体育活动心得总结通用体育活动心得总结通用模板(九篇).docx

体育活动心得总结通用体育活动心得总结通用模板(九篇)最新体育活动心得总结通用一 一、总体要求 贯彻落实习近平总书记关于疫情防控重要指示批示以及全国、全区、全市及自治区教育厅疫情防控会议精神，坚决贯彻“外防输入、内防反弹”的总策略，高度警觉“人传”“物传”风险，坚持管防并重，做到“四个结合”(外防与内防、人防与物防、急防与常防、点防与面防)“七个管好”(管好校门、校内、人员、活动、场所、物资、日常)，强化重点场所、重点人群和重点环节依法科学防控，坚决做到思想防线一刻不松、形势研判一刻不松、精准防控一刻不松、责任链条一刻不松，不断提升应急处突力量，持续巩x疫情防控成果，确保学校(园)、体育场馆、校外培训机构安全平稳运行，确保广阔师生员工、体育工生命安全和身体安康。 二、主要任务 (一)压实疫情防控责任 1、高效运行指挥体系。全市各级教育体育行政部门和学校(园)、校外培训机构、体育场馆要持续强化应对疫情组织机构，在标准运行现有领导小组和职能机构的根底上，进一步细化各工作组、工作专班任务职责和工作标准，不断压实属地、教育体育行政主管部门、学校和体育场馆、校外培训机构、个人“四方”责任，确保形成教育体育主管部门负总责、学校(园)和体育场馆、校外培训机构抓落实、师生员工及体育工共同守护的工作格局，确保疫情防控指挥体系常态化高效运转。 2、领导带头落实规定。全教育体育系统各级领导干部要领先垂范，带头落实疫情防控措施，熟识政策规定和操作流程，重心下移，深入一线，靠前指挥，严格落实外防输入、内防反弹的各项举措，织牢常态化疫情防控网。要严格落实疫情防控各项纪律规定，决不能任凭“开口子”“行便利”，对违反防控纪律、不担当作为、失职失责的坚决予以查处。 3、严格执行入固通道管控要求。各级教育体育行政治理部门和学校(园)、体育场馆、校外培训机构要严格落实国内高中风险地区人员查验要求，协作属地相关部门做好返固师生员工、体育工的排查摸底和报告工作，催促落实属地疫情防控各项措施，健全应急响应机制，完善动态调整措施。协作做好通报确诊病例、无病症感染者、亲密接触者、次亲密接触者追踪协查和安康监测工作。 4、统筹推动常态化疫情防控和教育体育事业进展。新冠肺炎疫情季节性特点特别明显，要科学对待，客观分析国内聚拢性疫情规榜样围，充分考虑地理位置和时间轴，坚持常态化精准防控和局部应急处置有机结合，统筹推动常态化疫情防控和教育、体育事业进展，着力完善校园治理体系提升治理力量，积极进展群众体育、竞技体育，促进教育与体育融合进展，确保教育事业、体育事业高质量进展。 (二)夯实校园疫情防控 1、降低假期师生员工感染风险 (1)严格落实寒暑假安排。全市各级教育体育行政部门和学校(园)、校外培训机构要仔细落实自治区教育厅关于做好2023年中小学幼儿园寒暑假工作的通知(xx教基办202326号)精神，妥当做好放假安排。寒假、暑假期间校园一律实行封闭式治理，离校后一律不得安排学生返校或补课。各学校(园)坚持“一校一策”原则，错时错峰错域，安排学生分级分期分批有序放假离校和开学返校。校外培训机构非学科类的教学时间安排，由县(区)教育体育局依据属地疫情形势和防控需要自行打算，并向市教育体育局报备。 (2)加强放假和开学途中风险防控。放假前，各学校(园)要完善“两案九制”，扎实开展好“四个一”活动，即一次以班级为单位的学生疫情防控和安全教育、一次以年级为单位的教职工疫情防控学问和政策形势培训教育、一次以防控人员为主的应急处置流程培训会、致好学生家长的一封信，教育引导师生员工随身携带足量口罩等必要防疫物品，全程佩戴口罩、勤洗手、少聚拢、保持安全社交距离、不逛商场集市、避开接触公共物品部位、不购置食用野生动物等，在公共交通工具上尽量削减与其他人员沟通，与同乘者尽量保持距离。 (3)削减师生员工流淌。坚持非必要不举办、不集中、不离宁的原则，学校(园)要做到“四个严格”，即严格要求教职员工做到“喜事缓办、丧事简办、宴会不办”、“削减流淌、削减聚拢、削减相互走动”;严格做好本学校(园)教职员工及其家属、亲属的日常行踪排摸工作，建立行踪台账;严格管控师生员工，全部师生员工不得擅自离宁外出，确需外出校(园)长要亲自签字审批，并报教育主管部门和所在社区(街道、村)备案，加强家校沟通，实行“人盯人”的方式，坚决做到启程前提前知提前控、行程中全程知全程控、终程后落地知落地控;严格要求外省户籍学生及家长尽量留在学习和工作地。 (4)加强师生员工安康教育。各学校(园)要提倡广阔师生居家期间合理安排作息时间，合理膳食，保持安康饮食习惯，科学运动，提高免疫力与机体对疾病的反抗力，引导师生员工及其家人在欢乐中度过寒假、暑假的同时，严格落实属地疫情防控要求，做好个人安康治理及安康状况监测，树立自身安康第一责任人意识，切实加强个人防护，养成科学佩戴口罩、勤洗手、常通风、少聚拢、“一米线”、公筷制、分餐制等文明安康、绿色环保的生活方式。 2、做好假期校园疫情防控 (1)落实“五有”防控措施。各学校(园)要根据中小学托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第四版)要求，坚持人物同防、多病共防，根据“五有”(有防控指南、有防控治理制度和责任人、有充分防护物资储藏、有“医教联合体”力气指导支持、有隔离场所和应急处置安排预备)防控措施要求，对校园疫情防控工作进展全面“回头看”，查摆问题，明确整改措施，进一步健全“两案九制”，为开学疫情防控供应坚实的制度和物资保障。 (2)实施校园封闭治理。寒假、暑假期间，各学校(园)要严格落实校园封闭式治理要求，实行“五个一律”，即未经学校批准学生一律不准返校、校外无关人员一律不准进入校园、入校人员一律核验身份及安康行程码、检测体温、扫描场所码，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观看、不听从治理者一律严厉处理，切实把好“校门关”。县(区)教育体育局要根据国家及区、市疫情防控有关规定，对所辖校外非学科类培训机构做好疫情防控监管和指导。 3、做好校园风险应对预备 (1)做好应对聚拢性疫情预备。要根据外防与内防相结合、人防与物防相结合、急防与常防相结合、点防与面防相结合的原则，开展常态化的应急演练和专题培训，不断完善应急预案和工作方案，持续提升应急处突力量。一旦发生疫情，要马上启动应急预案，严格依法依规管控和报告，并依据疫情防控等级和要求动态调整防控措施。 (2)做好校园舆情风险应对。加强风险研判，精确把握常态化疫情防控下学校安全稳定新状况、新问题，准时公布疫情信息，向师生员工充分宣传解读疫情防控措施和要求，加强舆情监测，妥当应对学生诉求，主动做好与学生和家长沟通联系，争取师生员工的理解支持和协作。准时化解涉校冲突纠纷，落实重要节点综治维稳各项措施，严防消失重大安全事故。 (3)做好开学疫情防控。开学前，各学校(园)必需在开展实战化应急演练和专题培训的根底上，修订完善工作方案、应急预案以及暂缓开学和在线教学预案(须报教育主管部门备案)，健全疫情联防联控工作机制，形成学校、家庭、医疗机构“点对点”协作机制。根据中小学、托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第四版)xx市学校疫情防控工作方案，“一校一案”执行“错峰”返校，做到“九个到位”(防控措施部署到位、应急预案到位、责任明确到位、人员组织到位、设施完善到位、物资储藏到位、制度落实到位、风险排查到位、检查催促到位)，“一人一档”，开学前14天对全部师生员工实行每天安康打卡记录，建立师生员工安康及行踪台账。对外省区返固师生员工提前开展远端管控，行程前把握14天旅居史，行程中提示做好个人防护，终程后催促落实属地防控措施，落实好“两报告”“双核酸”措施。2023年春季开学前，对有区外旅居史的师生员工催促开学前14天返宁，连续14天居家安康监测，持48小时核酸检测阴性证明方可返校返岗。各学校(园)在做好上述工作的同时，在自查评估根底上，提请教育主管部门评估验收，教育主管部门评估验收合格后，提请所在县(区)疫情指挥部批复是否按期开学复课。开学后，坚持外防和内防“两手抓”，注意“三防”，做到“四个周密”，即把外防输入作为关键、把内防感染作为重点、把严防集中作为根本，周密安排师生作息、周密守好师生安康、周密管控集体活动、周密管控重点场所，返校后严格掌握活动范围，少聚拢，尽量不组织室内聚拢性活动。坚持人物同防，严格做好进入校园的境外和中高风险地区货物、商品、包裹、邮件、车辆等核酸检测，切实加大人、物、环境的监测，决不能漏一物、漏一人，坚决阻断疫情传播渠道。 (4)严格大型活动管控。各级教育行政部门和学校(园)要从严掌握大型聚拢性活动，原则上不举办大型会议、大型培训、大型汇演、年会聚会、活动庆典、论坛等聚拢性活动，可以不举办的一律不举办，能线上举办的一律线上办，确需举办的聚拢活动一律严格报批，并根据“谁举办、谁负责”和“一活动一方案一审批”的原则，从严掌握规模、人数和时间，严格落实核酸检测、扫码测温、佩戴口罩、场所消毒等防控措施。 (5)开展爱国卫生运动。各学校(园)要落实教室、食堂、宿舍、试验室、医务室、体育馆等重点场所通风、消毒等措施，做好教室、食堂(冷链食品治理)、宿舍、试验室等重点场所卫生治理，主动防范通过进口冷链食品输入风险，严格做好食品选购人员防护，组织食堂从业人员不定期进展核酸检测，协调疾控部门对食堂环境样进展核酸检测。 (6)做好疫苗接种和核酸抽查。全市各级教育体育行政部门和学校(园)要落实好疫苗接种制度，积极协作当地卫健部门和疾控机构，做好3岁以上师生员工新冠病毒疫苗后续接种工作，分批稳妥有序推动，确保“迎接早接、迎接尽接”，切实筑牢校园免疫屏障。根据全区、全市学校师生员工新冠病毒核酸抽检工作方案，从2023年春季学期开头，以县(区)为单位，每月对辖区内中小学校、幼儿园及托幼机构的师生员工按规定比例进展抽检，原则上每学期实现一轮辖区学校的全掩盖。县(区)教育体育局要拿出务实管用举措，确保抽检范围不减、频次不降。 (三)抓好体育场馆等疫情防控 1、做好体育场馆疫情防控。体育场馆要根据“谁治理、谁负责”的原则，仔细落实“三限两检一培训一延缓”防控要求，即：限内场外场、限开放时间、限活动人数;对馆内上岗人员进展检测、对入馆健身者进展检测;对场馆内全部上岗人员进展疫情防控学问培训;疫情期间暂不出租、外借场馆和承接各类竞赛、会展。特殊是对进入场馆人员严格进展体温检测、核实安康码和行程码，催促扫描场所码。严格落实定时通风消毒、工位间距标准、削减人群聚拢、设置临时隔离间等防控要求。游泳馆要按国家规定的技术参数，严格监测水质，保证水质安全。 2、做好赛事活动疫情防控。近期暂停举办一切大型“线下”赛事活动。确需举办的根据属地治理原则，根据“谁组织、谁负责”和“一赛事一方案”的要求，制定疫情防控应急预案，报请属地同意后实施。组织开展“线上”赛事活动，录制居家健身培训短视频，通过网络、手机等媒介引导群体居家健身熬炼。 3、做好运发动疫情防控。训练治理中心和承办备战任务的足球、篮球、排球等协会要仔细履行运发动疫情防控主体责任，对在训运发动实行全封闭治理。储藏和准时配发疫情防控必要物资，提倡“无接触式”效劳。训练单位全体工作人员实行“日报告”“零报告”制度，做好自身防疫和安康治理。对进入封闭区的各类人员，做到核酸检测全掩盖。加强与所在区域定点医疗机构的联系，建立协作和心理疏导机制。 三、保障措施 (一)提升政治站位。全市教育体育系统要深入贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神，把疫情防控作为一项重要政治任务，坚决落实党中心、国务院决策部署和区、市党委、政府工作安排，始终绷紧疫情防控这根弦，坚决克制麻痹思想、厌战心情、幸运心理和松紧状态，切实加强组织领导，全面运行疫情防控组织机构，强化工作措施，压实工作责任，持之以恒抓好常态化疫情防控工作。 (二)强化责任落实。各级教育体育行政治理部门和学校(园)、体育场馆、校外培训机构履行主体责任，学校(园)党组织书记、校(园)长、体育场馆和校外培训机构负责人履行第一责任人责任，班子其他成员履行“一岗双责”，严格落实疫情防控抓早、抓紧、抓实、抓细的“四抓”要求，做到不外出休假、不擅离职守、不敷衍失责，守土有责、守土担责、守土尽责，切实把各项防控措施抓实抓细抓到位。 (三)强化应急值守。各级教育体育行政治理部门和学校(园)、体育场馆要严格落实领导带班值班、每日巡查制度，一旦发生紧急状况，能够在1小时内由常态化转向应急化，并在快速妥当应对的同时，根据xx市教育体育局关于标准紧急信息报送工作的通知(x教体发20xx228号)要求，30分钟内上报有关状况，做到首报要快、续报要全、终报要细，严禁发生迟报漏报瞒报谎报状况。(报送电话：xxxxxxxxxx) (四)强化督导检查。各县(区)教育体育局要加强寒假、暑假和节日期间疫情防控和安全检查，市直各学校(园)要切实加强自查整改，准时发觉问题，全面查补漏洞，消退各类风险隐患。全市校园疫情防控连续实行“周自查”“月督查”制度。各学校(园)、体育场馆、校外培训机构须每周自查疫情防控措施落实状况，并向教育主管部门专题报告。市、县(区)教育体育局各包抓督导组每月对所督导单位开展一次专项督导，通过通报、约谈、曝光等方式，确保问题“闭环”整治，确保全市教育体育系统安全稳定。 最新体育活动心得总结通用二 为了更好的推动12级会电一、二班的体育文化建立，提高班级分散力，促进班级沟通，特殊是男女同学之间的了解和互助。丰富同学们的课余生活，提高同学身体素养，熬炼同学意志，让同学们体验运动乐趣，调动参与体育熬炼的积极性。特开展这次小型的体育活动。 活动主题：我运动，我欢乐。成功，源自齐心协力。 活动目的：增加体质，培育团队意识，促进两个班的分散力 活动时间：_年12月6号晚进行羽毛球赛;12号下午进行乒乓球赛;17、19号下午进行集体跳绳、4人5足 活动地点：羽毛球场，乒乓球场，操场或体育馆 活动对象：12级会电1、2班全体同学 活动工程：羽毛球赛、乒乓球赛、4人5足、集体跳绳 预备工作： 器材预备：向体育馆租借或同学自备 后勤工作：生活委员做好安全后勤工作，如备好药物 宣传委员负责宣传和拍照工作 体育委员负责组织和报名工作 其他班委负责跟进工作 活动总负责人：1、2班体委 竞赛工程安排：羽毛球：女子单打、男子单打、男女混双 负责人：罗雪妹 乒乓球：女子单打、男子单打、男女混双 负责人：李凤琪 4人5足： 负责人：李凤琪 集体跳绳： 负责人：罗雪妹 嘉奖状况：依据竞赛，获胜队员赐予肯定嘉奖，参加活动同学都发饼干。 撰写人：罗雪妹 撰写日期：_年12月3日 最新体育活动心得总结通用三 在引导孩子进展区角嬉戏“撕纸”的过程中，教师发觉孩子们对撕纸动作感兴趣，喜爱把撕下的纸撒在地上，再用脚去踩。当教师引导他们把地上的纸屑捡起来时，他们却不情愿；当教师把碎纸捡起来团成一个小纸球时，他们又兴致勃勃，争相仿照，于是，就有了活动“玩纸”。 孩子的已有阅历：有撕手工纸和广告纸的阅历，有在户外玩球、扔球的阅历。 1、通过撕纸、抛纸、团纸、扔纸球等活动熬炼小肌肉和大肌肉的动作。 2、愿意参与集体活动，体验嬉戏的欢乐。 1、各种质地、大小的纸张。 2、大纸箱一个，质量较好的大塑料袋两只。 3、在活动室上空吊挂纸盘(内盛满碎纸，一拉就会飘下很多碎纸)；地上撒一些撕碎的”小纸片。 一、撕纸 1、教师边撕广告纸边说：“大纸变小喽，又变小喽，变得很小很小喽，真好玩!快来，快来，我们一起来把大纸变成小小纸吧!” 2、孩子们自由撕纸，教师巡回观看，帮忙力气小的孩子撕纸，鼓舞孩子合作撕纸。 二、抛纸 1、教师把地上的碎纸用力向上抛，吸引孩子们玩碎纸。 2、教师与孩子们一起抛纸。 3、引导孩子把纸抛向悬挂着的纸盘，鼓舞个别孩子去拉绳子，使碎纸飘落下来，启发孩子想象这一情景与生活中的哪些情景相像。(放鞭炮、下雪等。)三、团纸1、教师将碎纸片团捏成小纸球，扔向孩子的小屁股，以吸引孩子参加。 2、孩子们自由地团纸球，扔纸球，教师巡回观看，并适当帮忙不会团捏的孩子。 3、这里还有一个大纸箱呢!让我们把球扔进去吧! 4、我们把大筐里的小球变成两个大球，好不好?来，让我们一起装。(教师与孩子们一起把筐里的纸球装进两只塑料袋并扎紧袋口。)四、延长活动将大纸球放置在有坡的草地上，让孩子们在自由活动或体育活动时连续玩，还可以供应其他材质的大球，让孩子们体验滚动不同材质的球的不同感受。 五、反思： 这个集体活动由“撕纸抛纸团纸”三个环节构成，这些正是孩子们感兴趣的活动。教师分别在三个环节中渗透了以下教育内容： 在“撕纸”环节中，教师供应了各种不同大小、厚薄、硬度的纸张，让孩子们在熬炼小肌肉动作的同时积存有关不同纸张的阅历。 在“抛纸”环节中，教师在引导孩子们宣泄心情的同时关注对生活阅历的回忆与表达(如把空中飘落碎纸想象成放鞭炮、下雪等)，引导孩子们感受和体验好玩的现象。 在“团纸”环节中，教师针对不同力量的孩子分别提出团小球和团大球的要求，指导孩子们用手指或手掌捏纸团，并将纸团扔进纸箱，熬炼孩子的大肌肉动作。最终教师与孩子们一起将纸箱中的小纸球倒进大塑料袋，变成“大球”，将嬉戏推向高潮。 最新体育活动心得总结通用四 一、活动名称： 跳竹竿 二、活动目标： 1.通过参加跳竹竿运动，激发对体育活动的兴趣。 2.能听鼓点手脚协调的跳竹竿，提高低肢力气和跳动的力量。 3.能主动积极的参与活动，在活动中能遵守规章。 三、活动预备： 1、鼓、竹竿、音乐磁带 2、幼儿已初步知道傣族人喜爱跳竹竿。 四、活动过程:： 1.开头局部： (1)队列练习： 一个大圆走六路纵队走开花走小圆走六路纵队。 (2)幼儿自由玩竹竿。 “这里有很多的竹竿，你们去玩一玩吧。”鼓舞幼儿大胆尝试跳竹竿。 2.根本局部。 (1)幼儿表演各种玩竹竿的方法 “刚刚有的小朋友玩竹竿的方法很特殊，我们看看他们是怎样玩的。”幼儿相互学习同伴跳竹竿的各种方法。” (2)幼儿听鼓点，感受鼓点节奏跳竹竿。 “今日大鼓也想和我们玩嬉戏，我们来听一听这个鼓点的节奏试着听着鼓声去跳竹竿。”幼儿练习的节奏，连续跳过两根竹竿。 (3)幼儿尝试听鼓点跳竹竿的方法。 “下面我们就玩个听鼓点跳竹竿的嬉戏，留意听清晰鼓点。” 交代嬉戏规章：听鼓声跳竹竿，鼓声响开头跳，留意手脚协调的跳竹竿。 (4)分组练习23次 鼓舞幼儿大胆尝试听鼓声跳竹竿，个别指导力量弱的幼儿。 3.完毕局部 听音乐做身体放松运动。 最新体育活动心得总结通用五 为全面推动素养教育，进一步加强学校阳光体育运动，深入贯彻落实中共中心国务院“关于加强青少年体育，增加青少年体质的意见”和教育部、国家体育总局、共青团中心“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的打算”，坚固树立“安康第一”的指导思想，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参与体育熬炼，掀起了校园内外体育熬炼热潮，我市开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展状况总结如下： 一、抓治理，完善阳光体育运动治理机制 为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与安康观念，切实提高学生身体素养，将工作落到实处，我市高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了由崔德福局长、丁光富副局长为正、副组长的阳光体育活开工作领导小组，同时成立了指导小组。依据我市现有设备状况以及全体学生的实际状况，领导小组加强领导，统一部署，制定了详细的实施方案。在全市各级各类学校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导详细抓，体育组与班主任、各兴趣小组联动机制，确保活动开展得有序、有效、安全。全市师生以开展阳光体育运动为契机，以全面实施学生体质安康标准为根底，以“达标争优，强健体魄”为目标，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育熬炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高了学生体质安康水平。 二、抓宣传，营造阳光体育运动舆论气氛 学期初，各级各类学校将阳光体育活动写入了学校工作规划之中。校领导在阳光体育运动启动仪式上向全体同学发出建议，提出了详细目标和参加方案。随后，我市召开了指导小组长会议，对阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关学问进展了讲解。“迎奥运，扬帆船”、“达标争优，强健体魄”、“我运动，我安康，我欢乐”、“阳光体育与祖国同行”、“每天熬炼1小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入每一个同学的心中。全市师生都积极投入到以提高师生的身体素养为目的，走向操场、走到阳光下的体育熬炼活动中来，掀起了了我市阳光体育运动的高潮。并通过媒体报道宣传了x月29日上午10时阳光体育运动启动仪式;10月27日下午3：00阳光体育冬季长跑活动起跑仪式和各段活动过程。使学生和家长了解到了阳光体育运动的意义及方案，使家长支持此项工作的开展，得到社会各界及家长的好评。 三、抓落实，促进学生身心安康 我们坚持“安康第一”的指导思想，学校合理科学的安排30至40分钟的大课间活动，在全校统一跳课间舞和做播送操之前要求班主任教师带着同学开展一些强度相宜的课间活动，如：淘气筋、跳绳、踢毽、丢手绢、老鹰捉小鸡、单双扛技巧根本动作、武术等，使大课间活动开展得有声有色，冬季场地充分的学校进展长跑安排。为保证每天让学生参与1小时的户外体育活动，我市严格按上级的要求安排课时规划和课程表，开齐课程，开足课时，除体育课的当天外，每班每天安排一节体育活动课，由班主任、体育教师任辅导教师。为保证此项活动的常规性和制度性和实效性，各学校每天由分管主任和体育教师进展检查，检查结果纳入到对班主任教师、对学校的考核当中。全市除一年一度的体育节、中小学生田径运动会、乒乓球竞赛、足球竞赛、竞技竞赛外，我们还定期进行一些校际间的篮球、跳绳、拔河、越野赛等学生喜闻乐见的体育活动，使每一个学生享受到欢乐体育的胜利和愉悦。 四、抓载体，推动阳光体育运动的进展 为保障阳光体育运动的实效性，各学校成立了田径队、篮球队、乒乓球队、足球队、竞技队、武术队、军体拳队、旗语队、队列方队等校级体育兴趣小组，有专职体育教师任辅导教师。学校每个兴趣小组、每个班都有组织、有特色的开展体育活动，为保证活动的实效性、有序性和常规性，每天活动学校都有专人进展检查，期末学校对各活动组进展活动目标达标检查，各项检查结果纳入对班级和辅导教师的量化考核中、对学校的考核中。由于措施得力，学校的阳光体育运动特色鲜亮，其中，我市参与的青岛市田径运动会、帆船竞赛、竞技竞赛取得了较好成绩。其中我市隐珠中心小学参与的竞技竞赛队进入了由中心电视台播放的决赛，取得了较好成绩，促进和鼓舞了我市阳光体育活动开展。为进展学生共性、素养教育的全面进展起到了促进作用。 根据市教育局的要求结合我市的实际，我们把每年的3月6月定为我市的体育节。体育节期间，要求各学校、每班制定出切实可行、内容丰富、形式新奇的活动方案上报，活动过程图片上报，而且要求每班有特色、有创新，人人参加，每项活动有成果。同时，在活动中学校组织特地的机构对活动状况进展督查，对统一的活动工程组织竞赛或选拔，对有特色的活动准时鼓舞和宣传，对发觉的问题准时处理和订正，以限度的调动每一个辅导教师的积极性，使每一个学生体会到体育带给他们的愉悦和欢乐。 最新体育活动心得总结通用六 新马场乡中学课外体育活动规划 依据我校的实际状况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极主动性；课堂教学和课外活动相互协作，相互促进；符合学生的年龄特征，照看学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的五大原则。 切实减轻学生学习负担，全校师生人人参加，在活动中学习，在活动中进步。活动分成七年级组，八、九年级组同时开展。依据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好。 七年级组课程设置如下： 1.体育嬉戏； 2.跳绳; 3.乒乓球; 4.棋类(以军棋、跳棋为主) 5.羽毛球; 6.美术、手工实践（以绘画、折纸为主） 八，九年级组课程设置如下: 1.田径； 2.乒乓球; 3.羽毛球; 4.篮球(根本技术及小竞赛); 5.跳绳（单人或把戏、集体）; 6.棋类(以中国象棋为主); 7.美术、手工实践(以绘画、剪纸为主)； 8.拔河 课外活动必需落到实处，指导教师要有明确的活动目标，仔细制定切实可行的活动规划，并仔细安排好活动内容，准时地做好相关记录。依据学校实际状况，保证每次活动质量。 1.学校依据实际条件，设置活动工程，统一安排活动的开展。 2.各年级的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有规划、有实施步骤、；活动内容切实可行，有利于学生的安康进展；辅导教师做好活动状况记载和活动小组学生的治理工作。 3.学校课外活动领导小组加强督导，仔细巡察，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用，并确保活动安全！ 最新体育活动心得总结通用七 为了仔细贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年安康素养，特制定本实施方案。 1、学校体育工作领导小组： 组长：沈有耿（校长） 副组长：黄伟（书记）孙文君（副校长） 组员：茅舫行、杨志华、廖邓峰、胡琪锳、罗敏辉 2、实施小组： 组长：罗敏辉 组员：体育教师、班主任、年级组长 1、树立科学的人才观，充分熟悉体育对强身健体、陶冶情操、启迪才智、壮丽人生，以及培育团结、合作、顽强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。 2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合通过体育教学，教育、引导学生积极参与阳光体育运动，增加学校体育工作的活力和吸引力。 3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育熬炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育规划。 4、营造良好的舆论气氛。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播安康理念，使“安康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级赐予加分，以唤起全体教师对学生体质安康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。 5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参加、个个争先的气氛，形成促进青少年安康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少把握两项日常熬炼运动技能，养成终身体育熬炼的习惯。 1、内容： （1）各年级保证开足体育课。学校实行“三课、两操、两活动”，12年级4节体育课，34年级3节体育课，56年级2节体育课，根据国家课改新标准要求执行。56年级2节活动课。每天做播送体操，眼保健操（每天2遍）。 （2）上午7点50到8点10分，全体学生在辅导教师组织和治理下进展跳绳与踢毽子活动；8点10分至8点30，以班级为单位晨练。 （3）响应县迎奥运500天活动，每一百天为一个阶段，确定每个阶段的主要工程和次要工程，全面推动学校阳光体育运动。 2、方法： （1）体育课由专职的体育教师上课，活动课由班主任教师上课。（体育教师巡察指导），晨间和中午活动由辅导教师全面参加组织，学生在教师的指导下学会熬炼的技术与方法，培育学生对体育运动的乐趣和养成体育熬炼的习惯，促进学生体质安康。 （2）分阶段进展迎奥运500天活动： 第一阶段：20xx年46月，进行武康小学阳光体育运动启动仪式，号召全体师生参加到阳光体育运动中来，把口号“每天熬炼一小时，安康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子！”深入到学生中去，开展各类学生宠爱的体育活动，组织，帮忙，鼓舞全体学生都参加到体育活动中来。加强学校的体育业余训练，搞好学校田径队、篮球队、定向运动队、乒乓球队的日常训练，做到持之以恒，讲究方式方法，敏捷多变，参与各类体育运动竞赛，以精彩的成绩交出满足的答卷。 其次阶段：20xx年79月，响应号召，以“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”为主题，开展丰富多彩的体育夏令营活动，让学生走进大自然，亲近自然，学习在野外生活和生存的力量，使学生在活动中获得一种对自然的体验，提升学生的视野。 第三阶段：20xx年9月12月，举办校体育节活动，开展学校秋季运动会、健身跑、三人四足、火炬接力等丰富多彩的体育活动，使全体师生参加到体育活动，提高运动技术水平，通过体育节，展现学校阳光体育运动的活动效果。同时，积极抓紧学校业余体育训练，组织参与各类体育竞赛，争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。 第四阶段：20xx年13月，总结学校阳光体育活动的成果，组织新奇活泼的活动，积极熬炼，学会生活。开展学校“阳光班级”、“阳光少年”评比活动，进一步提升“青春、奥运、安康”气氛，使全体师生确立终身体育的思想，使每位师生活动体育运动的乐趣，提高体育活动的学习力量，促进全体师生的安康进展。 第五阶段：20xx年48月，学校表彰在迎奥运500天活动中的“阳光班级”和“阳光少年”，开展学校阳光体育活动展现活动，把阳光体育活动真真正正的搞下去，我运动，我安康；我运动，我欢乐！为了明天更美妙的生活。 3、要求： （1）严格根据国家课改新课程标准要求，进一步深化课改工作，发扬体育特色学校优势，表达体育学科丰富的育人价值。 （2）积极反思总结，进一步提升学生的身心安康，促进学校体育工作的蓬勃进展。 （3）学校阳光体育运动实施小组扎根班级，立足校园，连续开展学生班级体育大联赛、小学生课外文体活动、暑期体育活动等。同时结合奥运，融入社区，带动家庭，广泛开展小型多样、生动活泼的课外健身活动。 1、增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按肯定的比例专项用于学校体育工作。 2、按规定配足配齐体育器材，完善场馆设施。坚持公益性原则，充分利用场地器材，提高使用效率，确保学生课外体育活动的开展。 3、建立健全体育教师聘任、培训、考核制度，不断促进体育教师业务力量和思想素养的提高。 最新体育活动心得总结通用八 各部、处室、年级、科组： 为进一步深化素养教育，促进学生全面进展，实施阳光体育工程，响应教育部发出的“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”号召，在学校广泛开展全民健身活动，根据工作规划，经讨论打算，拟定于五月四日至八日进行园岭小学第五届体育节。现将竞赛规程发给你们，请各部、处室、年级、科组按规程要求，深入班级，仔细组织，责任到人，加强训练，做好参赛预备。 附：本届体育节内容： 1、分部以班级为单位召开趣味运动会； 2、进行四、五、六年级体育学问竞赛； 3、举办反映本届体育节相关竞赛活动的摄影、征文竞赛； 4、分部以班级为单位进行黑板报（奥运与体育安康学问）竞赛。 园岭小学第五届体育节组委会 20xx-4-3 二0xx年五月四日至八日 1、凡园岭小学学生都可报名参与。 2、竞赛工程分部进展，以班为单位。 3、 体育节主要内容： 4日（周一）园岭小学第五届体育节启动仪式（各部升旗仪式发动讲话）； 5日（周二）各部进展班级黑板报评比； 6日（周三）下午进行四、五、六年级体育学问竞赛； 6日（周三）进展摄影、征文竞赛作品收集评比； 7、8日各部依据实际状况进展趣味运动会竞赛。 水平一（一、二年级）： 30米跑 ，立定跳远，亲子双人一分钟跳绳，亲子30米背人跑，一分钟跳绳，垒球掷准，垒球掷远，呼啦圈，一分钟拍球，20人15米来回接力 （10名男生10名女生） 水平二（三、四年级）： 60米跑，100米跑，立定跳远，运球绕杆射门，亲子双人一分钟跳绳，亲子30米背人跑，一分钟踢毽子，实心球掷远，袋鼠跳，20人30米来回接力（10名男生10名女生） 水平三（五、六年级）： 60米，100米跑，跳远，投篮竞赛，一分钟跳绳 ，袋鼠跳， 运球绕杆射门，实心球掷远 ，跨越式跳高 ，20人50米来回接力（10名男生10名女生） 水平一（一、二年级）： 30m跑 ，20人×30m来回接力（10男10女），亲子双人一分钟跳绳，亲子30米背人跑，立定跳远，一分钟跳绳，毽子掷远，摇呼拉圈竞赛（1分钟计数），拍球竞赛（1分钟计数），踢毽子竞赛（1分钟计数） 水平二（三、四年级）： 50米跑，立定跳远，亲子双人一分钟跳绳，亲子30米背人跑，一分钟踢毽子，一分钟跳绳，实心球掷远 ，袋鼠跳，跳长绳竞赛（22人），20人30米来回接力（10名男生10名女生） 水平三（五、六年级）： 50m，20人×50m来回接力（10男10女），投篮竞赛，立定跳远，一分钟跳绳，亲子双人一分钟跳绳，实心球掷远，跳长绳竞赛（22人），袋鼠跳竞赛，踢毽子竞赛（1分钟计数） 水平一组（1、2年级）： 30m跑 ，20人×30m来回接力（10男10女），立定跳远，一分钟跳绳，亲子双人一分钟跳绳，亲子30米背人跑，毽子掷远，摇呼拉圈竞赛（1分钟计数），拍球竞赛（1分钟计数），定点投篮竞赛 水平二组（3、4年级）： 60m，20人×