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    第九套广播体操完整教案6.pdf

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    第九套广播体操完整教案6.pdf

    第九套广播体操完整教案第九套广播体操完整教案第九套广播体操教案教学内容教学内容第九套广播体操预备节和第一节商州二小年级:年级课时安排:页脚内容页脚内容2 课时第九套广播体操完整教案第九套广播体操完整教案教学教学目标目标1、认知目标:让学生初步了解广播体操在中学开展的意义。2、技能目标:通过学习预备势、伸展运动,提高学生的协 调性,发展学生的灵敏素质。3、情感目标:促进身体全面均匀的发展,培养优美的身体姿势和体型。提高学生的思想素养,培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。重点重点难点难点课的部分课的部分准准备备部部分分上下肢的协调配合动作与节奏的协调统一教学内容教学内容一、课堂常规:教师活动教师活动1、了解学生情况学生活动学生活动时间时间1、体委整队、师生问好、2、向学生问好报告人数、检查服装。2、教师宣布本课教学内容。3、宣布本课内容3、安排见习生。二、准备活动绕田径场慢跑 2 圈三、徒手体操1、头部运动2、体转运动3、扩胸运动4、弓步压腿5、活动膝关节6、活动手腕、踝关节7、原地纵跳三、游戏:听数抱团4、安排见习生5、在口令的提示下带领学生做徒手操,动作示范要正确,动作幅度要大6、徒手操的顺序应由上至下1、讲解游戏的规则1、体委整队,了解学生情况2、向老师问好3、认真听老师讲本课内容4、安排见习生5、在老师的口令提示下,认真模仿老师动作6、认真做好各个部位的徒手操x x x x x x x x x xx x x x x x x x x xx x x x x x x x x xx x x x x x x x x x1、认真听老师讲解游戏则10分钟游戏方法:学生沿圆圈逆时2、下达口令,观察注页脚内容页脚内容第九套广播体操完整教案第九套广播体操完整教案针跑,教师突然喊出一个数意不够集中的学生字,例如“2”、“4”。学生听到数字后,立即与邻近的同伴按老师所喊出的数字抱成一团2、集中注意力听老师口令,迅速反应,动作与老师的口令相同一、一、学习第九套广播体操预学习第九套广播体操预1、教师讲解动作技术1、认真听老师宣布本课备节和第备节和第 1 1 节:节:要求与方法。教学内容1 1、预备节、预备节 原地踏步原地踏步(8 拍2、认真听老师讲解模仿2)预备姿势,两脚立正,2、教师进行分解动作动作手臂垂直于体侧,抬头挺教学胸,眼看前方;口令至原地踏步时,半握拳;第一拍,3、重点讲解示范易范左脚向下踏步,右腿抬起,错误,纠正错误,鼓励膝盖向前,脚尖离地 10-15学生积极参与运动公分,同时,左臂前摆至身体中线,右臂后摆,第2 拍4、把学生分成四个小于第一拍动作相同,方向相组,自主练习,教师巡反回指导2 2、第一节:伸展运动、第一节:伸展运动(48)第一拍,左脚向侧一步,与肩同宽,同时,两臂侧平举,头向左转 90第二拍,右脚并于左脚,同时半蹲,双臂曲臂于胸前,含胸低头第三拍,手臂伸页脚内容页脚内容基基本本部部分分30分钟3、认真听,观察易犯错误,及时纠正老师提出的错误,积极参与到体育运动中去4、按老师的分组进行练习,互帮互学,掌握动作xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx第九套广播体操完整教案第九套广播体操完整教案出至侧上举,同时抬头挺胸眼看前上方第四拍,手臂落下,还原至体侧;5-8拍,动作同,方向相反结束结束部分部分1、放松操1、放松操组织:成体操队形5分钟2、小结(1)学生自评(2)2、小结(1)学生自要求:充分放松教师评价3、师生再见,下课评(2)教师评价3、师生再见,下课第九套广播体操教案第九套广播体操教案商州二小年级:年级课时安排:2 课时教学内容教学内容教学教学目标目标第九套广播体操第二节1、认知目标:让学生初步了解广播体操在中学开展的意义.认识到广播体操的健身、健心作用。2、技能目标:通过学习扩胸运动、踢腿运动,提高学生的协调性,发展学生的灵敏素页脚内容页脚内容第九套广播体操完整教案第九套广播体操完整教案质。3、情感目标:促进身体全面均匀的发展,培养优美的身体姿势和体型。提高学生的思想素养,培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。重点重点难点难点课的部分课的部分准准备备部部分分上下肢的协调配合动作与节奏的协调统一教学内容教学内容一、课堂常规:教师活动教师活动学生活动学生活动时间时间10分钟1、了解学生情况1、体委整队,了解学生情况2、向老师问好3、认真听老师讲本1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、向学生问好2、教师宣布本课教学内容。3、安排见习生。二、准备活动绕田径场慢跑 2 圈三、徒手体操1、头部运动2、体转运动3、扩胸运动4、弓步压腿5、活动膝关节3、宣布本课内容课内容4、安排见习生4、安排见习生5、在老师的口令提示 下,认真模仿老5、在口令的提示师动作下带领学生做徒手6、认真做好各个部操,动作示范要正位 的徒手操确,动作幅度要大6、徒手操的顺序应由上至下x x x x x x x x x xx x x x x x x x x xx x x x x x x x x xx x x x x x x x x x页脚内容页脚内容第九套广播体操完整教案第九套广播体操完整教案6、活动手腕、踝关节7、原地纵跳第二节:扩胸运动(第二节:扩胸运动(4 4 1、教师讲解动作技 1、认真听取老师宣8 8)第一拍,左脚向前 术要求与方法布本节课的内容基基本本部部分分一步同时手臂经前举扩30分钟胸至侧举,握拳,拳心2、教师进行分解动 2、认真听老师讲解向前。第二拍,身体向作教学右转 90,手臂经体前模仿动作交叉,曲臂向后扩胸。3、重点讲解示范易 3、认真听,观察易第三拍,身体向左转 范错误,纠正错误,犯错误,及时纠正老90,同时,手臂经体鼓励学生积极参与师提出的错误,积极前交叉,向后扩胸。第运动四拍,左脚收回成立正参与 到体育运动中去姿势,同时手臂经前举,4、把学生分成四个还原至体侧五六七八 小组,自主练习,4、按老师的分组进拍,动作同,方向相反教师巡回指导行练习,互帮互学,掌握动作xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx页脚内容页脚内容第九套广播体操完整教案第九套广播体操完整教案结束结束部分部分1、放松操1、放松操组织:成体操队形5分钟2、小结(1)学生自评 2、小结(1)学生 要求:充分放松(2)教师评价3、师生再见,下课自评(2)教师评价3、师生再见,下课教教学学第九套广播体操第三节内容内容教教学学 1、课课2时时认知目标:让学生初步认识到广播体操的健身、健心作用。页脚内容页脚内容第九套广播体操完整教案第九套广播体操完整教案目标目标2、3、技能目标:提高学生的协调性,发展学生的灵敏素质。情感目标:培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。重重点点上下肢的协调配难点难点动作与节奏的协调统一场场地地器材器材课课的的教师活动教师活动部分部分一、课堂常规:1、了解学生情况学生活动学生活动1,体委整队集合。2,站成四列横队认真听讲。要求:快、静、齐1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、向学生问好2、教师宣布本课教学内容。3、宣布本课内容准准备备3、安排见习生。部分部分二、准备活动绕田径场慢跑 2 圈三、徒手体操4、安排见习生活动膝关节页脚内容页脚内容第九套广播体操完整教案第九套广播体操完整教案1、头部运动2、体转运动3、扩胸运动4、弓步压腿活动手腕、踝关节7、原地纵跳1、认真听取老师宣布本节课的内容踢腿运动(踢腿运动(4 48 8)1、教师讲解动作第一拍,左腿向侧技术要求与方法2、认真听老师讲解模仿摆起 45,同时,两臂侧平举,掌心向下。第二拍,双2、教师进行分解屈膝半蹲,动作教学基基本本腿并拢,部分部分同时两臂还原至体动作3、认真听,观察易犯错误,及时纠正老师提出的错误,积极参与到体育运侧。第三拍,左腿向 后 踢 起,离 地3、重点讲解示范纠正错10-20 公分,同时,易范错误,鼓励学生积极两臂经钱摆至侧上误,举,掌心相对。第参与运动动中去xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx四拍,收手收脚,还原成立正姿势,xxxxxxxxxxx页脚内容页脚内容第九套广播体操完整教案第九套广播体操完整教案六七八拍,动作同,4、把学生分成四方向相反xxxxxxxxxxx个小组,自主练习,教师巡回指导4,及时纠正自己的错误。5,学生间相互交流,培养团队意识,体验集体活动的快乐放松结结束束小结部分部分下课1,活动放松2,小结课堂3,宣布下课1,活动放松2,汇报位置3,下课页脚内容页脚内容第九套广播体操完整教案第九套广播体操完整教案第九套广播体操教案第九套广播体操教案商州二小年级:年级课时安排:2 课时教学内容教学内容教学教学目标目标学习第九套广播体操第四节1、认知目标:让学生初步了解广播体操在中学开展的意义,认识到广播体操的健身、健心作用。2、技能目标:通过学习体侧运动、体转运动,提高学生的协调性,发展学生的灵敏素质。3、情感目标:促进身体全面均匀的发展,培养优美的身体姿势和体型。提高学生的思想素养,培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。重点重点难点难点课的部分课的部分准准备备部部上下肢的协调配合动作与节奏的协调统一教学内容教学内容一、课堂常规:教师活动教师活动学生活动学生活动时间时间10分1、了解学生情况1、体委整队,了解学生情况2、向老师问好3、认真听老师讲本1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、向学生问好2、教师宣布本课教学内容。3、宣布本课内容课内容页脚内容页脚内容第九套广播体操完整教案第九套广播体操完整教案分分3、安排见习生。二、准备活动绕田径场慢跑 2 圈三、徒手体操1、头部运动2、体转运动3、扩胸运动4、弓步压腿5、活动膝关节6、活动手腕、踝关节7、原地纵跳4、安排见习生4、安排见习生5、在老师的口令提示 下,认真模仿老钟5、在口令的提示师动作下带领学生做徒手6、认真做好各个部操,动作示范要正位 的徒手操确,动作幅度要大6、徒手操的顺序应由上至下x x x x x x x x x xx x x x x x x x x xx x x x x x x x x xx x x x x x x x x x第九套广播体操第四、第九套广播体操第四、五五 1、教师讲解动作技 1、认真听取老师宣节节术要求与方法布本节课的内容2、认真听老师讲解基基本本部部分分第五节,体转运动(第五节,体转运动(4 48 8),第一拍,左腿向侧迈30分钟出,比肩稍宽,同时,两 2、教师进行分解动 模仿动作臂侧平举,掌心向下。第 作教学二拍,下体保持第一拍姿势,身体向左转 90,同3、认真听,观察易犯错误,及时纠正老时,双手胸前击掌两次3、重点讲解示范易 师提出的错误,积极页脚内容页脚内容第九套广播体操完整教案第九套广播体操完整教案第 三 拍,上 体 向 右 转 范错误,纠正错误,参与 到体育运动中180,同时,双臂伸直鼓励学生积极参与去至 侧 上 举 掌 心 向 内 运动第四拍,左脚还原成立正姿势,同时,身体转正,4、按老师的分组进行练习,互帮互学,两臂经侧还原至体侧。五 4、把学生分成四个 掌握动作六七八拍,动作同,方向 小组,自主练习,相反教师巡回指导xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx结束结束部分部分1、放松操1、放松操组织:成体操队形5分钟2、小结(1)学生自评2、小结(1)学生 要求:充分放松(2)教师评价3、师生再见,下课自评(2)教师评价3、师生再见,下课页脚内容页脚内容第九套广播体操完整教案第九套广播体操完整教案教教学学学习第九套广播体操第五节课课2时时1、认知目标:认识到广播体操的健身、健心作用。2、技能目标:通过学习体转运动,提高学生的协调性,发展学生的灵敏素质。内容内容教教学学目标目标3、情感目标:提高学生的思想素养,培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。重重点点上下肢的协调配合难点难点动作与节奏的协调统一场场地地器材器材课课的的教学内容教学内容部分部分准准备备一、课堂常规:1、了解学生情况教师活动教师活动学生活动学生活动1,体委整队集合。2,站成四列横队认真部分部分1、体委整队、师生问好、页脚内容页脚内容第九套广播体操完整教案第九套广播体操完整教案报告人数、检查服装。2、向学生问好2、教师宣布本课教学内容。3、安排见习生。二、准备活动绕田径场慢跑 2 圈三、徒手体操1、头部运动2、体转运动3、扩胸运动3、宣布本课内容4、安排见习生听讲。要求:快、静、齐1、认真听取老师宣布本节课的内容体转运动(体转运动(4 48 8),1、教师讲解动作基基本本第一拍,左腿向侧技术要求与方法部分部分迈出,比肩稍宽,2、认真听老师讲解模仿动作同时,两臂侧平举,掌心向下。第二拍,页脚内容页脚内容第九套广播体操完整教案第九套广播体操完整教案下体保持第一拍姿2、教师进行分解势,身 体 向 左 转 动作教学90,同时,双手胸 前 击 掌 两 次第三拍,上体向右转 180,同时,双臂伸直至侧上举掌心向内第四拍,左脚还原成立正姿势,同时,身体转正,两臂经侧还原至体侧。五六七八拍,动作同,方向相反4、把学生分成四个小组,自主练习,教师巡回指导3、重点讲解示范易范错误,纠正错误,鼓励学生积极参与运动3、认真听,观察易犯错误,及时纠正老师提出的错误,积极参与到体育运动中去4、按老师的分组进行练习,互帮互学,掌握动作xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx5,及时纠正自己的错误。6,学生间相互交流,培养团队意识,体验集体活动的快乐页脚内容页脚内容第九套广播体操完整教案第九套广播体操完整教案放松结结束束小结部分部分下课1,活动放松2,小结课堂3,宣布下课1,活动放松2,汇报位置3,下课第九套广播体操教案第九套广播体操教案商州二小年级:年级课时安排:2 课时页脚内容页脚内容第九套广播体操完整教案第九套广播体操完整教案教学内容教学内容学习第九套广播体操第六节教学教学目标目标1、认知目标:让学生初步了解广播体操在中学开展的意义,认识到广播体操的健身、健心作用。2、技能目标:通过学习全身运动、跳跃运动,提高学生的协调性,发展学生的灵敏素质。3、情感目标:促进身体全面均匀的发展,培养优美的身体姿势和体型。提高学生的思想素养,培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。重点重点难点难点课的部分课的部分上下肢的协调配合动作与节奏的协调统一教学内容教学内容一、课堂常规:教师活动教师活动1、了解学生情况学生活动学生活动时间时间准准备备部部分分1、体委整队,了解学生情况2、向老师问好3、认真听老师讲本课内容4、安排见习生5、在老师的口令提示 下,认真模仿老101、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、向学生问好2、教师宣布本课教学内容。3、安排见习生。二、准备活动绕田径场慢跑 2 圈3、宣布本课内容4、安排见习生5、在口令的提示下 师动作页脚内容页脚内容第九套广播体操完整教案第九套广播体操完整教案三、徒手体操1、头部运动2、体转运动3、扩胸运动4、弓步压腿5、活动膝关节6、活动手腕、踝关节7、原地纵跳带领学生做徒手操,6、认真做好各个部动作示范要正确,动 位 的徒手操作幅度要大6、徒手操的顺序应由上至下x x x x x x x x x xx x x x x x x x x xx x x x x x x x x xx x x x x x x x x x分钟第九套广播体操第六、七 1、教师讲解动作技1、认真听取老师宣节术要求与方法布本节课的内容2、认真听老师讲解30分基基本本部部分分第六节,第六节,全身运动全身运动(4 48 8)第一拍,左脚向左迈出,比肩稍宽,两臂经侧摆至 2、教师进行分解动模仿动作上举交叉掌心向前,抬头 作教学看手。第二拍,身体前屈,双臂体前交叉,掌心向3、认真听,观察易犯错误,及时纠正内,低头看手第三3、重点讲解示范易老师提出的错误,拍,收左脚,成半蹲姿势 范错误,纠正错误,积极参与到体育运同时双手扶膝,肘关节向 鼓励 学生积极参与动中去外低头,眼看前下方。第 运动页脚内容页脚内容第九套广播体操完整教案第九套广播体操完整教案四拍,站起,成立正姿势五六七八拍,动作同,方向相反。4、按老师的分组进行练习,互帮互学,钟4、把学生分成四个掌握动作小组,自主练习,教师巡回指导xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx结束结束部分部分1、放松操1、放松操5组织:成体操队形分要求:充分放松钟2、小结(1)学生自评2、小结(1)学生(2)教师评价3、师生再见,下课自评(2)教师评价3、师生再见,下课教教学学学习第九套广播体操第七节课课时时内容内容教教学学1、认知目标:认识到广播体操的健身、健心作用.页脚内容页脚内容第九套广播体操完整教案第九套广播体操完整教案目标目标2、技能目标:通过学习全身运动、跳跃运动,提高学生的协调性,发展学生的灵敏素质。重重点点上下肢的协调配合难点难点动作与节奏的协调统一场场地地器材器材课课的的教学内容教学内容部分部分一、课堂常规:教师活动教师活动学生活动学生活动1、体委整队、师生问好、1、了解学生情况报告人数、检查服装。2、教师宣布本课教学内容。3、安排见习生。二、准备活动绕田径场慢跑 2 圈2、向学生问好3、宣布本课内容4、安排见习生5、在口令的提示下带领学生做徒手操,动作1,体委整队集合。2,站成四列横队认真听讲。要求:快、静、齐准准备备部分部分三、徒手体操1、头部运动2、体转运动3、扩胸运动4、弓步压腿5、活动膝关节6、活动手腕、踝关示范要正确,动作幅度要大6、徒手操的顺序应由上至下页脚内容页脚内容第九套广播体操完整教案第九套广播体操完整教案跳跳跃跃运运动动(4 48)8)1、教师讲解动作第一拍,跳成左脚技术要求与方法在前的弓步,同时撑手叉腰,肘关节1、认真听取老师宣布本节课的内容2、认真听老师讲解模仿动作3,及时纠正自己的错误。向外,虎口向上。2、教师进行分解4,学生间相互交流,培养团第二拍,跳成立正动作教学姿势。第三拍,跳成 右 脚 在 前 的 弓队意识,体验集体活动的快乐步。第四拍,跳成3、重点讲解示范基基本本立正姿势。第五拍,易范错误,纠正错部分部分跳成两脚开立,脚误,鼓励学生积极尖微微向外膝盖向参与运动脚尖方向缓冲,同时,两臂侧平举掌心向下。第六拍,4、把学生分成四跳成立正姿势。第个小组,自主练七八拍,动作同五习,教师巡回指导六拍。第二至第四个八拍,动作同第一个八拍结结束束 放松部分部分小结1,活动放松2,小结课堂页脚内容页脚内容1,活动放松2,汇报位置第九套广播体操完整教案第九套广播体操完整教案下课3,宣布下课3,下课第九套广播体操完整教案第九套广播体操完整教案商州二小年级:年级课时安排:2 课时教学内容教学内容教学教学目标目标1、学习第九套广播体操第八节,2、复习第九套广播体操全套操1、认知目标:让学生初步了解广播体操在中学开展的意义,认识到广播体操的健身、健心作用。2、技能目标:通过学习全身运动、跳跃运动,提高学生的协调性,发展学生的灵敏素质。3、情感目标:促进身体全面均匀的发展,培养优美的身体姿势和体型。提高学生的思想素养,培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。重点重点难点难点课的部分课的部分上下肢的协调配合动作与节奏的协调统一教学内容教学内容教师活动教师活动学生活动学生活动时间时间准准备备部部一、课堂常规:1、了解学生情况1、体委整队,了解学生情况2、向老师问好3、认真听老师讲本课内容4、安排见习生5、在老师的口令提示1、体委整队、师生问好、报2、向学生问好告人数、检查服装。2、教师宣布本课教学内容。3、宣布本课内容3、安排见习生。二、准备活动4、安排见习生10分页脚内容页脚内容第九套广播体操完整教案第九套广播体操完整教案分分绕田径场慢跑 2 圈三、徒手体操1、头部运动2、体转运动3、扩胸运动4、弓步压腿5、活动膝关节6、活动手腕、踝关节7、原地纵跳5、在口令的提示下带下,认真模仿老师动作领学生做徒手操,动作6、认真做好各个部位示范要正确,动作幅度的徒手操要大6、徒手操的顺序应由上至下钟x x x x x x x x x xx x x x x x x x x xx x x x x x x x x xx x x x x x x x x x基基本本部部分分一、第九套广播体操第1、教师讲解动作技 1、认真听取老师八节 第八节:第八节:整理运动整理运动 术要求与方法(2 28 8)宣布本节课的内容2、认真听老师讲30分钟一至四拍,原地踏步四拍 第四拍还原至立正2、教师进行分解动 解模仿动作姿势 五六拍,左脚向侧 作教学迈出,比肩稍宽手臂经侧摆起至侧上举,抬头3、认真听,观察易犯错误,及时纠正老师提出的错45,眼看前上方 七八 3、重点讲解示范易 误,积极参与到体拍,左脚收回,同时手范错误,纠正错误,育运动中去臂经体侧还原成立正姿鼓励学生积极参与4、按老师的分组势 第二个八拍同第一运动个八拍动作,但方向相页脚内容页脚内容进行练习,互帮互学,掌握动作第九套广播体操完整教案第九套广播体操完整教案反。4、把学生分成四个xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、复习第九套广播体二、复习第九套广播体小组,自主练习,操全套操操全套操教师巡回指导结束结束部分部分1、放松操1、放松操组织:成体操队形5分钟2、小结(1)学生自评 2、小结(1)学生 要求:充分放松(2)教师评价3、师生再见,下课自评(2)教师评价3、师生再见,下课教教学学复习广播体操1-4 节内容内容课课4时时教教学学 进一步复习并掌握基本的体操的动作和方法;培养学生动作协调、目标目标好学上进的精神品质。重重点点在原来的基础上,进一步纠正动作,力求动作整齐,统一难点难点场场地地操场器材器材课课的的教学内容教学内容部分部分准准备备1,课堂常规1,体委整队、师生1,体委整队集合。教师活动教师活动学生活动学生活动页脚内容页脚内容第九套广播体操完整教案第九套广播体操完整教案部分部分2,组织小游戏抓马尾问好、检查人数。2,学生能很好的完成游戏积极2,讲解方法和要领。的投入。3,能够找出同伴在游戏中存在的问题并能够相3,游戏时教师巡回互指出和帮其纠正。指导 并指出存在的4,注意自身和他人问题。1,组织学生复习 1-4节广播操的内容,并指导 学生改正错误的动作。2,集体跟随老师的2,示范、讲解动作示范和口令学习动作。3.以两人 1 小的要领和难点。的安全。1,认真看老师的示范动作和听老师的讲解。基基本本复习广播体操 1-4 节部分部分3,组织学生集体和组进行互学,掌握正一小 队为单位进行确的动作。学习。4,以四人 1 小组进4,巡回指导学生,行对动作的改进和纠正错误。页脚内容页脚内容提高。5,能自告奋勇的为同学们进行第九套广播体操完整教案第九套广播体操完整教案示范。1,放松结结束束2,小结部分部分3,下课1,小结2,组织放松活动3,宣布下课1,腿部放松2,手部放松3,下课教教学学复习广播体操5-8 节内容内容课课4时时教教学学 进一步复习并掌握基本的体操的动作和方法;培养学生动作协调、目标目标好学上进的精神品质。重重点点在原来的基础上,进一步纠正动作,力求动作整齐,统一难点难点场场地地操场器材器材课课的的教学内容教学内容部分部分准准备备部分部分1,体委整队、师生1,体委整队集合。课堂常规问好、检查人数。2,学生能很好的完教师活动教师活动学生活动学生活动页脚内容页脚内容第九套广播体操完整教案第九套广播体操完整教案成游戏积极2,讲解方法和要领。的投入3,能够找出同伴在游戏中存在的问题并能够相互指出和帮其纠2,组织小游戏石头、剪子、布3,游戏时教师巡回指导 并指出存在的问题。1,组织学生复习 1-4节广播操的内容,并指导 学生改正错误的动作。基基本本复习广播体操 1-4 节2,示范、讲解动作部分部分的要领和难点。3,组织学生集体和一小 队为单位进行学习。4,巡回指导页脚内容页脚内容正。4,注意自身和他人的安全。1,认真看老师的示范动作和听老师的讲解2,集体跟随老师的示范和口令学习动作。3.以两人 1 小组进行互学,掌握正确的动作。4,以四人 1 小组进行对动作的改进和提高。5,能自告奋勇的第九套广播体操完整教案第九套广播体操完整教案学生,纠正错误。为同学们进行示范。1,放松结结束束2,小结部分部分3,下课3,宣布下课3,下课2,组织放松活动2,手部放松1,小结1,腿部放松页脚内容页脚内容

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