体育课教学总结（14篇）.docx

体育课教学总结（通用14篇）体育课教学总结 篇1 学会常常反思是青年教师成长过程中一条必由之路。反思就是指体育教师对自己的教学进展自我观看、自我监控、自我调整、自我评价后提出一系列问题，以促进自身力量的提高。要把握好反思的几个要点; 1、教学目标是否达成。新体育课程所追求的是对学生的完整教育，而不仅仅是传授运动学问和技能。体育教学的目的是促进学生通过体育学习和活动得到全面进展，其真正意义不仅仅局限于教给学生某些运动学问和技能，更重要的是通过体育教学，使学生学会体育学习和评价，形成运动爱好和专长，形成乐观开朗的生活态度。好的体育课堂教学甚至能使学生一生受益。 2、教案内容是否合理。学生的体育学习兴趣主要表达在喜爱体育与安康课和主动参加体育活动的程度上。在以往的体育课堂教学中，青年教师关注的是教学力量是否得到充分表现，很少考虑应如何激发学生的体育学习兴趣和积极性。体育课程是一门以身体活动为主要手段、以增进学生安康为主要目的的课程。可以这样认为，一切对学生安康有利的教学内容都可以纳入选择范围，这样可使体育课程的教学内容更加丰富多彩。那些学生一辈子不会使用，且对安康无多大好处，尽管已沿袭了几十年的活动内容，完全可以不被选择。 3、教学主体是否突出。传统上，对一堂体育课的评价首先是看教学目标是否明确、内容安排是否合理、教学组织是否严密、声音是否嘹亮有力、哨音是否富有节奏感、讲解是否清晰、动作示范是否精确作为一名体育教师，做好这些方面好像无可非议。然而，这样的体育课学生毕竟学到什么?体验到什么?学生的主体地位如何在这样的体育中得以表达?新课程的体育教师的课堂教学评价非常重视学生的情感体验。假如学生被动地应付体育与安康课，那么，只能将这样的课堂教学看作是失败的教学 4、运动参加是否突出。依据现代教育教学的理念，即使体育教师在一堂课中表演得再充分、再精彩，这样的体育与安康课也不能称之为好课。面对全体学生，全面进展学生是新课标明确要求的。我们的日常教学必需遵循这一要求，充分调动每个学生参加的主体意识。学生不仅在课堂上要积极主动地参加练习活动，而且要把参加的触角审到教师对课的备课过程，包括教学内容的选择，课程资源的开发，教学目标确实立，信息渠道的拓展，以及教学方法、活动方式、组织形式拟定等，从而真正将参加的多样性与过程性转化为可信的现实行为。通过参加唤醒学生的主体意识，激发学生学习兴趣与探究欲望;通过参加体验情感，磨练意志，丰富心理，体验合作;通过参加发觉、形成、运用、验证、延长某方面的体育学问、健身方法、运动技能;通过参加生成制造契机，激发创新灵感，提升教学境地等。 5、教学评价是否合理。由于新体育课程强调以“安康第一”为指导思想，课程目标也是直指学生整体安康水平的提高，因此对课堂教学的评价应看课程设计、教学方案和规划的制定、教学内容的选取、教学评价等方面是否表达“安康第一”的指导思想，是否有效地促进学生身心安康进展。我们应通过正确合理的体育与安康课堂教学评价来促进体育教师的进步和进展。既可由教师总结归纳，也可让学生谈心得体会;既要进展整体性评价，也要进展个体性分析;既要有参加过程得失的查检(过程性评价)，也要有参加结果等级的评定(终结性评价)。师生间相互反应评价信息，不断促进参加行为的优化。 体育课教学总结 篇2 回忆自己在本学期里所做的工作，有必要对自己本学期的工作进展反思，特就这学期的工作小结如下： 一、体育教学工作中主要从三点来进展总结 首先，我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。使学生科学的熬炼身体并安康的成长。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。使学生尽快的学好技术，形成技能。最终，在教学中特殊重视学生的思想教育。培育学生不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。 二、播送操工作 在开学初我重点抓了播送操，使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。 三、学校足球队的训练工作 本学期我担当了学校足球队的训练工作，并积极为提高学生的足球运动技术水平作出努力。 一个学期以来，我所负责的各项工作均能顺当开展。但回忆以往的工作，发觉问题仍有不少，希各位教师一如既往地关怀、支持我，帮忙我，使我能在体育工作上跃向一个新的台阶。 体育课教学总结 篇3 时间荏苒，岁月如梭，第一学期的工作接近尾声，本学期是我来到商一工作的其次年，通过这一学期的工作和生活，我有所体会，有所反思，有所收获，有所成长。 在日常生活和工作学习中，我能以教师的职业道德严格要求自己，喜爱本职工作关怀学生，师生关系融洽。把思想教育工作渗透到教学之中，用自己的言行感化和带动学生，从小事做起，培育学生树立正义感、责任感和自信。 作为刚工作的年轻教师，我仔细研读教材，用心做好备课，积极负责任的上好每节课，从每节课中发觉缺乏、进展反思。每周我都会积极参与区里组织的教研活动，学习借鉴优秀教师的教学方式、方法，再结合自身特点进展改进，运用到教学实践中。 学校也给了我学习与进步的时机，每周一张钢笔字和粉笔字，让我的根本功有了大大的进步，每月不少于4次的校内听课，让我能取他人之长补自己缺乏。每个学期不少于一次的公开课，让我有了熬炼自己胆识的时机。青年教师成长训练营让我和同龄教师一起进步，相互学习。教育随笔、微课程制作等校内培训也让自己今后对业务有更高的要求。 本学期，我担当二、四、五、六年级的体育教学工作，并负责学校课间操、运动会的组织及区里的体育竞赛的带队和训练，并在区里组织的中小学生跳绳竞赛中获得第四名。体育课堂中我坚张持学生“安康第一”生态课堂的指导思想，合理运用教学方法、手段，让学生身体素养得到提高同时，在认知、力量、情感方面得到进展，更重要的是让学生通过参加嬉戏与活动，享受体育带来的欢乐、成就感。教学中我突出了有用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教学设计的设计上，坚持基于标准的要求，依据学情尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，增加学生的自信念。对待学生，既要求严格好习惯的培育，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克制困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。另外，通过课堂开掘有潜力的学生，为之后区里的体育竞赛做预备。 作为年轻教师，我的教育教学实践阅历相对老教师较为缺乏，对课堂的把控不是很到位，课堂中留给学生自己的时间较少，过于跟学生打成一片，教师威武降低。在完成根本的教学任务后，对自己的个人成长不是很满足，进步的步伐较慢，也没有获得比拟优异的荣誉和成绩。 回忆本学期以来的工作，有肯定的进步，但也存在着缺乏。在下个学期中，我还要加倍努力，改良缺乏，力争做一名学生喜爱，同事观赏，领导满足的教师。 体育课教学总结 篇4 一学期的体育教学很快就又过去了，我校的体育教学在体育与安康课程标准的指导下，以学生为本，强化“安康第一”的指导思想，以增加学生体质为宗旨，通过体育教学使学生生理、心理得到安康进展。该学期来我本人所担当的是一、二年级六个班的体育课教学。本学期在学校领导和各位班主任的支持下我能较好的完本钱学科教学任务。现将本学期的教学工作做如下总结。 一、加强学习新课标，提高课堂效率。 仔细学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉惯彻“安康第一”的重要思想，教师仔细制定教学规划，仔细上好每一节课，杜绝上课随便性，积极参与市区的各项教研活动，并对活动内容进展讨论，分析。把所学所看的渗透到平是时的课堂教学之中。使自己在教学中能有更好的进步。 二、教学方面 1、一年级体育教学： 本学期一年级的体育教学主要以课堂常规、根本队列队形及趣味体育活动为主要教学。 （1）、培育学生课堂行为标准 一年级学生年龄相比照较小，对课堂常规、纪律要求等意识及自我掌握力量相对来说都较差。那么抓好课堂常规便是这学期的教学工作的重要环节了。因此开学后的一个月里我的教学工作就 只围绕抓课堂常规及培育学生养成良好的课堂纪律为中心开展教学。在这内容教学里我借助了两年多的实践教学所积存的一些阅历依据低年级少年儿童的生理、心理的进展特点及规律开展工作。在这一个月的努力和坚持下学生能养成较好课堂纪律，比以往花费的时间、精力相对要少得多，但收到的成效要好得多。 （2）、开拓教学思路，培育运动兴趣 本学期的体育课教学以“趣味运动”为讨论课题，以“我运动，我欢乐；我参加，我安康”为教学宗旨进一步培育学生运动兴趣，让学生在玩中学到更多的运动技能从而提高学生的体质。 2、五年级教学工作 本学期我校的体育教学工作主要是以队列播送操及趣味运动为主要任务。在开学初制定好本学期的教学规划目标、进度。 1、本学期的前半段的教学工作主要是队列教学及播送操稳固加强教学，在这一内容教学中我主要是采纳了体验式、情境式开展教学，为学生创设教学情境“欢乐的小军营”，激发学生的学习兴趣，培育学生吃苦耐劳的良好品质。从而在半个多学期的努力和坚持下五年级的队列队形有较大的进步。 2、该学期的其次个主要教学“趣味体育运动”，本学期五年级的体育教学主要以“打保龄球、赶猪、拍篮球等几个运动工程为主线。该内容教学比拟宽松，敏捷性较大。在内容教学中我设计了较多活动嬉戏（比方：团结一心齐齐跳、勇火线、跳绳接力等）激发了学生的学习兴趣，较好的吸引了学生练习，在课堂中每个学生的练习 积极性都很高。 三、实践工作方面 （1）激发运动兴趣，培育学生煅炼意识 学生的运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持熬炼的前提。在教学中我特殊关注培育低年级学生的运动兴趣。只有激发和保持学生的运动兴趣，才能使学生自觉、积极地进展体育熬炼。因而，我在体育教学中采纳引导式、情境式、体验式等多种形式进展教学。使学生保持深厚的运动兴趣。 （2）以学生进展为中心，重视学生的主体地位 在我们的体育课程中最关注的核心就是满意学生的需要和重视学生的情感体验。我从教案的设计到评价的各个环节，始终把学生主动、全面的进展放在中心地位。在教学中留意发挥教学活动中教师主导作用的同时，特殊强调学生学习主体地位的表达把自主权给学生，以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能，提高学生的体育学习力量。 以上几点便是本人一学期的教学工作总结，在本学期的教学工作中还是存在一些问题。还望在今后的教学工作中有更好的提高，让我们的体育课更富有生气、活力。在此特此感谢学校领导及各班班主任对我工作的大力支持。 体育课教学总结 篇5 一学期的体育教学很快就又过去了，我校的体育教学在体育与安康课程标准的指导下，以学生为本，强化“安康第一”的指导思想，以增加学生体质为宗旨，通过体育教学使学生生理、心理得到安康进展。该学期来我本人所担当的是六、七两个年级八个班的体育课教学。本学期在学校领导和各位班主任的支持下我能较好的完本钱学科教学任务。现将本学期的教学工作做如下总结。 一、加强学习新课标，提高课堂效率。 仔细学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉惯彻“安康第一”的重要思想，仔细制定教学规划，仔细上好每一节课，杜绝上课随便性，积极参与市区的各项教研活动，并对活动内容进展讨论，分析。把所学所看的渗透到平是时的课堂教学之中。使自己在教学中能有更好的进步。 教学方面 1、六年级体育教学： 本学期六年级的体育教学主要以课堂常规、根本队列队形、播送操及趣味体育活动为主要教学。 (1)、培育学生课堂行为标准 六年级学生年龄相比照较小，对课堂常规、纪律要求等意识及自我掌握力量相对来说都较差。那么抓好课堂常规便是这学期的教学工作的重要环节了。因此开学后的一个月里我的教学工作就只围绕抓课堂常规及培育学生养成良好的课堂纪律为中心开展教学。在这内容教学里我借助了多年来的实践教学所积存的一些阅历依据少年儿童的生理、心理的进展特点及规律开展工作。在这一个月的努力和坚持下学生能养成较好课堂纪律，比以往花费的时间、精力相对要少得多，但收到的成效要好得多。 (2)、开拓教学思路，培育运动兴趣 本学期的体育课教学以“趣味运动”为讨论课题，以“我运动，我欢乐;我参加，我安康”为教学宗旨进一步培育学生运动兴趣，让学生在玩中学到更多的运动技能从而提高学生的体质。 2、 七年级教学工作 本学期我校的体育教学工作主要是以队列播送操及跳绳运动为主要任务。在开学初制定好本学期的教学规划目标、进度。 1、本学期的前半段的教学工作主要是队列教学及播送操稳固加强教学，在这一内容教学中我主要是采纳了体验式、情境式开展教学，激发学生的学习兴趣，培育学生吃苦耐劳的良好品质。 从而在半个多学期的努力和坚持下七年级的队列队形有较大的进步。 2、该学期的其次个主要教学“跳绳运动”，该内容教学比拟宽松，敏捷性较大。在内容教学中我设计了较多活动嬉戏(比方：团结一心齐齐跳、勇火线、跳绳接力等)激发了学生的学习兴趣，较好的吸引了学生练习，在课堂中每个学生的练习积极性都很高。并在镇中心校进行的镇中小学跳绳竞赛中取得了优异成绩。 二、实践工作方面 (1)激发运动兴趣，培育学生煅炼意识 学生的运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持熬炼的前提。在教学中我特殊关注培育学生的运动兴趣。只有激发和保持学生的运动兴趣，才能使学生自觉、积极地进展体育熬炼。因而，我在体育教学中采纳引导式、情境式、体验式等多种形式进展教学。使学生保持深厚的运动兴趣。 (2)以学生进展为中心，重视学生的主体地位 在我们的体育课程中最关注的核心就是满意学生的需要和重视学生的情感体验。我从教案的设计到评价的各个环节，始终把学生主动、全面的进展放在中心地位。在教学中留意发挥教学活动中教师主导作用的同时，特殊强调学生学习主体地位的表达把自主权给学生，以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能，提高学生的体育学习力量。 以上几点便是本人一学期的教学工作总结，在本学期的教学工作中还是存在一些问题。还望在今后的教学工作中有更好的提高，让我们的体育课更富有生气、活力。在此特此感谢学校领导及各班班主任对我工作的大力支持。 体育课教学总结 篇6 具备安康体魄是青少年为祖国现代化建立效劳的根本前提，促进青少年学生安康体质提高有着特别重要的现实意义，它不仅是学校体育义不容辞的责任，更应是每个体育教师日常教学工作中贯彻的原则。我们应当意识到，真正树立安康第一的指导思想是多么重要。因此，本学期在体育教育教学中，我们注意贯彻中华人民共和国体育法全民健身规划纲要，力求教学内容丰富多彩，使之有益学生身心安康进展。主要有以下几点做法。 一、挖掘内容，拓展教学方式。 由于我校体育教学设施比拟简陋，我们就动脑筋、想方法，因陋就简，尽力给学生制造良好的体育学习环境，努力使教学内容得到拓展，教学方式也呈现多样化趋势。如：在一年至五年级的体育教学中，我们就充分利用学校场地器材，开展了丰富多彩的体育课活动。如在教学五年级的课中，利用“橡皮筋”做跨越式跳高、跳圈，立定跳远以及跳绳等活动，“一物多用”，使学生不但课上得好，玩也玩得快乐。再如一年级的投掷嬉戏，布置学生每人制作2个米包，在体育课中，学生又是高抛，转体接，又是高抛拍手接虽然有的能掷得又高又远，有的还不太会接与掷，但是同学们玩得快乐极了。 二、适应趋势，提高教学难度。 近年来由于受到安全问题及无视运动技术教学等因素的影响，学校体育教材的技术难度明显降低，针对这种状况，我校实行循序渐进原则始终保证肯定的运动量，肯定的技术要求。如：上一年级跳绳课时，从每组10次跳绳逐步增加，从数量上、质量上，增加肯定的难度，经过一段时间练习，学生的跳绳技术、力量都有肯定的提高。再如：教五年级耐力素养跑的力量时，我们采纳跑与走相结合的方法，首先对学生进展思想教育，克制怕苦、怕累的思想，树立安康第一的思想，让学生熟悉到，体育熬炼，能促进身体正常发育，也能促进脑的发育，以及促进心理安康进展，让学生能主动地进展体育熬炼，以求到达事半功倍的效果。其次在实际耐力跑教学中，同样是采纳循序渐进的方法，从量小、距离短、慢跑，到量的渐渐增加、距离的增加，再到中速跑最终到完整的跑。给学生一个熟悉过程，一个适应过程，从而到达肯定的技术强度，这也是一个极好的教学尝试。 三、仔细催促，抓好两操工作。 课间操及眼保健操是课间使学生身心得到放松的保证，也是促进学生安康的必备条件。做好课间操能培育学生良好习惯及集体主义精神，还能调整身心，提高学习效果。可能说，做好两操是提高学生体育力量的需要。我校每天由班主任带队催促学生仔细做好，学校每天都有督导队检查记录，每周评比一次，使各班主任更加积极地协作学校抓好课间操及眼保健操工作。特殊是学生做完课间操后，各班分别组织学生绕操场进展慢跑，场面喧闹非凡。学生积极熬炼，身体的热忱特别高。而眼保健操的严格进展，为学生们拥有一对炯亮有神的眼睛具有重要的作用。抓好两操，使学生的心理、生理都得到了良好的进展，为全面提高学生的身体素养、思想素养打下坚实的根底。 四、积极开展，丰富课外活动 我校为了丰富学生在校生活，创立一个良好的学习气氛和环境，每学期都会举办多种多样的体育竞赛活动，以活动的形式带动学生熬炼身体的积极性，为学生把握一、两项体育技能打下良好根底。每次进行竞赛的剧烈程度，不亚于市区竞赛，班级学生的拼搏精神、团结精神得到了最好的表达，还有我校四、五、六年段的中国象棋竞赛工程也是我校的一大特色。因中国象棋竞赛是鲤城区传统竞赛工程，我校对中国象棋的普及也是特别重视的，一至六年段都有开设中国象棋课，学校的象棋普及率是很高的。近年来，我校的中国象棋在鲤城区，浮桥学区的竞赛中都取得了较好的成绩，这和学校领导的重视，及教师的”努力分不开的。另外，我校的田径队、篮球队、中国象棋队的训练，也能做到按部就班、按时进展，并在市区各项竞赛中取得了较好的成绩。 五、多方协作，开展体卫工作 树立和坚持全面提高学生体育素养的指导思想，是我校体育工作的根本任务。而增加学生体质，促进学生身心安康进展，使学生的体质、综合体育素养指数逐步提高的水平，应当是衡量学校体育卫生工作质量的重要标志。因此，在校领导的殷切关怀下，我校的安康心理教育课每2周上一次，雷打不动，班主任及科任教师还利用黑板报、班会等形式举办安康教育学问讲座，丰富学生的安康学问。学校从仔细落实学校体育卫生工作，学校体育工作条例，到课程建立及体育教学与安康教育的整体工作，从课外体育熬炼到课余训练竞赛，及常见病防治，以及学生身体安康测试、安全意识的培育的详细事项等，我校都一一落实到位，使整个学校体育卫生工作的治理，有章可循，有法可依，并在实践中不断总结，不断完善。 简而言之，学校体育教育教学要树立“安康第一”的思想，切实加强体育卫生工作，使学生把握根本运动技能，养成坚持熬炼身体的好习惯，为终身体育熬炼打下良好的根底。俗话说得好：“身体是革命的本钱。”假如没有一个好身体，有再好的本事也无法报效祖国。为了使祖国的花儿、苗儿日益强健，我们将齐心协力，为学校的体育事业倾尽全力。 体育课教学总结 篇7 二、实习体会： 在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅能熬炼学生的意志，更重要的是培育学生的爱国主义和集体主义精神，培育学生听从组织遵守纪律，诚恳、机灵、积极进去的心理品德。通过教学实践，为此，我在教学，“跨越式跳高”主要从以下几个方面进展探究的，并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。 1、用高尚的精神去塑造学生 教师的言行直接影响和感染着学生。作为教师必需加强自身修养，提高自身素养具备一种奋勉向上，积极进取的敬业精神，教师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上教师标准的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶，仿照中端详自己，从而得到全面教育。 我在杂志上看到这么一节课。自己就拿来上了一下效果很好。我是这样上的：上课之前我知道这个班学生特喜爱竞赛，我借此给学生门提了个问题：“同学们，你们喜爱我们的省会吗？你们喜爱竞赛吗？好那我今日就带你们去参与竞赛吧，为了班级能在竞赛中获得好成绩，从现在开头起我们大家就要仔细学习技术动作，把握好时机，成功是属于你们的，我信任你们有信念夺取最终得成功，对不对？这时我出示了今日这一节课的教学内容，我根据设计好的教学方法，逐步引导，让学生在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛布满活力，有效地提高了课堂教学质量。顺当完成教学任务，效果很好。鼓舞学生，使体育教学生动好玩。一位学生说：“教师，象这样的体育课我们可喜爱了。 2、用正确的方法去引导学生 体育教学中，教师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生深厚的兴趣。在练习中学生，学生不敢做的动作，由教师示范，学生不会做的动作，教师应手把手教。教师要用自己安康的体魄，良好的专业素养去影响引导学生喜爱体育运动。 例如我在跨越式跳高教学时这样安排的，第一个练习，用鼓励的口号代替传统的“一二一”口号，在跨越式跳高练习前热身活动中，我用鼓励口号鼓舞学生，我自信，我胜利、我参加、我骄傲、我英勇，练习跨越式跳高我能行！然后要求学生自主练习跨越式跳高过竿动作，几次后通过体会去考虑。a如何才能保证练习时的安全？b练习跨越式跳高能使身体哪些部位得到熬炼？得到的答案是：对于安全，大局部学生答复是按跨越式跳高动作要领去做；对于熬炼的好处有的学生答复可以熬炼下肢的力气，有的学生说可以熬炼自己的胆识，有的学生答复好玩，有的学生答复可以熬炼自己的身体，学生答复几乎包含了练习的意义。教师准时加以指导，常常练习可以使人下肢更有力，关节更敏捷，可以使人英勇，但练习时留意安全，留意自我爱护。 其次个练习，我设计几组不同高度的跳高架，让学生自己选择高度练习，并提出问题：当别人跳不过去时你该怎么办？多数学生答复我们要帮忙他，教师立刻提出爱护与帮忙的方法，练习中发扬互助精神。不管在哪组上练习，我总是用鼓舞性的语言对学生进展鼓舞和指导，尤其是对学习上有困然的学生，几次练习后学生渐渐向有难度的跳高架靠拢。 3、用师生间良好情感去感染学生 在体育教学中，向学生进展思想道德教育，关键在于教师的言传身教，而身教更胜于言传，体育教师的工作性质打算了大局部时间在室外，和学生的直接接触最多。我们不管刮风下雨，还是寒冷酷暑都带着学生去完成身体熬炼任务。在这种艰难的环境中教师的影响是最大的。酷暑中，我们所站的位置是面对太阳；寒风中我们所站的位置是面对风口这种无形的教育方式，化为浓浓的师生情感和对美妙事物的推断，使学生在潜移默化中受到教育，从而提高学生对美妙事物的追求。 4、用祖国的呼唤去鼓舞学生 青少年都有憧憬美妙将来的愿望，都有为祖国奉献自己青春的使命感，都想有安康的体魄和良好体育技能。在道德抱负与专业学习中，帮忙学生树立只有身体好，将来才能更好地为祖国工作的思想，在各种规章制度的约束下，使学生熬炼身体成为自觉的行动，并使这种自觉行动表达在体育课的学习和熬炼中。 体育课教学总结 篇8 一个学期马上完毕，回忆自己在本学期里所做的工作，虽说能做到喜爱本职工作，仔细学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进展反思，因此总结如下： 一、努力学习理论学问，紧跟时代步伐 本学期我积极参与业务学习。平常，我能积极利用课余时间，仔细学习课外体育的书籍，从中吸取养分，领会教育改革的趋势和方向，学习他人的胜利阅历，移植到自己的教学中去，到达事半功倍的效果。 二、尽心尽职，干好本职工作。 1、教学中能面对全体学生，留意发觉学生的闪光点，多表扬鼓舞，让学生在轻松、开心的气氛中猎取学问。 体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必需努力提高学校的体育竞赛成绩。为此，开学初，我就结合本校的实际状况制订了一份具体的体育工作规划，合理做好体育组的训练分工。组织体育教师学习理论学问，帮忙他们制订好训练规划。通过学习，让全体教师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，催促体育教师上好每一堂体育课，做好运发动的选拔工作，既要全面提高学生的身体素养，又要为运动队选拔后备力气。 同时，积极开展好群众性体育活动。十月份，体育组仔细组织、细心安排，胜利举办了本年度体育周，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。 2、狠抓运动队治理，全面提高运动水平。在运发动治理上，既要表达“严”字，又要有爱心。学期初，我就针对各队的实际状况，制订了一套各队考核嘉奖制度,对运发动的出勤、训练状况及竞赛状况进展全面考核，每周一进展总结评比，全面提高了训练效率，平常，我能帮助各运动队沟通，谈心，关怀他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的时机。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的沟通，竭力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作渐渐走上了正轨。 3、做好备课。我仔细做好自己的备课工作，并准时做好本课的反思及小结工作。把自己最好的状态呈现在体育课堂上。让学生学好东西学到东西。 三、严格执行学校常规，做教师的表率。 一学期来，我能仔细履行岗位职责思想汇报专题严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，伴随学生训练，自始至终帮助他们做好工作，坚决听从上级安排，做好各项工作，与教师搞好团结。 四、体育成绩有得有失，任务尚很艰难。 本学期，通过多方努力，学校体育工作有了肯定成绩，如我校田径队在参与兰溪市市运会 上取得了团体第六名的成绩，但是篮球和乒乓球竞赛上还尚有差距，我们还需加大训练力度，克制种种不利因素，力争在今年竞赛中为我校赢得荣誉。 一个学期以来，在广阔教师的热忱支持和大力帮忙之下，我所负责的各项工作均能顺当开展。但回忆以往的工作，发觉问题仍有不少，如工作的规划性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严峻，希各位教师一如既往地关怀、支持我，帮忙我，使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。 体育课教学总结 篇9 转瞬间一年的教学工作马上完毕，在这一个年里我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将20xx年的工作状况总结如下： 一、教学工作 我的体育教学主要从三点来进展总结。首先，我比拟重视中生人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中比拟重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底最终，我在教学中比拟重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、播送操与早操工作 在开学初着重留意播送操的复习与稳固，由于学生经过一个暑假，对播送操有些生疏，如不准时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对播送操进展教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清晰、精确、标准、美丽。第三，讲解要少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要准时。每天早晨的早操工作我也努力指导，发觉问题解决问题，使早操有序的进展。 三、训练工作 我能够长期带着学生坚持业余训练，并做到训练有规划、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，尽量在班主任与家长同意的状况下，利用早自习一个小时的时间进展训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，学校领导也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在体育中考取得好成绩。 四、帮助教务及其他工作。 我在本学期，帮助教务处各位领导干好帮助工作，听从领导安排，听从领导指挥，精彩完成了本学期工作。由于我校男教师比拟少，但凡劳动的工作，只要我观察肯定会主动参加，并积极完成，不遗余力，不愧于心。 五、活动课工作。 每周四的下午第三节课，是篮球活动课。依据参与学生的实际篮球水平，我实行由简入难的训练方式，先开展根本功训练，熟识球性。只要天气不下雨不下雪，我都带着学生进展训练。在运球、传球、抛接球、投球、三步上篮这几个方面学生都有了较大程度的提高。同时贯穿一些篮球竞赛的规章的教学，成效显著！ 六、工作缺乏 1、通过教学发觉自己专业学问水平较低，需连续学习专业理论学问。 2、因场地限制，有些活动不能较好的开展，既影响了教学，更影响了学生的熬炼学习。 总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很困难了。我在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。 体育课教学总结 篇10 一个学期马上完毕，回忆自己在本学期里所做的工作，虽说能做到喜爱本职工作，仔细学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进展反思，因此总结如下： 一、努力学习理论学问，紧跟时代步伐 在飞速进展的当今社会，注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，我仔细参与了学校组织的各种活动。年初，在学校的组织下，民族文化进校园的活动。通过学习文件，参加活动，我深刻明白了作为一名体育教师，干好本职工作，做学生的表率，榜样执行校纪校规，才能真正实践“三个 代表”的重要思想，才能真正保持教师在学生中的先进性。 二、尽心尽职，干好本职工作 体育教学是学校的脸面，我担当 五、六年级体育教学工作。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我能仔细学习大纲，钻研教材，依据所带班级学生的特点，制定适宜他们的教学内容，因材施教。 其次，教学中培育学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持培育学生的兴趣，让学生在肯定中发觉兴趣，带着兴趣上课，鼓舞学生大胆尝试，在教学中营造兴趣深厚学习气氛等。再次，在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进展思想教育，培育爱祖国、爱社会的情感，力争做有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 教学中能面对全体学生，留意发觉学生的闪光点，多表扬鼓舞，让学生在轻松、开心的气氛中猎取学问。 同时，积极开展好群众性体育活动。五月底，学校细心安排，胜利举办了本年度春季田径运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也提高了学生对体育熬炼的参加度。 三、严格执行学校常规，做学生的表率 一学期来，我能仔细履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，伴随兴趣小组参加训练，自始至终仔细做好工作，坚决听从上级安排，做好各项工作，与学生搞好团结。 四、体育成绩有得有失，任务尚很艰难 本学期，通过多方努力，学校体育工作有了肯定成绩，但是与一些好的学校相比尚有差距，兴趣小组尚需加大训练力度，克制种种不利因素，力争在以后的竞赛中为我校取得成绩，赢得荣誉。 一个学期以来，在各位教师的热忱支持和大力帮忙之下，我所负责的各项工作均能顺当开展。但回忆以往的工作，发觉问题仍有不少，如工作的规划性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严峻。所以，在今后的工作中我应严格要求自己，提高思想觉悟，干好自己的工作，完成学校安排的任务，为我校的体育工作尽自己最大的力气。 体育课教学总结 篇11 一、指导思想 以新课程标准为动力，深入开展教育教学讨论，不断提高教学效率，全面提高学生素养，使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的根本法规，以“安康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教育的突破口，以科学的治理促进学校体育工作全面安康进展，建立完善科学的治理体系，深化教学改革，全面推动素养教育。贯彻小学生体制安康标准。争创学校的体育特色，培育全面进展的学生。 二、工作目标： 1、连续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。 2、抓实传统工程，加强业余训练，提高运动质量。 三、工作重点及主要措施 1、狠抓课堂常规，提高课堂质量 本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，依据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用力量，使体育教师领悟新课程标准的精神实质，依据新教材和学生详细状况制定好教学规划，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研力量。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生急躁细致。建立好体育科研小组，有规划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以到达提高学生身体素养的目的。 2、标准实施学生体质安康标准 严格执行课程规划，按表上足、上好体育课/，仔细落实“两操一舞活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生室内播送操的训练，进行播送操和眼保健操竞赛仔细实施学生体质安康标准，确保成绩合格率达市规定指标。 3、积极开展教科研活动 依据教育处工作规划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用力量，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练阅历上不断的总结提高和完善。在总结过程中注意训练的有用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学构造，切实提高课堂教学效率。仔细学习体