法律为我们护航部编版七年级道德与法治下册.pptx

法法律律为为我我们们护护航航学习目标01感受保护为什么未成年人需要特殊保护03认识保护保护未成年人的六道防线02认识保护保护未成年人的法律有哪些04珍惜保护未成年人应如何正确对待法律的特殊保护学习导航：1.什么是未成年人？2.未成年人为什么需要特殊保护？3.我国保护未成年人的法律有哪些？4.保护未成年人是谁的责任？5.保障未成年人合法权益的六道防线是什么？6.未成年人应如何正确对待自己享有的特殊权利？我我们们需需要要特特殊殊保保护护01活动一：知我们法律为我们护航想一想：“我们”指的是谁？1 未成年人的定义我国法律规定，凡未满18周岁的公民都是未成年人。特殊保护 2022年3月18日，重庆市高新区龙荫小区一女童被人贩子拐走3月19日凌晨，孩子在另一个区被找到，此时的孩子衣服已经被换了，头发也被剪了。2022年以来，贺州23名未成年人遭遇网络诈骗，最小的年仅10岁！，全市共23起（年龄段包括10岁2起，11岁1起，12岁2起，13岁3起，14岁3起，15岁1起，16岁1起，17岁6起）被电信诈骗案件为未成年人被骗案，其中在校中小学生被诈骗有19起1.1.你认为你认为“熊孩子熊孩子”“”“打赏打赏”给网络主播的钱可以要回吗？给网络主播的钱可以要回吗？2.2.假如新闻中，打赏给主播假如新闻中，打赏给主播2525万元的是个成年人，那么可不可以把钱要回呢？万元的是个成年人，那么可不可以把钱要回呢？为什么？为什么？3.3.通过比较你发现了什么？通过比较你发现了什么？【议一议】未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路1.未成年人需要特殊保护的原因。未成年人未成年人身心发育身心发育尚不成熟，尚不成熟，自我保护能自我保护能力力较弱，较弱，辨别是非能力辨别是非能力和和自我控制能力自我控制能力不强，不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。给予特殊的保护。p生活中未成年人受到的伤害家庭暴力校园欺凌贩卖儿童溺水食物中毒绑架儿童P97相关链接：关注儿童权利的发展历程我国政府正式签署了联合国儿童权利公约第一份儿童权利宣言诞生1924年联合国大会通过了儿童权利宣言1959年联合国通过了具有法律约束力的儿童权利公约1989年签署联合国儿童权利公约的有196个国家2015年1990年人类共识！相关链接相关链接相关链接相关链接“少年儿童是祖国的未来，是中华少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。这就是少年中国说民族的希望。这就是少年中国说中所说的：少年智则国智，少年中所说的：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步。步则国进步。”习近平习近平未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。必要性：必要性：未成年人身心发育未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。响和不法侵害。（未成年自身角度）重要性：重要性：未成年人的生存和发展未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。是人类文明和社会进步的应有之义。（人类社会的发展角度）2.未成年人为什么需要特殊保护？第二部分 感受法的关爱 对未成年人进行特殊保护，特殊在哪儿？对未成年人进行特殊保护，特殊在哪儿？1.颁布（专门）法律。2.明确责任主体。3.筑起防线。哪些法律哪些法律？哪些主体？哪些防线？你知道保护未成年人的法律有哪些？专门法律你知道哪些保护未成年人的法律条文？宪法第四十六条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养 青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。未成年人保护法第三条国家保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。未成年人依法平等地享有各项权利，不因本人及其父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康状况等受到歧视。民法典第一千零六十七条第一款父母不履行抚养义务的，未成年子女或者不能独立生活 的成年子女，有要求父母给付抚养费的权利。劳动法第十五条第一款禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。3.我国保护未成年人合法权益的法律有哪些？P97D2我我国国宪宪法法和和民民法法典典、义义务务教教育育法法等等法法律律，都都对对保保护护未未成成年年人人作作出出了了特特别别规规定定；我我国国还还颁颁布布了了，给予未成年人特殊关爱和保护。，给予未成年人特殊关爱和保护。对未成年人进行特殊保护，特殊在哪儿？对未成年人进行特殊保护，特殊在哪儿？1.颁布（专门）法律。2.明确责任主体。3.筑起防线。哪些法律哪些法律？哪些主体？4.保护未成年人的主体有哪些？P99D1保保护护未未成成年年人人，是是国国家家机机关关、武武装装力力量量、政政党党、人人民民团团体体、企企业业事事业业单单位位、社社会会组组织织、城城乡乡基基层层群群众众性性自自治治组组织织、未未成成年年人人的的监监护护人人以以及及其其他他成成年年人人的的共同责任。共同责任。新修订的未成年人保护法相关内容 第一章 总则 第二章 家庭保护 第三章 学校保护 第四章 社会保护 第五章 网络保护 第六章 政府保护 第七章 司法保护 第八章 法律责任 第九章 附则5.保护未成年人合法权益的六道防线家庭保护学校保护政府保护社会保护司法保护网络保护保护未成年人合法权益的六道防线主体主体要求要求地位地位家庭保家庭保护学校保学校保护社会保社会保护网网络保保护政府保政府保护司法保司法保护父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员第一阵地、基第一阵地、基础础学校、幼儿园和其他教育机构国家、人民团体、企事业单位、社会组织以及其他组织和个人必不可少的组成部分必不可少的组成部分国家司法机关重要保障重要保障各级人民政府及其有关部门主体责任主体责任线上线下全方位线上线下全方位国家、社会、学校和家庭重要重要作用作用请你来判断对未成年人犯罪采用圆桌对未成年人犯罪采用圆桌审判，封存犯罪记录审判，封存犯罪记录学校开展学校开展“法治进校法治进校园园”活动活动上网设置青少年模式上网设置青少年模式未成年人免费参观博物馆未成年人免费参观博物馆亲子活动，父母的陪伴亲子活动，父母的陪伴政府开展学校安全检查政府开展学校安全检查网络保护司法保护学校保护社会保护家庭保护政府保护判断方法1.1.看看是是谁谁在在保保护护未未成成年年人人(网网络保护和司法保护要慎重）络保护和司法保护要慎重）2.2.司司法法保保护护主主要要是是公公检检法法等等司司法法机机关关在在办办理理与与未未成成年年人人有有关关案件时的保护案件时的保护。和和相相关关媒媒体体在在司司法法案案件件中中对未成年的保护对未成年的保护3.3.与与网网络络有有关关的的大大多多为为网网络络保保护。护。家庭保护家庭保护(基础基础)含义含义父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进行的保护进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养保护表现保护表现陪伴子女陪伴子女，与孩子进行亲子活动；生病时及时带子女就医；保与孩子进行亲子活动；生病时及时带子女就医；保证子女按时入学；孩子犯错后父母进行教育等证子女按时入学；孩子犯错后父母进行教育等学校保护学校保护(重要作用重要作用)2016.13(1)2016.13(1)图片一图片一;2015.10;2014.7;2015.10;2014.7含义含义学校、幼儿园和其他教育机构学校、幼儿园和其他教育机构对对未成年人未成年人实实施的保施的保护护保护表现保护表现入校入校测测量体温、戴口罩、保持一米社交距离、定期量体温、戴口罩、保持一米社交距离、定期对对校园和教校园和教室室进进行全面消毒；学校行全面消毒；学校实实施校施校长长陪餐制度；学校陪餐制度；学校举办举办校园安全校园安全教育日活教育日活动动，加加强强校园安全校园安全设设施建施建设设，开展开展劳动实劳动实践活践活动动、体、体育活育活动动等等社会保护社会保护(必不可少的组成部分必不可少的组成部分)2021.3)2021.3；2018.82018.8；2016.13(1)2016.13(1)图片二图片二；2013.82013.8含义含义国家、人民国家、人民团团体、企体、企业业事事业单业单位、社会位、社会组织组织以及其他以及其他组织组织和个和个人人对对未成未成 年人年人实实施的保施的保护护，社会保社会保护创护创造有利于未成年人健造有利于未成年人健康成康成长长的社会的社会环环境境保护表现保护表现博物博物馆馆、科技、科技馆馆免免费对费对未成年人开放未成年人开放；社区社区举办举办安全教育日活安全教育日活动动；企企业业 开开发发使用青少年网使用青少年网络络防沉迷系防沉迷系统统等等注意：注意：学校开展的相关保护活动属于学校保护，教育局开展的相关保护活学校开展的相关保护活动属于学校保护，教育局开展的相关保护活动属于社会保护。动属于社会保护。司法保护司法保护(重要保障重要保障)含义含义国家司法机关国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广法行政部门在内的广义上的司法机关义上的司法机关)依法履行依法履行职责职责，对对未成未成年人年人实实施的施的专门专门保保护护保护表现保护表现最高人民最高人民检检察院察院设设立未成年人立未成年人检检察察厅厅；封存未成年人犯罪；封存未成年人犯罪记录记录档案；未成年人案件不公开档案；未成年人案件不公开审审理；理；对对未成年人判未成年人判罚缓罚缓期期执执行；行；人民法院不得将失信未成年人人民法院不得将失信未成年人纳纳入失信被入失信被执执行人名行人名单单等等人民法院在涉及未成人司法案件时保护未成年人的合法权益。人民法院在涉及未成人司法案件时保护未成年人的合法权益。相关媒体在播报涉及未成年案件时隐去其真实信息。相关媒体在播报涉及未成年案件时隐去其真实信息。网络保护网络保护是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年人的人的线上线下全方位保护线上线下全方位保护。政府保护政府保护是指是指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护保护。政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。特殊保护不仅要根据实施保护的主体区别，还要根据实施保护的内容来区特殊保护不仅要根据实施保护的主体区别，还要根据实施保护的内容来区别。别。知知 识识 点点 拨拨我们需要特殊保护我们需要特殊保护感受法的关爱感受法的关爱1.1.身心特殊身心特殊1.1.保护未成年人的相关法律保护未成年人的相关法律2.2.保护未成年人的六道防线保护未成年人的六道防线3.3.对未成年人的要求对未成年人的要求法律为我们护航（原因）2.2.地位特殊地位特殊（怎样）1、15岁的中学生王某原本是一个品学兼优的学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐开始无心学习，经常旷课。后因偷窃财务，被公安机关处罚。但他仍不悔改，为了搞钱去网吧，多次拦路抢劫，最终因犯抢劫罪被判刑。王某的经历警示我们（）我们要谨慎交友 我们要杜绝网络 我们要防患于未然 我们要增强法治意识A.B.C.DC2、小明因性格内向胆小，经常受到同学欺负。他没有告诉家长和老师，每次都是心里默默承受着，因为这个原因他的学习也受到了影响。如果你是他同学，你会建议他（）继续忍气吞声，小事化了 向家长倾诉，请家长联系学校告诉老师，请老师帮忙 纠集要好的同学，以牙还牙A、B、C、D、B B 3【2021盐城】2020年10月，全国人大常委会审议通过新修订的中华人民共和国未成年人保护法。该法规定：售烟（包含电子烟）给未成年人不仅可处5万元以下罚款，拒不改正或情节严重的，还将责令停业整顿或者吊销营业执照、相关许可证。上述材料说明（）A保障未成年人健康成长是全社会的共同责任B商家售烟给未成年人属于违反了刑法的行为C全国人大是我国最高权力机关，行使决定权D未成年人应该拒绝不良诱惑，增强自我保护A4【2021临沂】2020年10月17日、新修订的未成年人保护法经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过，自2021年6月1日起施行。此次新修订的未成年人保护法新增最有利于未成年人原则，明确了监护人对未成年人的看护责任和具体要求：首次对学生欺凌进行定义，明确学校应建立学生欺凌防控制度；增设了发现未成年人权益受侵害时强制报告制度，以及密切接触未成年人行业从业人员的准入资格制度：明确了网络服务提供者预防未成年人沉迷网络有关义务；明确了学校、幼儿园建立预防性侵害、性骚扰未成年人的工作制度；明确了在未成年人的监护人不能履行监护职责时由国家承担监护职责等等。（1）根据材料内容分析。此次新修订的未成年人保护法，为什么要在现行法律的基础上增加、完善多项规定？（2）此次修订新增的两项针对未成年人的保护是什么？（3）班级拟开展“感受关爱与法同行”主题班会，请写出你的发言提纲。参考答案：（1）为了保护未成年人的合法权益；为了规范未成年人的行为，减少违法犯罪行为的发生；为了形成保护未成年人的良好社会氛围。（2）政府保护和网络保护。（3）宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利；同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。精彩内容，下节课继续谢谢谢谢观观看看！