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元宵节庆典活动策划书（通用12篇）元宵节庆典活动筹划书1 一、活动时间： 二、活动主体： 正月里来闹元宵 三、活动主题： 1、正月里来闹元宵元宵节有戏 活动期间超市推出汤圆、水饺、生鲜商品等超低价抢购，价格肯定低，赶快行动! 等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆、元宵齐聚。最新引进的汤圆机，现场为顾客制作各种口味的汤圆。 备注：每天至少两小时(活动时段请自行安排，建议安排在客流顶峰时段，以促进业绩的提升，各部依据状况自行举办相应的大品牌抢购活动，力求抢购价低于全县平均水平，以提高抢购业绩。选购部提前洽谈)。 2、投色子赢元宵欢欢快乐X 正月初十至十五，凡在超市购物满58元以上，服装百货类满88元以上的顾客，均可凭购物购物小票到二楼中厅参与“投色子赢元宵”活动一次，单票最多投5次。 奖品设置： 1点至5点：瓜子一袋6点：元宵1包 2、灯谜猜猜猜，X灯谜文化展 正月初十至十五，凡在超市购物满28元以上，服装百货类满58元以上的顾客，均可凭购物购物小票参与“有奖猜射灯谜活动”，凡猜中任一灯谜者，即可到一楼总效劳台领取精致礼品一份。 奖品设置：1元左右 备注： 此活动必需凭购物小票参与。 所猜射灯谜底编号必需与谜面编号相符，并将答案写于购物小票反面。 所猜谜底经效劳台核对精确后，领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。 四、广告宣传： 1、电视台广告、广告，广告 电视台媒体 播放时间：2月14日至19日 2、灯谜：一、二楼悬挂灯谜谜面(初九到位) 3、吊挂POP闹元宵 年货大街换元宵挂旗 双面(初八到位) 4、门外看板：东门、圆门、南门大看板(初九到位) 播音：效劳台全楼播音 5、超市收银台/效劳台活动告知板：小看板(初九到位) 6、门贴：一楼全部正门(初八到位) 7、横幅：一楼化装品楼梯口 KT板双面(初八到位) 礼花：一楼外部燃放礼花 元宵节庆典活动筹划书2 一、活动主题： 良辰美景共赏，佳节游园齐乐。 二、活动目标： 1、知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）。 2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的构造。 3、积极参与猜谜活动，体验猜测和推想的欢乐。 三、活动预备： （一）物品预备： 自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。 （二）人员安排： 1、询问接待： 刘教师、王莎教师。 2、灯笼展现： 王丽萍、曹教师。 3、中班教室展现元宵节动画片。 4、催场： 王佳帅教师。 5、吃元宵碗、勺子。 6、音乐播放、照相。 7、元宵节故事叙述： xx。 8、米奇扮演： xx。 9、场外布置： 全体教师。 四、活动流程： 1、主持人致开场词。 2、故事叙述：元宵节的由来。 3、唱唱跳跳米奇和我闹元宵。 4、亲子嬉戏：看你笑不笑。 规章：“米奇”和“快乐教师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，教师宣布开头后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最终的家庭为获胜家庭，发放礼物。 5、欢快元宵蒙眼画灯笼。 规章：教师给参赛家庭展现一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的的家庭获胜。 6、欢快元宵提灯笼嬉戏。 规章：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线来回运送灯笼，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。 7、欢快元宵猜灯谜。 规章：教师将家庭分组，每组510道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。 8、欢快元宵和我一起吃元宵。 元宵节庆典活动筹划书3 一、活动时间： 20xx年2月2628日 二、活动内容： 1、购物赠汤圆： 2月26日至28日一次性购物满68元（莒县、莒南店58元）即赠价值5元的思念汤圆1袋（500克），单张小票限赠两袋，日赠200袋，赠完为止。 2、猜灯迷活动： 2月1621日在店内悬挂灯迷，猜中即可取得价值3元的精致一份，逐日预备灯迷200个，猜完为止。 3、开学加油站： 元宵节期间，离学生开学时间指日可待，各种学生学习用品、生活用品箱包类、文体类等惊爆价促销。学生服装、休闲类服装等冬装出清促销。 广告促销赠品：色采：红、粉、黄、兰、绿、紫、橙、金、黑、白。印上企业、商家的标志、图案、宣传用语、地址电话、庆贺文字等。以气球本身无可替换的亲和力及五彩缤纷、人见人爱且价格低廉的特点，作为一种新型经济实惠的广告载体，深受青睐、广告宣传效果极佳、信息反应吹糠见米。它适用于企业开业、房地产公司开盘、培训学校、告宣传产品促销活动、节日、记念日、庆典、展会、和婚宴生日等场合的装璜布置和赠予、另配套气球杆、帽。产品价格低廉，质量上乘，印刷精致，欢送广阔客户来人来电询问。扔不掉的广告小汽球！它将您的广告商标和地址电话像长着翅膀飞进千家万户、穿街过巷、人人皆知！到达广而告之的效果！派发气球方案和地点：可依据客户指定地点投放赠予如市县级、地区、街道、公园、小区，车站，商场、超市、学校、医院等周边以人为方式投放或赠予给每个人。广告小汽球快餐店广告气球、西餐厅礼品气球、大酒店、饭店、宾馆广告气球、酒吧礼品气球、冷饮店礼品汽球、茶社广告气球公园广告气球、儿童乐园广告气球、游乐场礼品气球、俱乐部广告气球、卡拉OK礼品气球。 广告气球，可以在气球外表印上企业的各种品牌名称、宣传广告词、庆贺标语及地址电话号码。广告气球可以在开业庆典，周年庆，商品促销，婚庆中派发、赠予。 在与高额的广告用度相比之下，广告气球就表达出低投进、高回报的效果。只要您花12毛钱，您的企业着名度便可以走进千家万户、众人皆知，即经济又实惠！ 这是篇好文章，讲的是关于气球、广告、礼品、企业、可以、促销、赠予、学生等方面的内容，盼望大家能有所收获。 元宵节庆典活动筹划书4 一年一度的元宵佳节马上降临，在元宵佳节里，我们餐厅要进行活动。现将活动筹划方案如下： 一、活动主题 红红火火新世纪、热喧闹闹度元宵 二、活动时间 20xx年2月8日（正月十五） 三、活动方案 活动一：庆团聚吃元宵开门见礼送红包 活动期间，对每天进店前100名顾客免费分发红包，红包内有免费“元宵券”一张，顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票，到效劳台领取元宵。 活动二：过年七天乐元宵也欢乐 正常商品88折后满100元，棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元，化装品95折满100元（超市商品不打折满88元（参加会员卡积分），）送4。50元汤圆1包，满200元送2包，限单张小票，多买多送，以此类推，限量1000名。 （黄白金、名烟酒、手机不参与此次活动） 活动三：正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜！猜！猜！ 在各楼层均开拓悬挂灯谜，来新世纪的顾客无论是否购物，均可参加猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总效劳台按编号对证领取奖品。 嬉戏规章及兑奖方法： 1。必需由本人将谜底贴于谜面之上。 2。按编号对证确认前方可领取。 3。凭有效证件（身份证、学生证、驾驶证等）登记前方可领取，每证限领3份。 卖场内外装饰规划： 1。元宵节灯谜会印刷灯谜条800010000张； 2。跨路彩虹拱门1个（红红火火新世纪、热喧闹闹度元宵）； 3。灯谜会的布置：灯谜10000条； 4。电视台、气象局广告； 5。手机短信（全县用户）； 6。彩色宣传单10000份； 7。吊挂写真看板：一楼东、圆门、南门共3块； 8。活动看板：大看板2块，小看板12块，一拉宝10块； 9。一楼玻璃门贴红装饰。 元宵节庆典活动筹划书5 春节过后，元宵佳节马上到来，为营造良好的节日文化气氛，丰富社区居民节日文化生活，进一步促进社区和谐，突出社区军民双拥共建特色，特制定2022年社区元宵节活动筹划方案。 一、指导思想 坚持以人为本，效劳居民群众的原则，进一步提高居民文明素养和社会文明程度，大力践行“爱国、创新、包涵、厚德;的北京精神，全面促进社区和谐建立。 二、活动地点： 社区文体活动室 三、活动对象： 社区居民约60人。 四、活动时间： 20xx年x月xx日(农历正月十五)，上午9：00至11：00。 五、活动筹划内容： (一)热热腾腾尝元宵设置锅具两组，预备盘、碗若干，参与活动的人员共同煮元宵，并邀请驻社区战士一同品尝元宵，共度佳节。 (二)歌舞小段来助兴品尝元宵的同时，居民自发表演歌、舞、快板等各种形式的节目为活动添彩、助兴。 (三)史话元宵展现墙张贴4张海报，分别介绍元宵节的来历、传奇，关于元宵节的古诗词、趣闻等。活动室内奏响步步高喜洋洋等节日音乐，贯穿活动始终。 (四)红火灯谜猜猜看将灯谜印在红色纸条上供居民解谜，设置谜语80条，其中包含关于北京精神的自创谜语若干。每猜对1条可获得纪念品1份，已猜中的谜语由工作人员揭下，不再重猜。 元宵节庆典活动筹划书6 一、目的及意义 1、鼓舞学生自己动手组织活动，参加到整个活动中来，表达“学生是学习和活动的主体”这个理念。 2、培育他们组织和参加活动的力量，包括合作力量、参加力量、搜集整理信息的力量、猎取新学问的力量 3、让学体会到自己才是学习活动的仆人，获得成就感，激发他们积极、主动求知的愿望， 4、丰富学生的学习生活，使他们感到学校和学习都是生气盎然的，布满趣味的。 二、活动形式： 以班级为单位组织各项庆祝活动 三、活动内容 （一）、预备工作： 2月20日2月21日 1、学生通过各种形式的调查讨论，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演化过程以及相关习俗（如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等），收集相关的谜语，图片，故事。 2、每个学生预备一个花灯（最好是自制灯笼），3个灯谜。 （二）、活动正式内容： 诵一诵、说一说： 1、班队会课上每个班级学生沟通元宵节的来历，讲讲关于元宵节的.故事，朗读一些关于元宵节的诗词。 2、学生相互观赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的外形、颜色、名称、制作方法及特殊之处等。 猜一猜、玩一玩： 组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。 元宵节庆典活动筹划书7 一、活动目的： 1.培育学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合力量; 2.培育学生创新精神、探究意识，协作精神; 3.让学生获得情感的体验; 4.通过活动，让学生体验、感受、熟识我国的传统节日元宵节; 5.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而敬重和喜爱我们中华民族的传统文化; 6.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在; 二、活动内容： 1.了解元宵节的由来与传奇，元宵节的习俗 2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进展评比。 三、活动建议及进程安排： 第一阶段： 了解“元宵节” 学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些学问?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。 教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生供应有关春联学问、灯谜学问和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有规划地组织大家对所查阅的资料进展整理、归类。从而培育学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的力量。 其次阶段： 1.学生就元宵节活动，以及把握的元宵节学问，动手设计一份手抄报。 2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进展评比 学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜; 开学后举办猜灯谜活动; 以班为单位，班主任(任课教师帮助)预备好灯谜(也可使用学生预备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。 元宵节庆典活动筹划书8 活动目的： 1、激发幼儿参加制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、共享劳动成果的欢乐。 2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵。在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。 3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。 活动预备： 1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。 2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。 3、音乐喜洋洋等。 4、布置好活动场地。 活动过程： 一、开场白。 敬重的各位小朋友们：大家好！今日我们大三班教室里喜气洋洋，喧闹非凡，由于我们立刻就迎来我们的元宵节，孩子们，你们快乐吗？为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好？ 二、孩子们请坐，教师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面教师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候？（正月十五）元宵节人们有什么习俗？小朋友们真聪慧！教师补充材料：元宵的来历。 三、小朋友们看，今日高教师给你们带来了几样礼物，问：这是什么？你知道它是用什么材料做成的吗？孩子们，元宵这么美丽，课前我们预备好了这些材料你想用这些材料来做元宵吗？ 四、大家先不要焦急做，谁知道元宵分几局部？元宵是什么外形的？我们怎样把元宵做成圆的呢？小朋友们真聪慧，我们现在就开头做元宵。 五、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。 幼儿开头制作，教师给以适当的辅导和帮忙。 六、幼儿展现自己的作品。 现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“欢乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。教师统计好个数，给小朋友煮元宵。 七、煮元宵、吃元宵。 小朋友们认真观看，看元宵在煮熟前后有什么变化？小朋友们越来越聪慧，也越来越擅长观看了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。 八、教师总结。 今日，小朋友们在一起渡过了一段欢乐的时间，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了学问，还学会了观看。只要我们平常稍加留心，在我们的身边，有很多地方特别的奇异，值得我们我们去看。 本次活动到此完毕。祝大家元宵节欢乐！ 元宵节庆典活动筹划书9 元宵节是中国的传统节日之一，为丰富社区居民的文化生活，活泼节日气氛，让居民在欢快、祥和的气氛中度过元宵佳节，市科协拟在共建社区社区组织“闹元宵科普”文化活动，活动方案详细如下： 一、活动主题： “社区共建话科普，居民亲情闹元宵” 二、活动内容： （一）、包汤圆·送温馨 组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带着科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。 1、活动时间：月日上午9：30 2、活动地点：社区学校内 3、活动预备（社区负责）： 活动场地的桌椅摆放整齐。 活动场地背景（投影仪播放）： 社区共建话科普，居民亲情闹元宵 主办：市科学技术协会 承办：区街道社区 预备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视状况而定。 收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。 4、人员安排：社区负责参与活动人员的通知，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。 （二）、猜灯谜·学科普 围绕文学、历史、自然等科学学问共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的气氛中学到科普学问。 1、活动时间：月日下午1：30 2、活动地点：社区文化消遣广场 3、活动预备： 制作好各类灯谜和科普展板，预备嘉奖社区居民的小礼品。（共建单位负责） 预备好200条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。（社区负责） 4、人员安排：共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等；社区保卫科负责维持活动期间的秩序。 5、猜灯谜活动规章（共建单位负责制作）： 谜面共200条。 必需现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，其次次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。 谜面上有标记，则说明是已经猜过的。 每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。 猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动完毕。 兑奖要有秩序，不要相互拥挤。 主办：市科学技术协会 承办：区街道社区 元宵节庆典活动筹划书10 社区为丰富居民的文体消遣活动，着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛，增加居民团结向上、安康、科学的生活方式，关怀居民的文化物质生活。在元宵节降临之际，社区统筹规划、细心组织、开展“浓浓邻里情、佳节庆元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下： 一、时间： 年月日时 二、地点： 号院 三、参与人员： 空巢、低保老人、残疾人、社区群众 四、活动程序： 1、介绍领导、来宾 2、书记元宵节致辞 3、领导讲话 4、包元宵、敬老人 五、人员安排： ：全面协调、接待领导或媒体 ：主持、物质预备 ：照相、布置会场 ：节目筹划、主持 ：音控、后勤保障、活动兑奖 ：通知、接待老人、活动兑奖 ：等社区各院落楼栋长 安保： 六、物质预备： 1、炉子、锅等社区现成的； 2、一次性餐具：（200个、筷子若干） 3、苹果若干（糖果、瓜子若干） 4、元宵（社区现成的） 5、主持人服装：自备，社区其他成员的服装要去租； 6、桌椅（长桌张，社区楼上的，橙子若干、不够到其他社区借张，须在12号前完成） 7、座牌 七、主持人： 主持词： A：各位领导、各位来宾， B：各位爷爷奶奶大妈大叔们、小朋友们、邻居邻居们 合：元宵节欢乐！ B：今日到会的领导有： A：到会的来宾有： B：请街道党工委书记、（主任）讲话 A：请社区书记、主任讲话 B：很多社区老人的儿女由于工作等缘由，不能回家和父母过元宵，使老人们倍感孤独； A：各位爷爷奶奶们，社区的工作人员就是你们的儿女，在这样一个合家团聚的日子里，让我们陪你们一起过元宵。 B：请我们社区成员为我们的老人们献上深深的祝愿，上元宵。 最终由社区主任宣布元宵节趣味活动开头。 八、元宵节趣味活动详细规章及负责人员： 1、吹蜡烛 活动道具：蜡烛3根 活动细则：以1米的距离，吹灭2根获奖。 负责人： 2、猜谜语 活动道具：彩色打印纸若干张、绳子一根 活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。 负责人： 3、夹弹子 活动道具：弹子60颗、塑料筷子2双、盆子2个、碗2个 活动细则：将弹子从盆中夹入碗中，1分钟内夹10颗到碗里获奖。 负责人： 4、摸福字 活动道具：黑板一个，福字一张、眼罩一副 活动细则：将黑板立在2米开外处，参加者由起始线处用眼罩蒙眼，走向“福”字，摸到着为完成。 负责人： 5、投篮 活动道具：塑料筐一个、乒乓球10个 活动细则：参加者站在1。5米开外的地方，将乒乓球对准塑料筐投递，投入6个位成功。 负责人： 6、踢毽子 活动道具：毽子2个 活动细则：2人一组，只要踢够10次获奖 负责人： 7、抬乒乓球 活动道具：乒乓球2个、乒乓板1个 活动细则：参加者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接触球，绕设定好的障碍物走一圈，球不掉则为完成。 负责人： 活动兑奖处：社区2号办公室 负责人： 元宵节庆典活动筹划书11 一、活动目的： 通过元宵节的活动，弘扬民族文化，使学生感受中国年的喜庆、祥和的气氛，激发学生对民族文化的兴趣，深知中华民族的优秀传统必需在我们的手中连续。同时联系去年四川汶川大地震中与我区结对的都江堰的受灾师生们，组织学生进展捐助，让学生懂得在自己欢乐的时候也必需想到需要帮忙的人们。 二、活动时间： 元宵节 三、活动地点： 某学校教室及操场 四、活动过程： 预备阶段： 了解四川大地震中与我区结对的都江堰的受灾师生们的状况：在春节前，由学校组织全体学生以书信的形式，向都江堰的受灾师生们进展新年的慰问和祝愿。 活动阶段： （一）、亲自学做纸灯笼，了解中华传统工艺。 1、利用返校日，全体学生集体学习纸灯笼的制作方法。 （由沈怡教师通过电视直播进展教学） 2、学生利用双休日，进一步了解并制作灯笼。 （制作灯笼的材料不限，制作方法不限） 3、以班级为单位，每班学生在家长、教师的协作下制作预备至少20只灯笼，参与义卖活动。 （二）、了解元宵节风俗，品尝元宵，表达校园团聚祥和的气氛。 1、利用红领巾播送、班会课时间了解元宵节来历以及风俗。 2、元宵节当天，师生共同品尝元宵。 （三）、通过“最正确制作奖”、“最正确创新奖”的评比，培育学生创新精神和环保意识。 1、“最正确制作奖”（每班2名）：纯手工制作，制作精细。 2、“最正确创新奖”（每班2名）：不限于学校所教方法，在选材和方法上都有突破和创新。 3、“最正确爱心中队”（若干）。 五、活动安排： 1、向都江堰的受灾师生们进展书信形式的新年的慰问和 2、教学灯笼的根本制作方法 3、操场布置、供应汤圆 4、活动背景音乐 5、活动摄影 6、活动报道 7、义卖钱款收纳入帐 8、印发活动通知 元宵节庆典活动筹划书12 元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗表达得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过观看、学习、体验等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个根本的了解，更可以通过自身的参加和表现，进一步获得对节日气氛的体验。 一、活动目标 （1）、知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗（赏灯、吃元宵等）； （2）、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的熟悉与感受； （3）、感受与教师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的欢乐 二、活动预备 1、师幼共同布置“花灯展”，()园内悬挂幼儿与父母共同预备的花灯； 2、花灯旁悬挂各种灯谜； 3、面粉、盘子、电饭煲、小碗、小勺等。 4、奖品 三、详细活动方案 活动一：做元宵、吃元宵 主要涉及领域：社会、安康 活动目标： 1.知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。 2.通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。 3.能用简短的语言叙述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。 活动二：赏灯猜谜 主要涉及领域：语言、艺术 活动目标： 1、积极参加赏灯猜谜活动，感受灯谜的主要特点。 2、学习猜谜的方法，体验竞猜的欢乐。 活动三：玩灯喽 主要涉及领域：艺术、语言 活动目标： 1、观赏各种各样的花灯，初步感受其不同的造型、颜色和图案。 2、尝试用较完整的语言介绍花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的欢乐。