我们的情感世界 课件- 部编版道德与法治七年级下册.pptx

5.1 我们的情感世界自主预习 1、我们为什么需要情感?2、情感与情绪的关系是什么?(难点)3、情感的类别有哪些?4、情感有什么作用?(重点)让学生阅读课本42-46页，标记出以上问题的答案，大字精读，细读，小字快读，略读我对自然的情感：我对家乡的情感：我对亲人的情感：我对同学的情感：我对老师的情感：我对动物的情感：我对的情感：选取一个或几个方面，写下自己的情感体验，小组讨论三分钟，选取一个或几个方面，写下自己的情感体验，小组讨论三分钟，选代表回答下面问题。选代表回答下面问题。赏图片，总结问题：结合P42“运用你的经验”结合生活实际，与同学分享自己的真情实感对同学的情感：友爱、喜欢、幸福、感激对祖国的情感：自豪、骄傲、热爱、责任对亲人的情感：感恩、感谢、依恋对自然的情感：尊重、善待、热爱、敬畏对老师的情感:敬爱、崇拜、感激对动物的情感：亲近感、善待、使命感对家乡的情感：眷恋、关爱、思念视频欣赏视频欣赏通过观看视频，让几个学生谈谈自己感受到了哪些情感。一、丰富的情感1、我们为什么需要情感？（笔记区）我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。我们通过情感来体验生命、体验生活。情感让我们的内心世界更加丰富。P43 当我们看到有人遭受欺辱，人们纷纷仗义执言时，我们可以体验到正义感。胜任感胜任感责任感责任感正义感正义感对能力的体验对能力的体验对责任的体验对责任的体验对正义的体验对正义的体验当我们独立完成某项任务，得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到胜任感。当我们承担角色、接受任务时，我们可以体验到责任感。我们的情感体验我们的情感体验你有过下面的情感体验吗？除了上述情感体验，你在生活中还有过哪些情感体验，让学生思考小组讨论除了上述情感体验，你在生活中还有过哪些情感体验，让学生思考小组讨论2 2分钟后回分钟后回答自己生活中所经历的情感体验？答自己生活中所经历的情感体验？2、情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反映逐渐积累和发展。情绪情绪积累和发展积累和发展情感情感时间推移时间推移如如：小明抄袭我的作业，我非常：小明抄袭我的作业，我非常愤怒愤怒。“愤怒愤怒”是一种是一种情绪情绪。如如：张老师学识渊博，爱生如子，我非常：张老师学识渊博，爱生如子，我非常敬佩敬佩他。他。“敬佩敬佩”是一种是一种情感情感。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感情绪情感区别是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定的、深刻的、持久的内心体验。联系情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。3、情感和情绪之间的区别探究与分享：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。屈原先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还。王昌龄人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。秦观忧国忧民的爱国情感忧国忧民的爱国情感为国建功的情怀爱国主义的情怀美好爱情的向往以下古诗词各表达了怎样的情感?在古诗词中，你还可以找到哪些丰富的情感表达？乐于奉献的情感桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。朋友间：深厚友谊情感母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬之情爱国主义的情感情感的分类正面的体验：如爱的情感负面的体验：如恐惧感两方面混杂的两方面混杂的体验：敬畏感体验：敬畏感基础情感：如安全感高级情感：如道德感情感的特点：丰富性、复杂性按体验按层次3、情感是复杂的小鹿小辉小花小利把我书包的拉链弄坏了，还一副无所谓的样子。我很生气，我们大吵了一架。周一参加学校升国旗仪式，当看到五星红旗冉冉升起、广播里放着国歌的音乐时，我很激动。明天要出去旅游了，激动得睡不着。妈妈出差半个月了，我非常想念妈妈。情绪小美情感情绪情感 判断以下情境哪些是情感？哪些是情绪？二、情感的作用“精神不倒，就能找到。精神不倒，就能找到。”凭借这股信念，孙凭借这股信念，孙海洋找孩子找遍了大半个中国，最后连骗子海洋找孩子找遍了大半个中国，最后连骗子都不联系他了。都不联系他了。20142014年，年，“打拐电影打拐电影”亲亲爱的上映，孙海洋的寻亲故事被外界所知。爱的上映，孙海洋的寻亲故事被外界所知。孙海洋是深漂，为了儿子孙卓能在大城市成孙海洋是深漂，为了儿子孙卓能在大城市成长，孙海洋来深圳创业开包子铺。可惜店铺长，孙海洋来深圳创业开包子铺。可惜店铺开张没多久，儿子就被拐走了。后来，孙海开张没多久，儿子就被拐走了。后来，孙海洋光是寻人启事就印发了洋光是寻人启事就印发了1010万份。万份。1414年后的年后的今天，他的家里还有几千张尚未发出的寻人今天，他的家里还有几千张尚未发出的寻人启事。启事。孙海洋的寻亲之路：思考：为什么孙海洋那么多年了仍然记挂自己丢失的孩子？单击此处添加文字例如：我们需要最基本的安全感、信任感；我们都渴望得到爱与关怀；我们参与社会事物离不开责任感、胜任感。在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。探究四 情感的作用 教数学的张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕他，可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家，张老师来看我，给我补课，还给我带来他亲手煲的鸡汤，虽然我不喜欢鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心地喝了。现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学一定先做数学作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。思考1：我对张老师的情感发生了哪些变化？思考2：这些变化对我学习数学有什么影响？思考3：以上案例说明了情感具有什么作用？(1)我对张老师由“害怕”到“喜欢”。(2)我对老师的情感变化，直接影响了我对数学这门课程的学习。现在我对数学充满兴趣。“我”对张老师的情感有哪些变化？这些变化对“我”学数学有什么影响？害怕老师关怀影响选择喜欢数学 我讨厌你，就不听你的！张老师真好，我喜欢上数学课！情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。阅读感悟P44钱学森和他的妻子蒋英正因为我受到这些艺术方面的熏陶，所以我才能避免死心眼，避免机械唯物论，想问题能够更宽一点，活一点，所以在这一点上，我要感谢我的爱人蒋英同志。情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。为什么会发生这些变化：因为随着个人生活经历的积累、生活角色的变化，我们对人和事会有不同的情感体验；狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。“我”对妈妈的情感变化：从小时候依赖、爱妈妈；到青春期渴望独立而烦妈妈、不理解妈妈、顶撞妈妈；再到成年后，对妈妈的思念、理解、体谅、爱与关怀。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。4、情感有什么作用?（重点）笔记区在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。（P44-46）课堂小结课堂小结我们的我们的情感世界情感世界丰富的情感丰富的情感情感的作用情感的作用1 1、情感的重要性情感的重要性2 2、情绪与、情绪与、情绪与、情绪与情感的关系情感的关系3 3、情感的种类情感的种类当堂达标C C C B D 6.“93”胜利日阅兵，让人自豪、震撼！有网友表示，“这样的阅兵，简直是让人自信爆棚。”这一刻最能表达你内心情感的是（）A.显示我国日益增强的综合国力 B.增强民族凝聚力，唤起爱国主义情感C.中国的军事实力已经是世界上最强大的了 D.纪念抗战胜利，昭示了中国在二战中的历史贡献B7 7.下列是几位同学对“情绪和情感的区别”认识，你认为正确的是（）佳怡：情绪是短暂的、不稳定的，情感是相对稳定的欣悦：情绪会随着情境的改变而变化子琪：情绪是稳定的，情感是短暂的浩然：情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的A.B.C.D.A