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信息化建设方案合集汇总信息化规划方案(5篇)有关信息化建立方案合集汇总一 爱护我们共同的家园是高中生物(人教版)必修三第六章其次节，是环境教育的一个重要教学资料。国际环境爱护形势的进展和我国严峻的环境爱护形势，迫切需要加强环境教育，环境教育是一种终身教育，每个人从小开头直到离开人世以前一向要理解环境教育。本节资料包括关注全球性生态环境问题、爱护生物多样性和可持续进展人类的必定选择。涉及范围广，学问跨度大，生物圈中种群的数量非常之多，形态各异、构造简单，生命现象表现丰富多彩，其使用价值也就更加多样化了，学习这节课学生不仅仅需要集中思维、概括、综合本领，并且更需要学生的信息猎取、处理和表达本领。以往采纳传统的讲授法教学，课堂上无法呈现丰富资料、无法创设交互情境、更无法培育学生的信息本领。利用计算机信息存贮量大，处理快速，便利的人机交互功能，供应了良好的个别化学习环境等优点，使学生能依据自我的学习本领、理解本领和进展水平，调整学习进度和难度，实现因材施教。 1.学问目标描述生物多样性面临的威逼及其缘由，描述所熟识的珍稀动物的生存现状。概述生物多样性爱护的意义和措施。 2.本领目标 (1)经过小组争论，制定爱护生物多样性的主要方案，在“主角扮演”活动中，培育学生收集资料、处理信息、口头表达、与人合作本领和民主思想; (2)理解和学会处理在实施爱护生物多样性过程中，所涉及到的重大问题及各种关系，进展解决实际问题的决策本领。 3.情感、态度与价值观目标 (1)经过“辩论和协商怎样爱护白头叶猴”的活动，使学生关注我国特有的珍稀动植物，进一步增加学生关爱生命、喜爱祖国的情感，构成爱护生物多样性的参加意识和公民意识，真正把爱护生物多样性付诸于行动上。 (2)健全法制观念，熟悉到爱护生物多样性应全球合作，树立人与自然和谐进展理念。 (3)构成爱护环境需要从我做起的意识。 学生在初中阶段学习过人是生物圈的一员等学问，分析过人类活动破坏生态环境的实例，在本模块中也学习了生态系统的稳定性，在实际生活中也接触了生物多样性在削减，需要树立可持续性观点等学问。所以在教学中尽量发挥学生自主学习的本领，关注生态伦理的道德问题，构成与自然和谐进展的情感态度和价值观。 依据现代认知心理学的理论，本节教学应注意学问的条理性和构造化，强调与学生已有的认知构造相匹配，使其在原有认知构造根底上，经过计算机的帮助到达同化和顺应，从而构成新的认知构造。使cai更注意于学生学习本领的构成、学习策略的把握和供应更多的个别化教学选择，强调教学的主体性，强调充分进展学生的共性。 依据教材和学生的特点，结合教学目标，本课可采纳的最好学习方法便是学生自主学习方法。这种教学方法是建立在现代建构主义学习理论和制造教育根底之上的。以学生为中心，教学过程中由教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用，利用情景、协作、会话等学习环境，充分发挥学生的主动性、进取性和制造精神，最终到达使学生有效地建构当前所学学问的意义与目的。与传统教学相比，师生关系发生了互位变化，同时教材变成了学生主动建构意义的对象，多媒体则成了学生认知的工具。这种教学方法有利于学生认知本领、实践本领以及制造本领的培育。在多媒体课堂教学活动中，创设多元化的软、硬件学习环境，使学生便利地利用多媒体计算机技术，经过人机交互作用去主动地发觉、探究、思索，从而使学生高质高效地猎取学问，培育制造本领。 1、学校多媒体网络教室。 2、生物多样性及其爱护网页式课件。 依据本节教材资料和教学目标，实行以下的教学流程：问题导入自主探究沟通合作归纳小结练习反应。经过讲授和学生操作计算机，以争论、谈话组织整个教学过程。 让学生自我经过网页扫瞄，自主、主动地参加探究，能够懂得学问是怎样从对资料的解释中产生的，能够把学生引向一个涉及到方法论且布满了探究精神的讨论过程，从而有助于学生理解科学的本质和科学探究的一般方法。 有关信息化建立方案合集汇总二 第四小学创立于1987年，位于局址东部，20xx年迁入新址，学校占地面积25388平方米，现有专任教师50人，其中小学高级职称教师33人，本科学历教师24人，学历达标率100%。其中，总局级优秀教师10人，局级骨干教师15人，局级优秀班主任10人，有教学班16个，学生总数为470人。 几年来，我校锐意改革、开拓进取，不断以新的教育理念，改良教育教学手段，教育教学质量得到了稳步提升，屡次受到上级领导部门的高度评价和表彰，先后荣获“林业局先进单位”、“先进党支部”、“总局级教育工作先进单位”、“省级德育工作先进单位”等称号，20xx年进入总局级标准化学校行列;我校教师年富力强，敬业爱岗，多名教师分别荣获局级或总局级“优秀辅导员”、“优秀班主任”、“教学能手”、“能手标兵”、“骨干教师”、“德育先进个人”等荣耀称号;多年来我校的教学成绩始终居全局四所小学之首。 在局党委、林业局的大投入、大力支持和强力推动下，在教育局的积极支持和指导下，我们积极致力于省级标准化学校建立，着力提高学校的整体办学实力和办学水平，促进了学校素养教育力量的全面提升，促进了学校的全面进展。 一、理念先行，为争创省级标准化学校引航 xx小学教育由于历史和体制等缘由，进展相对滞后。如何制造优质的办学条件;如何打造一流的教师队伍;如何全面提升林区小学教育教学质量并努力在林区的教育教学工作中绽开探究和实践，这是我们创立省级标准化学校之初就面对的问题。温在全国教育工作会议上说“一个好教师可以教出一批好孩子，一个好校长可以成就一所好学校，一批教育家可以影响国家和民族的将来”。办好教育，理念先行。创立省级标准化学校，我们的目标是一切为素养教育打下根底，制造一切有利条件，打造一切有利于学生素养教育的环境，营造一切有利于感染、陶冶学生素养教育的气氛。我们首先确定了“自信学习、欢乐成长、品德为先、力量为重、创新为强”的四小教育理念，并把其中的局部内容作为校训固定下来，写进我们新创作的校歌，在教学楼大厅展现出来，并将其作为校长、教师和学生的行动指南。 在局党委、林业局打算年度办的十件实事中，把第四小学纳入省级标准化学校建立，指导思想明确，创立目标详细。我们高度重视创立工作，从深入学习相关文件精神、统一创立思想，到分解、落实各项详细工作;从办学理念的重新梳理，到教育教学、文化建立等整体工作的细致构思与深入开展;从积极促进办学条件的全面升级，到师生队伍对形状象的再树立以及精神面貌和整体素养的全面提高都做了充分预备。为此，全校师生达成共识，决心举全校之力，乘争创省级标准化学校之机，使办学思想和办学理念到达新的高度。 二、抓住机遇，为学校全面进展奠基 学校的可持续进展离不开林业局和上级教育部门的大力支持和师生的内力助推。建立省级标准化学校是全面提升办学条件和办学水平不容错过的时机，在局党委、林业局及教育局的鼎力支持和大力投入下，我们克制重新选择校址，根底建立薄弱等诸多困难，全校师生共同拼搏，辛苦的汗水和收获见证了在省级标准化学校建立历程中69名教职工脚踏实地的实干精神;吃苦耐劳的创业精神;执着奋斗的拼搏精神，不计得失的奉献精神;坚韧不拔的赶超精神。我们抢抓机遇、不畏挑战;我们携手同心、共克时艰;我们心怀感谢、回报社会;我们历经风雨、乘势进展;我们把机遇作为进展的奠基，起步的开头。经过努力，学校到达了新的标准。 三、把创立作为落实教育规划纲要全面推动素养教育的动力 (一)改善办学条件，全面升级，全局领先 学校的办学条件如何，是衡量其标准化程度的重要依据，而完善的设备设施是高质量地完成教育教学工作的前提条件，也是教育持续进展的物质保障。 经过努力，我们在办学条件上到达了新的标准。校园分为以教学楼、综合楼、艺体楼为主体的标准教学区，根本功能区、特色功能区三个区域，布局较为合理。校内校园环境静谧，文化气氛深厚。学校本着以学生为本，着力打造“书香校园”，努力营造一流的育人环境，全校师生自己动手，对学校的楼廊文化进展了细心的设计与布置，楼廊文化主题突出，特色鲜亮，一廊一品，使人抬头低头皆在文化之间。在制作的过程中，让学生充分发挥自主想象力，在创作的同时体会到了过程中的喜悦，到处角落都张贴着学生自己的作品，张张作品都分散着学生的才智;个个学生脸上都洋溢着绚烂的笑容和胜利的喜悦。细心布置的校园文化起到了面面墙壁会说话，到处环境都育人的作用。学校专用教室齐全，建有图书馆、微机教室、语音室、电子阅览室、科学试验室、多媒体教室、音乐教室、美术教室、档案室、学生阅览室、教师阅览室、综合实践活动室、体育室、卫生保健室、器材室、心理询问室等。与各馆、室相匹配的藏书、器材、工具齐全，各专用教室干净卫生，制度上墙，同时学校派专人治理，使用率高，充分发挥了专用教室的作用。新建了校园智能播送系统，每个班级都配备了等离子电视和计算机。我校办学条件、硬件设施、教学设备，在全局小学中领先。 (二)升华办学理念，以学生为本，陶冶诱导 在省标准化学校建立之初，结合进展的实际需要，我们进一步明确了办学思想，确立了我校整体进展思路、办学理念、校风、教风、学风、校训。 办学思路：依法治校、以德立校、特色兴校、进展强校 办学理念：以学生为本，一切为了学生的全面进展 校风：和谐进取务实创新 教风：爱岗敬业启智育人 学风：勤学好问自主互助 校训：品德为先、力量为重、创新为强 我们还发动全校师生集思广益，开展设计校徽、校歌活动，把它做为一个过程启迪师生的心智、教育师生，校徽、校歌确定后，又开展了校徽内涵讲解、制作、传递活动，大唱校歌活动，在师生中传递我们的教育理念，陶冶诱导学生承受、消化教育理念。在科学教育理念的引航下，我们以新的视角重新端详和熟悉小学教育;以新的方式重新组织和拓展教育活动;以新的业绩诠释教育的丰富内涵，最终到达学生“自信学习、欢乐成长、品德为先、力量为重、创新为强”的素养教育目标。 (三)锻造教师队伍，德能双馨，为人师表 创新进展的教师队伍，是学校建立的重中之重，更是推动学校长期进展的重要组织保证。“德高为师，身正为范”。唯有教师的人格高尚，才有学生品德的美妙;唯有教师的学问广博，才有学生学问的丰厚。 在省级标准化学校建立中，我们始终坚持以教师进展为本的理念，以师德、师能建立为两翼，提倡做一专多能，师德高尚的讨论型教师，做到师德、师风建立无死角，提高教师队伍的整体素养。一是树立正确价值观。要求教师要以教育这一特别的职业作为自己终身追求的事业;以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生;以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得学生的敬重和爱戴。经过全体教师共同讨论确定了第四小学教师誓言，面对学生进展庄重承诺，并公示于教学楼正厅，承受学生、家长的监视。二是树立自律意识。我们建立了教师约束机制，完善了师德档案，严格师德考核，坚决杜绝教师违纪现象。三是要求德能并重。开展“优秀教师”和“优秀班主任”评比活动，营造“以德促能，德能共进”的进展气氛。积极开展岗位大练兵活动，在教师考评、课堂教学、科研培训、常规治理等方面寻求突破。在教师评价中，坚持一评教师师德;二评教学力量;三评教学质量。定期开展“读书心得”、“师德论坛”、“公开课”、“样板课”、“研讨课”、“教学反思”、“特别学生教育案例”等活动。促进学习型教师团队，学校特色教育名师团队建立，教师整体素养明显提高。 (四)重视学生德育教育，情感育人，奋勉向上 我们树立学校“人人都是德育工”的大德育观，不断探究先进的德育工作治理模式，创新情感化教育手段和途径，彰显学生共性，呈现学生价值。 在德育工作中，我们不断加大情感教育力度。强化“两个团队”建立。一是拓展了值周生、校园播送站等学生工作团队，增加学生的自我治理力量、合作力量与实践力量。二是通过自我推举和选拔，组建合唱、舞蹈、演讲、手工、绘画、田径、乒乓球、微机等学生特长团队。通过特色团队的建立，开发了学生的潜能，彰显了学生的共性，促进了学生的全面进展。我校对学生在上学放学、早自习、课堂课间、午休两操、仪表着装、文明礼貌等方面提出详细要求，并开展养成训练，在学生中树立“走进校园，你是四小的仆人;走出校园，你是四小的名片”的自信意识和骄傲感。我们利用班队会，开展小学生守则教育、小学生日常行为标准教育、法制教育、安全教育、生命教育等系列德育教育讲座，在毕业生马上毕业时开展“放飞抱负毕业生思想教育会”;依托升旗仪式、团队活动、课间操进展情感教育;在重大节日、活动日开展主题实践活动，如“学雷锋做好事”、“支冬运、保冬运、送暖和、献爱心”、“师生美化校园”、“又回集体大家庭”、“弯弯腰净化校园”等系列活动;安全日开展“安全伴我行”活动，积极营造德育教育整体气氛，形成多维情感德育教育空间。我们还加强了班主任队伍建立，特殊是我校处于全局贫困地带，贫困生、留守生、单亲生多。学校要求班主任要用慈母般的爱心去教育学生，影响学生，实行了教师与学生结对子同伴互助等方式，决不让一个孩子落伍。学校定期组织班主任沟通、研讨教育教学及班级学生治理的新思路、新方法，解决新消失的问题。各班每周召开一次班队会，对学生进展行为标准养成教育、礼仪教育、心理安康教育、法制教育等。为进一步拓宽德育教育途径，每个学生的成长记录袋里都记录下学生校园生活的点点滴滴，为每一个学生留下一段欢乐、美妙、多彩、难忘的小学回忆。同时，我校也为教师建立了教师德育教育案例档案，记录下每一位教师在学生德育教育道路上难忘的收获。艰辛的努力与付出赢得了社会的认可及家长的信任，虽然我校地处偏远，但生源是全局最好的，许多其它学区的家长不顾路远把孩子送到我校就读。 (五)创新教学模式，探究新方法，取得新效果 在实施素养教育，探究欢乐化教学，构建有效课堂的过程中，我们加强了教师对教学流程的细心设计，制定了检查催促制度，构建了个人自检、组长检、教育处检的备课流程;形成了有效备课、有效教案、有效课堂、有效作业、有效批改、有效教研的教学流程。制定了互听互评课制度，组织开展了引领课、示范课、观摩课、公开课、同组同课等一系列展现活动，不断提升教师的教学水平，取得了较好的课堂教学效果。教师执教新课程，呈现新课堂，学生自主探究，合作沟通，极大调动了学生学习积极性。涌现出了王玉华、张淑娟、盛振梅、王秀义、王桂环、刘丽等16名教师，先后被评为局级、总局级优秀教师，在教学中取得了精彩的业绩。几年来，四小在全局小学毕业统考中都名列榜首，受到上级领导、家长及兄弟学校的认可。为了不断提升教师专业素养，增加学校进展的生命力。我们积极开展“教师论坛”、“教学反思”、“教学案例”等活动，并通过积存信息资源、学习前沿理论、参加课堂实践等多种方式扩大培训范围。青年教师是学校的盼望，学校实行走出去，请进来、教师结对子等形式，为他们搭建了展现自我的平台，如今青年教师继承和发扬了四小敬业奉献的精神，正快速健壮的成长，王桂敏、于志峰、王丹等青年教师已成为教学骨干。为了延长学科学问，拓展教学深度广度，挖掘教师潜能，实现全面育人目标，我们积极开发校本课程，目前，我校的校本课程有一年级手指操、二年级快板三字经、三年级古诗配画、四年级速算、五年级手抄报。逐步形成了独特的校本课程体系。为了促进学生全面安康进展，科学评价学生，不断完善多元评价机制。坚持客观性、鼓励性、过程性、导向性、阶段性评价原则。擅长挖掘学生的潜能，捕获学生的闪光点，树立学生求知的信念，培育学生正确的学习方法。通过评比“十佳学生”、开展“校园艺体节”、“庆六.一展才艺、展特色”、“美术作品展”、“我运动、我安康、我成长、我欢乐智能运动会”等丰富多彩的文体活动，进一步增加学生团队意识、竞争意识、协作意识，不断完善多元性评价机制。 (六)细化学校治理，讨论治理方式，提高治理质量 工作中我们充分发挥领导班子和全体教职工的作用，进一步充实、完善了学校各项规章制度，制定了第四小学各项规章制度汇编，使每个工作环节都做到了有章可循，推动了学校治理工作的制度化、标准化、系统化、科学化，为创立省级标准化学校构建了完善的制度体系。为提高治理效能，我们调动学校领导、中层干部、教师、学生和社会各界人士的积极性，聚合多方力气，参加学校治理，形成了以校长、教育主任、学年组长为主体的常规治理机构;以校长和主要领导为负责人的包教研组工作机构，各方力气的有效聚合，极大的提高了各项工作效能。为充分动用社会力气参加学校治理，我们充分发挥名誉校长的作用，发挥法院院长的作用，劳动社会保障局长的作用及聘请校外辅导员，为学校治理增加力气。在评优晋职、选拔推举等方面持续推动校务政务公开，强化学校治理的民主化、法制化。通过座谈、调查问卷、民主测评、提案征集等形式，广泛听取教师的意见和建议，充分调动教师参加学校治理的积极性和主动性。我校高度重视校园安全工作，明确人人都是安全责任人，建立健全各项安全规章制度，落实安全责任制，签订安全责任状，完善了学校安全预警机制和防控救灾应急预案，加强对师生的安全教育和应急培训，提高自救和互救力量，积极打造安全和谐的校园。特殊是国内校园消失暴力损害学生大事后，我们上设备、加人员，加强校园安全治理;沾河接近火山，是地震多发区，我们定期演练避险，上下楼采纳安全模式，用“小脚丫”标志指示，上下楼形成习惯，做到了让学生高快乐兴上学来，平平安安回家去。 各位领导、专家，一年多来，我们不断加大创立省级标准化学校力度，学校的办学理念进一步适应教育规划纲要战略主题的需要，把素养教育和学生的全面进展放在教育教学的中心位置上，教育教学质量又有新的提高，受到社会、家长、学生的全都好评。我们深知，本次验收检查是促进我们学校一次工作全面反思、总结和提高的过程，是学校办学的又一次新起点。我们坚信，在专家们的细心指导和权威评估下，在各级领导的关怀和支持下，我们学校的办学水平和教育教学质量肯定会再上新台阶，步入林区小学教育的前列。 有关信息化建立方案合集汇总三 支部设置标准化 围绕组织设置合理、职能定位明晰、工作全面掩盖、班子素养优良的目标，突动身挥组织功能、组织优势、组织力气，优化党组织设置，理顺隶属关系，扩大组织掩盖;选优配强党支部书记和班子，按期做好换届工作，持续排查整顿脆弱松散党支部，着力解决党支部分散力、战斗力、制造力不强，战斗堡垒作用不明显的问题。 组织生活正常化 围绕党性主题鲜亮、气氛严厉仔细、融入日常常常、党员乐于参与的目标，突出增加党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、党员领导干部参与双重组织生活等制度，不断创新形式、丰富内容，使组织生活成为政治学习的.阵地、思想沟通的平台、党性熬炼的“熔炉”，着力解决组织生活不常常、不仔细、不严厉和外表化、形式化、消遣化、庸俗化的问题。 治理效劳精细化 围绕日常治理有力、教育培训有效、效劳群众有为、整体功能提升的目标，突出加强党支部标准治理，建强党员队伍、改良党员教育、治理和监视，增加党支部政治功能、提升效劳力量，提高信息化水平;积极搭建党员发挥作用的实践平台，丰富工作载体，构建效劳网络体系，推动基层社会治理创新，着力解决宗旨意识不牢、工作作风不实、效劳力量缺乏的问题。 工作制度体系化 围绕根本制度完备、内容务实管用、执行严格到位、工作标准运行的目标，突出制度建党和制度治党，把制度建立贯穿党支部建立全过程，不断完善党支部责任落实、效劳群众、投入保障等方面的制度机制，严格制度执行，着力解决制度缺失、系统性不强、整合不够、落实落地不力等问题。 阵地建立标准化 围绕场所布局合理、根本设施配套、治理措施完善、整体功能优化的目标，突出党建引领、坚持效劳导向、整合资源下沉，完善活动效劳场所等相关根本设施，延长效劳工程领域，提升综合效劳效能，大力实施“才智党建”工程，推动线上和线下阵地深度融合，建立健全阵地场所日常治理制度，着力解决布局分散、建立重复、治理不善、效劳单一、效能低下等问题。 有关信息化建立方案合集汇总四 加强党支部标准化建立进全面从严治党向基层延长的有效措施，也是提高基层党组织组织力气的主要起点。2023年，××党总支以习近平新时期中国特色社会主义思想为指导，仔细学习贯彻党的十九大、十九届二中、三中全会精神，以不忘初心，牢记使命为主线，坚固树立党的一切工作支部的明确指导，以抓住关键少数民族、注意监视指导、创新活动为突破口，统筹推动支部标准化建立，推动基层党组织全面进步和优秀。 一是把握基层组织建立的标准化和标准化。通过最好的选择，选择党精神强、作风积极、威望高、党委阅历丰富的党员，充分发挥分工明确、责任落实、团结合作、互补优势，充分发挥整体功能。公司自成立以来，荣获党建先进单位、五四红旗共青团支部等荣誉称号××荣获中心企业青年文明、全国青年文明。严格根据党支部工作条例，积极加强组织建立，根据规定组织选举。目前，党支部由五名成员组成××、××等待两个党支部，支部成员由三名成员组成，并在各基层单位成立×个党小组。 二是把握党员治理的标准化和标准化。积极做好党员进展工作，严格治理党员，标准关系转移，实施党员定量评价，将中心工作量化为人，实现党建工作和中心工作的部署、责任和考核。大力重视党员教育，积极开展争论和专项学习教育。今年上半年，我们组织了14次在线回答下列问题，并开放了××官方账户定期上传学习材料，组织党员谈论阅历和感受，进一步提高学习兴趣。加强党员效劳队伍建立，进一步发挥党员的先锋榜样作用。效劳团队始终贯彻一切为人民效劳的效劳宗旨，在日常工作中表达公司追求卓越、专业、安康进展的核心价值观。今年，我们开展了两次筹款慰问活动，传达了党组织的暖和和关心。 三是抓住组织生活标准化标准化。仔细开展专题民主生活会和组织生活会，深入搞好对比检查，严密组织党员民主评议，将优秀党员对象在公示栏里“亮相”，让大家看是否优秀的“名副其实”，让上榜者看自己是否称职的“问心无愧”。定期组织思想动态调研，把握现实“活思想”，确保党员“思想不失察、行为不失控”。仔细落实“三会一课”制度，按规定召开党员大会、支委会和党小组会，传达贯彻上级决议指示，分析当前工作形势，开展集中学习教育，讨论“三重一大”事项，较好发挥了战斗堡垒作用。以省、市公司重大战略部署等为根本内容，结合形势任务和公司实际，每月确定1个微课主题、指定1名党员为主讲人，仔细备课施讲;每月开展“主题党日”活动，今年开展了“厉害了，我的国”观影、“党章大家读”和“认清形势尽职尽责 爱司奉献”等活动，强化了党员党性和奉献意识。 四是抓住活动阵地标准化标准化。根据“一牌一旗三板”要求，重新整理了“党员学习室”，鼓舞广泛读书，区分专业技术、小说名著、党建政工三类，购置畅销书籍×××本，拓展学习渠道，受到广泛好评。按要求配置根底设施，抓好标准化党员活动阵地建立，创立“党员干部微信群”平台，组织广阔党员在网上学理论、谈体会，严格根据标准构建场地、开展活动。坚持“因地制宜、简约有用、物尽其用、避开铺张”的原则，加强“一室一栏一群”建立，确保“硬件过关、软件配套”。 五是抓住信息台账标准化标准化。在2023年9月中旬的抽查中，获得督导组的充分确定，主要做法被“××”媒体刊载。牢牢把握公司党的建立“党徽闪烁三年提升”规划对标治理年目标任务，创立党建教育活动阵地，全面建立党支部“五个标准化”，在2023年9月底前党总支及2个二级党支部高质量完成信息台账标准化(三本六盒一证)，各类登统计资料详实精确，较好标准了党建秩序。 第一，坚持以政治建立为统领。政治建立是马克思主义政党区分于其他类型政党的重要标志，旗帜鲜亮讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。着力加强党支部标准化建立，必需把党的政治建立作为党支部建立的根底工程和首要任务，教育广阔基层党员坚固树立“四个意识”，坚决“四个自信”，做到“四个听从”，严格遵守党的政治纪律和政治法规，坚决维护党中心权威和集中统一领导，确保党中心的路线方针政策和省委的决策部署在基层不折不扣得到贯彻落实。 其次，坚持以思想建立为前提。政治上的坚决源于理论上的糊涂。思想建立是党的根本建立，是我们党胜利的一大阅历，也是我们党的一大优势。着力加强党支部标准化建立，必需抓住思想建立这一前提，把深入学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前首要的政治任务，在领悟深刻内涵、把握核心要义上下功夫;坚持把坚决抱负信念、加强党性修养、提升道德境地作为党支部标准化建立的重点内容，抓好党性教育，带着基层党员在思想、作风、党性上持续进展“补钙”“加油”，引导基层党员坚固树立正确的世界观、权力观、事业观。 第三，坚持以组织建立为核心。组织力是基层组织生命力的详细表达，基层党组织的组织力直接关系到党的工作的影响力和分散力。着力加强党支部标准化建立，必需坚持以组织建立为核心，着力提高基层党务工素养，配备专职化党务工，切实落实党建工作责任制;严把党员进展的政治标准，重点做好从产业工人、青年农夫、高学问群体中和在非公有制经济组织、社会组织中进展党员工作;加强党支部书记和党员的培训力度，不断提升党支部书记政治素养和专业素养，增加一般党员的积极性、主动性、制造性，形成基层党支部分散群众的强大磁场。 第四，坚持以作风建立为重点。党的作风就是党的形象，作风建立是基层党建的重要组成局部。着力加强党支部标准化建立，要围绕开展“两学一做”常态化制度化，结合自身工作特点，增加群众观点，亲密联系群众，根据全心全意为人民效劳的宗旨，培育党员不畏艰难、不惧困难、勤俭节省、爱岗敬业的奉献精神，提高党员的党性修养，树立基层党员干部的良好形象。 第五，坚持以制度建立为根本。制度治党是全面从严治党的根本保证。着力加强党支部标准化建立，要找准基层党建切入点，以增加党组织生气活力为着力点，建立健全“主题党日活动”制度，仔细落实“三会一课”制度、组织生活会制度和谈心谈话制度，突出基层特点，推动学习贯彻向基层延长。持续精准整顿脆弱松散基层党组织，不断提升基层党组织建立标准化、标准化水平。大兴调查讨论之风，突出问题导向，推动基层党组织活动载体、工作方式、运行机制等方面的工作创新、制度创新。 第六，坚持以纪律建立为保障。推动党的纪律建立向纵深进展，前提是强化纪律意识，关键是强化纪律执行，让基层党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。着力加强党支部标准化建立，要严明政治纪律，使基层党组织既要做到在大是大非问题上立场坚决、旗帜鲜亮，也要在生活小节、日常小事中讲法规、守纪律;严明组织纪律，更好发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋榜样作用;严明廉洁纪律，为实现“不敢腐”“不能腐”“不想腐”供应顽强保障;严明群众纪律，厚植党长期执政的政治根底和群众根底;严明工作纪律，确保党的路线方针政策和各项决策部署得到贯彻落实;严明生活纪律，努力塑造基层党员干部良好的社会形象。 有关信息化建立方案合集汇总五 一、信息化工作根本概况 我局依据信息化工作的总体要求和科技局信息化工作目标 ，加强对信息化工作的领导，进一步明确了信息化工作职能和任务。今年，我局依托成都市科技情报所，正式开通了“新都区科技创新效劳平台”。这个效劳平台主要是以科技活动、科技创新资源、企业动态、学问产权、技术市场及技术需求信息等内容为一体的综合效劳平台，该平台系统由我局联合西南石油大学计算机科学院进展搭建，平台搭建期间于9月底，正式实现与成都市学问产权综合效劳信息共享平台链接，成为成都市学问产权局学问产权效劳中心首批子站单位(成知服8号，全市仅3个：青羊区、高新区、新都区)，进一步发挥了我区科技创新效劳平台的作用，将有力地促进新都区企业、科研院所与全域成都科技信息、大型仪器设备、专利查询、数据分析等资源共享，为全区经济社会又好又快进展奉献力气。 9月23日，成都市学问产权综合信息效劳平台新都子站也正式开通。成都市学问产权效劳中心在与区学问产权局合作建立子站的过程中，充分考虑我区原有科技创新效劳平台资源与学问产权治理工作实际，实现子站功能与该区原有科技创新效劳平台资源与学问产权政务信息公开、相关统计数据公布、学问产权举报投诉、企业学问产权政策、实务询问与效劳等方面功能。子站开通后，将为新都区学问产权治理、爱护以及信息公布等供应便捷的网上通道，促进新都区企事业单位对成都市专利数据、专利分析系统等资源共共享与利用，增加其学问产权爱护意识与创新力量。 二、信息化工作主要做法 一是加大投入资金力度。为了保障信息工作的有序开展，我局积极响应加快信息化建立和电子政务建立的要求，在硬件和软件环境改善方面投入了比往年都要多的人力、物力和财力。并确定了一名分管领导和两名信息员，全面负责信息工作。三年来，为了改善电子办公环境，新购置了笔记本电脑2台，台式机5台，实现了机关人员每人一台电脑，根底设施建立得到保障，同时还配备了扫描仪、刻录机等常用设备，在硬软件方面的大力投入为进一步开展信息化工作供应了保障。二是抓好重点工程建立。依据科技创新工作对信息化建立提出的更高，我局提出了建立“新都区科技创新效劳平台”的设想，从网站规划到方案选定，从资料收集整理到分类上传，历时三个月，打造了一个全面展现我区科技创新的平台，也为区科技型企业供应了效劳保障平台。同时，信托这个平台，开通了成都市学问产权综合信息效劳平台新都子站。三是做好电子政务公开工作。根据“电子政务公开”工作的详细要求，我局将政务信息上网公开作为政务公开工作和机关建立的重要内容赐予了高度重视，办公室共收集整理了近百条科技治理部门公开信息，并将行政许可工程的具体的办事程序、工作要求(职责)、公开内容、责任追究制度等工程上网公开，以便民效劳，承受社会各界和群众的监视。 三、信息化建立工作存在的问题及准备 目前，由于传统观念的束缚，不少企业由于种.种缘由，习惯于纸质申报各类科技工程。因此，今后的信息化工作中，我们要积极努力，逐步实现科技工程申报、专利补助申请等各类科技工程无纸化。 科技局在今后的信息化建立工作中，要做好以下工作：一是要指导企业进一步完善oa系统，同时，积极参加“新都区科技创新效劳平台”，成为平台的会员。二是加强技术人员的培训，提高把握信息化的技能。三是加强宣传，转变观念。