中考语文一轮复习：图表类语言运用题.pptx
中考图表类语言运用题中考图表类语言运用题常见题型及解答方法常见题型及解答方法中考语文备考中考语文备考莱西市实验中学莱西市实验中学 仇同春仇同春语文新课标 语文课程应引导学生热爱国家通用语言文字，在真实的语言运用情境中，通过积极的语言实践，积累语言经验，体会语言文字的特点和运用规律，培养语言文字运用能力。考情分析 图表类语言运用图表类语言运用统计图表漫画类徽标类图文转换和综合性学习图文转换和综合性学习考查方式（一）统计图表类 包括表格、柱形图、饼图、坐标曲线图、流程图、方包括表格、柱形图、饼图、坐标曲线图、流程图、方位图等，它们都是用数据或图标的形式，反映某一话题在位图等，它们都是用数据或图标的形式，反映某一话题在不同时期或同一时期内的客观情况。不同时期或同一时期内的客观情况。这类题，一般要求学生这类题，一般要求学生图表反映的图表反映的或者或者等等。常见题型常见题型 【例】【例】(2021(2021青岛中考青岛中考)近期，全国新冠肺炎疫苗自愿接种工作正近期，全国新冠肺炎疫苗自愿接种工作正在进行，某班同学搜集了一份图表。请你仔细观察该图，根据数据在进行，某班同学搜集了一份图表。请你仔细观察该图，根据数据信息，帮他们写出结论。（含标点符号信息，帮他们写出结论。（含标点符号2020字以内）字以内）示例示例：全国新冠疫苗接种呈现加速态势。：全国新冠疫苗接种呈现加速态势。【例】【例】(2022(2022东营中考东营中考)观察材料三，说出不参加校外学科培训的观察材料三，说出不参加校外学科培训的理由。理由。示例示例：大多数同学认为参加校外学科培训：大多数同学认为参加校外学科培训占用自己的正常生活时间并对学习成绩基占用自己的正常生活时间并对学习成绩基本没作用。本没作用。.学生易出现的失误：学生易出现的失误：1.1.信息遗漏信息遗漏。如只得出一个横比或者纵比的结论。如只得出一个横比或者纵比的结论。2.2.推断错误。推断错误。没有概括出主要的没有概括出主要的结论性信息结论性信息。3.3.语言表达有语病或者不严密。语言表达有语病或者不严密。如在表述时答不出如在表述时答不出“较大增长较大增长”和和“远远高于远远高于”。附：图表题答题常用词语附：图表题答题常用词语表程度范围：表程度范围：一小部分、一部分、近一半、大部一小部分、一部分、近一半、大部 分、绝大部分；分、绝大部分；表增长趋势：表增长趋势：增加了、增长到、增长了增加了、增长到、增长了XXXX倍；倍；表下降趋势：表下降趋势：减少了、减少到减少了、减少到 （“减少减少”后不能用倍数）。后不能用倍数）。【例】【例】校团委准备组织一次对我市校团委准备组织一次对我市“诚实守信好人诚实守信好人”的采访报道的采访报道活动，下图是该活动方案的框架图，请将该框架图转换成一段文活动，下图是该活动方案的框架图，请将该框架图转换成一段文字。要求：语言简洁流畅，条理清晰。字。要求：语言简洁流畅，条理清晰。示例：本次采访报道活动以“诚信的力量”为主题，分准备、采编和报道三个阶段。在准备阶段，要收集采访对象信息，拟定采访提纲，做好团队分工；在采编阶段，先进行实地采访，再编审稿件；最后通过广播站、校园网、公众号进行宣传报道。【例】【例】(2022(2022江苏苏州江苏苏州)据中央气象台消息，台风据中央气象台消息，台风“马勒卡马勒卡”于于4 4月月8 8日在日在关岛偏南方向约关岛偏南方向约990990公里的西北太平洋洋面上生成，并以每小时公里的西北太平洋洋面上生成，并以每小时1010公里左右公里左右的速度移动。请仔细观察预报图，写一段文字，简要介绍的速度移动。请仔细观察预报图，写一段文字，简要介绍“马勒卡马勒卡”未来未来120120小时的路径和强度。介绍强度时不要出现数据。小时的路径和强度。介绍强度时不要出现数据。示例示例：台风台风“马勒卡马勒卡”未来未来120120小时将向西偏北方向移小时将向西偏北方向移动，强度将由热带风暴增强为强台风。动，强度将由热带风暴增强为强台风。【例】【例】某中学准备以某中学准备以“开展书法教育开展书法教育,弘扬民族文化弘扬民族文化”为主题开为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题展综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。请你参与解决。（1 1）请根据下面的平面示意图请根据下面的平面示意图,向前来进行讲座的魏先生介绍向前来进行讲座的魏先生介绍从学校大门到学术报告厅的行进路线。从学校大门到学术报告厅的行进路线。(1)(1)魏先生魏先生,您好您好,首先欢迎首先欢迎您到学校做讲座。您进入您到学校做讲座。您进入学校大门后直行学校大门后直行,过甬路后过甬路后右转进入一号教学楼右转进入一号教学楼,然后然后左转直行到通道尽头左转直行到通道尽头,最后最后右转右转,就可以进入学校学术就可以进入学校学术报告厅了。报告厅了。（一）图表类 解答方法解答方法 1.1.三看：三看：看标题、看数据、看注释。看标题、看数据、看注释。(1)(1)看标题：清楚说明对象。（表头）看标题：清楚说明对象。（表头）(2)(2)看数据：重视数据变化。要重视图表中的数据变化，数据的变化往往说看数据：重视数据变化。要重视图表中的数据变化，数据的变化往往说明了某个问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得出观点的源明了某个问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得出观点的源头。头。(3)(3)看注释：注意图表细节。细节不可忽视，它往往起提示作用。如图表下看注释：注意图表细节。细节不可忽视，它往往起提示作用。如图表下面的面的“注注”等。等。2.2.两比：两比：主要是横比和纵比。主要是横比和纵比。复杂的表格还有斜向比较等复杂的表格还有斜向比较等3.3.一抓：一抓：抓特点。抓特点。(1)(1)注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通过整体阅读，搜索有效信息。了解，把握一个大主题或方向。要通过整体阅读，搜索有效信息。(2)(2)区别不同图表的特点。图表式的要兼顾图表的各个要素，坐标曲线图要区别不同图表的特点。图表式的要兼顾图表的各个要素，坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，抓住曲线变化的规律，柱状饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。不能顾此失彼，更不能遗漏流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。不能顾此失彼，更不能遗漏信息。信息。（二）漫画类 漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象和政治事件中取材，通过夸张、多从生活现象和政治事件中取材，通过夸张、比喻等手法，借以讽刺、批评或颂扬某些人比喻等手法，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。或事。漫画一般主要有标题、画面漫画一般主要有标题、画面(包括文字包括文字)、寓意三部分组成，标题和画面是显性的信、寓意三部分组成，标题和画面是显性的信息，而寓意则是隐性的信息。息，而寓意则是隐性的信息。常见题型常见题型 常见题型常见题型解答方法解答方法 1.1.读读画（观察画面的人、景、物等构成要素）画（观察画面的人、景、物等构成要素）2.2.析析画（弄清各构成要素之间的关系）画（弄清各构成要素之间的关系）3.3.悟悟画（联系生活现象进行类比联想，揣摩创作画（联系生活现象进行类比联想，揣摩创作意图）意图）4.4.述述画（根据要求简洁科学表述）画（根据要求简洁科学表述）1.1.解说漫画内容。解说漫画内容。2.2.揭示寓意、哲理或给人的启示。揭示寓意、哲理或给人的启示。3.3.给漫画拟写标题。给漫画拟写标题。4.4.评论社会现象。评论社会现象。说明漫画内容说明漫画内容常见题型常见题型解答方法解答方法 要注意涵盖以下内容：要注意涵盖以下内容：1.1.标题及注释文字。标题及注释文字。2.2.画面各要素。画面各要素。3.3.细节：人物动作、语言和表情等。细节：人物动作、语言和表情等。简明说明：简明说明：一般是对漫画（图案）内容进行客观的介绍性的一般是对漫画（图案）内容进行客观的介绍性的说明。不添枝加叶说明。不添枝加叶,不带任何个人情感，不议论，不抒情。不带任何个人情感，不议论，不抒情。说明顺序：说明顺序：可采用可采用“由上到下由上到下”“”“由左到右由左到右”“”“由外到内由外到内”“由中间到两边由中间到两边”“总总分分总总”“”“总总分分”等说明顺序。等说明顺序。如有标题，一定要先写出来如有标题，一定要先写出来(如如“这是一幅标题为这是一幅标题为的漫画。的漫画。”)”)，然后依次介绍画面内容（先背景后人物）。，然后依次介绍画面内容（先背景后人物）。【例】【例】(2022(2022泰安中考泰安中考)阅读下面的漫画材料，按要求做题。阅读下面的漫画材料，按要求做题。示例示例：大地干裂，树木枯萎，人们无处寻找水源。一个人打大地干裂，树木枯萎，人们无处寻找水源。一个人打开一本厚厚的书，惊奇地发现，在书本中央有一泓清泉，水开一本厚厚的书，惊奇地发现，在书本中央有一泓清泉，水中还有蹦跳的鱼儿。中还有蹦跳的鱼儿。请用简洁的文字，说明这幅漫画的主要内容，不超过请用简洁的文字，说明这幅漫画的主要内容，不超过6060字。字。学生失误：审题不清：介绍画面答成画面寓意。如“请用简洁的文字，说明这幅漫画的内容”时，答成了漫画的含义。遗漏信息：介绍漫画时，没有介绍背景，如干涸的大地、枯死的树木、提着水桶寻水的人等。把握不好表达方式：说明或介绍这幅漫画的内容，表达方式应是“说明”，不应用叙、议或抒情。介绍混乱，没有采用一定的说明顺序（先背景后主体）。揭示漫画寓意揭示漫画寓意常见题型常见题型解答方法解答方法 第一步：读画面，明白画中有什么第一步：读画面，明白画中有什么。1.1.看标题。看标题。2.2.看画面。看画面。3.3.看画中字。看画中字。4.4.看夸张处。看夸张处。第二步：联系现实展开想像，揣摩画外是什么。第二步：联系现实展开想像，揣摩画外是什么。1.1.先先在画面中在画面中找出找出其讽刺、颂扬、其讽刺、颂扬、批评批评批评批评的的对象或行为对象或行为（有标（有标题的，一般多是标题）。题的，一般多是标题）。注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由由“实实”及及“虚虚”，由表及里。，由表及里。2.2.再再看画面指向，看画面指向，对应相关现实，挖掘隐含信息对应相关现实，挖掘隐含信息，进一步，进一步提炼概括画面所揭示的主题，一般可选用提炼概括画面所揭示的主题，一般可选用“反映反映”“”“讽刺讽刺”“”“揭露揭露”“”“批评批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。等词语作为概括寓意的谓语中心词。【解析】画面：椅子上的人看不见视力表上最大的“人格”两字，眼里只看见“孔方兄”由画面到生活：社会只重金钱不重人格的人【例】仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。【例】仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。示例示例:这幅漫画讽刺了某些人只重钱财而忽视人格。学生失误：不能围绕讽刺或赞扬的主体加以评述。只注重评价画面的表面信息，没有挖掘出画面的隐含信息从而揭示出主题。用简洁的语言介绍这幅画并说明其寓意。用简洁的语言介绍这幅画并说明其寓意。【例】【例】(2022(2022烟台中考烟台中考)阅读材料，按要求完成题目。阅读材料，按要求完成题目。示例示例:这幅画是带有插头的电线弯曲缠绕成“节”字形状，寓意是要节约用电。拟写标题拟写标题常见题型常见题型解答方法解答方法 标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，的作用。拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后围绕讽刺的主体对象或主题拟加标题。然后围绕讽刺的主体对象或主题拟加标题。拟题可直接拟题可直接以讽以讽刺或颂扬的主体命名，刺或颂扬的主体命名，也可也可扣住漫画的主题命名。扣住漫画的主题命名。方法指导：1.讽刺性漫画可用如此XX格式或者反语的修辞方法。2.根据漫画的内容和寓意取标题。请给以上漫画拟一个标题。【例【例】示例:如此跨栏、跨栏高手等 评论社会现象评论社会现象常见题型常见题型解答方法解答方法 思考思考 1.主体主体2.事情事情3.对不对对不对4.为什么为什么5.应该怎么做应该怎么做【例】【例】最近，学校开展最近，学校开展“预防灾害，沉着应预防灾害，沉着应对对”的安全教育活动，请你参与。的安全教育活动，请你参与。右边漫画批评了活动中出现的什么现象右边漫画批评了活动中出现的什么现象?请对这种现象进行评论。要求观点明确，请对这种现象进行评论。要求观点明确，言之成理，评论字数言之成理，评论字数4040字左右。字左右。批评的现象：评论：主体主体事情事情对不对对不对为什么为什么应该应该部分同学认为安全演练与己无关漠视安全演练是不对的安全工作关乎人命，演练是应对灾难的重要举措。我们应积极参与，防患于未然。（二）徽标类常见题型常见题型 徽标即徽记、标志，它不是一般的图标，而是一种象征，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴涵着丰富的寓意。1.1.介绍徽标构成介绍徽标构成(考察外形特征）考察外形特征）2.2.解释徽标的内涵（考察设计理念、创意、寓意）解释徽标的内涵（考察设计理念、创意、寓意）（1 1）观察分析徽标观察分析徽标构图元素构图元素,把握徽标的外形特点把握徽标的外形特点：外形、色彩外形、色彩、中英文大小写和变体以及涉及的时间、事物中英文大小写和变体以及涉及的时间、事物等等.（2 2）解说画面要）解说画面要抓住事物的特征进行说明，注意联系图标中的标抓住事物的特征进行说明，注意联系图标中的标题，涉及的时间和事件题，涉及的时间和事件等。等。依一定的顺序依一定的顺序：时间、时间、空间、逻辑空间、逻辑顺顺序，用序，用 说明性语言说明性语言解说解说.解说顺序：解说顺序：总分、上下、左右等。总分、上下、左右等。（3 3）注意：描述时只要求对图画内容本身加以说明，不可超越图画所给信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。解答方法解答方法 1.1.介绍徽标构成介绍徽标构成(考察外形特征）考察外形特征）（1）思考要素与活动的对应关系（联系）（2）某物代表，有寓意（寓意着）【总体上表达对活动的祝愿或美好的期待】答题思路：构图元素(外形)象征义(寓意）解答方法解答方法 2.2.解释徽标的内涵解释徽标的内涵格式：这是一幅以以为主为主的图标（徽标）+介绍画面画面该图标（徽标）的寓意是寓意是，表达了表达了的祝愿的祝愿（体现了希望）。徽标寓意题答题思路徽标寓意题答题思路【例】【例】下图是下图是20222022年北京冬奥会申办标志年北京冬奥会申办标志“星舞冬奥星舞冬奥”，请，请你用说明的表达方式介绍该标志的主要内容。你用说明的表达方式介绍该标志的主要内容。最上既是汉字“冬”字，又像一个滑雪运动员沿着“冬”笔画形成的赛道飞驰而下；冬字下方的两点与后面的数字顺势融为“2022”；最下面是象征奥运的五环标志。“冬”字左下方是上下排列的英文“BEIJING”和“Candidate City”；【例【例】右面为右面为“中国月球探测工程中国月球探测工程”标识，请写出标识，请写出该标识除文字、字母以外的构图要素，并说明图该标识除文字、字母以外的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过8585字。字。构图要素：该标识由两个脚印、蓝色龙形圆弧组成，二者又巧妙地构成一个写意的汉字“月”。图形寓意：脚印代表探索，蓝色代表太空，巨龙代表腾飞。寓意希望中国探月事业如巨龙腾飞。思路：思路：1.审读题干，明确要求；审读题干，明确要求；2.细察画面；细察画面；3.思考思考寓意；寓意；4.组织语言；组织语言；5.对照画面，检查补充。对照画面，检查补充。谢谢
