体育教研组学期工作总结（5篇）.docx

体育教研组学期工作总结（5篇）体育教研组学期工作总结1 一、20xx体育教学工作 1、抓好体育课堂教学，提高教学质量，是我们的首要任务及根本目标。为此，我们要求每位教师必需仔细钻研教材，写好规划，备好课，进而仔细努力的上好每堂实践课，避开体育课堂教学的不标准及随便性，以提高课堂教学的有效性。在教学中，大局部教师能依据教学对象的自身特点、特长及个别差异等实际状况，合理选择体育教学内容，科学安排运动负荷并表达因人而异、循序渐进原则。同时能利用现有的场地器材，采纳较有针对性的方法、手段，多形式的组织方式，抓住重点、难点及学生的薄弱点，有的放矢的开展各项活动、练习；并能在练习过程中充分调动全体学生的兴趣及参加的积极性，保证了课堂教学任务的顺当完成。通过师生良好的协作，不同根底的学生身体各方面都得到了相应的进展，并促使了整体教学质量效果的提升。 2、根据学校及教务处的要求，依据新课程标准要求并结合传统体育教学方式，组织全组教师定期开展集体备课活动。通过共同探讨使教师进一步明确教材特点、教学目标、重点难点把握及所采纳的教学方法。同时也依据现有的学生特点，学校现有场地器材等状况，使我们尽可能做到各年级班级在体育教学内容、工程设置、难度、评价等方面根本统一，从而保证了体育教学正常有序、公正公正的开展，使全体学生得到全面均衡的进展。另外，大局部教师都能根据教学规划进度仔细备课、写好教案，并做到齐全、详实、完整。 3、初三年级体育中考是我们本学期的重点工作。针对初三年级学生整体身体素养力量水平较差的现状，初三年级任课教师能团结全都，统一熟悉，仔细抓好课堂体育教学及中考加试工程的辅导。在教学过程中每位教师都能充分了解学生的现状、特点、薄弱点，并依据实际状况，面对全体学生，严格要求，合理安排教学内容，细心组织学生开展练习。通过教师的引导、调动及学生自身努力，初三学生整体的身体素养与活动力量得到相应的进展提高。在中考体育加试中我校平均分39.90，也是历年体育中考中最高的一次，到达市平均水平。 4、一学期来，通过师生间共同努力，较好的完成了体育教学任务。学生在愉悦身体活动过程中，既把握了肯定的体育学问、技术、技能，且也熬炼了身体，进展了素养、体能、活动力量，提高了安康水平。同时，在整个教学过程中，由于教师的仔细组织，使活动开展都较顺当正常，本学期课堂无身体损害事故消失。 二、抓好课外业余训练，努力完成市级体育竞赛任务。 本学期，为了迎接并参与太仓市中小学阳光体育运动联赛的相关竞赛，学校先后组建了校中国象棋队、校乒乓球队、校男女足球队、校男女篮球队。为了完成好各项参赛任务，取得好成绩，教研组相关教师能依据竞赛规程要求，仔细选拔队员，做好组队、报名及其它相关预备工作；同时，针对学生详细状况特点、仔细制定训练规划，并利用课余及休息日时间仔细组织开展训练工作，通过大家共同努力取得了肯定的成效。本学期我校太仓市武术操竞赛(初中组)获得二等奖；在市象棋竞赛中杨振宇获男子组其次名，；在市中学生乒乓球竞赛中获得团体第五，其中王邱毅获得男子单项其次名；在“市长”杯校园足球联赛中男子足球队获得第五名。可以说较好的完成了学期竞赛任务。但是由于训练时间得不到充分保证，使得训练不能正常系统的开展，因而也在肯定程度上影响了竞赛成绩。 三、组织开展校内各项小型体育竞赛活动。 校园体育竞赛是校园文化建立的一个方面，也是培育学生积极向上、团结合作精神的一种有效手段。但由于目前学校的现状，使得规划开展的活动较难以实施(没有时间落实)，本学期利用周三活动课和周四班会课开展了初一、初二年级的男子三人制篮球赛。 四、教科研、连续教育 1、全组教师能积极参与上级组织的教研活动及各项培训活动。其中林荣华、陈叶、陆静三位教师参与了市体育学科研讨活动。 2、相关教师能仔细参与上级组织的“晒课”活动及校内组织开展的各项活动(包括展现课、公开课、青年教师评优课)，同时全组教师积极参加听课、评课活动。 3、依据学校安排，组织组内教师开展教研活动、业务学习，开展读书活动。组内大局部教师都能仔细参与参加，通过研讨拓展了视野、丰富了学问信息、也为教学工作供应了支撑帮忙。 4、局部教师能积极撰写体育教学、训练论文。 五、做好学校体育常规工作。 1、帮助学校开展大课间跑操活动：依据校级领导的要求，全组成员积极参加并做好检查、催促、指导、点评工作。在校领导的重视下，班主任的治理下，体育教师的组织下，我校大课间活动的质量得到了肯定程度提高和保持，学生的精神风貌得到提升整体效果良好，但初三年级总体稍差。 2、全组教师能仔细做好体育场馆的维护及体育器材的使用保管，保证了体育教学、训练的正常开展，一学期来消耗性器材的损坏及遗失较少。 3、仔细完成好校领导布置的其他有关体育方面工作，及体育馆晚值班工作。 六、存在问题及建议。 1、加强室内理论课的教学。 2、体育备课及课前预备还需进一步仔细、标准，个别教师备课较简洁。 3、在课堂教学中，个别教师有时消失缺乏规划与标准，存在教学的随便性。 4、体育课堂教学中所使用的器材，在出借、回收方面教师还需要进一步加强监视以避开不必要损失。 5、规模学校应具备一名专职器材保管员。 体育教研组学期工作总结2 光飞逝，一个学期很快就过去了，一学期来，能充分利用体育教研组全体教师的才智和能量，踏踏实实搞好体育教学工作，积极开展群体活动，仔细抓好业余体育训练工作，现总结成绩，找出缺乏，提点建议，再创佳绩。 体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先，学期初组织本组成员学习新课标，制定教学规划，严格按期规划上课，其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量。抓好学生的体育常规教育，让学生把握根本的运动技能，有机地结合爱国主义教育。 一、教研方面 踏踏实实地开展体育教研活动。制定体育教研规划，并按规划组织开展教研活动。针对学校体育工作的新形势，我们着眼点是培育学生的体育力量，我们的目标是提高学生的素养。本学期连续进展讨论科研课题：对中学生体质安康状况的讨论，进展阶段性整理，总结出阶段性成果。 二、训练方面 学校的田径队和篮球队的课余训练常抓不懈，要求有规划、有笔记、有总结。同时也要求教练员要时刻关怀队员的生活和学习。 三、群体活动 为保证学生每天一小时的体育熬炼时间，全校学生的日常两课两操两活动也常抓不懈，给学生活动时间，熬炼的时机。 四、学习方面 积极组织体育组教师仔细学习学校体育工作的有关文件和通知。详细有中共中心、国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见；实施国家学生体质安康标准的通知。通过学习，全体教师明确了学校体育工作的指导思想，提高了对体育工作的熟悉，坚决了日常体育工作的信念。本学期本组几名体育教师所撰写的论文均获奖。 五、改良措施 1、加强体育教师教育教学力量、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新学问，争取在教学上有所创新，有所突破。 2、仔细抓好课间操和课外活动的治理工作，仔细制定相应的措施和治理制度。 3、加强运动队的训练工作，严格训练，严格治理，争取在下个学期竞赛中取得成绩。 我信任在我们体育教研组六位同志的共同努力下，我校体育工作以后会取得更好的成绩。 体育教研组学期工作总结3 学校体育工作是学校工作的重要组成局部，也是实施素养教育渠道之一，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，仔细贯彻学校体育工作条例，渐渐改良办学条件，以增进学生安康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。 一、领导关怀、重视 首先，我们要树立以学生安康第一为指导思想，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素养教育和提高学生安康水平当作学校体育工作的根本任务。仔细制定学校体育工作规划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有规划、有检查、有评比、有总结。 充分发挥教研组长的职能作用，定期召开学校体育工作会议，讨论争论学校体育工作，做到议而有决，决而必行。开足开齐体育课，指导体育教师做好学校的体育工作，关怀体育教师的思想进步，业务学习和生活。严格根据有关规定合理使用体育经费，满意教学和竞赛工作的需要。 仔细制定严格的体卫工作治理制度，保证学生每天一小时的体育熬炼时间，把学生安康水平的提高，作为评比先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，常常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监视学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。 二、仔细贯彻体育课程标准，落实体育工作条例 仔细贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推动素养教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面进展。在教学中，仔细学习新课程标准，刻苦钻研教材加强根底教育，改良教学模式，力求创新，努力提高教育教学力量和水平，严格根据教学大纲的规定，制定好教育教学规划、单元和课时规划，仔细上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素养和运动力量。使我校的体育教学工作更加标准化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素养也有了明显的转变。 三、仔细抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育熬炼时间。 课间操是学校体育工作的重要组成局部，必需制造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素养教育的详细表达，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参与体育活动，通过课间操到达熬炼身体的目的，通过课间操来培育学生的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能到达熬炼身体的目的。 在课外活动中，我们以提高学生的身体素养和安康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并仔细组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的治理体系。在我校举办学校校春季田径运运会中，为将这次运动会开的更有科学性、趣味性，要做到学生能全员参与，努力让同学们在运动中学会竞争，在活动中得到成长，我们全体体育教师想了许多的方法，所以我们利用了大量的业余时间做了大量的工作，首先进展了协商，分工筹划，打印装订、布置场地，这次的运动会开展得特别胜利。 四、仔细抓好两支队伍的建立和训练工作。 仔细抓好运动队的训练与治理工作。多年来，我校的运动队坚持常年熬炼，运动队的全体学生和教师牺牲了许多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。这学期我们组将兴趣小组进展了合理的整合，朱冯平教师带足球队，张燕教师带田径队，蔡玉琼教师带衰弱操队，黄伟教师负责各项群体工程的竞赛。在训练期间我们遇到了不少的困难，然而我们没有放弃，而是想方法去解决，尽全力做好班主任工作，家长及运发动的工作，充分调动运发动积极性，调整好训练时间，保证了训练的质量，此外我们组是按规划系统地进展训练，分阶段进展分析，总结缘由，本学期实行了定期检查训练规划与阶段小结，教师们都能够相互支持协作。 总之，本学期体育教研组在各方面取得了一些成绩，但还存在一些问题值得大家去共同思索，如进一步吃透新课程标准，如何处理体育课特殊是课余活动训练与其它课程的关系，进一步完善教研组的资料库建立及提高教研水平和提升教研档次等。今后，我们组将不断总结阅历，改良教研组工作中存在的缺乏，不断地开拓进取创新，力争做得更好。 体育教研组学期工作总结4 一、实施高效教学，构建和谐课堂 本学期，在课程教学处的统一部署下，本组确立了“高效课堂教学”为主题的教研重点，教研组分别召开了“提高体育课堂教学有效性的策略”及“实施高效教学构建和谐课堂”两次专题研讨会，教研组、备课组教师积极研讨体育高效教学模式和程序，通过组内开设公开课听课、评课，大家更深刻地理解了“高效教学”的概念，熟悉到了高效体育教学的内涵不仅要有效果、有效益，而且要有效率，同时也明确了高效教学的考量标准不仅包含学习时间、学习效果，更重要的是还包含学习体验。研讨活动中，大家全都认为高效教学的构建，必需做到教学预设的有效性即教学目标的详细化、层次化，必需做到教师“教”的有效性和学生“学”的有效性，在选择教学内容时必需做到精选化、整合化，选择教学方法必需做到敏捷化、最优化；同时，在教学评价时要做到多元化、鼓励化。 二、创立学习性教研组，促进专业化进展 学习是教师专业化进展最有效手段，学校始终以来特别重视教师学习，本学期教研组学习蔚然成风，相互之间沟通听课就达80节次，外出学习达30人次，有业务培训，有研修活动，有观摩学习，有教学研讨，形式多样。每一次活动归来，与会者都进展沟通，准时传达有关学习内容，沟通学习心得体会，传达课改信息，共享学习成果，共同进展。此外，为创立学习型教研组，依据教师进展处和课程教学处的统一安排，本组于每月初还特地组织了一次学习沟通活动，大家先在自学的根底上然后集中沟通，沟通学习心得，畅谈学习收获。 三、深入开展课题讨论，着力向更深层推动 由俞波教师负责、全体组员参加的xx省课题实施“高效课堂教学”方法和策略的实践讨论子课题以嬉戏为载体设计多元体育课堂教学的讨论已经进入结题阶段，但结题并没有完毕我组讨论。本学期初，又连续向教育局申报阳光体育运动校本化实施工程学校，课题大课间体育活动校本化开发与实践讨论并已批准立项，意味着我们所开展的课题讨论具有肯定的现实意义和理论价值。我组教师将以此为契机，围绕课题开展行动讨论，不断改良和改进我校大课间，在探究中前行，在改进中进步。本学期围绕课题讨论在校行政支持下组织了全校的春季趣味运动会，从工程设置、场地安排、报名和竞赛、学生参加率，都超过以往各届。 四、强化毕业班体育教学，体育中考成绩优良 上届初三体育中考我校取得了39.8的好成绩，而本届初三毕业班面临人数多，工作量大、工作难度大的问题，因此学校和全体教研组同志特别重视。九年级两位教师抓早、抓紧、抓细、抓实，把工作落实到每一位同学，同时各任课教师仔细学习讨论中考标准，群策群力，常常沟通，不断探究提高成绩的方法，并准时做学生思想发动工作，调动学习的积极性，充分利用好课堂时间，教学、训练、考核相结合。本学期，我们又先后召开两次学生家长会，仔细组织了两次模拟考试，分管领导和教研组先后屡次进展初三体育教学工作研讨会，分析问题，总结沟通阅历。在5月进展的体育中考中，我校再次取得优良成绩，全校均分到达了39.7分，圆满完成学校要求。 五、业余训练常抓不懈，体育竞赛成绩可喜 运动队业余训练，始终是学校体育工作的重要内容，各运动队教练员仔细负责，坚持常年系统训练，不断改良创新训练方法，使训练质量大幅提高，在各类体育竞赛中为学校争得了荣誉。本届九年级有16位学生获得体育竞赛优胜，中考获得加10分的资格。田径队在史荷凤和缪伟杰教师指导下参与xx市第25届育苗杯田径竞赛中获初中乙组团体总分第四名，初中甲组团体总分第六名。何中坚教师指导乒乓球队学生参与市乒协组织的“迎六一”少年儿童乒乓球竞赛中，获第三名1人次。 六、本组教师取得的成绩 1、俞波教师参与校青年教师根本功大练兵竞赛获二等奖。 2、缪伟杰教师参与校青年教师根本功大练兵竞赛获三等奖。 3、袁建东教师撰写论文xx市中学生体质安康状况调查和分析讨论发表在国家级刊物中国学校体育XX年第五期，并送xx省第xx届运动会科报会评审。 4、袁建东教师撰写论文体育教研组信息资源治理的实践讨论发表在省级刊物初中教学讨论XX年其次期并获xx市24届体育论文评比二等奖。 5、袁建东教师在本学期受市教研室体育学科托付为xx市局属、xx、xx、xx、xx区体育教研组长80多人，作体育教研组信息资源治理的实践讨论专题讲座。 6、袁建东教师参与xx省xx届运动会青少年部游泳竞赛（预赛）裁判工作，仔细细致，被组委会评为“精神文明裁判员”。 7、史荷凤和缪伟杰教师指导的田径队在xx市第25届育苗杯田径竞赛中获初中乙组团体总分第四名，初中甲组团体总分第六名。 8、何中坚教师指导学生在市乒协组织的“迎六一”少年儿童乒乓球竞赛中，获第三名1人次。 学校体育工作的开展离不开上级领导的支持和帮忙，离不开体育组教师的共同努力，我信任，只要我们仔细对待，我校的体育工作将向着标准化、制度化、科学化的方向更快地进展。固然，在本学期中也存在着缺乏之处：体育教师的业务水平和专项技术水平还有待进一步学习和提高；青年教师工作的主动性、制造性还有待提高；体育教学资源的开发和利用；体育特色工程的可持续进展等这些都将在以后的工作中渐渐改良和提高。 体育教研组学期工作总结5 一、总的回忆： 本学期综合教研组一如既往，仔细贯彻中共中心国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算提出的“学校教育要建立安康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领悟体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育气氛，彻底转变教师的教学理念。在加强教研组建立及推动群众活动、提高竞技体育水公平方面竭尽所能，收到良好的效果。 二、主要工作： 转变教学理念，教育、教学工作有序。 随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学模式已经不能适应学生身心进展的需要。因此，本组要求每一位组内教师在仔细学习新课程标准的根底上，彻底转变教学思想，积极构建宽松有序、和谐民主，以学生为主体，师生公平参加的教学模式。经过一学期努力的摸索，不断的创新，大胆的尝试，我们的日常体育课，正在实现如下四个转变：即变一味的传授学问、技能为教会学生怎么学？怎么练；变教师的主导地位为学生的主体地位为主；变教学围考核内容安排教材为学生运动兴趣的形成；变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐进展。学校的体育课质量明显提高，学生带着期盼的心态，愉悦地走进体育课堂。 营造体育气氛，群众体育工作布满生气。 营造良好的体育气氛是素养教育的一个重要前提，本学期我们全体体育教师同心协力，各展其长，根本作到上课有声有色，训练有板有眼，出操人人到位，竞赛上归入格，体育活动安排有的放矢。尤其是常常性的体育达标给学校带来了蓬勃的体育生气，学生的身体素养大有提高，体育合格率90以上。本学期，在全体同仁的努力下，在各位教师的亲密协作下，胜利通过校大课间组织与安排。 三、取得的主要成绩与阅历： 1、组织了教师讨论争论了体育课的教学内容及方法，使教师明确了方向，端正了态度。 2、切实组织了教师备好了每节课，上好了每节课，按时严格检查了教学常规，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。 3、仔细指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。 4、擅长发觉特长生，培育精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。 四、取得主要成绩的方法措施： 1、做好了各代课教师和班主任之间的协作工作，利用一切现有条件，加强学生治理，加强辅导。 2、做好了各教学常规工作，坚持体育教学常规月查制，以保证教学高标准，高质量的完成，严把备课、上课质量关。 3、切实改良教学方法，采纳形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。 4、加强课外实践活动的开展，加强运动力量的培育，制造运动的一切有利条件。 5、增加一些丰富多彩的竞赛活动，以加强学生的竞争，培育学生的坚韧拼搏精神。 总之，在过去的一年里，我们有过不少成绩，但同时也还有许多需要改良的地方，仍旧存在些许问题，在今后的工作中，盼望通过体育组全体成员的共同努力，争取更优异的成效。