；2、游戏：守卫红旗；1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官目的目的的正常发育。2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。顺序顺序准准备备部部分分教学容教学容一、课堂常规：场场地地组织：教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强小中1、教师语言要清晰。1、学生站成四列2、教师讲解课堂要横队。求和任务。的动作和要求。3、教师讲解徒手操列的要求。2、学生认真听队 13、师生一同练习。神饱满。1211、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。务。二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操；专项准备活动；四列横队，体操队型2、宣布课的容和任 4、师生一同练习。4、动作一致，精1018基基本本部部分分一、第八套广播体操（14）节；第一节，伸展运动；第二节，扩胸运动；第三节、踢腿运动；第四节，体侧运动；1、教师讲解动作要1、学生认真听动求和方法。确的示。作要领和方法2、教师做完整的正2、学生练习。3、分组练习。43、教师个别指导。4、动作一致，精 34、找好学生做表神饱满。演。顺序顺序教学容教学容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方。-教育-基基本本部部分分三、游戏；守卫红旗规则：1、没有被教导的人不得随意进入圈。2、叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。结结束束部部分分场场地地设设计计一、放松；二、小结；三、下课方法和规则。示。3、教师正确评定胜负。中1、教师讲解游戏的1、学生认真听游戏的方法和规则。3、分组比赛。32、教师做正确的2、学生练习。2 1021、教师总结本次课1、认真听讲情绪的情况。2、下课。饱满。2、下课。1小教教学学回回顾顾三、四年级体育课教案三、四年级体育课教案时间时间容容第二周第二节1、基本体操：第八套广播体操（58）节；2、游戏：报数比赛1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。目的目的2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。顺序顺序准准备备部部分分教学容教学容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。务。二、准备活动：1、队列练习；2、宣布课的容和任 场场地地组织：晰。要求和任务。教师活动教师活动横队。列的要求。学生活动学生活动数数1110时时强强小课型课型一课时1、教师语言要清 1、学生站成四列2、教师讲解课堂 2、学生认真听队3、教师讲解徒手 3、师生一同练习。操的动作和要求。4、动作一致，精4、师生一同练习。神饱满。212、小型徒手操；3、专项准备活动；四列横队，体操队型二、第八套广播体操1、教师讲解动作 1、学生认真听动-教育-基基本本部部分分（58）节：第五节，体转运动；第六节，全身运动；第七节，跳跃运动，第八节，整理运动，要求和方法。正确的示。作要领和方法3、分组练习。418中2、教师做完整的 2、学生练习。3、教师个别指导。4、动作一致，精 34、找好学生做表神饱满。演。顺序顺序基基本本部部分分教学容教学容场场地地教师活动教师活动的方法和规则。示。3、教师正确评定胜负。学生活动学生活动数数时时强强重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方。一、游戏：报数比赛规则：1、必须按教师的要求顺序报数。中间不得有间隔。2、报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。结结束束部部分分场场地地设设计计1、教师讲解游戏 1、学生认真听游戏的方法和规则。33、分组比赛。2、教师做正确的 2、学生练习。2 10中一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课 1、认真听讲情绪饱的情况。2、下课。满。2、下课。12小预预计计三、四年级体育课教案三、四年级体育课教案时间时间容容第三周第一节1、基本体操：第八套广播体操（18）节；2、游戏：春种秋收1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。目的目的2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序顺序教学容教学容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强课型课型一课时-教育-准准备备部部分分一、课堂常规：组织：晰。要求和任务。横队。列的要求。1110小1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。务。二、准备活动：1、队列练习；2、宣布课的容和任 1、教师语言要清 1、学生站成四列2、教师讲解课堂 2、学生认真听队3、教师讲解徒手 3、师生一同练习。操的动作和要求。4、动作一致，精4、师生一同练习。神饱满。212、小型徒手操；3、专项准备活动；四列横队，体操队型基基本本部部分分一、第八套广播体操（18）节：（全套练习）重点：各节的动作要领及要求。1、教师讲解动作 1、学生认真听动要求和方法。正确的示。作要领和方法学生42、分组练习。2、教师做完整的练习。18中3、教师个别指导。3、动作一致，精 34、找好学生做表神饱满。演。顺序顺序基基本本部部分分教学容教学容难点：动作的准确性和优美大方。二、游戏（春种秋收）规则：1、必须按教师的要求去做，击掌后第二个人才能起跑。2、交换物必须放在圈，如，滚出圈外要拾回来放好在继续跑。场场地地教师活动教师活动的方法和规则。示。3、教师正确评定胜负。学生活动学生活动数数时时强强1、教师讲解游戏 1、学生认真听游戏的方法和规则。33、分组比赛。2、教师做正确的 2、学生练习。2 10中-教育-1、教师总结本次课 1、认真听讲情绪饱的情况。2、下课。满。2、下课。1结结束束部部分分场场地地设设计计一、放松；二、小结；三、下课2小教教学学小沙包20 个四个标志物回回顾顾三、四年级体育课教案三、四年级体育课教案时间时间容容第三周第二节游戏课；1、穿称门；2、加球接力；1、发展学生速度素质，提高快速反映能力。目的目的2、培养学生齐心协力的集体主义精神。3、发展速度，提高身体的协调能力。顺序顺序准准备备部部分分教学容教学容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。务。二、准备活动：4、队列练习；2、宣布课的容和任 场场地地组织：晰。要求和任务教师活动教师活动横队。列的要求。学生活动学生活动数数1110时时强强小课型课型一课时1、教师语言要清 1、学生站成四列2、教师讲解课堂 2、学生认真听队3、教师讲解徒手 3、师生一同练习。操的动作和要求。4、动作一致，精4、师生一同练习。神饱满。215、小型徒手操；6、专项准备活动；四列横队，体操队型基基本本部部分分一、游戏（穿称门）：规则：1、游戏者必须成一路纵队向前跑，否则判失败。2、游戏者进行时游1、教师讲解动作 1、学生认真听动要求和方法。正确的示。作要领和方法学生42、分组练习。2、教师做完整的练习。18中3、教师个别指导。3、动作一致，精 34、找好学生做表神饱满。演。戏者之间不准松手。-教育-顺序顺序基基本本部部分分教学容教学容场场地地教师活动教师活动的方法和规则。示。3、教师正确评定胜负。学生活动学生活动数数时时强强3、城门不准随便移动，否则判本队失败。二、游戏：（加球接力）规则：1、球掉到地上不允许用脚踢，否则判失败。2、交接球时接球人不得踩起跑线，否则判失败。结结束束部部分分场场地地设设计计1、教师讲解游戏 1、学生认真听游戏的方法和规则。33、分组比赛。2、教师做正确的 2、学生练习。2 10中一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课 1、认真听讲情绪饱的情况。2、下课。满。2、下课。12小教教学学四个小皮球四个标志物回回顾顾三、四年级体育课教案三、四年级体育课教案时间时间第四周第一节容容1、技巧：前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛跑；1、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能目的目的力，培养学生克服困难等优良品质。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，顺序顺序教学容教学容一、课堂常规：场场地地组织：教师活动教师活动晰。求和任务。队。注意关查。学生活动学生活动数数1时时强强课型课型一课时1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。务。2、宣布课的容和任 1、教师语言要清1、学生站四列横2、教师讲解课堂要2、学生认真听讲，-教育-小准准备备部部分分二、准备活动：要求。力集中。各关节。12101、队列：立正、稍息、集合、解散、。2、广播操。3、讲解队列练习的3、听从指挥注意3、专项准备活动。四列横队，体操队型4、师生一同练习。4、学生充分活动基基本本部部分分1、教师讲解动作方法和要领。整动作示。指导。中一、技巧：前滚翻起立，接球1、学生认真听讲2、教师做分解和完动作方法和要领。3、教师给学生个别3、学生分组练习。2、学生集体练习。4X8 18重点：蹬地、低头、团身。难点：动作连贯，协调顺序顺序基基本本部部分分教学容教学容二、游戏：（障碍赛跑）规则：1、游戏者应在比赛中完成所规定的动作。2、由小裁判评定动作正确与否。3、每个队员的比赛次数相等。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课场场地地设设教教学学回回1、总结本次课的情1、认真听讲，精况。2、下课。神饱满。2、下课。13小场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强中4、找学生表演。4 神饱满动作轻求和规则。松整齐一致游戏规则。1、教师讲解游戏要1、学生认真听讲2、学生练习比赛。2、学生练习比赛。2/3 93、教师做正确评定3、分组比赛。胜负。-教育-计计顾顾三、四年级体育课教案三、四年级体育课教案时间时间第四周第二节容容1、技巧：不同开始姿势的前滚翻；2、复习：前滚翻起立，接球1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。目的目的2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、巩固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神。顺序顺序准准备备部部分分教学容教学容一、课堂常规：场场地地组织：教师活动教师活动晰。求和任务。要求。队。注意关查。力集中。各关节。基基本本部部分分一、技巧：不同开始姿势的前滚翻；重点：蹬地、低头、团身。难点：动作连贯，协调。课型课型一课时学生活动学生活动数数112时时强强小1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。务。二、准备活动：1、队列：变换队形2、广播操。2、宣布课的容和任 1、教师语言要清1、学生站四列横2、教师讲解课堂要2、学生认真听讲，103、讲解队列练习的3、听从指挥注意3、专项准备活动。四列横队，体操队型4、师生一同练习。4、学生充分活动1、教师讲解动作方法和要领。整动作示。指导。中1、学生认真听讲2、教师做分解和完动作方法和要领。3、教师给学生个别3、学生分组练习。2、学生集体练习。4X8 18顺序顺序教学容教学容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强4、找学生表演。4 神饱满动作轻-教育-基基本本部部分分二、复习：前滚翻起立，接球重点：蹬地、低头、团身。难点：动作连贯，协调。求和规则。松整齐一致游戏规则。中1、教师讲解游戏要1、学生认真听讲2、学生练习比赛。2、学生练习比赛。2/3 93、教师做正确评定3、分组比赛。胜负。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课场场地地设设计计1、总结本次课的情1、认真听讲，精况。2、下课。神饱满。2、下课。13小教教学学回回顾顾三、四年级体育课教案三、四年级体育课教案时间时间容容第五周第一节1、徒手操；2、游戏：改换目标1、通过本次课的学习，发展人体各个部位的能力。目的目的2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序顺序准准备备部部分分教学容教学容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。务。二、准备活动：1、队列练习；2、宣布课的容和任 场场地地组织：晰。要求和任务。教师活动教师活动横队。列的要求。学生活动学生活动数数1110时时强强小课型课型一课时1、教师语言要清 1、学生站成四列2、教师讲解课堂 2、学生认真听队3、教师讲解徒手 3、师生一同练习。操的动作和要求。4、动作一致，精2、小型徒手操；-教育-3、专项准备活动；4、师生一同练习。神饱满。21四列横队，体操队型基基本本部部分分一、徒手操重点：各节的动作要领及要求。1、教师讲解动作 1、学生认真听动要求和方法。正确的示。作要领和方法学生42、分组练习。2、教师做完整的练习。18中3、教师个别指导。3、动作一致，精 34、找好学生做表神饱满。演。顺序顺序基基本本部部分分教学容教学容难点：动作的准确性和优美大方。二、游戏（改换目标）规则：1、追者只能拍人，不许堆人，拉人。2、逃者需要“隐蔽必须站在前面站在后面，或侧面。结结束束部部分分场场地地设设计计场场地地教师活动教师活动的方法和规则。示。胜负。学生活动学生活动数数时时强强1、教师讲解游戏1、学生认真听游2、学生练习。32、教师做正确的戏的方法和规则。3、教师正确评定 3、分组比赛。2 10中2小一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课 1、认真听讲情绪饱的情况。2、下课。满。2、下课。1教教学学回回顾顾-教育-教育-