第三单元 在集体中成长 复习课件 部编版道德与法治七年级下册.pptx

第三单元 在集体中成长核心素养核心素养责任意识责任意识第六课第六课 “我我”和和“我们我们”集体的含义集体的含义集体集体生活生活的影的影响响有温暖有温暖个个人人与与集集体体的的关关系系有力量有力量涵养品格涵养品格发展个性发展个性意义意义做法做法第六课第六课 “我我”和和“我们我们”集体的含义集体的含义集体集体生活生活的影的影响响有温暖有温暖个个人人与与集集体体的的关关系系有力量有力量涵养品格涵养品格发展个性发展个性被认可、接纳、尊重；安全感、归属感、集被认可、接纳、尊重；安全感、归属感、集体荣誉感体荣誉感来源：共同目标和团结协作来源：共同目标和团结协作负责任、人际交往负责任、人际交往意义意义做法做法包容、学习优点、参与活动、把握机遇、包容、学习优点、参与活动、把握机遇、自主发展自主发展认识考点链接考点链接1 1：【“我我”和和“我们我们”】借助集体的这种合力，我们得以完成许借助集体的这种合力，我们得以完成许多单凭一之己力无法完成的事情。集体的力量是强大的，在某种程度上可以影多单凭一之己力无法完成的事情。集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。响甚至改变一个人。1.集体的力量来源于成员集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作共同的目标和团结协作的。的。2.集体并不是成员的简单相加，而是有集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确共同目标、分工明确的的整体。整体。3.个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，优势互补，产生强大的合力产生强大的合力。4.集体生活可以培养我们集体生活可以培养我们负责任负责任的态度和能力。的态度和能力。5.集体生活可以培养我们的集体生活可以培养我们的人际交往人际交往的基本态度和能力。的基本态度和能力。6.集体荣誉是集体成员集体荣誉是集体成员共同奋斗共同奋斗的结果，是我们的结果，是我们共同的荣誉共同的荣誉。易混易错点：一名学生在作文中写道：倘若问我在这一年里最一名学生在作文中写道：倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么，我会回答说是集体的温难忘的一件事情是什么，我会回答说是集体的温暖。这名学生感受到的集体的温暖应该包括（暖。这名学生感受到的集体的温暖应该包括（）获得安全感获得安全感 体验到失败感体验到失败感 获得归属感获得归属感 体验到集体荣誉感体验到集体荣誉感 A.B.C.D.C C第七课第七课 共奏共奏和谐和谐乐章乐章个人意愿与个人意愿与集体规则集体规则个个人人在在集集体体中中排解冲突烦恼排解冲突烦恼形成形成积极影响积极影响集体规则的作用集体规则的作用存在矛盾的原因存在矛盾的原因解决冲突策略解决冲突策略让和声让和声更美更美个人利益与集体利益关系个人利益与集体利益关系冲突冲突处理方法处理方法我在多个我在多个集体中集体中角色、责任角色、责任集体中的集体中的小群体小群体消极影响消极影响含义含义正确对待正确对待个人节奏与集体旋律的关系个人节奏与集体旋律的关系小团体主义小团体主义第七课第七课 共奏共奏和谐和谐乐章乐章个人意愿与集体个人意愿与集体规则规则个个人人在在集集体体中中不正当或不合理的要求；需要不同不正当或不合理的要求；需要不同排解冲突烦恼：从各方面考虑，从整体利益出发排解冲突烦恼：从各方面考虑，从整体利益出发形成形成积极影响积极影响矛盾与冲突矛盾与冲突集体规则的作用集体规则的作用存在矛盾的原因存在矛盾的原因解决策略解决策略服从、理解、反思、找平衡点服从、理解、反思、找平衡点让和声让和声更美更美个人利益与集体利益关系个人利益与集体利益关系冲突冲突处处理方法理方法我在多个我在多个集体中集体中多个角色、多种责任多个角色、多种责任集体中的集体中的小群体小群体消极影响消极影响理解、沟通；互学共进；融入集体理解、沟通；互学共进；融入集体含义含义正正确确对对待待沾染上江湖义气，沾染上江湖义气，将自身利益置于将自身利益置于集体利益之上集体利益之上需要坚持原则，明需要坚持原则，明辨是非，坚持正确辨是非，坚持正确的行为，坚持集体的行为，坚持集体主义，反对小团体主义，反对小团体主义主义如何让如何让和声更和声更美美小小团团体体主主义义遵守规则：遵守规则：坚持集体主坚持集体主义，反对上义，反对上人主义；心人主义；心中有集体。中有集体。训大体、顾训大体、顾大局大局处理矛盾个人节奏与集体旋律的关系：个人节奏与集体旋律的关系：融入集体融入集体两者在本质上一致的两者在本质上一致的沾染上江湖义气，沦为小团体主义沾染上江湖义气，沦为小团体主义考点链接考点链接2 2：【共奏和谐乐章共奏和谐乐章】在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。我们坚持正确的行为，坚持集体主背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。我们坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。义，反对小团体主义。1.坚持集体利益就是放弃个人利益坚持集体利益就是放弃个人利益2.个人利益和集体利益总是一致的。个人利益和集体利益总是一致的。3.个人利益没有任何矛盾冲突。个人利益没有任何矛盾冲突。4.小群体小团体。小群体小团体。坚持集体主义，不是不关注个人利益，则是在承认个人利益的合理性、保护坚持集体主义，不是不关注个人利益，则是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。个人利益与集体利益本质上是一致的个人利益与集体利益本质上是一致的个人与集体有时候也会存在矛盾冲突个人与集体有时候也会存在矛盾冲突小群体不等于小团体小群体不等于小团体5.集体生活是我们学习过程集体生活的经历，也是促进集体集体生活是我们学习过程集体生活的经历，也是促进集体和谐发展、健康和谐发展、健康成长成长的过程。的过程。易混易错点易混易错点某班级的板报上写着某班级的板报上写着“班兴我荣，班衰我耻班兴我荣，班衰我耻”的标语，的标语，这其中蕴含的道理有（这其中蕴含的道理有（）集体利益与个人利益相互依存集体利益与个人利益相互依存 集体要保护个人的一切利益集体要保护个人的一切利益集体利益与个人利益在本质上是一致的集体利益与个人利益在本质上是一致的 集体利益与个人利益没有任何矛盾集体利益与个人利益没有任何矛盾A.B.C.D.A A第八课第八课 美好集体有我在美好集体有我在憧憬美憧憬美好集体好集体美美好好集集体体有有我我在在在担当中成长在担当中成长特点特点美好集体的作用美好集体的作用（为什么）（为什么）（是什么）（是什么）共建美共建美好集体好集体在共建中尽责在共建中尽责（主人翁意（主人翁意识，担责）识，担责）意义意义做法做法（怎么做（怎么做）美好集体的美好集体的理想样态理想样态第八课第八课 美好集体有我在美好集体有我在美好集体的美好集体的理想样态理想样态在担当中成长在担当中成长美好集体的作用美好集体的作用（为什么）（为什么）（是什么）（是什么）共建美共建美好集体好集体在共建中尽责在共建中尽责（主人翁意（主人翁意识，担责）识，担责）意义意义做法做法（怎么做（怎么做）共同的愿景良好的氛围民主、公正；充满关民主、公正；充满关怀与友爱，善于合作、怀与友爱，善于合作、充满活力充满活力精神家园、精神养料，充实生活、精神家园、精神养料，充实生活、关爱、关爱、拼搏向拼搏向上、坚定信念上、坚定信念树立自觉愿望，自主行动，自主建设，自主管理；共同愿树立自觉愿望，自主行动，自主建设，自主管理；共同愿景和目标；集体规则与制度，选举组织领导者；参与集体景和目标；集体规则与制度，选举组织领导者；参与集体建设，参加集体活动，维护荣誉；创造良好的氛围。建设，参加集体活动，维护荣誉；创造良好的氛围。基础和前提，提高能力；赢得信任，拥有基础和前提，提高能力；赢得信任，拥有发展机会发展机会贡献智慧和力量；各尽其能，发挥所长；贡献智慧和力量；各尽其能，发挥所长；呵护荣誉；落实到行动中呵护荣誉；落实到行动中学会参与、担当、学会 与人相处建设美美好好集集体体有有我我在在憧憬美憧憬美好集体好集体特点特点考点链接考点链接3 3：【美好集体有我在美好集体有我在】在集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，在集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自主管理。需要我们自主建设、自主管理。在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间，也需要共同经历的过程。需要时间，也需要共同经历的过程。1.美好集体是有美好集体是有共同的愿景和良好的氛围共同的愿景和良好的氛围。2.美好集体是美好集体是民主的、公正的民主的、公正的；是；是充满关怀与友充满关怀与友爱爱的；是的；是善于合作善于合作的；是的；是充满活力充满活力的。的。3.集体建设有赖于每个成员的集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行自觉愿望和自主行动动，需要我们，需要我们自主建设、自我管理自主建设、自我管理。易混易错点易混易错点美好集体是我们共同学习、生活的精神家园。美好集体是我们共同学习、生活的精神家园。美好集体是（美好集体是（）民主的、公正的民主的、公正的 充满关怀与友爱充满关怀与友爱 善于合作和充满活力善于合作和充满活力 可以满足我们所有需求可以满足我们所有需求A.B.C.D.A A在在集集体体中中成成长长认识认识知识结构知识结构第六课第六课 “我我”和和“我们我们”个人与集体的关系，集体生活的影响个人与集体的关系，集体生活的影响个人与集体，处理矛盾冲突，营造和谐集体个人与集体，处理矛盾冲突，营造和谐集体美好集体的理想样态，共建集体，担当美好集体的理想样态，共建集体，担当第七课第七课 共奏共奏和谐和谐乐章乐章第八课第八课 美好集体有我在美好集体有我在集集体体生生活活处理处理矛盾矛盾建设建设热点一热点一 2022年年10月月16日，神舟十三号载人飞船在酒泉成功发日，神舟十三号载人飞船在酒泉成功发射，搭载着射，搭载着3名航天员奔赴空间站天和核心舱，正式开启为期名航天员奔赴空间站天和核心舱，正式开启为期6个月的太空之旅。个月的太空之旅。发射任务的圆满成功，凝结着航天九院十余家单位科研人发射任务的圆满成功，凝结着航天九院十余家单位科研人员的拼搏奉献。从骨干老将到航天新兵，他们仰望星空、脚员的拼搏奉献。从骨干老将到航天新兵，他们仰望星空、脚踏实地，用智慧和汗水为航天员踏实地，用智慧和汗水为航天员“出差出差”保驾护航，守在岗保驾护航，守在岗位拼搏奋斗，伴着沉沉夜幕回家，是团队成员的工作常态，位拼搏奋斗，伴着沉沉夜幕回家，是团队成员的工作常态，大家相互鼓励、互相协助，一切只为了任务最终成功。大家相互鼓励、互相协助，一切只为了任务最终成功。（1）你心目中美好的集体是什么样的？）你心目中美好的集体是什么样的？（2）神舟十三号发射成功取决于什么？集体力量有什么作用？）神舟十三号发射成功取决于什么？集体力量有什么作用？美好的集体是民主的、公正的；美好的集体是民主的、公正的；美好的集体是充满关怀一友爱的；美好的集体是充满关怀一友爱的；美好的集体是善于合作的；美好的集体是善于合作的；美好的集体是充满活力。美好的集体是充满活力。神州十三号发射成功利益于集体有共同的目标、集体成员的团结协作。神州十三号发射成功利益于集体有共同的目标、集体成员的团结协作。集体的力量是强大的，借助集体的合力，我们得以完成许多单凭一己之力集体的力量是强大的，借助集体的合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。无法完成的事情。热点二热点二 这张照片刷屏了，戳中了无数网友的心。照片里这张照片刷屏了，戳中了无数网友的心。照片里的人是吉林大学中心校区南苑四公寓的一名保洁员刘淑的人是吉林大学中心校区南苑四公寓的一名保洁员刘淑贤，今年贤，今年62岁了。瘦小单薄的好，拖着一个大大的垃圾岁了。瘦小单薄的好，拖着一个大大的垃圾纺织袋向前，背后的垃圾袋比她还要大很多很多。纺织袋向前，背后的垃圾袋比她还要大很多很多。“疫情特殊时期，我要对这些孩子们特殊地好，他们疫情特殊时期，我要对这些孩子们特殊地好，他们就像我的孙子孙女一样，像我的家人一样，孩子们的父就像我的孙子孙女一样，像我的家人一样，孩子们的父母不在身边，我得照顾好他们。母不在身边，我得照顾好他们。”疫情之下，保洁阿姨选择坚守，启示我疫情之下，保洁阿姨选择坚守，启示我们在生活中如何处理个人利益与集体利益的关系？们在生活中如何处理个人利益与集体利益的关系？尽力做好自己，遵守规则，维护集体利益尽力做好自己，遵守规则，维护集体利益在集体中，个人利益与集体利益在本质上是一致在集体中，个人利益与集体利益在本质上是一致的，当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体的，当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。利益放在个人利益之上，坚持集体主义。创建美好班集体，出谋划策创建美好班集体，出谋划策!纪律？纪律？学习？学习？.