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    第一册第14课-高中日语综合日语.pptx

    • 资源ID:88071228       资源大小:10MB        全文页数:49页
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    第一册第14课-高中日语综合日语.pptx

    単単語語0 0 1 1文文法法0 0 2 2会会話話0 0 3 3宿宿題題0 0 4 4人間性人間的人間嫌()人間失格()友達悪道誘嫌羨嬉悲苦怖残念心配懐恥 練練習習用用単単語語嫌()嫌()水()水()懐(懐()怖(怖()寂()寂()恥(恥()心()心()山本()山本()花()花()病気()病気()歓迎会()歓迎会()練練習習用用単単語語頑張()頑張()劉勇()劉勇()美術館()美術館()美術()美術()朝飯()朝飯()晩飯()晩飯()東門()東門()春()春()生()生()动词动词连连体形体形动词简体+N感情感情形容形容词词描述人的描述人的心理心理状态状态感觉形容词感觉形容词描述人的描述人的生理生理状态状态1.感情形容词做谓语的句子,主语一般是第一人称,而且经常省略常见的感情形容词嫌羨嬉悲苦怖残念心配懐恥本当?!演目何。日本人友達。2.第二、三人称作主语时,要在形容词的词干后面加后缀构成派生动词。嫌、羨、悲、渡辺高橋羨。3.有时描述第三人称感情的时候,用表示感情的单纯的动词;用派生的动词。両親喜。在谈及自己或对方所不了解的人或事物的时候,要用将其凸显出来。“叫的,所谓”1.白蛇伝京劇。2何花。3王:田中言人知。高橋:、知。4田中方、友達。1.助词2.接在表示人数的数量词或者表示人员的名词后面3.表示动作主体的数量、范围。夏休家族旅行出。誘電話誘電話高橋:。王:(声音有些发抖)、高橋。王。高橋:、王。王:今、。高橋:、。王:高橋、京劇、好。高橋:、大好。王:実、京劇学校通友達、初舞台立。今度土曜日、一緒行。高橋:本当?!演目何。王:白蛇伝京劇。知。高橋:。人間白蛇青蛇話。王:。知。、鈴木誘。高橋:。鈴木日曜日天津行。王:(松了一口气)、。、二人行。高橋:。場所。王:北京劇場。知。高橋:、前門近劇場。開演何時。王:7時。6時飯食、行。高橋:。王:、5時50分正門前。高橋:。土曜日楽。王:。(挂了电话以后)!2 2単単語語0 0 1 1文文法法0 0 2 2会会話話0 0 3 3宿宿題題0 0 4 4未来中国応援練練習習用用単単語語練練習習用用単単語語練練 習習 用用 単単 語語得意得意擅长擅长苦手苦手不擅长不擅长1.我擅长篮球。2.我不擅长吉他3.我不太擅长舞蹈。私得意。私得意。私苦手。私苦手。私得意。私得意。比較比較助词表示比较的基准 表示比较 比比 状態、性質対象状態、性質対象(周期)(周期)(数量)(数量)頻率頻率 (中)中)一番一番 ()()明日友達国帰日。、授業、面白話。、話聞好。明日授業、思。今日、。寂、最後、一緒笑、写真撮。、明日何。学校勉強行写真撮国帰面白話聞2、文章内容合。今日、行面白話同会社働今、()()選択()()選択1.1.多月、少月六人多多月、少月六人多2.2.優鉛筆優鉛筆3636本持本持3.3.赤枚、黄色赤枚、黄色枚持枚持4.4.赤長赤長14145.5.兄葉書兄葉書9 9枚、弟枚、弟6 6枚。枚。()(同)(同)比較比較名詞化名詞化(能動態)(能動態)連体修飾語従句主語連体修飾語従句主語高橋夢(看完京剧,高桥与小王在喝茶聊天)高橋:。本当。王:。高橋京劇詳。京劇好。高橋:母影響。母芝居音楽好、小見行。3月1回何見。王:芝居音楽、例。高橋:歌舞伎。京劇出合。王:母日本舞台、外国舞台興味。高橋:。、母芝居中歌舞伎好。王:高橋?高橋:宝塚京劇好。王、宝塚知。王:。女性出演舞台。京劇男性女性。、宝塚京劇好。高橋:同好。、実際見、京劇宝塚多。日本、京劇見。王:。高橋将来舞台立。高橋:。、演歌得意、踊苦手。、何舞台関係仕事。王:夢。応援。3 3単単語語0 0 1 1文文法法0 0 2 2会会話話0 0 3 3宿宿題題0 0 4 4練練 習習 用用 単単 語語練練 習習 用用 単単 語語日本伝統芸能:歌舞伎日本伝統芸能:歌舞伎歌舞伎、能狂言文楽日本三大伝統芸能。伝統芸能中、14世紀始能狂言歴史古。歌舞使能狂言歴史新、17世紀始。歌舞伎踊、奇抜踊意味、阿()国()女性男性格好、踊踊最初。当時、芸能男性行、女性踊珍。、女性男性格好踊人。、歌舞伎踊間大流行。後、江戸幕府女性少年歌舞伎踊踊禁止。歌舞伎役者女性、。歌舞伎隈取有名。隈取顔血管筋肉表、赤英雄、青悪人、茶色魔物化物表。歌舞伎、物語独特舞台装置完成、日本代表伝統芸能。400年経今多魅了。宿題

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