《念奴娇赤壁怀古》《永遇乐京口北固亭怀古》比较鉴赏--统编版高中语文必修上册.pptx

一种追忆两处情一种追忆两处情苏辛怀古词比较鉴赏念奴娇念奴娇赤壁怀古永遇乐赤壁怀古永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古学习目标学习目标123品味豪放派诗歌的共同特征掌握怀古诗的表现手法用典体会两首作品的艺术境界和风格特点念奴娇赤壁怀古【苏轼】大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江月。永遇乐京口北固亭怀古【辛弃疾】千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年：金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？思考念奴娇和永遇乐是豪放词的代表，这两首词的“豪放”体现在何处？气势恢宏气势恢宏 波澜壮阔波澜壮阔追慕英雄追慕英雄 无限感慨无限感慨景物：景物：情感：情感：探究两首词在风格上有何不同之处？开头用典情感结尾开头大江东去，浪淘尽，千古风流人物。千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。词的开头景物描写，有怎样不同的情味？词的开头景物描写，有怎样不同的情味？豪迈豪迈感伤感伤念奴娇永遇乐用典周瑜作者为什么会想到这些典故？作者为什么会想到这些典故？念奴娇永遇乐孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇（1）与此时此地有关（2）与此时此地的作者有关永遇乐永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古 此时此地此时此地南宋政权偏安一隅，当时宰相韩侂胄独揽朝政，高谈伐金而不作实际准备。（此时）三国时，孙权曾在京口建都，并击败北方曹操的军队；南朝宋武帝刘裕曾在京口起事，大举北伐，恢复中原并建立政权；北魏太武帝拓跋焘曾追击宋文帝刘义隆到瓜步山（另说在瓜洲镇也有佛狸祠），并在山上建立佛狸祠。这些典故在空间上与作者此时立足的京口（镇江）直接有关，而且都关涉南北战争，与当时的现实背景建立起了关联。（此地）（1）与此时此地有关（2）与此时此地的作者有关永遇乐永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古此时此地的作者此时此地的作者此时，作者率众南归已经四十三年，被投降派排挤而被迫退居江西乡间也已有十多年，但他从未放弃收复失地的愿望；此地，作者此前在濒临抗金前线的镇江任知府，因力促充分备战和得当用人而遭到当权者的疑忌，为恢复大业一展才略的愿望极有可能再次落空。知人论世知人论世所谓知人论世法，就是通过了解作所谓知人论世法，就是通过了解作者的简历、创作该篇时的背景，来感悟诗者的简历、创作该篇时的背景，来感悟诗情。这对怀古诗词尤其重要。情。这对怀古诗词尤其重要。小组讨论：用知人论世的方法思考苏轼小组讨论：用知人论世的方法思考苏轼为什么在词作中唯独选择了周瑜的典故？为什么在词作中唯独选择了周瑜的典故？知人论世知人论世北宋党争激烈，北宋党争激烈，“乌台诗案乌台诗案”这场文字狱对苏轼的仕途是一次巨大这场文字狱对苏轼的仕途是一次巨大打击，苏轼因此被贬黄州，政治失意。四十七岁的苏轼，历经了政坛上打击，苏轼因此被贬黄州，政治失意。四十七岁的苏轼，历经了政坛上波云诡谲的斗争和人生起起伏伏后，我们仍能感受到一颗渴望有所作为波云诡谲的斗争和人生起起伏伏后，我们仍能感受到一颗渴望有所作为的真诚炽热的心。的真诚炽热的心。所谓知人论世法，就是通过了解作所谓知人论世法，就是通过了解作者的简历、创作该篇时的背景，来感悟诗者的简历、创作该篇时的背景，来感悟诗情。这对怀古诗词尤其重要。情。这对怀古诗词尤其重要。情感激情 惆怅 旷达透过作者所怀古事来了解作者的情感透过作者所怀古事来了解作者的情感念奴娇永遇乐向往 愤慨 担忧 结尾洒脱达观两首词的结尾分别表达了怎样的人生况味两首词的结尾分别表达了怎样的人生况味念奴娇永遇乐怨愤悲凉人生如梦，一尊还酹江月凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否苏轼、辛弃疾的怀古词一脉相承，但苏轼的怀古词内容更为自由，旷达超脱、浩怀逸气，而辛弃疾的怀古词更多表现渴望收复失地、统一国家的壮志，感情豪壮、炽烈、沉郁悲愤。产生这种差异的原因主要是二人所处的社会背景以及人生遭遇、人生抱负的不同。东坡之词旷旷，稼轩之词豪豪。王国维小结念奴娇赤壁怀古与永遇乐京口北固亭怀古都是怀古词中的名篇，通过对这两首词的比较鉴赏，你更喜欢哪一首词，为你喜欢的那首词写一段鉴赏文字。作业谢谢