保育员培训总结15篇.docx

保育员培训总结15篇保育员培训总结1 通过这次保育员培训，我不仅学到了专业的幼儿园教育理论学问，学到了教学技能，而且还发觉自己在教学工作中的缺乏。 初冬季节，寒风瑟瑟，我的内心却沐浴阳光，暖和似春。16日我有幸参与了“国培规划”陕西省乡村幼儿园“保育员”培训。我特别感谢园领导给我这样一次学习的时机。这次培训，在咸阳职业技术学院实行集中培训的方式进展。在短短7天的集中培训中，我倾听了来自省内外专家、教授和骨干教师们的精彩讲座，他们用鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，给了我剧烈的感染与深深的理论引领。还参观了机关幼儿园。无论是理论上的学习，还是实地考察活动都收获颇丰，感受很深。现将我的感受总结如下： 首先使我重新熟悉幼儿教育，明确幼儿教师的角色定位。培训中我倾听了国培专家欧沉着教师的静待花开，润泽生命从教育理念，对幼儿专业化的治理是我很受启发。张丹枫教师的讲座内容是我对学前教育有了新的熟悉。美女教师王双伟的音乐律动课使人难忘。窦敏娜教师的讲座保育员职责与价值和学前儿童生理解剖特点及卫生保健，窦敏娜指出了幼儿园保育员职责与价值促进幼儿身心安康进展，关注意每个孩子的欢乐成长，明确了新时期的保育员根本素养“保”“育”结合，外表安抚与内在需求的有机统一。讲座让教师们明白了，做好各项保健工作，其主要是急躁、细心的对待幼儿。保育员是幼儿园教育工作的重要组成局部，作为幼儿园教师的助手，她帮助幼儿教师负责幼儿的保健，并帮助教师对幼儿进展教育。教师们将用更高的热忱投入到今后的保教工作中。 让我熟悉到了幼儿教师在其职业生涯中需要扮演多种角色。对幼儿而言，幼儿教师应是促进儿童共性化进展、丰富儿童精神世界和情感生活的“导师”；在幼儿园教学治理中，幼儿教师应是能够协调各种人际关系的艺术家，能够促进家园之间形成教育合力；对教师自身而言，幼儿教师则应扮演好“学习者与学者”的双重角色。 而我们的责任则要爱护他们的安全，教育他们提高安全意识，学会自我爱护，从一日常规开头，从各方面加强幼儿园安全工作，让我们的小朋友做一个安康，欢乐的宝宝，在安康方面除了生理安康，心理安康和社会适应良好外，还要加上道德安康，只有这四个方面的安康才算是完全的安康。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的将来，我作为一名小学教师转岗到幼儿园教师必需得不断反思，分析自己的教育言行，努力端详自己的教育行为，才有可能更新自己的教育观念，确立新的目标，规划新的进展，使每一个孩子的潜能得到充分的展现。 保育员培训总结2 时间如流水一般，在不知不觉之中，为期一个月的国培规划“影子教师”的培训任务就要完毕了。一个月前，我们国培班的20名学员一同分到了焦作市试验幼儿园来进展为期一个月的学习。我被分到了大三班，大三班的李教师和孔教师，是两位特别优秀的教师，对待孩子亲切，急躁，对待我们特别的热忱，这份热忱打破了我们之间的隔膜，拉近了我们的距离，这 是刚到幼儿园班里的教师给我留下的深刻印象。 李教师是一位在教学上特别有阅历的幼儿教师，她和孩子们说话，总是会说“请”“我信任你”“你可以的”等等，言语上的鼓舞和确定的眼神，无形之中培育了孩子的自信，让孩子可以大胆去做，不怕失败，特别的观赏李教师；孔教师在引导孩子方面也做得特别好，不会绕许多的弯然后才回到问题上，这些都是值得我学习的地方。 转瞬一个月就要完毕了，我和孔教师，李教师一起，学到了许多许多，现详细总结如下： 一、幼儿园一日活动的主要内容 1、生活活动包括：一日餐点、午睡、盥洗、喝水 在这些活动中要关注幼儿做人做事的行为习惯与情感，培育幼儿个人生活力量和共同生活力量。在生活活动中着重提出了关注幼儿的喝水问题，这个始终是我工作中常常要无视的环节，或许是始终教大班的原因吧，由于大班的孩子喝水都会自己主动地喝，活动过后总是会喝水，平常提示的不多，所以对于小班的孩子估量往往过于高了，以为他们也会主动提出喝水，结果总是忽视喝水的环节。经过学习才知道喝水对于幼儿的生长发育起重要的作用，多喝水有利于感冒等各种流行性疾病的恢复。不过喝水也需要教师特殊的关注，由于关于喝水也存在的安全隐患，喝水的水温需要保育员依据季节预备好，这样才能保证幼儿安全的饮水。 2、学习活动 学习活动也就是我们幼儿园的课程，有综合课程，包括五大领域的活动设计与安排，如何选择适合幼儿年龄特点的课程，如何实施每一个领域的课程，下一次的培训课肯定会着重学习，到时候再认真分析和反思。 3、嬉戏活动幼儿园以嬉戏为根本活动，每个幼儿园把嬉戏时间调整为每天3小时。幼儿嬉戏种类许多，包括：自主嬉戏、建构嬉戏、语言嬉戏、智力嬉戏、消遣嬉戏等等。 4、户外体育活动 每天幼儿在户外参与体育活动时间需要不少于1小时，包括：晨间体育熬炼、体育嬉戏。户外体育活动的根本形式由教师组织和指导的，有集体活动和分散活动。活动内容：根本动作、器械活动及各种体育嬉戏。特点是：在动作进展与思维活动相结合的过程中进展幼儿动作。 5、自由活动 既然是自由活动，那就是在内容、地点、对象选择上完全由幼儿自由掌握，自由安排，可以充分展现自我，轻松地沟通、交往。一般自由活动安排在上课后、餐后，这时候教师的任务是观看材料的相宜性，孩子的愉悦性，以保证自由活动的科学合理。 6、入园、离园活动 离园活动是幼儿园一日活动中安全隐患最多的环节之一，需要教师高度的警觉，安抚好幼儿的心情， 杜绝安全隐患。但是离园活动也是建立良好家园关系的珍贵契机，教师要充分利用这个环节和家长做好沟通与沟通，到达家园教育全都。入园活动是幼儿园一日活动的首要环节，教师要科学合理的进展晨间接待， 由于这样可以使幼儿身心愉悦，快乐的来园，同时让家长也能够放心的 把幼儿送来幼儿园，实现家园的无缝联系。 二、幼儿园一日活动组织的标准 为了幼儿园一日活动组织标准化、合理化、多元化，必需要有科学的作息时 间表和一日常规保教细则。一日活动是多种多样的：以教学内容分，有自然常识类和社会熟悉类：以教学组织形式分，有集体教学活动、小组活动及个别活动：以活动的空间场合分，有室内活动和室外活动：以猎取教育结果的方法分，有教师演示式、传授式教育和幼儿动手操作式、嬉戏式直接得到阅历等。 通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们幼儿教师必需思索的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时 打算着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是“我该如何教”，而无视了“幼儿如何去学”的问题。其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自己去学习，去探究。有人说过：开展好一次活动，不仅是学问信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。假如教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的心情也不会特殊高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感表达是特别重要的，这直接影响到了活动的胜利与否。 这次影子培训的宗旨是共享、合作、支持，目标是相互学习、取长补短、相互进步。短短一个月的培训学习，让我和两位教师由生疏到相识、相知到相惜，我们共同学习着、成长着。在感受学习她们的教育活动教学理念的同时，也让我领会到了李教师和孔教师独特的教学风格和她关爱幼儿、热忱大方的人格魅力。今后我会把在这里学到的看到的感受到的，全部用在我的工作中，让孩子们得到更多的欢乐！ 保育员培训总结3 通过这次保育员培训，我不仅学到了专业的幼儿园教育理论学问，学到了保育专业技能，而且还发觉自己在教学工作中的缺乏。 初冬季节，寒风瑟瑟，我的内心却沐浴阳光，暖和似春。我有幸参与了“国培规划”乡村幼儿园“保育员”培训。我特别感谢园领导给我这样一次学习的时机。这次培训，实行集中培训的方式进展。在短短7天的集中培训中，我倾听了来自省内外专家、教授和骨干教师们的精彩讲座，他们用鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，给了我剧烈的感染与深深的理论引领。还参观了机关幼儿园。无论是理论上的学习，还是实地考察活动都收获颇丰，感受很深。现将我的感受总结如下: 首先使我重新熟悉幼儿教育，明确幼儿教师的角色定位。培训中我倾听了国培专家欧沉着教师的静待花开，润泽生命从教育理念，对幼儿专业化的治理是我很受启发。教师的讲座内容是我对学前教育有了新的熟悉。美女教师的音乐律动课使人难忘。窦教师的讲座保育员职责与价值和学前儿童生理解剖特点及卫生保健，指出了幼儿园保育员职责与价值促进幼儿身心安康进展，关注意每个孩子的欢乐成长，明确了新时期的保育员根本素养“保”“育”结合，外表安抚与内在需求的有机统一。讲座让教师们明白了，做好各项保健工作，其主要是急躁、细心的对待幼儿。保育员是幼儿园教育工作的重要组成局部，作为幼儿园教师的助手，她帮助幼儿教师负责幼儿的保健，并帮助教师对幼儿进展教育。教师们将用更高的热忱投入到今后的保教工作中。 让我熟悉到了幼儿教师在其职业生涯中需要扮演多种角色。对幼儿而言，幼儿教师应是促进儿童共性化进展、丰富儿童精神世界和情感生活的“导师”;在幼儿园教学治理中，幼儿教师应是能够协调各种人际关系的艺术家，能够促进家园之间形成教育合力;对教师自身而言，幼儿教师则应扮演好“学习者与学者”的双重角色。 而我们的责任则要爱护孩子们的安全，教育他们提高安全意识，学会自我爱护，从一日常规开头，从各方面加强幼儿园安全工作，让我们的小朋友做一个安康，欢乐的宝宝，在安康方面除了生理安康，心理安康和社会适应良好外，还要加上道德安康，只有这四个方面的安康才算是完全的安康。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的将来，我作为一名幼儿园保育教师必需得不断反思，分析自己的教育言行，努力端详自己的教育行为，才有可能更新自己的教育观念，确立新的目标，规划新的进展，使每一个孩子的潜能得到充分的展现。 保育员培训总结4 本学期，我园的保教工作在妇保所的指导下，在幼教中心的正确领导下，以托幼机构园长及保健、保育、炊事人员工作有用手册为契机，我园仔细执行期初制定的“保育员培训规划和保育员工作规划”，协作教学任务，全面完成各项保教工作。 一、重视理论学习，提升保教理念 理念是先导，学习是保证。为进一步完善保育员的保教观念，提升工作实效。开学初，我们非常重视加强保育员的理论学习和业务学习，采纳会议学习与自学相结合的方法，提倡学后反思，让先进的保教观念牢牢扎根于每位保育员心中，从而更有的放矢地指导自己的工作，更好地为教育教学效劳。首先加强对保育员工作职责的学习，使保育员对保教理念有了新熟悉;其次，要求重视对保育员一日工作安排的安排，要求按时间按要求做好保教工作。本学期，我们每月都对保育员进展培训、学习充电，坚持不懈，持之以恒。 我喜爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参与学校组织的学习和教育，以及开展的一切活动，学习仔细做好笔记，增加保育意识，不断改良工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，协作本班教师做好保教工作， 二、强化治理，创新方式，推动保教进展 保育员在一个班级中起着至关重要的作用。通过对保育员的培训，能够使保育员系统地把握现代儿童保健科学及儿童教育理论学问。具备肯定的道德、业务、身心素养。并能依据婴幼儿生理、心理进展的特点及保教工作的目标、原则、方法与要求，独立地开展婴幼儿的各项保教工作。 (一)研专业学问，促技能提升 本学期，我班在保育方面虽然做了大量的工作，取得了肯定的成绩，但是离幼儿园的要求还有肯定的差距。在以后的工作中，我们将仔细稳固过去工作中所取得的成果，连续本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的工作宗旨，力争把保育工作做得更好。 春季是传染病的高发期，为了进一步增加保育员对传染病预防的意识和防控力量，时思幼儿园于20xx年3月14日下午4：30分，组织全体保育员进展了发生传染病时的卫生消毒学问的培训。 本学期我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员教师。 在活动中能留意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并留意准时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水，活动时留意给幼儿抹汗等等。 培训中，保健教师和保育员一起学习了发生传染病时的各种消毒方法，包括：常规消毒;地面消毒;墙面消毒;桌子、椅子、凳子、水龙头等用品外表的消毒;玩具的消毒。最终还对保育员进展了所学内容的学问测试。 信任通过培训，保育员在今后的工作中会更加细致、更加标准。扎扎实实地做好保育工作。 (二)号召绿色，展保教风采 “绿色环保”已经成为这几年来最为热切的呼声。时思幼儿园各位教职工积极响应号召，一起动手，搜集废旧材料，以班级为单位，依据环境装饰、嬉戏活动、教学主题等进展了有用、实效的环保制作秀活动。本次活动，保育员也参加其中，通过与教师的合作，不仅让她们感受到了建立节省型社会重要性，同时也给保育员们一次很好的熬炼和实践的时机，让她们更深入的了解了教育事业的艰辛，提高了她们的动手力量，在此后的工作中，会与教师更好的亲密协作。 (三)抓业务学习，重保教提升 为了更好地提高保教质量，为幼儿的安康成长供应有利的保障，我园历来重视对保育员岗位技能技巧等方面的培训。20xx年5月22日，时思幼儿园进行了五月份保育员培训活动，此次培训主要针对“儿童常见意外事故及常见病症的鉴别处理”开展本次活动。保健教师通过讲解的方法，和保育员们一起学习了“常见意外事故的分类”、“常见意外事故的类型”、“意外事故的预防”、“意外事故的缘由和处理”、“儿童常见病症的鉴别和处理”。 通过本次学习，让保育员们更清晰、更细致、更深入地了解了在幼儿园教育教学活动中，应当如何爱护我们的孩子们不受到损害，使孩子们安康、欢乐地度过在幼儿园的每一天。 回忆一学期的保教工作，我园依靠全体教师的共同努力，各项工作均取得了较好的成绩，但用较高的要求衡量，我们感觉还不尽如人意，不少工作还有很大的提高和改良的空间。回首本学期，我们收获许多。展望新学年，我们满怀信念。我们将用更高的要求约束自己，扎实根底，完善保教。 总之,各项制度的制定和实施,严明白学校安全工作领导责任制和责任追究制,使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。 保育员培训总结5 桂花飘香的八月迎来了新学期的开头，松山区教育局为了提高本区学前教育的快速进展，在八月份为公办园招收了137名新教师，并且依据局领导的安排在8月25-8月26日两天进展了新入职教师和保育员岗前培训。 本次培训共310名新教师(公办园137名，民办园173名)，聘请范颖新、褚凤君高级讲师分别作了教师礼仪和教师修养和师德的讲座。此次讲座为新教师叙述了，教师要以“为人师表”的标准要求自己，以实际行动丰富师德内涵，真正成为幼儿的楷模，对孩子全身心地喜爱，无私的关心。告知教师要积极地去实践教师职业道德标准，快速提高自身的思想道德素养;明确在教育过程中应当以什么样的职业道德思想、情感、态度、行为和作风去待人接物、处理问题，做好工作，为家长效劳。让她们明白了良好的师德是教师敬业爱岗、无私奉献的内在动力，是挖掘教师潜能的不竭源泉，做儿童世界的守护者，做一名合格的幼儿教师。 一幼、二幼两位业务园长别做了学习贯彻指南，提高保教质量、幼儿园一日常规工作讲座，由多年丰富阅历的保健医进展幼儿园卫生保健学问讲座。通过培训一日常规内容让新教师上岗后就知道自己干什么，怎么干。自己每天的工作流程都有哪些，这样就避开了新教师上岗后迷茫、不知所措的现象。指南的培训是为了让新教师除了在学习理论学问外，更应当了解幼儿各年龄段特点，从而实施科学有效的教育。指南为一线教师供应了更清晰、具体的参考依据。所以在以后的工作中教师将连续揣摩指南，不断充实自己的理论，让孩子们能够得到真正合理的进展。指南的公布帮忙幼儿园教师了解3-6岁幼儿学习与进展的根本规律和特点，让新教师在指导幼儿过程中看到了教育的无限可能性。 通过卫生保健学问的培训，依据卫生保健工作职责、托幼机构卫生保健制度、儿童养分根本学问及食品卫生、托幼机构儿童膳食养分计算、儿童意外损害应急处理等方面，让新教师获得卫生保健的专业指引，又深刻感受到做好幼儿卫生保健工作的重要性和必要性。使教师们把握了科学全面的，更加明确卫生保健工作在幼儿园工作中是极其重要的，由于幼儿保健工作就是对于保证孩子的安康，生长发育，健壮成长是良好的转变，人一生中良好习惯的养成都是在这一阶段形成的，所以作为幼儿园教师有责关注孩子的一切。保证给孩子供应全面合理的养分，加强幼儿体质熬炼，落实有效的预防措施，提高孩子的安康水平，保证孩子在园精神愉悦，安康安全，让幼儿有一个舒适温馨的环境。 本次幼儿园新教师培训，虽然只有短短两天的培训学习，教师们积极参与培训，大家的培训感悟是：这些内容实际、有用，为新教师上岗供应了很大的帮忙，为她们今后的工作打下了坚实的根底，教师们受益匪浅。“作为教师，不仅是一个学者，她更应当是一个讨论者，”在教学育人的过程中，教师必需以局内人的.身份“进入”生活本身，此次培训让新的幼儿教师对幼儿园的各项工作有了初步的熟悉，并且了解和把握了自己工作的进展方向和目标。做一名合格、欢乐、幸福的幼教园丁! 保育员培训总结6 我们的教育宗旨是“要培育出一代有共产主义远大抱负、有道德、有学问、有体力，立志为人民作奉献，为祖国作奉献的新人”。所以，幼儿园的卫生保健工作是我们保教工的一项重要工作，也是幼儿园公共卫生的重要方面，是儿童保健工作的一个极其重要的内容，为了提高幼儿园卫生工作的质量，提高保育员人员的素养及业务水平。我们依据托幼机构保健、保育、炊事人员工作有用手册江苏省托幼机构卫生保健评分细则的要求，紧紧围绕市、区儿保所领导的指导精神，在新的起点上，再创家长信任、幼儿满足、社会认可的好幼儿园。 一、树立正确的卫生保健观念，把卫生保健工作和素养教育严密联系起来。 世界卫生组织对安康的科学定义是:不但没有生理上的疾病，还要有完整的生理心理状态和适应社会的力量。依据这肯定义，衡量一个幼儿是否安康，应从身体、心理和社会适应三个方面去理解，幼儿安康不仅包括幼儿的各个器官、各个导读：开展观摩活动，提高卫生工作的质量，以每周一次定期检查和一次抽查为准，并与考核奖挂钩，做到奖罚清楚。定期召开伙委会，听取伙委会成员建议，提高幼儿的伙食质量。 组织的正常发育，没有任何缺陷，而且还包括:良好的适应力量和自我意识，符合社会需要的安康人格、和谐的人际关系和开朗乐观的性格。而对幼儿适应力量、自我意识、安康人格、和谐的人际关系、开朗和乐观的性格等品质的培育都属于素养教育的内容。因此，那种认为只要照看孩子吃好吃饱、不生病、保证安全就是卫生保健工作好的观念是非常错误的。我们将通过培训学习提高熟悉、转变观念，确立幼儿园卫生保健与素养教育严密结合的指导思想，制定中有教，教中有保，保教并重，共同促进素养教育的治理目标。 二、存在的缺乏之处: 1、卫生工作不能坚持，特殊是物品归放、包干区、玻璃、死角等卫生做得不到位，常常会为一个大活动而加班加点地进展卫生工作的补差。 2、保育员的专业学问欠缺，有的工作不能做到位。如对班内体弱儿的照看和护理等。 3、不能充分发挥伙委会的监视治理作用，只限于开会争论。 三、措施: 1、明确工作岗位及职责，做到分工明确，检查有序。 2、开展观摩活动，提高卫生工作的质量，以每周一次定期检查和一次抽查为准，并与考核奖挂钩，做到奖罚清楚。 3、定期召开伙委会，听取伙委会成员建议，提高幼儿的伙食质量。 4、每月对保育员进展一次理论培训，并进展考核。 以下是本学期的培训安排: 八、九月份: 学习保育员、养分员工作职责、一日工作安排并考核。 十月份: 学习幼儿膳食卫生消毒并考核。 十一月份: 保育员、养分员一日常规操作竞赛。 十二、一月份: 优秀保育员、养分员工作观摩。 二、三月份: 学习晨间清洁卫生、幼儿个人卫生 四月份: 学习幼儿睡眠治理保教人员职业道德标准 五月份: 擦玻璃操作竞赛 六、七月份: 学习食堂饮食卫生工作 保育员培训总结7 卫生保健工作是幼儿园的一项重要工作，保育员是实施幼儿园保育工作的主要群体，也是影响保育工作的重要因素。她们不仅治理幼儿的生活，为幼儿制造良好的生活环境，而且还是日常教学活动中的助手。为了提高我园卫生保健工作的质量，提升保育员的素养及业务水平，加强保育员的队伍建立，20xx年8月30日，我园开展了新学期保育员工作培训。 本次培训由我园保健医主讲 共分为两局部开展 第一局部 首先组织保育员学习一日工作流程内容，在一日工作中怎样帮忙幼儿形成良好的卫生习惯等方面，并对保育员进展了具体的讲解各类物品的消毒方法、消毒水的配比、消毒记录的填写。 其次局部 讲解过后进展现场实践操作，内容包括：洗手的正确方法、消毒水的配比、各类物品的消毒方法等。 此次培训通过理论学问的学习和实际操作相结合的方式进一步明确了保育员一日工作的内容和要求，了解到日常操作的标准性，增加了保育员整体的理论学问水平和她们的业务素养，为提升幼儿园的保育质量打下坚实的根底。今后，我园还将连续开展丰富多样的培训学习，为进一步加强保育员队伍建立而不断努力。 保育员培训总结8 在吉首国际试验幼儿园为期半个月的教师学习沟通已经完毕了，但一切仍历历在目。这次培训中我有幸倾听了幼儿园的领导对幼儿教育进展规律、幼儿教师的专业成长、幼儿教师的角色等多方面的精辟阐述，立刻让我茅塞顿开，受益匪浅。同时，本次培训也得到了幼儿园有关领导和教师的亲切关心与照看。半个月的培训时间好像太短，离别时我有太多的感慨与收获，感谢与留恋;半个月的培训又很长，它已经对我产生了深远的影响，指引我今后努力的方向。 在这次的学习过程中，教师们在教学中严谨的态度，专业的幼儿学问，幼儿活泼的思维等，都给我留下了极深的印象。从教师的教学中，我知道了如何调动孩子们的学习积极性，如何挖掘孩子们的天赋及培育他们的兴趣爱好，如何与孩子建立良好的沟通环境。在通过与各位教师及园长的沟通中，她们的教学技能无不让我们叹服。她们的专业与态度，不仅令幼儿们从学习中得到欢乐，从欢乐中得到成长，更让我熟悉到，幼儿教育的宏大与欢乐。教师们的工作态度与责任心，从园长到中级干部，再到各班级教师、生活教师，她们始终踏踏实实，遵守自己的岗位职责，一丝不苟，兢兢业业，任劳任怨。从备课到上课，从班级治理到幼儿园的日常活动治理，从来没有半点儿的马虎与怠慢。 从幼儿园的日常安排看来，班级的三位教师之间协作的特别的协调，不管是早上的晨间活动、早操、教育教学活动的开展，还是幼儿一日生活、嬉戏和户外活动的安排，她们都协作的特别默契，很自然地连接每个活动环节，比方：小朋友们吃午饭的时候，教师和保育员很有秩序的安排幼儿的分菜工作，而且孩子吃饭时没有一个人说话，这一切与教师平常培育是分不开的。在这样的环境中，可充分感受到她们时时都以幼儿为本的教学理念，幼儿园的学习生活离不开练习，动手操作，直观形象的观看活动可以让孩子在动手动口动脑中无意识直接获得。幼儿学习方式可以通过多种学习方式来完成，观看仿照学习、操作学习、语言理解性学习、体验学习、相互沟通学习等都可以成为幼儿学习的方式，教师要设计符合幼儿特点，趣味性强，操作性强，内容丰富多彩的活动。同时关注孩子的个体差异性，敬重共性，因材施教，让每个孩子拥有一个欢乐难忘的幼儿园生活。 半个月的学习沟通，让我意识到自己在幼儿教育上的很多缺乏之处，让我不断地去夯实自己的教学技能，更让我意识到幼教事业任重而道远，需要我们每一位幼师，每一位家长，乃至社会每个人的共同协作与努力。 现在进入秋冬季节了，早晚温差较大，加上气候枯燥，幼儿简单感冒和喉咙不适，因此幼儿的衣食住行都需要特殊留意。由于温差较大，幼儿早上起床要多加一件衣服，同时要求幼儿的鞋应为轻巧的运动鞋为主。虽然天气渐渐变冷，但在室内还是要保持开窗通风保证空气流通，幼儿的被需要常常晒太阳。我还要协作教师全面细致地照看好幼儿日常生活，依据天气冷热变化，随时提示或帮忙幼儿增减衣服，留意观看孩子们的精神面貌，发觉问题准时汇报，按常规要求保持室内清洁整齐，四周环境洁净，做好大小扫除工作，搞好班上幼儿的个人卫生。我每天都用消毒水拖睡室地面，用消毒水洗尿桶。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢无臭味，并随时做好消毒记录。消毒好，是对幼儿身体安康保障。而且保育员在分餐点时都要戴口罩和戴手套，做到标准操作。 在以后到工作中，我还要仔细钻研，大胆创新，常常向上级保健部门请教，虚心承受他们的指导，注意提高自身素养，积极参与上级专业部门的卫生专题培训，协作各卫生防治机构完成工作，仔细完成园领导交派的其他临时任务。 保育员培训总结9 时间匆忙，我班从小班升到中班了，开学到现在，小朋友们都很不错，有几个新来的小朋友也很快就适应幼儿园的生活，很仔细地学本事。我还是专上夜班的工作，负责晚上睡觉和早上起床这些义务。我本人是特别尽自己的职责做好每一项工作和任务，特别细心关爱每一个幼儿的日常生活，知道每个幼儿的性格和晚上睡觉的状况。大局部幼儿是很好的，只有个别幼儿晚上睡觉还是会尿床、做梦会大叫大哭的现象还是不变，所以晚上我会特殊留意看紧这些特殊的幼儿，一个人转来转去查床肯定不能放松。 现在进入秋冬季节了，早晚温差较大，加上气候枯燥，幼儿简单感冒和喉咙不适，因此幼儿的衣食住行都需要特殊留意。由于温差较大，幼儿早上起床要多加一件衣服，同时要求幼儿的鞋应为轻巧的运动鞋为主。虽然天气渐渐变冷，但在室内还是要保持开窗通风保证空气流通，幼儿的被需要常常晒太阳。我还要协作教师全面细致地照看好幼儿日常生活，依据天气冷热变化，随时提示或帮忙幼儿增减衣服，留意观看孩子们的精神面貌，发觉问题准时汇报，按常规要求保持室内清洁整齐，四周环境洁净，做好大小扫除工作，搞好班上幼儿的个人卫生。我每天都用消毒水拖睡室地面，用消毒水洗尿桶。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢无臭味，并随时做好消毒记录。消毒好，是对幼儿身体安康保障。而且保育员在分餐点时都要戴口罩和戴手套，做到标准操作。 在以后到工作中，我还要仔细钻研，大胆创新，常常向上级保健部门请教，虚心承受他们的指导，注意提高自身素养，积极参与上级专业部门的卫生专题培训，协作各卫生防治机构完成工作，仔细完成园领导交派的其他临时任务。 时间匆忙，我班从小班升到中班了，开学到现在，小朋友们都很不错，有几个新来的小朋友也很快就适应幼儿园的生活，很仔细地学本事。我还是专上夜班的工作，负责晚上睡觉和早上起床这些义务。我本人是特别尽自己的职责做好每一项工作和任务，特别细心关爱每一个幼儿的日常生活，知道每个幼儿的性格和晚上睡觉的状况。大局部幼儿是很好的，只有个别幼儿晚上睡觉还是会尿床、做梦会大叫大哭的现象还是不变，所以晚上我会特殊留意看紧这些特殊的幼儿，一个人转来转去查床肯定不能放松。 现在进入秋冬季节了，早晚温差较大，加上气候枯燥，幼儿简单感冒和喉咙不适，因此幼儿的衣食住行都需要特殊留意。由于温差较大，幼儿早上起床要多加一件衣服，同时要求幼儿的鞋应为轻巧的运动鞋为主。虽然天气渐渐变冷，但在室内还是要保持开窗通风保证空气流通，幼儿的被需要常常晒太阳。我还要协作教师全面细致地照看好幼儿日常生活，依据天气冷热变化，随时提示或帮忙幼儿增减衣服，留意观看孩子们的精神面貌，发觉问题准时汇报，按常规要求保持室内清洁整齐，四周环境洁净，做好大小扫除工作，搞好班上幼儿的个人卫生。我每天都用消毒水拖睡室地面，用消毒水洗尿桶。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢无臭味，并随时做好消毒记录。消毒好，是对幼儿身体安康保障。而且保育员在分餐点时都要戴口罩和戴手套，做到标准操作。 在以后到工作中，我还要仔细钻研，大胆创新，常常向上级保健部门请教，虚心承受他们的指导，注意提高自身素养，积极参与上级专业部门的卫生专题培训，协作各卫生防治机构完成工作，仔细完成园领导交派的其他临时任务。 我园教师胡群文教师于寒假参与了“合肥市学前教育三年行动保育员培训开班典礼”主要学习保育员的职责。 会上针对纲要中幼儿安康教育思想进展了进一步的解读。幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康当成首要任务。“树立正确的安康观念”是促进幼儿安康的前程。 专家着重强调了幼儿的心理安康，介绍一般行为偏倚及心理疾病以及常用的行为疗法，提消失代教育召唤心理安康的教师。教师的学习动机不高，难培育出幼儿的学习兴趣。教师的心情不稳定会怒于幼儿，使他们恐惊教师的脸色，增加焦虑感。教师缺乏自信念会成为一种错误的示范，影响幼儿自我意识的进展。教师行为冲动，会使幼儿直接观看到，学到不良的品德。 保育员的职责就是保教结合，做到保中有教、教中有保。让我们遵守保育员职业守则：爱岗敬业喜爱幼儿为人师表遵纪守法积极进取开拓创新敬重家长热忱效劳，做一名幼儿与家长及全体教师都喜爱的保育员。 保育员培训总结10 保育工作，是幼儿园保教工作中的重点;保育工作是幼儿教育、成长中不行缺少的一局部;保育员队伍建立关系到幼儿园办园质量的提高。随着科教事业的进展，幼儿园的保育工作越来越提到主要的位置上来。展望20xx，回首20xx，我园坚持以中心的培训指标为工作宗旨，本着提升保育员的职业素养和岗位技能的原则，在园长的领导下尽心尽力做好后勤效劳工作。回忆一学期来的工作总结如下： 辅导员自己首先要强化内功，树立终身学习的理念，不断学习，以不断充实自己，从而更好地提升自身进展思想政治教育工作的效果，辅导员工作既有思想教育又有日常治理，通过日常思想政治工作、专题教育、课堂教育等途径，做好思想政治教育工作。通过学习，我也熟悉到，现在要搞好高职院校思想政治教育也必需建立在对高职学生正确熟悉的根底上，当前高等职业学生相对于一般院校的学生有着自身的独特特点，假如不熟识所带学生的特点和家庭状况，不了解学生的实际所想、所需，思想政治教育工作就可能成为一种空洞的说教，我们应实行学生熟识喜爱的方式，结合学生比拟感兴趣的社会现象，以鼓励为主，注意优良班级文化、校园文化的培育，有针对性的开展辅导员工作。 一、指导思想 以本学期制定的“保育员培训规划”为根底和工作目标，仔细贯彻幼儿园教育指导纲要的精神，严格对保育员进展每月一次的保教方面的培训，不时提高保育质量。积极参加园里进行的各种保育学习活动，努力提高保教素养和保教质量。 二、积极参与培训，不断提升保教质量 本学期，我园有6名保育员，2名炊事人员。全体后勤组人员都能积极参与每月一次的培训，在培训中，大家通过学习与沟通，使每个后勤人员看到自己工作中的成绩与缺乏，坚决信念、连续努力工作。从而推动了我们工作效率的逐步提高。 此次培训虽然时间就短短两天,但大家都感觉受益匪浅。不管是从自身的修养还是本身工作状况都得到了许多的帮忙。我的工作岗位是接待文秘,那么就此结合培训谈谈我的工作状况。 军训完毕后，开头了我们的公共课培训。我们的培训经理也是尽心尽力教我们，严格要求我们，就是盼望我们的效劳一流，创酒店品牌文化。经过培训经理的辛苦教育，我们把握了酒店的应知应会全部操作技能等。 首先，我要感谢XX人才网几个月来对我的培育，各级领导和同事给我的帮忙，给我的舞台，才使我有一个熬炼的时机。 在这段工作期间内，自己感觉到还有很大的缺乏，对于自己的业务水平和技能还有待提高，这样才能在便利顾客的同时也便利我们自己的工作，使我们的工作效率有所提高。固然自己觉得对顾客的效劳才是最重要的，作为效劳行业的一员，我们能做的就是效劳顾客，让顾客满足而归。这就要求我们自身具备良好的个人素养，做到热忱急躁的接待好每一位顾客，不要在工作中将自己的小心情带进来，更不能在工作时间内谈天、玩耍，这样会让自己在工作中消失很多不必要的麻烦，为了防止自己与顾客之间产生冲突，我们必需要保持好自己的心态。 工作的同事之间肯定要相互敬重，相互帮忙;遵守餐厅的规定，不贪财，不哄骗客人，礼貌周到。这样在效劳时，才会赢得客人的好感。只要平常就留意培育从业人员应有的修养，生意才能更好，才能到达餐厅营利的目的。 九月份，我园进展了本学期首次保育员培训，学习的内容为保育员工作职责、保育工作内容、清洁消毒工作、餐前餐后治理。通过此次培训，保育员在今后的工作中能更好地为孩子、教师效劳，使园所的保健工作更加标准有序地开展。 十一月份，我园对食堂工作人员进展了食堂饮食卫生工作、食物的加工与烹调的学问培训。此次培训，让食堂工作人员提高了食堂安全、卫生方面的意识，他们全都认为要把安全放在最优先的位置，搞好效劳，让全体师生满足。 分组案例争论和集中点评，让我们共享到社区同仁的社会工作阅历沟通和与教师共同解析案例，学会面对消失冲突和问题，如何着手进展处理解决，提高了自身的业务素养和理论水平，使我受益匪浅。 十月份，我园组织了一次别开生面的保育员常规操作演练活动。练兵工程包括：餐桌消毒和床铺整理。此次活动，不仅让保育员们提高了熟悉，熬炼了根本功，还为我园保教质量的提升奠定了扎实的根底。 十一月份，我园对食堂工作人员进展了食堂饮食卫生工作、食物的加工与烹调的学问培训。此次培训，让食堂工作人员提高了食堂安全、卫生方面的意识，他们全都认为要把安全放在最优先的位置，搞好效劳，让全体师生满足。 三、主要措施和详细工作 我园保育员坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光。使孩子在干净舒适的环境中安康成长，为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境是我园的责任和义务。 这次培训中，让我们对自己的工作岗位以及公司的优势资源有了更深刻的熟悉和了解，从而能更快的适应自己的工作岗位，充分发挥自己的主动性，在做好自己的本职工作的同时，充分利用好公司的优势资源，最大效果的为公司制造效益，公司的快速进展也是我们个人的进展。通过培训，我们了解了什么是职业化、什么是价值观、以及许多为人做事的原则与方法，从而和之前的自己进展对比，熟悉到自