广东省职业技能等级认定证书试卷样题四级育婴员理论知识试卷-育婴员.pdf

称名位单名姓号证考准区地广东省职业技能等级认定统一试卷育婴员技能等级认定四级理论考核试卷育婴员技能等级认定四级理论考核试卷线注注意意事事项项1、本试卷依据 2001 年颁布的育婴员国家职业标准命制。此考试时间：90 分钟。2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读答题要求，在规定位置填写答案。过一二总分超得分得分准评分人一、单项选择题一、单项选择题(第第 1 1 题第题第 160160 题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题号中。每题 0.50.5 分，满分分，满分 8080 分。分。)不1.（）既是育婴员必须具备的素质，也是育婴员必须掌握的基本知识。A、职业操守B、职业守则C、职业规范D、职业道德题2.（）职业将保健和教育两种工作结合起来：既需要承担儿童保健工作，又要担当教育工作，通过日常生活中的活动或游戏，开发婴幼儿的潜能，促进他们的全面发展。A.保育员B、育婴员 C、家政服务员D、母婴护理员3.（）作为我国的一种新兴服务性职业，满足了社会发展过程中家庭对03 岁婴幼儿答照料、保育和教育的需要，同时也是服务行业职业不断分工细化的结果。A、母婴护理员B、保育员 C、育婴员 D、幼儿教师4.育婴员提供服务的实质是劳动交换关系，其职业活动的劳动成果具有职业的（）。A、自然属性B、社会属性C、心理属性D、经济属性生5.（）的育婴员可以在社区、有关 03 岁早期教育的机构中，承担婴幼儿家长和初、中级育婴员的指导和培训等工作。A、初级B、中级C、高级D、技师6.根据我国职业资格证书制度，国家职业资格证书分为（）等级。考A、三个B、四个C、五个 D、六个7.工作职责规定了工作岗位的主要工作内容和对适岗人员的（）。A、一般工作要求B、基本工作要求C、特殊工作要求 D、最高工作要求8.育婴员职业道德的特点，具有纪律的（）。A、自由性B、规范性 C、标准性 D、约束性第 1 页共 12 页9.良好的（）是做好工作的基础。A、职业道德B、职业操守 C、职业守则 D、职业规范10.下列（）不是育婴员职业道德的特点。A、具有纪律的规范性 B、具有纪律的标准性C、具有行为的约束性 D、有助于维护和提高本行业的信誉11.根据国家职业技能标准，下列（）不是育婴员职业守则的内容。A、遵纪守法，恪尽职守B、遵章守法，自律奉献C、关爱幼儿，科学养育D、平等对待，尊重差异12.根据育婴员职业守则的要求，（）是育婴员提升自我素养的主要途径。A、热爱儿童B、爱岗敬业C、诚信服务D、勤奋好学13.根据育婴员职业守则的要求，（）是育婴员工作的基础。A、热爱儿童B、爱岗敬业 C、诚信服务 D、钻研业务14.根据育婴员职业守则的要求，（）是育婴员职业规范的共同取向。A、热爱儿童B、爱岗敬业 C、诚信服务 D、善于沟通15.根据育婴员职业守则（）的要求，育婴员需要学习和婴幼儿沟通。A、热爱儿童B、爱岗敬业C、诚信服务D、善于沟通16.（）是一切心理现象产生和发展的物质基础。A、大脑B、神经 C、感官 D、器官17.（）是婴幼儿教育的基本原则。A、尊重婴幼儿发展权利的原则B、促进婴幼儿全面和谐发展的原则C、保教并重的教养原则 D、关注个别差异，促进婴幼儿个体发展的原则18.编制婴幼儿生活作息具有一定的依据，但不包括（）。A、符合家长的期望和要求B、形成良好的生理规律C、满足婴幼儿多种活动的需要 D、便于育婴员进行全日工作的安排19.（）是婴幼儿出生后接触最早的教养环境，也是婴幼儿全面发展的最初场所。A、家庭B、社区C、早教机构 D、幼儿园20.联合国儿童基金会将儿童期定为（）。A、014 岁B、016 岁 C、018 岁 D、020 岁21.下列（）不是婴幼儿生长发育的特点。A、连续性、阶段性B、平衡性C、一般规律性D、个体差异性22.运动系统由骨、关节和骨骼肌组成，约占成人体重的（）。A、30%B、50%C、60%D、80%23.婴幼儿心理发展的全过程中，每一年（月）龄阶段都有其（）、最典型的特征，以区别于其他阶段。A、最一般B、最普通 C、最个性 D、最特殊24.（）的婴幼儿能感受不同方位发出的声音，转头向铃声。A、新生儿B、3 个月 C、4 个月 D、6 个月25.（）婴幼儿能够完成简单的动作（如穿鞋），能表达自己情绪和情感（喜、怒、害怕、惊喜等），能与人交往。A、3 个月B、6 个月 C、12 个月 D、2 岁26.（）是人体重要的能量来源，也是体内重要的储能物质，且产生能量高。A、蛋白质B、脂肪 C、碳水化合物D、微量营养素27.（）前不宜喂婴儿淀粉类食物（如米糊）。A、3 个月B、6 个月C、9 个月 D、12 个月28.13 岁的婴幼儿胃容量为（）。A、100200mgB、200300mgC、300400mgD、400500mg第 2 页共 12 页29.（）不是预防接种副反应中的一般反应。A、发热B、局部红肿 C、过敏D、局部硬结30.日常保健与护理的基本原则为（）。A、预防为主，增强体质B、善于观察，及早发现C、及时沟通，配合治疗D、以上都是31.下列（）不是患病婴幼儿的一般护理。A、测量体温B、打针 C、退烧 D、喂养32.（）已有良好的听觉灵敏度，5090 分贝的声响会引起呼吸的改变。A、新生儿B、3 个月 C、6 个月 D、12 个月33.感觉是新生儿凭借完好的感觉器官最先发展起来的，最早出现的是（）感觉。A、皮肤B、视觉 C、味觉D、嗅觉34.（）是婴幼儿各种知觉能力快速发展的时期。A、半岁左右B、1 岁 C、3 岁 D、半岁到 3 周岁左右35.下列（）不是婴幼儿的粗大动作能力。A、抬头B、翻身 C、取物 D、扶走36.引起婴幼儿意外伤害的因素主要为（）。A、婴幼儿自身原因B、环境设施的问题C、照料者安全意识和操作程序上的问题D、以上都是37.（）是引起窒息的主要因素。A、果冻B、果汁 C、薯片D、饼干38.常见的家用电器可以分为（）领域。A、二大B、三大 C、四大 D、五大39.下列（）不是安全防火的基本要求。A、不得带火柴或打火机等火种B、不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火C、不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔D、家中起火，应先立即用水扑救40.下列（）不是食品安全包括的内容。A、食品卫生B、食品质量 C、食品营养 D、食品味道41.下列（）不是天然食用色素。A、红曲B、叶绿素C、苯胺色素 D、胡萝卜素42.下列（）不是劳动者的权利。A、知情权B、接受安全生产教育和培训C、提出批评、检举、控告的权利 D、拒绝执行的权利43.母婴保健技术服务内容主要包括（）。A、婚前医学检查B、助产技术C、新生儿疾病筛查 D、以上都是44.根据 03 岁婴幼儿教养大纲，（）是幼儿体格和神经心理生长发育的重要时期A、1 岁前B、2 岁前 C、3 岁前 D、6 岁前45.根据06 岁儿童健康管理服务规范，服务对象为辖区内居住的（）儿童。A、01 岁B、03 岁 C、06 岁D、012 岁46.婴儿在正式断乳之前，应逐渐（）其添加的辅食量，（）喂奶次数，使其逐渐适应饮食的改变，为完全断乳做好准备。A、减少、加大B、加大、减少 C、加大、加大 D、减少、减少47.终止母乳（断奶）的方法不包括（）。A、断奶期间宝妈要注意乳房的保健工作B、逐渐减少母乳喂养次数第 3 页共 12 页C、宝妈要适当给宝宝添加辅食D、断奶应果断,一次做到48.关于新生儿呛奶的描述，以下选项不正确的是（）。A、新生儿呛奶严重时会导致窒息，新生儿完全不能呼吸，这时几乎没有入院急救的机会B、新生儿呛奶时育婴员应争分夺秒立即抢救C、新生儿吃奶之初咽奶过急发生呛奶窒息，应将其仰卧在抢救者腿上D、新生儿饱腹呕吐发生窒息，应将平躺新生儿脸侧向一边或侧卧49.母乳充足时，建议（）纯母乳喂养，满（）时添加辅食。A、03 个月、3 个月B、04 个月、4 个月C、05 个月、5 个月D、06 个月、6 个月50.婴幼儿饮水用品的顺序正确的是（）A、鸭嘴杯软吸管杯-奶嘴杯B、奶嘴杯-鸭嘴杯软吸管杯C、软吸管杯奶嘴杯-鸭嘴杯 D、奶嘴杯-软吸管杯鸭嘴杯51.柔软吸管杯适合()个月的婴儿使用。A、03B、36 C、69 D、91252.乳类是 712 个月婴儿营养的主要来源，建议每天应提供的奶量。A、400800mLB、500600mLC、600800mLD、400600mL53.为培养 1318 个月的婴幼儿自主进食，家长需做到（）。A、以身作则，鼓励、引导婴幼儿自主进餐B、对于不听话的宝宝可使用强迫诱导等方法C、无需示范，口说即可D、婴儿不愿意自己吃，家长可用手机播放视频引诱婴儿边看边吃54.婴幼儿满 1924 个月时牙齿和胃肠道发育相对较前期成熟，但仍不够完善，食物以（）为佳。A、清淡、稍有嚼劲B、清淡、易消化C、重味、易消化D、重味、稍有嚼劲55.婴幼儿满 2536 个月时，优质蛋白质的摄入应占到总蛋白质的（）以上，并且合理分配到各餐之中，午餐中蛋白质含量较早餐和晚餐可（）些。A、二分之一，略多。B、四分之一，略多。C、二分之一，略少D、四分之一，略少56.06 个月的婴儿食物以（）为主。A、蛋白质B、乳类 C、糖类 D、米糊57.为 712 个月婴儿提供辅食，应安排在两顿奶之间，随着婴儿月龄的增长，逐渐由（）。A、一次到两次，到一日五次B、两次到三次，到一日四次C、一次到两次，到一日三次D、两次到三次，到一日五次58.根据 1318 个月婴幼儿的生长发育需要，制定每日膳食框架，错误的选项是（）。A、奶类 350400mLB、蛋类、鱼虾类、畜禽类5080gC、米、面等粮谷类食物75100g D、糖、醋等调味品适量59.婴幼儿生长发育迅速，对能量的需求高，应保证能量密度较高的富含（）的食物供给。A、淀粉B、蛋白质C、维生素 D、脂肪60.为 2536 个月的婴幼儿制作早餐，以下描述不正确的是（）。A、馒头或面包可以是白切馒头、切片面包B、粥可以是白粥，或者各类花色粥，如赤豆粥、绿豆粥、小米粥、百合粥等C、粥可以是各类菜粥，如芹菜粥、猪肝粥、皮蛋瘦肉粥、海鲜粥等D、饭可以是软饭、烂饭、排骨酱油饭等61.婴儿出生到一周岁脑重量占成人脑重量的（），神经细胞迅速生长，在 1 岁时达到最高峰。第 4 页共 12 页A、55%B、65%C、75%D、85%62.如何解读婴幼儿的大小便肢体语言，以下描述错误的是（）。A、婴幼儿随时可以感觉到大小便的身体的变化B、想要大小便的婴幼儿会缩到安静的地方，停止玩要，蹲坐C、婴幼儿身体成熟后可以感觉到大小便的身体的变化D、正在大小便中的婴幼儿会抓住尿布，发出“咕哝”声，双脚交叉63.在睡眠状态下人对外界刺激（），处于相对静止状态，但（）。A、具有感觉和反应，可被唤醒B、缺乏感觉和反应，需刺激才可被唤醒C、缺乏感觉和反应，可被唤醒D、具有感觉和反应，需刺激才可被唤醒64.以下做法正确的是（）。A、幼儿父亲出差3 个月了，今天凌晨1 点到家，第二天6 点半要离开家，为了让幼儿父亲见见孩子，可唤醒熟睡的幼儿见见父亲B、婴幼儿晚上吃不饱，睡觉不安稳，应适时在婴儿睡着以后喂奶，使其熟睡C、幼儿精力旺盛，睡前应尽可能让幼儿进行身体活动“放电”，增加体能消耗，使睡眠更高质量D、每天固定时间进行睡前仪式，让婴幼儿在固定时间入睡65.以下对婴儿入睡困难的描述错误的选项是（）。A、成年人可以很快从醒着的状态进入深眠，婴幼儿却不行B、只要婴幼儿眼睛闭上了就可以轻轻放到床上，不会醒来C、婴幼儿睡觉时，眼皮慢慢往下垂，在照料者的怀里开始打瞌睡D、当婴幼儿的眼睛完全闭起来了，可能会突然惊起、抽动，或露出一丝微笑66.帮助婴儿入睡的方法，以下描述错误的是（）。A、育婴员可以抱着婴幼儿，到小区花园或菜市场转悠B、育婴员可以抱着婴幼儿轻轻摇摇，一般6 个月之前的婴儿应横着抱，6 个月之后的婴儿喜欢竖着抱C、如果正好是哺乳时间，可以轻轻地抱起婴幼儿喂奶，吃饱后就可很快入睡D、用薄毯把婴儿裹得紧一点，让婴幼儿把包紧的感觉与睡眠联想在一起67.对合理作息与婴幼儿生长发育的关系，以下描述错误的是（）。A、促进婴幼儿生长发育B、促进大脑发育 C、促进食欲D、促进语言发展68.对 712 个月婴儿活动的描述，以下选项错误的是（）。A、712 个月的婴儿除了睡眠和吃饭外，每天活动明显增加B、育婴员可根据季节不同安排婴儿室内和户外活动，室内活动以主动操、大动作训练和小游戏为主，如坐稳、爬行、扶站、扶走等C、一般在春季和秋季每天安排23 个小时的户外活动，可以到公园或绿地玩，让婴儿认识周围的事物，又同时进行了空气浴和阳光浴D、寒冷的冬天和炎热的夏天应适当增加户外活动的时间69.在 1318 个月这一阶段的大部分婴儿，每天睡眠时间为（）个小时左右。A、10B、12 C、14 D、1670.以下选项错误的是（）。A、1924 个月龄婴幼儿的活动差异与生长发育和养育环境密切相关，差异也越来越明显B、某些 1924 个月龄婴幼儿个性好动，育婴员又注意婴幼儿运动训练，婴幼儿在室内愿意模仿成人，能拿一些拖鞋，小包、衣服等小东西，户外活动时乐于接触一些以前没有接触第 5 页共 12 页过的电动游戏C、当 1924 个月龄婴幼儿的吃奶次数减少到每天3 次的时候，每天吃奶的总量可能会少，需要增加主餐量D、某些 1924 个月龄婴幼儿个性好静，育婴员也不加强训练，婴幼儿则可能安静地看电视、听故事，虽喜欢到户外去，活动积极，也喜欢与其他孩子一起玩71.在 2536 个月这一阶段的大部分婴幼儿，每天睡眠时间为（）个小时左右。A、11B、12 C、13 D、1472.婴幼儿合理的作息和固定的仪式以下描述哪个是错误的（）。A、在婴幼儿形成合理的作息规律的过程中，婴儿对时间的认识是和固定的事件、事物联系在一起的。B、当育婴员每天重复活动时，要使用一些仪式化的语言、动作，让婴幼儿知道现在该干什么。C、当育婴员每天重复活动时，不需要使用一些仪式化的语言、动作，让婴幼儿知道现在该干什么。D、每天清晨都问候婴幼儿：“宝贝，早上好”73.安排 712 个月婴儿一日作息制度，以下哪个描述是错误的（）。A、一日作息表根据不同季节调整婴儿作息表B、一日作息表根据婴儿睡眠的个体差异，调整婴儿作息表C、不需要作息表，顺其自然就好D、作息表需要体现婴儿 7 个月与 12 个月在主餐内容、睡眠时间、室内外活动内容的差异性74.为 1318 个月婴儿制作一日作息安排实例，以下哪个描述是正确的（）。A、6:30-7:00 起床、坐便、洗手和脸 B、11:30-12:00 洗手、进午餐C、12:00-15:00 睡眠 D、20:00-20:30 洗手、进晚餐75.安排 1924 个月婴幼儿一日作息制度的操作步骤，以下描述错误的是（）。A、根据不同季节和婴幼儿睡眠的个体差异，调整婴幼儿作息表B、1924 个月婴幼儿每天睡眠时间在13 个小时左右C、1924 个月婴幼儿每天活动明显增加，室内活动游戏次数4-5 次D、1924 个月婴幼儿每天进行室内外活动两次76.为 2536 个月婴幼儿制作一日作息制度的描述，以下描述错误的是（）。A、这一阶段婴幼儿睡眠习惯与家庭其他成员的生活习惯和育婴员的引导密切相关B、这一阶段婴幼儿活动的自主性增大，每天精力充沛，可以根据婴幼儿的兴趣安排室内、户外活动和简单的生活小事C、这一阶段婴幼儿每天3 次主餐，配方奶 23 次，23 次点心D、这一阶段婴幼儿每天睡眠时间为12 个小时左右77.为患病婴幼儿的便器进行消毒，便器需在消毒液中浸泡（）分钟后取出。A、10B、20 C、30 D、4078.配置漂白粉液需准备物品中错误的选项是（）。A、浸泡容器B、漂白粉 C、消毒水 D、搅拌棒79.保持婴幼儿的卧具、餐具、玩具、家具的（），做好（）工作，预防疾病，是保护易感婴幼儿的有效措施，能够促进婴幼儿健康成长。A、清洁，灭菌B、清洁，消毒 C、消毒，灭菌 D、消毒，清洁80.对婴幼儿物品进行清洁、消毒的常用方法，以下描述不正确的是（）。A、煮沸消毒法-适用为餐具、服装、被单等物品的消毒B、日光暴晒法-适用为被、床垫、毛毯、书籍等物品的消毒C、擦拭消毒法-适用为玩具表面的消毒第 6 页共 12 页D、喷雾消毒法-适用为室内空气、居室表面和家具表面的消毒81.对环境物体的表面消毒方法描述正确的是（）。A、环境物体的表面消毒常用煮沸的消毒方法B、环境物体的表面消毒常用日光暴晒的消毒方法C、环境物体的表面消毒常用喷雾消毒的消毒方法D、环境物体的表面消毒常用擦拭的消毒方法82.新生儿出生后可出现生理性体重下降，但一般不超过出生时体重的（）。A、1%B、3%C、5%D、10%83.婴儿出生时身长为 50cm，按婴幼儿身长增长的规律其2 岁时身长约为（）。A、75cmB、80cm C、84cm D、90cm84.乳牙一般在（）出齐。A、1-1.5 岁B、1.5-2 岁 C、2-2.5 岁 D、2.5-3 岁85.衡量体格生长的重要指标是（）。A、体重B、身高 C、头围 D、胸围86.肥胖儿常见的表现有：（）。A、常有疲劳感B、食欲旺盛C、用力时气短 D、以上均是87.婴幼儿营养不良其体重是同龄正常儿童均值的（）。A、+1SDB、+2SD C、-2SD D、-1SD88.新生儿期是指（）。A、出生后 1 周B、出生后 10 天C、出生后满 28 天D、出生后满 3 个月89.生长发育迅速，以乳食为主，自身免疫力不完善，易患感染性疾病等，是（）期婴幼儿的特点。A、围生期B、新生儿期 C、婴儿期 D、幼儿期90.婴幼儿生长发育具有阶段性，体格增长最快的是（）。A、6 个月内B、1 年内 C、2 年内 D、3 年内91.婴幼儿胸廓发育的影响因素不包括（）。A、营养B、喂养方式 C、上肢的锻炼D、胸廓的锻炼92.婴幼儿正常腋温是（）。A、35-36B、36-37 C、36.5-37.7D、37-3893.婴幼儿体温容易受外环境影响的原因是（）。A、测量方法错误B、婴幼儿不配合C、体温调节中枢发育不完善 D、体温计不准确94.影响婴幼儿体温高低的因素与（）无关。A、睡眠B、进食 C、室温 D、衣着95.发热时，体温在（）为低热。A、37.5-38B、38-39 C、39.1-40D、高于 40.596.使用温水浴降温时，（）应比患儿体温低 1。A、水温B、湿度 C、室内温 D、室外温97.给发热患儿进行退热处置后，应隔（）要重复测量体温。A、0.5 小时B、1 小时 C、2 小时D、4 小时98.下列哪项不是婴幼儿便秘的症状？A、粪便颜色改变B、粪便干燥C、粪便表面有鲜血D、排便非常用力99.以下不是引起便秘的原因的是（）。A、饮食因素B、习惯因素C、疾病因素 D、季节因素100.不能用作经常性缓解便秘的护理方法是（）。A、饮食调整B、按摩腹部 C、养成定时排便习惯 D、使用开塞露第 7 页共 12 页101.以下（）不是新生儿及婴幼儿口腔黏膜的特点。A、柔嫩B、湿润 C、血管丰富D、易受损伤102.以下（）疾病的患儿容易患鹅口疮。A、营养不良B、腹泻 C、长期应用广谱抗生素D、以上均是103.以下（）不是常见的引起尿布皮炎的原因。A、粪便B、病毒 C、霉菌 D、细菌104.消毒脐带时应当选用（）消毒溶液。A、95%酒精B、75%酒精 C、0.5%安尔碘 D、2%碘酊105.新生儿预防脐部感染的护理措施是（）A、保持脐部干燥、清洁 B、沐浴时用脐带贴封贴脐部C、沐浴后用 75%酒精消毒脐部 D、以上均是106.以下（）不是脐炎的表现。A、渗出液呈淡黄色粘稠 B、渗出液象脓液C、渗出液有恶臭味D、肚脐和周围皮肤发热，变红107.婴幼儿（）不平整、有杂物，地板打蜡、潮湿等容易导致跌倒外伤。A、室内场地B、活动场地C、户外场地D、进餐场所108.育婴员应（）带领婴幼儿行走于人行道上，若在没有人行道的道路上行走时应靠路边行走。A、抱起B、尾随 C、推车 D、手牵手109.心肺复苏急救操作的准备是，将患儿仰卧于（），头部稍低。A、软垫上B、地板上 C、硬板床上 D、床上110.基础生命急救不能因任何理由中断（）秒钟以上。A、5B、10 C、15 D、20111.婴幼儿上呼吸道包括：鼻、鼻窦、（）、咽部、喉。A、鼻腔B、咽鼓管 C、咽喉 D、肺112.（）以下婴幼儿严禁喂食颗粒状的食物，如花生、豆类、糖豆等。A、2 岁B、3 岁 C、4 岁 D、5 岁113.被（）咬伤的伤口深浅不一，轻者有牙痕，重者有撕裂皮肉，主要是并发狂犬病。A、猫B、兔 C、老鼠 D、狗114.婴幼儿被狗咬伤的操作步骤中的（）是用20%肥皂水，再用3%双氧水冲洗伤口，并特别注意对伤口深处的清洗。A、检查伤口B、挤血 C、伤口消毒、包扎 D、注射疫苗115.婴幼儿容易发生触电的原因有（）。A、因家长看管不严，婴幼儿在家玩弄电器开关、插头等引起触电B、婴幼儿对触电的危险性无知，好奇心强，自行玩弄电器引起触电C、婴幼儿洗手后未擦干就去接触电源插头或开关电器而引起触电D、以上都是116.触电婴幼儿脱离电源后，观察婴幼儿是否有心跳、（），如已停止，应立即在现场实施心脏按压和人工呼吸，切勿轻易放弃。A、脉搏B、反应 C、哭声 D、呼吸117.（）是关节间的韧带或关节，受暴力断裂，拉伤而使骨和骨臼完全或部分脱离的一种创伤。A、骨折B、骨裂 C、脱臼 D、摔伤118.成人不可用提物的方式突然提起婴幼儿的（），不用粗暴的动作为婴幼儿脱衣服。A、手臂B、手腕 C、肩膀 D、身体119.（）喂养指除母乳外，不给婴幼儿吃其他任何液体或固体食物。第 8 页共 12 页A、几乎纯母乳B、纯人工 C、混合 D、完全纯母乳120.乳头不能（）而是向内凹陷称为乳头内陷。A、凸出B、吸出 C、拉起 D、伸展121.营养不良患儿的症状：面色、睑结膜苍白，厌食、消瘦，皮下脂肪少，肌肉松驰，头发干枯，（），智力发育迟缓。A、身材矮小B、体重不增 C、进食较差 D、爱吃零食122.营养性缺铁性贫血的患儿在多吃含铁丰富食品的同时，还应多吃一些（），这样可以促进铁的吸收。A、碱性食物B、酸性食物 C、高热量食物 D、蛋白质123.对单纯性肥胖患儿的预防和护理，以下哪个措施是不对的（）。A、控制饮食B、定时定量C、多吃少餐 D、合理搭配124.向家长宣传佝偻病的病因、预防措施以及正确服用（）的方法，指导家长实施。A、维生素 AB、维生素 B C、维生素 CD、维生素 D125.婴幼儿腹泻是由于多种原因引起的以腹泻为主的综合症状，尤其多见于（）以下的婴幼儿。A、1 岁B、2 岁 C、3 岁 D、4 岁126.进餐时保持愉快的心情不训斥、批评幼儿，让其（）就餐。A、选择性B、定时 C、集中精力 D、定量127.03 岁婴幼儿的发育进程非常迅速，受许多因素影响，个体差异也（）。A、较小B、明显 C、较大 D、相同128.当出现吮手指行为时，用（），图画等孩子喜爱之物吸引其注意力。A、食物B、玩具 C、电视 D、音乐129.习惯性擦腿的习惯动作，最早见于（）左右婴儿，但多数为2 岁以上的婴幼儿。A、5 个月B、6 个月 C、7 个月 D、8 个月130.孤独症的治疗：（）、行为治疗、教育治疗。A、干预治疗B、言语治疗 C、药物治疗 D、训练治疗131.感觉统合能力是大脑本身所具备的功能，但要依靠（）来刺激，才能不断促进这种功能的发展。A、成人B、环境 C、训练 D、活动132.多动症患儿的（）功能很强，外界的轻微变化都会引起他们的注意。A、有意注间B、无意注意 C、形象记忆 D、抽象记忆133.粗大动作一般指的是牵涉（）的活动。A、大肌肉群B、小肌肉 C、小肌肉群 D、大肌肉134.儿童动作发展的方向是受（）意识支配的。A、生理B、心理 C、身体 D、动作135、下面不属于体操活动的是（）。A、主被动操B、被动操 C、主动操 D、模仿操136.体操能促进身体正常发育和（）水平的提高。A、心理成熟B、智力发展 C、社会性交往 D、生理机能137.被动操适合于（）的婴儿。A、12 月B、23 月 C、26 月D、46 月138.婴幼儿（）能叠 9-10 个方木，临摹画出“”和“”,将折纸折成正方形、长方形和三角形，缝直线，用拇指和食指撕纸。A、1 岁B、2 岁 C、3 岁 D、4 岁139.刚出生的婴幼儿就会用小手紧抓住成人的大手不放，这是婴幼儿的指尖在“（）”，是婴幼儿认知世界的见证。第 9 页共 12 页A、活动B、运动 C、说话 D、学习140.19-36 个月婴幼儿可以将手指操节内容和日常生活的（）相融合。A、活动B、游戏 C、角色 D、人物141.婴幼儿被动操扩胸运动时婴儿两手向（）平展。A、外B、内 C、左 D、右142.每次给婴幼儿做完被动操后，要让婴幼儿安静休息（）。A、10 分钟B、20 分钟 C、半小时D、1 小时143.婴儿主被动操环境要保持空气新鲜，温度不低于（）。A、25B、28 C、30 D、32144.建议（）尽量和婴儿一起锻炼，增加彼此的感情。A、爸爸、妈妈B、爷爷 C、奶奶D、老师145.婴幼儿模仿操环境尽量选择空气新鲜、阳光充足的（）环境，地面平整，无杂物。A、室外B、室内 C、草地 D、平面146.育婴员要善于根据室外温度的不同，婴幼儿（），帮助婴幼儿增减衣服。A、体质的不同B、活动量的不同C、婴幼儿喜好的不同 D、老师的偏好不同147.婴幼儿手指操“爸爸妈妈瞧一瞧”适宜年龄是（）。A、0-6 个月B、0-8 个月 C、0-10 个月 D、0-12 个月148.婴幼儿的手指操练习要与感知活动、（）等有机结合来，使单调的训练变成有趣的游戏。A、语言活动B、动作活动C、肢体活动 D、游戏活动149.婴幼儿图书大部分由图片构成，由于年龄较小，婴幼儿不能够独立进行文字阅读，因此，图片是最佳的（）。A、学习方式B、表现方式 C、生活方式 D、沟通方式150.婴幼儿从图书中能体会到多少快乐，将决定他一生（）。A、是否喜欢读书B、是否喜欢工作C、是否热爱生活 D、是否取得成就151.目前常见的婴幼儿图书，有（）和科学性图书。A、文字性图书B、童话性图书C、小说性图书D、文学性图书152.婴幼儿图书是指以()为主体，用图片来讲故事的婴幼儿读物。A、文字B、图片 C、书本 D、教材153.()是婴幼儿图书阅读的敏感时期。A、2-3 岁B、1-3 岁 C、3-4 岁 D、3-5 岁154.在思维发展方面，（），两岁到三岁和 5 岁到 6 岁，是思维活动水平发展的三个关键年龄。A、8 个月到一岁B、0-8 个月 C、0-12 个月D、6-12 个月155.一般而言，图书是书面语言的载体，而婴幼儿阅读的图书是由文字和图画两种符号构成的，具有()的特点。A、大量图片B、图文并茂 C、诗文结合D、大量文字156.婴幼儿图书纸张要求不能太白、没有反光、色彩柔和、()以及注意装帧质量。A、画面不要太粗B、画面不要太细 C、画面不要太花 D、画面不要太杂157.有声读物区别于平面读物在于：它是有声的，它的画面是（）的。A、有图画B、有动感 C、有声音 D、故事更吸引的158.人们主要通过看、听两个途径了解外界的信息，而在语言教育上()占的比例更大。A、视觉B、听觉C、嗅觉 D、味觉159.()的婴儿已经能感知屏幕上播放的内容，但由于此时他们尚未学会说话，故很难确定他们的智力反应。A、3 个月B、6 个月C、10 个月 D、18 个月第 10 页共 12 页160.看 DVD 与看电视婴幼儿处于被动状态下会影响视力，而有声读物()这些顾虑。A、也有 B、没有C、有一点 D、以上均不是得分评分人二、二、判断题判断题(第第 161161 题第题第 200200 题。题。将判断结果填入括号中。将判断结果填入括号中。正确的填正确的填“”“”，错误的填错误的填“”“”。每题每题 0.50.5 分，满分分，满分 2020 分。分。)161.（）职业是个人参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富和精神财富，从而获得合理报酬，满足个人物质生活和精神生活的工作。162.（）1012 个月通过以新颖的方式作用于物品来探索它们的特性；通过试误解决问题。163.（）46 个月喜欢重复能对外部世界发生影响的动作，如摇动发出“咔嗒”声的玩具。164.（）婴幼儿的注意，一般是无意性的注意。他们的注意是主动地受外界事物所吸引。165.（）游戏在认知发展中的作用早已引起世界各国教育学、心理学乃至其他相关学科的关注。166.（）配对游戏中，婴幼儿若反复地摸、闻苹果，应予以满足和鼓励。167.（）玩排序游戏时育婴员将套杯按大小顺序摆放三个，其余的也帮助婴幼儿摆放，帮助婴幼儿观察“大小”。168.（）在玩配对游戏时如果婴幼儿会数数，则鼓励他附和着一起数数或边上楼梯边独立数数。169.（）婴幼儿涂鸦等于婴幼儿美术。170.（）婴幼儿的涂鸦应该是刻意的活动，当婴幼儿还不能很好的控制手部动作时，涂色对他们来说是一件非常困难的事。171.（）1924 个月，有一定意识地涂鸦，开始画封口的圆和短直线，开始对自己的作品定义。172.（）基本上童谣有很明确的范畴和界限，凡是民谣中适合婴幼儿听与唱的都可以归类为童谣。173.（）敲敲打打有助于发展婴幼儿的节奏感，并提高对乐器的认识、熟悉度；婴幼儿在乐器玩奏过程中容易获得动作体验的成功感。174.（）1924 个月的婴幼儿动作与音乐的协调能力逐渐提高，在边唱边做合乎歌曲内容的表情与简单动作方面有所发展。175.（）当婴幼儿缺乏活动兴趣或不敢尝试时，爸爸妈妈可以示范给婴幼儿一些玩面团的方法。176.（）纸工游戏漂亮的花衣服：婴幼儿会采用拉、拽的方式将纸扯开。177.（）涂鸦游戏-手指爱玩面糊画：游戏功能感受面糊的性质，感受小手运动带来的轨迹变化，逐渐发展自己控制涂画的能力。178.（）开始玩涂鸦游戏-手指爱玩面糊画，婴幼儿会因为害怕而拒绝。179.（）婴幼儿玩面团的方式取决于自身手指粗大动作的发展水平。180.（）纸工游戏后，可以边玩边和婴幼儿说说正在做的事。181.（）婴儿 6 个月以后，又分化为愤怒、厌恶和恐惧。比如，眼睛睁大、肌肉紧张，是恐惧的表现。182.（）发展心理学家认为母亲对婴幼儿的依恋是先于婴幼儿对母亲的依恋，并提出了婴幼儿形成依恋的“敏感期”假说。第 11 页共 12 页183.（）36 个月婴儿对母亲和他所熟悉的人及陌生人的反应是不同的。184.（）坚持和婴幼儿面对面地交流是在生活照顾中渗透情感交流的原则之一。185.（）在婴幼儿觉醒时，多和婴幼儿说话、交流，满足婴幼儿吸收外部刺激的需要，让婴幼儿从成人的面部表情和语音语调里，捕捉各种信息。186.（）大多数婴幼儿都喜欢被轻轻地摇晃，育婴员可以抱着他边走边晃，也可以抱着他坐在摇椅上。187.（）引起婴幼儿哭闹的情景有尿湿了不舒服会哭。188.（）育婴员不需要关注婴幼儿的情感和心理需求。189.（）一次记录后的分析有助于育婴员分析婴幼儿的依恋行为特征以及建立良好的依恋关系的有效方法。190.（）虽然育婴员带得多，但孩子还是特别要妈妈，应该让妈妈多陪陪孩子。191.（）即使是短暂的爱抚、拥抱、亲吻都可以让婴幼儿感受到爱。192.（）让婴幼儿从家里走向社会，融入同伴群体，更能培养他的独立自主性。193.（）社会性是生物作为集体活动的个体。194.（）造成婴幼儿害羞的原因主要有两种，其一是自身因素，其二是他人因素。195.（）婴幼儿的攻击行为会随着年龄增长，社会互动增多、自我控制增强而改善，所以不用太过紧张。196.（）如果怕引起冲突而就不让孩子与同伴交往。197.（）娃娃家游戏中，鼓励婴幼儿把烧好的饭端给育婴员，并请育婴员给婴幼儿喂饭。198.（）娃娃家游戏中的注意事项是育婴员和家人的任务是支持他进行自己游戏。199.（）交换礼物可以促进婴幼儿社会性交往能力。200.（）如果幼儿不愿意和其他小朋友交换礼物，育婴员要强行要求其与其他小朋友分享。第 12 页共 12 页