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    单音与和声 课件===部编版道德与法治七年级下册.pptx

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    单音与和声 课件===部编版道德与法治七年级下册.pptx

    思考:是什么让他们能够演绎出无伴奏但天籁般的和声?思考:是什么让他们能够演绎出无伴奏但天籁般的和声?天 籁 和 声新课导入:第三单元 在集体中成长第七课第七课 共奏和谐乐章共奏和谐乐章7.1 单音与和声单音与和声单音和声(个人的意愿、要求、利益)(集体的规则、要求、利益)7.1 单音与和声学习目标1 1、个人意愿与集体规则的个人意愿与集体规则的关系关系2 2、个人意愿与集体规则的个人意愿与集体规则的产生产生冲突冲突的原因及解的原因及解决策略是什么决策略是什么?3 3、个人利益与集体利益的关系个人利益与集体利益的关系?(如何处理)(如何处理)4 4、如何才能如何才能让集体更和谐让集体更和谐?(如何让和声更美?)(如何让和声更美?)个 人 意 愿 与 集 体 规 则01#救火战士看到自己的照片哭了#致敬凉山救火英雄第七课 共奏和谐乐章 单音和和声6个人意愿与集体规则 武警四川总队凉山支队机动一中队的武警官兵,在参与西昌森林火灾扑救的间隙进行短暂休息。一中队排长蒲智维说想哭,“真的不容易,但没人叫苦叫累”。思考:为什么要致敬救火英雄?他们身上不怕困难、不怕牺牲、奋不顾身、爱岗敬业的精神,向最可爱的逆行者致敬!这就是中国消防,中国士兵!思考:接到救火命令时候,消防战士是怎么选择的?是选择逃避还是服从命令?为什么?第七课 共奏和谐乐章 单音与和声7个人意愿与集体规则 消防战士选择服从命令,不畏艰险,不怕困难,不计得失,坚决完成任务。因为遵守军队纪律,服从命令是军人的天职。“国有国法,家有家规”,我们应该如何看待集体规则呢?探究与分享一:无规矩不成方圆,生活处处有规则。为什么要制定这些规则制度?良好的秩序是一切美好集体的基础,它的实现有赖于规则的制定和遵守。集体规则能保证集体的和声更动听,集体发展更和谐(1)在学校生活中有哪些规则和制度必须遵守?能够保证集体的和声更动听。(对集体)能让个人在集体中更好地成长。(对个人)集体规则的作用?(笔记)p62页在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。1.个人意愿与集体规则之间有何联系?一致时:当集体当集体规则规则与我与我们们的个人意愿的个人意愿一致,并且能,并且能够够保障 个人利益时,我,我们们更更乐于积极遵守和维护。思考思考:这些规则,你乐于遵守吗?为什么。疫情期间,为了同学们的健康,学校要求到校佩戴口罩1、个人意愿与集体规则的关系?p63页笔记 不一致时:集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。01 个人意愿与集体规则个人意愿与集体规则笔记笔记1:个人意愿与集体规则的关系?:个人意愿与集体规则的关系?p62-63在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。(益时,我们更乐于积极遵守和维护。(一致一致)我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。(存在矛盾甚至冲突。(不一致不一致)有了冲突我们要怎么做呢?让我们一起来分析冲突,解决冲突。有了冲突我们要怎么做呢?让我们一起来分析冲突,解决冲突。冲突事件冲突事件我的反应我的反应我的需要我的需要集体的需要集体的需要班级排练集体舞班级排练集体舞的站位问题的站位问题与同学争执,生气与同学争执,生气退出排练退出排练虽然我个子高,虽然我个子高,但我还是希望能但我还是希望能站在第一排站在第一排个子矮的站前排,高个子矮的站前排,高子高的站后排子高的站后排带手机问题带手机问题穿校服问题等穿校服问题等在集体中发生冲突的事件,自己对冲突的反应,分析我和集体的不同需求。导致上述冲突的原因是什么?面对冲突你有理智的解决办法么?P63 探究与分享:1、个人意愿与集体规则发生冲突的原因?p63页一方有不正当或不合理的要求个人和集体的需求不同2.如何处理个人意愿与集体规则的冲突?p64页笔记个人意愿服从集体的共同要求。个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,找到平衡点,解决冲突让和声更美02二、让和声更美国家疫情防控,需要我们每个人的努力,我们能做什么?(1)尽力做好自己,遵守规则,保持和声的和谐之美。思考思考:小秦应该怎么办?这件事小秦应该怎么办?这件事告诉我们让集体和声更美怎么做告诉我们让集体和声更美怎么做?小秦应该与班干部等交流,调整、修改值日安排,使之更加合理。情景二:劳动委员小秦最近发现值日表的安排有不合理的地方:有些同学干得太多,有的同学干得太少甚至不干;有的劳动任务不适合女同学、有的不适合男同学等 对于集体要求中存在的不合理因素,我们要通过恰当方式 表达自己的意见,提出积极的改进建议。疫情防控期间,河南周口一家医院内,家属和保安发生了激烈的争执,被网友拍下了让人愤怒的一幕。据悉,因为疫情原因,医院为了减少病毒感染率,规定不允许多人一起看望病人,可是他们这一家子人却不答应。保安和他们详细解释了原因,可是病人的家属根本不听,还说我们是来医院看望病人的,为啥不能进(1 1)家属的诉求合理吗?为什么?(2 2)当个人利益与集体利益发生冲突时,该怎么办?个人利益与集体利益本质上是一致的。当两者发生冲突时,应坚持集体主义。坚持集体主义,也要保护个人正当利益。3 3、怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系、怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系1 1、在集体中,个人利益与集体利益、在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的本质上是一致的。3 3、坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在、坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的承认个人利益的合理性,保护个人正当利益合理性,保护个人正当利益的前提下,的前提下,反对只顾自己、不顾他人的反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。极端个人主义。2 2、当个人利益与集体利益发生冲突时,、当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。个人利益之上,坚持集体主义。所以,坚持集体主义也保护了我们个人的正当利益。所以,坚持集体主义也保护了我们个人的正当利益。情景三:班会课最后,发生了一起打架事件。课间休息时,小文不小心踩到了小强的脚,小强顿时暴跳如雷,一味故意挑衅,随后两人大打出手,班级内的桌椅被砸坏了好几套,同学们的书本弄得到处都是,破乱不堪思考一:他们两人的做法对吗?为什么?B1.当遇到矛盾和冲突时,我们要冷静考虑,慎重选择适当的处理方式。B2.无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。5.在集体生活中,我们怎样处理个人与他人的矛盾和冲突?我们要学会处理与他人的各种关系。我们要学会处理与他人的各种关系。P65P65 4、如何让和声更美?(怎样让集体更和谐?)做好自己:尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美。P64建言献策:对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。P64集体主义:正确认识和处理集体利益与个人利益的关系。(2点)P64团结他人:在集体生活中,我们要学会正确处理与他人的各种关系。(2点)P65单音与和声个人意愿与集体规则让和声更美1.集体规则和个人意愿的关系3.怎样处理个人意愿与集体规则的 冲突?(解决冲突的策略)4.怎样让集体和声更美?5.怎样正确处理个人利益与集体利益的关系(冲突)?2.个人意愿与集体规则冲突的原因思维导图6.怎样正确处理与他人的关系?当堂演练1当个人的意愿与集体的要求发生冲突时,你会 ()让个人意愿服从集体的共同要求理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性让集体要求服从个人意愿找到解决冲突的平衡点ABCDD2要想让集体的和声更美,需要 ()尽力做好自己,遵守规则对集体要求中存在的不合理因素,可通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议反对极端个人主义遇到矛盾和冲突时,冷静考虑,慎重选择适当的处理方式ABCDD3我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。以下有利于找到解决冲突的平衡点的有()理解集体要求的合理性反思个人意愿的合理性反思个人意愿实现的可能性理解个人意愿与集体需求是完全对立的ABCDA4“有国才有家,有大集体才有小集体。大家时时记住,我们每一个人心中除了有一个小我,还应该有大我。”这是中国工程院院士钟南山给全国中小学生的寄语。这对我们的启示是()要正确处理个人利益与集体利益的关系只有维护好集体利益,个人利益才有保障要心中有集体,识大体、顾大局要完全放弃个人利益,重视集体利益ABCDA

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