信息技术工作计划三篇.docx

信息技术工作计划三篇信息技术工作规划 篇1 作为身处这一改革过程中的教师，我们面临着两个问题：如何提高自身素养来适应现代教育的需要？ 如何培育学生对计算机的兴趣和意识，帮忙他们把握计算机根底学问和根本操作技能？ 依据以上这两个问题，我就学校这一学期信息技术教育方面的工作做如下安排： 一、充分利用学校先进的教育条件，切实抓好学科教学工作。 1、仔细上好每一节课，做到课前有预备、课时有作业、课后有反思。 2、对比电教课题，向本工作组成员推举34篇可学习、借鉴的文章，并附体会。 3、每月开展教研活动，活动小型多样，针对性强，注意实效。每次活动做好书面记载，活动后有总结。初步规划如下： 本文来自岁月联盟 九月份：小组争论如何抓好各年级学生的计算机教学？ 十月份：沟通自己在课后学习或讨论本学科教学时的心得、体会。 内容来自岁月联盟 十一月份：教师相互听课，共同改良教学方法。 十二月份：教师总结一学期的教学得与失，共同创新下学期的工作。（要求完本钱学科论文一篇。） 岁月联盟 4、做好专用教室的使用记载和卫生工作。 5、加强校园网络其它电教设备的维护，随时确保教师电脑、学校机房，新苗电视台及阶梯教室电教设备的正常使用。 6、做好电教资料的分类、整理、归档等治理工作。 二、为激发学生学习计算机的兴趣，培育其运用计算机的力量，组织开展各项活动。 1、开展以学生为主的校级竞赛活动。 内容来自岁月联盟 十月下旬：开展四年级学生的打字竞赛。目的是培育学生学习的积极性，同时通过集中训练使学生进一步把握对word的运用。 十二月下旬：开展六年级学生幻灯片制作的竞赛。通过竞赛不仅能让学生娴熟运用powerpoint这一软件，还能培育学生课后自主学习的力量。 （活动的详细方案会在竞赛那个月的月初通知。） 2、开展学生作品展览活动。 平常，任课教师做好学生作品的收集整理工作，九月份将其作品展出。 3、加强学生nit培训，积极参加考核，争创好成绩。 三、协作学校做好信息技术与教育方面的各项工作。 1、做好创立省级信息技术试验学校的预备工作。 积极协作其他学科开展的各项竞赛活动。设计、开发学校对外、公开、竞赛教学课件，网页。 2、学校网页准时更新，不断改良，使教育信息网站成为我校教育系统贯彻教育方针、追踪教育动态、介绍新人新事的一个媒体成为广阔教育工了解教育形势、沟通教育阅历的空间；成为联系家庭、效劳社会的一个纽带。 3、定期组织教师现代信息技术培训，不断提高广阔教师运用现代教育手段的意识和水平。 信息技术工作规划 篇2 一、工作思路 以深入推动根底教育课程改革为工作中心，针对课程改革和实施过程中消失的问题开展共同研讨、查找解决问题的方法。积极组织学科教师进一步加强理论学习，加强对江苏省义务教育信息技术课程指导纲要、江苏省一般高中信息技术课程标准教学要求和课型范式与实施策略信息技术的学习，更新教育教学观念，提升课程实施的力量和讨论水平。通过沟通、研讨，准时了解教师在课程改革实施过程中遇到的困难和问题，并积极查找解决问题的策略和方法，不断提高教师的教学水平和中小学课程建立与实施力量。连续加强学科中心组和教师协作组的建立，不断加快信息技术教师队伍的培育，提升学科教师的教学根本功和教科研力量，努力提升我区信息技术学科教学质量和水平。 二、主要工作 （一）加强学习思索，努力提升课程实施的理论水平。 1、连续组织全区义务教育阶段的信息技术教师深入学习江苏省义务教育信息技术课程指导纲要，并开展教材研讨沟通活动，进一步把握好义务教育阶段的信息技术课程目标，和学科内容体系，提升对课程的理解力和实施力量。 2、针对高中技术课程实施中的重点和难点问题开展专题讨论。进一步开展信息技术必修和选修模块实施中的重点和难点问题的专项讨论，以高中信息技术等级考试为切入点，组织学科教师结合课程标准和教材内容进展专题性研讨，从而进一步加深对学科教师对课程标准的理解和讨论，提高课程的实施力量，提升我区高中信息技术学科教学水平。 3、组织专家讲座、学术沙龙、参加式研讨、公开课观摩与评价、校际合作、案例设计等多元的研训活动，加强对学科教师力量与素养的培训，从而努力提升新课程实施的水平。 4、连续学习国内外技术学科课堂教学中的有效教学策略和教学评价的理论和阅历（如任务驱动法、工程学习法、协作学习法、探究式学习等），并恰当地运用在信息技术学科教学中，促进学生学习方式的转变。 5、切实加强常态课讨论，引导教师在日常教学中开展改善课堂教学的措施与策略的有效性讨论，不断提升学科教师自身的科研力量和教学水平。 6、组织专题调研，回忆总结我区信息技术学科“十二五”期间进展状况与现状，针对学校和教师对学科教科研工作的需求，以及学科的进展，制定信息技术学科“十三五进展规划”。 （二）立足课堂实践，切实提高信息技术学科教学质量。 1、开展形式多样的专题讨论。引导教师在仔细落实“常州市中小学学科教学建议”的根底上，开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，在良好的讨论气氛中逐步提升教师观课、议课的力量和水平。 2、在学科教学中，提倡师生互动、思维充分、学生信息素养得到进展的高效益课堂教学模式。加强对提高课堂教学效益和动态生成资源及其关系的讨论，引导教师夯实学问根底，促进教学才智的生成。 3、组织各年段课堂教学同题异构研讨活动，引导教师探究学科教学中的讨论性学习方式，共享教学实践才智，共同探讨提高课堂教学效益的途径和方法。引导教师仔细进展教材分析、开展教学创意、教学设计和论文撰写等活动，切实提高对学科的理解与分析力量。 4、开展适合于中小学生信息技术学科学习的微课程建立与应用的讨论，积极组织学科教师参与微课程资源的开发和课堂教学的应用实践，努力促进本地化课程资源的积存和师生教与学方式的转变。 （三）抓好组织建立，加快促进学科教师的专业成长。 1、进一步加强信息技术学科中心组建立，以课堂教学为主阵地，以问题讨论、工程讨论为抓手，提升中心组教师的讨论水平和课堂教学水平，充分发挥学科中心组的讨论与辐射作用，并带动其他学科教师的专业进展。 2、不断完善信息技术教师协作组建立，积极通过鼓舞和引导各协作组开展形式多样，内容丰富的沟通研讨活动，帮忙各协作组建立对话、沟通和指导机制，营造一种互助成长和主动进展的良好气氛，真正为青年教师的快速成长和优秀教师的专业成长供应时机和平台，有效促进我区信息技术学科教师力量素养的整体提升。 3、组织教师立足信息技术学科积极开展教学讨论，以课题讨论为抓手，提升学科教师的教育教学科研力量，促进讨论型教师的成长。 4、依据信息技术变化进展快的特点，要求各校信息技术教研组要结合本校学科教师的状况连续组织业务进修活动，全面提高业务素养。 （四）搞好竞赛活动，全面提升中小学生的信息素养。 1、引导各学校开展好电脑制作活动和信息技术应用力量竞赛的培训和辅导工作，并通过组织培训、讲座、沟通、研讨等形式的活动，进一步提长学科教师的进展社团活动的组织与辅导的.力量与水平，从而进一步提升和培育学生的信息技术应用力量和素养。 三、日程安排 九月份： 1、针对修订后的教材，明确各学段学科教学建议和进度安排； 2、小学信息技术学科教学研讨活动创客教育主题； 3、校级信息技术教研活动。 十月份： 1、组织开展信息技术学科优秀教学论文、教学设计和教学案例征集活动； 2、组织教师参与信息技术教师协作组活动。 十一月份： 1、组织教师参与信息技术教师协作组活动； 2、组织参与市信息技术学科教学论文、教学设计和教学案例评比活动； 3、校级兴趣小组正常开展。 十二月份： 1、组织参与小学信息技术学科教学研计活动； 2、组织教师参与信息技术教师协作组活动； 3、组织新教师开展汇报课活动； 4、组织参与市小学Scratch趣味编程教学现场观摩研讨会。 一月份： 1、组织进展电脑制作活动辅导培训与沟通活动； 2、组织学校预备20xx年全国中小学生电脑作品活动作品。 信息技术工作规划 篇3 新的学期开头了，根据学校教学工作的总体部署排和教务处的要求， 为有序利高效的执行教学任务，特制定信息技术教研组工作规划。 一、指导思想： 在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下，以学校的现代教育理念为方向，仔细贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培育学生的创新力量、合作力量为重点，更新教师教育理念，积极抓住契机，努力提高教学质量，进而提升学生的信息素养，争取使信息技术教研组工作再上一个新台阶。 二、详细工作： (一)教学教研： 1、集体研读和学习课程标准和教学大纲，紧跟课改的步伐。 2、积极开展教研活动，学习课程改革精神。 3、大胆进展任务驱动和小组合作学习的教学方法的探究与运用，促进教育教学质量的提高。 4、仔细备课，加强对教材的讨论和探讨，针对学生实际状况和设备，运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课，切实提高课堂教学的实效性。 5、加强教师之间进展相互学习，相互沟通，从而提高计算机教师的技术水平，形成帮助教学，并融入到其他学科的良性循环。 6、组织信息技术教师相互听课评课，学习其他教师的先进教学方法，提高教学水平。 7、做好高二年级学业水平测试的考前复习工作，让每位学生能顺当通过信息技术学考。 8、要注意培育学生计算机操作力量，让每位学生都会利用网络资源进展学习，利用计算机网络开展讨论性学习。 9、积极参加各级部门组织的各种类型的教研活动。 (二)教师自我教育： 1、按时参与每周的教研活动，遵守教研组活动要求。 2、勇于挑战，敢于创新，依据自身特点，彰显个人风采。 (三)网络工作 进一步完善网络合理使用和进展，加强教学工作的信息化程度，提高网络教学资源的利用;从技术上进一步完善网站的构造、安全和内容等，增加网站的内容和加快网站内容的更新，协作专人负责网站的建立和维护，充分发挥好网站的宣传作用;确保校内办公室、多媒体教室和机房计算机的正常运行，准时排解故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。 三、详细工作安排 八月份： 1、各年级制定好学期信息技术教学工作规划，并根据规划执行。 2、制定好学期信息技术教研组工作规划 3、整理解决机房使用中存在的问题，确保教学工作正常开展 九月份 1、各年级根据规划有序开展好信息技术教学工作 2、高二年级信息技术学业水平测试复习：机考 3、仔细做好常规教学工作 4、任务驱动和小组合作学习方式在信息技术课堂中的实践运用 5、组内专题学习 6、第一次信息技术课堂教学研讨 十月份 1、信息技术课堂教学沟通，组织一次组内听课、评课活动 2、加强高二考前强化训练。 3、第一次阶段性测试的考前安排与考后成绩分析工作 4、组内专题学习 5、其次次信息技术课堂教学研讨 十一月份 1、教学论文、课件、录像课的预备工作 2、任务驱动和小组合作学习教学模式应用效果的总结及反思 3、其次次阶段性测试工作 4、组内专题学习 5、第三次信息技术课堂教学研讨 十二月份 1、做好常规教学工作 2、做好各年级期末考试复习工作 3、组内专题学习 4、第四次信息技术课堂教学研讨 一月份 1、做好个人工作总结和教研组的工作总结，收集整理各类资料并上交 2、高中部期末考试 面对新学期，我们有信念做好信息技术教研组各项工作。我们信任，奇台二中信息技术教研组也会每日出新，日新月异。不仅为本组教师的个人进展和教学供应和谐、向上的环境，也会更好的为学校、为教师效劳供应良好条件。我们始终都会紧随学校的步伐，走在春天里。