元旦节创意活动方案汇编(十二篇).docx

元旦节创意活动方案汇编(十二篇)元旦节创意活动方案汇编篇一 xxxx是我家，腾飞靠大家 促进公司员工团结，加强企业文化建立. 1、评比“xxxx年度xxxx有心人” 2、“团队就是力气”拔河竞赛 主办方：董事长办公室 帮助部门：全部部门 xxxx公司全体在职员工 1、“有心人”评比：公司全部部门 2、拔河竞赛：公司篮球场 1、“有心人”评比：xxxx年12月11日xxxx年12月27日 2、拔河竞赛：xxxx年12月28日xxxx年12月31日两天中午 宣传阶段(12月11-12月13)： 1、预备宣传单和要发通知; 2、发通知和活动筹划书给各部门负责人; 3、在oa专用公司栏公布相关信息和公示; 4、发邮件到每个公司员工信箱中或在公司bbs绽开活动宣传，发动大家积极性与参加热忱，具体介绍本活动并让他们询问; 5、海报宣传，可在公司饭堂门口张贴和各车间信息栏公示。 活动预备工作与实施： 一xxxx年度xxxx有心人评比活动(12月13-12月27)： 身边典范，前进力气 xxxx上海xxxx“有心人”评比活动 宣传通知 在马上过去xxxx年里，公司整体进展状况良好。这样优异成绩离不开广阔员工辛勤汗水与悄悄奉献。为弘扬企业文化，调发动工工作积极性与工作热忱，经董事长办公室讨论打算将在公司内开展“xxxx年度上海xxxx有心人”评比活动，现将有关评比事宜通知如下： 1、评比根本条件与标准 根本条件： (1)在公司连续任职时间半年以上。 (2)本年度无任何形式违纪评比和惩罚。 (3)具有较强工作力量、尽职尽责、高质量完本钱职工作， (4)严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度。 (5)富有创新精神，能够提出有建立性建议。 (6)具有团队精神，在工作中于他人融洽合作。 评比标准： (1)有责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋、仔细。 (2)有细致心：擅长发觉工作中疏漏并能准时订正。 (3)有进取心：工作中积极进取、主动好学，擅长开拓创新。 (4)有荣辱心：真正意识到企业与自我进展关系，企兴我荣，企衰我耻。 2、评比部门划分 依据公司五个系统特征和员工岗位多重性，为了表达和增加评比先进性、代表性、权威性，本次评比活动我们将公司分为两大局部，依次为生产系统和销售与内勤系统。生产系统包括生产部、底盘车间、焊装车间、涂装车间、总装车间、调试车间，六个部门，共436人;销售系统包括销售公司、商务部、客服部，内勤系统包括董事长办公室、财务部、企管部、选购部、技术中心、新能源车间、品管部和金旅物流，11个部门，共413人。 3、详细流程： 1、针对此次活动制定出合理评比制度和相关嘉奖事项; 2、制作出合理调查表(附“有心人”选票)，并全数打印出来; 3、沟通联系好各个部门负责人，按各个部门人数发放调查表，并交待相关事宜; 4、各部门负责人把调查表统一发放给每个员工，务必每个员工人手一份，并强调不能弃权与明确回收时间; 5、主办方做好监视工作，并供应各种询问; 6、从各部门负责人收回全部选票并进展统计，选出较好合理化建议与获票数最多员工(对于票数一样员工再进展摸底调查，按定好名额安排筛选出两大系统最正确“有心人”候选人); 7、对两个大系统分别选出6位“有心人”候选人(生产3人、内勤3人)进展收集资料,并把他们个人事迹通过网络(oa)和公司食堂、车间板报等进展宣传; 8、宣传两天后，针对选出6位“有心人”候选人再制定肯定选票平均发放到各个部门员工手里，主办方在综合楼前摆放6个人投票箱与宣传海报，各个部门得到选票员工务必两天内到投票箱前投票; 9、主办方收回投票箱并进展统计，选出票数最多前两名作为xxxx“有心人”(生产1人、内勤1人);颁奖仪式与拔河竞赛当天颁奖同时进展。 4、奖项及奖金设置： 竞赛共设8个奖项,最终评比出两名“有心人”依据他们工种分别拟两个“xxxx有心人”称号,并分别颁发1000元奖金;入围候选人其他四名员工分别颁发500元以资鼓舞;并把从调查表中选出最合理化建议员工2名分别颁发300元奖金。 经费预算：8个奖项奖金：4600元;工作人员每人发放50元补助费(约600元);横标费用与其他制作费用：800元;也许经费约：6000元。 元旦节创意活动方案汇编篇二 恰逢元旦之际，为我们的朋友安排了“元旦礼赞 幸福交响”主题活动，活动有： 小丑逗趣、光影魔术，见证幸福魔力 桌上足球、飞镖、mini高尔夫、wii，挥洒绚烂人生 【小丑逗趣，缤纷心语】小丑趣味互动，畅玩魔术气球，缤纷新生活；【魔术光影，炫动心情】精彩魔术表演，见证幸福魔力，放飞好心情；【飞镖尽情，挥洒人生】激情投掷飞镖，挥杆高尔夫，快意流畅心中；【大奖牵送，运势正红】幸运大抽奖，好礼随时派送，给新年一份惊喜 活动时间：20xx年1月1日-1月3日 活动地点：万科良渚文化村公望会所销售展现中心 20xx年迎来第一场大雪之际，万科售楼处暖意浓浓，包饺子、画彩蛋、品“元旦”，一片新年新气象。在新的一年里嘉兴万科祝福全部万科客户新年欢乐。 劳碌了一周，周末固然要给心灵放个短假。12月28日、29日，郑州万科城为客户细心预备了“幸运大转盘，好礼等你拿”万科城现场抽奖活动，让客户在元旦前夕提前感受到了节日的喧闹气氛，同时也为客户送上微波炉、手机充电宝等缤纷好礼。 奖转盘的开启转动，“幸运大转盘，好礼等你拿”万科城现场抽奖活动正式开头。短短非常钟内，客户在活动现场的幸运大转盘前已经排起了长队，人们对此次活动的参加热忱可见一斑。截止当天活动完毕，万科城为客户们预备的品牌微波炉、手机充电宝、定制雨伞、高尔夫毛巾等精致礼品已相继被客户抽中领取，人们收获好运的喜悦气氛洋溢在整个营销中心里。 1月2日、3日每天下午亮点，在新年伊始、万象更新的喜庆日子里，万科城市花园特举办“小小奇趣乐，暖暖亲子情”积木diy亲子互助活动，给孩子一个五彩缤纷的积木世界，让他们张开想象力的翅膀，尽情享受这一份童年的欢快情趣。售楼处细心预备了多套积木与图片，让小小的益智拼搭为孩子们构筑一个布满欢乐的殿堂，让您与孩子一起，在万科城市花园度过一个欢乐的元旦。 舌尖上的异国风味”主题活动，开启激情派对，为广阔新老客户呈现一场别出心裁、精彩纷呈的集“吃喝玩乐”为一体的新年狂欢季！ 届时，到访客户既能畅玩21点等经典拉斯维加斯游艺，过把“赌神”瘾，又能用所获筹码兑换、竞拍煮蛋器、加湿器、剃须刀等多种小家电礼品。不仅如此，现场客户还能免费品尝来自美食，做个幸福的吃货！这个元旦，要想玩的痛快、吃得快乐，就快点叫上你的小伙伴们一起来万科城吧！好玩好吃，精彩会聚万科城；有情有爱，幸福相约万科城。 10月18日中午、10月25日中午，“时间邮局”活动分别在南开大学校本部与迎水道校区绽开两次宣传，进展信件的收发。“时间邮局”免费为大家供应信封、信纸与明信片，并在大家写好后为大家贴上足够的邮资寄出。所谓“写给将来的一封信”，一是可以写给将来的任何一个人自己，朋友，家人，或是恋人；二是可以选择将来任意的一个时间，活动的组织者会在那个时间将大家的信寄出。与青春互动，与将来对话，也是吸引众人参加的缘由之一。本次宣传作为室外的最终一次实体宣传，主要进展前期信件、明信片的回收工作。尽治理论上不再接收信件，可还是有许多刚刚了解到“时间邮局”活动的同学对其表现出极大的热忱，现场填写明信片并交到工作人员的手中。 此时拉斯维加斯嬉戏也在等待中悄然开启。嬉戏分别有：21点、法式轮盘、大小点、梭哈等。到场的业主在签处处签到领取3000筹码，您可自由参加到自己所喜爱的嬉戏当中，原味复制拉斯维加斯之夜，在荷官、兔女郎的点缀下，让您尽情享受绮丽之夜。 各具特色的diy活动，例如新年瓷盘diy，圆圆满满过大年;新年彩蛋diy，祈福新年好彩头;不织布苹果diy，来年平平安安 吃喝玩乐千件年礼，全场1元起，5元封顶，这么给力的价格自然是被识货的女士们一扫而空了。元旦期间，每天14:00-16：00整点都有疯狂喜乐购和砸金蛋活动，好几位参加者都获得了免单和666元的现金大奖 元旦节创意活动方案汇编篇三 3.12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生气之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参加，将学习学问与劳动实践结合起来，增加环保意识，为创立省绿色学校添风采。 建绿色校园，树绿色抱负 20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日 1、“植树节”募捐建议书(xx月xx日) 结合周一主题晨会，由值周班级荣耀升旗手代表班级全体同学，发出建议，然后以团委学生代表发表“植树节”募捐建议书。 2、绿色环保主题班会(3月xx日) 各班在周二下午主题班会上，开展有关“建绿色校园，树绿色抱负”为主题的班会活动，并以班级为单位进展“植树节”募捐，募捐方式要强调自愿原则。 3、 “植树节”募捐活动(3月12日) 3月12日，播送操期间，由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式;募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛;缺乏局部将由政教处向学校申请补足。 4、室内绿色评比创意设计大赛(3月xx日-3月xx日) 以班级为单位，班级同学为各自班绿色布置做好设计，设计稿必需图文并茂，说明设计意图，书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品公布到校园网网络，供教师、学生、网络游客进展网络投票，请专业教师评价，评出最正确创意奖、优秀设计奖若干名，给与嘉奖。 5、室内绿色实践活动(3月xx日-3月xx日) 各班依据室内绿色设计，对班级进展绿色布置，通过购置花、草或者其它美化班级，但是班级布置不行花哨，要得体、美观大方、经济实惠。 6、室内绿色实践养护(xx月xx日-xx月xx日) 请大家通过网络搜寻养护绿色生命的学问，也可以通过询问行家、有阅历的长辈，增长呵护绿色的学问;爱护好教室的环境;确保设计方案全面得到爱护。 7、室内绿化检查、验收评比(xx月xx日) 1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖; 2、各段均设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;鼓舞奖6名。 特此通知 元旦节创意活动方案汇编篇四 xxxxxx学院学生社团联合会 xxxxxx学院各系社团部 xxxxxx学院48个协会 “欢乐元旦，幻想无限” 20xx年x月x日至20xx年x月x日 初赛时间 20xx年xx月xx日xx：xxxx：xx 20xx年xx月xx日xx：xxxx：xx 20xx年xx月xx日xx：xxxx：xx 20xx年xx月xx日xx：xxxx：xx 复赛时间20xx年xx月xx日xx：xxxx：xx 决赛时间20xx年xx月xx日xx：xxxx：xx 一教报告厅（初赛、复赛）、体育馆（决赛） xxxxxx学院全体协会会员及各社团部成员 各协会推选三个以内的优秀节目参加元旦联欢晚会的演出评比，节目内容尽可能表达协会的意旨，呈现协会得道之处，其思想安康、内容深刻、有创意、有新奇、形式多样，可以以小品、相声、走秀、话剧、舞蹈、朗读等文艺形式来展现协会特色。 初赛筛选25个节目，复赛将确定参加决赛晚会的15至18个节目，决赛评比一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）优胜奖若干 现场微博互动，届时将现场抽取幸运的微博互动用户，将有时机猎取瑞华电脑店赞助的笔记本以及平板电脑，及其他赞助商赞助的各种精致礼品若干。 一等奖嘉奖500（1名） 二等奖嘉奖300（2名） 三等奖嘉奖200（3名） 优胜奖嘉奖100（9xx名） xxx（院团委书记） xxx（院团委副书记） xxx（院学生会指导教师） xxx（学生社团联合会指导教师） xxx（学生社团联合会主席） xxx（学生社团联合会副主席） xxx（学生社团联合会副主席） 1、整体统筹、舞台节目组 指导教师：xxx 组长：xxx 组员：xxx 元旦节创意活动方案汇编篇五 伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的20xx，马上迎来布满盼望的20xx年。在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小朋友们团聚一堂，共同渡过一段美妙的时间，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接布满盼望的20xx！ 幼儿园与xx人民艺术剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由xx人艺演出的人偶剧：睡美人、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同游览童话世界！ 20xx年12月24日（周六）下午14：00 14：0014：30为幼儿园联欢时间，教师会安排一些嬉戏活动，请孩子和家长们参与，参与活动的家庭肯定不要吝啬你们的掌声与歌声！14：30，演出正式开头。 xx 坐轻轨xx站下往回走，大智路站下往前走。 每个家庭亲子套票80元（一个大人，一个孩子），如有家庭有另外的大人参与请和本班教师登记。 1、活动完毕后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带着幼儿领取幼儿园为孩子预备的圣诞礼物。 2、活动当天各家庭凭票入场，对号入座。（家长一人一票，孩子听教师安排入坐） 3、为保证演出效果，请家长不要随便到舞台前进展拍照。 4、集体活动是表达一个集体的综合素养，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素养的公众空间，以到达我们教育和培育的目的。 5、活动报名截止日期：本周五（12月16）放学之前 元旦节创意活动方案汇编篇六 元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢庆元旦。为了让幼儿更好的了解我国节日，加深对元旦的熟悉和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“庆祝元旦”的主题活动。 20xx年12月31日下午 中一班活动室 1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。 2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日气氛。 3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。 新年好恭喜恭喜的音乐、各种布置活动室的操作材料、小奖品等。 一、教师叙述元旦的由来。 提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开头的第一天） 提问：小朋友们，你们知道元旦是什么意思吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开头、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开头、一年的第一天。 引导幼儿沟通以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子、跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。） 二、引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？ 剪窗花、制作、拉花、礼物。跟别人说祝愿语等，之后师幼一起布置活动室。 三、观赏自己布置的环境后播放新年好音乐，幼儿载歌载舞。 四、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望。 让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。 五、引导幼儿自己在新的一年想做哪些事？鼓舞幼儿在集风光前表演节目。 六、与同伴或教师互说新年祝愿话，互赠礼物。 七、在恭喜恭喜的.歌声里感受过年的气氛。 元旦节创意活动方案汇编篇七 1、愿意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。 2、与家长一起体验迎新年的欢乐。 3、通过活动让幼儿了解节日。 1、布置场地 2、联欢会食品 3、磁带 4、气球 5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布 6、新年礼物 1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请观赏儿歌朗读比大小、大树和小鸟、小老鼠和大花猫歌表演洗脚、我自己会走、大猫小猫 2、亲子嬉戏我为爸妈剥桔子，每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处（小猪的家）救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家f蒙眼摸珍宝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有时机。吹气球竞赛家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调整，让宝宝伸手跳起来拍球 3、幼儿邀请家长表演唱新年好。 1、放新年好的音乐，教师、家长和孩子一起唱歌，完毕活动。 2、在活动完毕时可以放秧歌舞的乐曲，大家共同活动。 元旦节创意活动方案汇编篇八 迎接元旦精致贺卡 1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友情。 2、培育幼儿设计和制作贺卡的力量，提高幼儿的想象力量和制造力量。 3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达力量和思维力量。 1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。 2、新年好背景音乐。 根据自己的想法制作贺卡，理解朋友之间的友情。 激发幼儿制作贺卡的兴趣 1、配班教师扮演小兔，告知大家她收到了小熊送给她的新年礼物了新年贺卡，邀请小朋友观赏贺卡，引导幼儿发觉贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。 2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。 新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张美丽的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢？让我们和小兔一起制作贺卡吧！ 在教师指导下，幼儿制作贺卡 1、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案？ 2、教师依据设想，示范制作新年贺卡。 提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、精确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清晰。 3、教师将制作好的贺卡展现给幼儿观赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并沟通自己制作贺卡的想法。 4、教师引导幼儿自由选择制作材料，根据自己的想法制作自己喜爱的新年贺卡。 5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓舞幼儿沟通制作新年贺卡的方法，共享胜利的喜悦。 1、幼儿制作贺卡时，可播放新年好的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。 2、可依据幼儿的详细状况，在贺卡写上自己的祝愿语或贺词，并属上自己的名字。 七、引导幼儿沟通送贺卡 1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁？为什么？ 2、送贺卡时，需要跟别人说什么？ 3、教师和幼儿一起整理教室，完毕活动。 提示：整理教室时，播放新年好的音乐。 教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精致贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。 元旦节创意活动方案汇编篇九 “喜迎元旦，欢庆新年，和谐物业，情系xxxx”暨xxxxxx老少活动家园揭牌仪式 20xx年xx月xx日 小区东门广场 xxxxxx物业人员、xxxx社居委工作人员，活动表演人员、小区业主。 1、“书香历社，情传xxxx”图书捐赠建议活动： 在各单元大厅宣传栏张贴图书捐赠建议书并群发短信，并为前来捐赠图书的业主赠送新年台历，以此调动业主积极性。 2、“喜迎元旦，欢庆新年，和谐物业，情系xxxx”文艺表演活动： 组织业主、物业工作人员共同送上一台精彩的文艺演出，以喜迎元旦、庆祝活动家园开放为主线，通过文艺表演到达促进邻里和谐，表达物业人文关心及亲情效劳的目的。 3、xxxx老少活动家园揭牌仪式： 待文艺演出活动完毕后，主持人有请xx主任现场介绍xxxx物业效劳状况及活动室相关状况(期间由客服两位人员将做好的牌匾用红布盖好拿至舞台站在舞台右后侧)，主持人有请社居委领导上台讲话。最终，主持人宣布xxxx老少活动家园正式成立，由xxxx与社居委领导为xxxx老少活动家园揭牌(鸣礼炮、奏乐)，最终共同参观活动家园。 桁架、幕布、活动通知15份、红地毯、音箱、话筒、桌椅、道旗、活动室牌匾、红色揭牌布一条、鞭炮一盘、台历100份。 1、办公室： 联系制作“喜迎元旦，欢庆新年，和谐物业，情系xxxx暨，xxxxxx老少活动家园揭牌仪式”幕布，联系制作“xxxx老少活动中心”牌匾一块，预备好长条桌椅、道旗、炮竹等物资。 2、客服部： (1)做好文艺演出节目的征集工作，与xx月xx日前将相关活动名单确定上报治理处主任。 (2)做好活动家园的卫生清理工作，确保揭牌当天活动家园的干净、洁净。 (3)拟定揭牌仪式通知及短信内容，xx月xx日安排客服人员在各单元大厅张贴通知，xx月xx日上午群发短信，告知广阔业主积极参与。 (4)xxxxxxxx负责活动现场拍照。 3、工程部： (1)将桁架拉至东门广场并与xx日中午下班前安装摆设到位，幕布悬挂整齐。 (2)提前预备好接线盘、音箱、话筒等设备，并与xx日15：00前完成活动现场的电源接入、音箱的调试工作。 (3)检修小区单元门，确保xx月xx日前小区全部单元门能够正常锁闭。 (4)待活动完毕后将电源撤除、负责场地相关物品的收回工作。 4、安全部： (1)xx月xx日下午14：00将桌椅、红地毯、道旗搬至东门广场摆放整齐，铺设红地毯，并将道旗沿东门广场及延边道路插放。 (2)xx月xx日中午监控人员检查试用监控室背景音乐设备确保正常，下午15：00准时播放已选取的音乐，调整音量适中。 (3)xx月xx日安排队员检查小区全部单元门是否能够正常锁闭，发觉故障准时报修。活动期间负责维护小区内及活动现场的秩序，严禁任何车辆在活动区域行驶，同时各门岗加强外来人员进出盘查登记工作，重点楼道巡逻及安全防范，监控人员必需亲密监视各出入口进出人员、上下电梯人员，发觉可疑现象马上报告处理。 (4)负责活动完毕后桌椅等物品的收回工作。 5、环境部： 在活动前做好活动场地卫生的清洁，活动中安排保洁人员随时清扫以及在活动完毕后清扫现场。 元旦节创意活动方案汇编篇十 1、在劳动过程中，通过动手动脑，亲历实践，促进技术素养的形成，获得根本技术学问与技能，体会劳动的乐趣，感受到团体合作的力气。 2、学会包饺子的根本步骤。 1、课前用橡皮泥练习包水饺和看过妈妈包水饺的阅历； 2、面粉、擀面杖、水、大脸盆若干，调馅 3、幼儿手洗洁净。 20xx年11月13日 李芳 全体幼儿 大二班教室 一、复习 1、饺子的第一步和面，把面粉倒入大脸盆。参加少许水搓，直至面粉变成软硬适中。 2、在用橡皮泥时，我们已经学会了怎样调馅和如何做饺子皮。谁能说一说调馅的技术关键是什么？（放好调料后，始终朝着一个方向搅拌之上劲。）上劲就是（馅很粘，不杀汤） 3、要包好饺子，除了调好馅之外，饺子皮也很关键，什么样的皮比拟好用呢？ （薄厚匀称，皮的四周略薄一些） 二、学习包饺子 1、拿起一个饺子皮问幼儿：“这样的饺子皮可以吗？”这是教师课前预备好的，还有馅。（向学生出示馅）这节课我们就来学习包饺子。” 2、在家报过饺子的请举手。谁情愿到前面来包给大家看？其他同学仔细观看他是怎么包的。 教师在前面做讲解： 第一步：拿起饺子皮，把皮放在手上，（看馅的多少，假如多的话要指出来：塌方的馅比拟多。再看压没压馅，假如没有要强调：馅似乎很散，压的话要赐予确定：嗯，还压了压，真细心啊。看集中不集中，集中的话要以确定的语气：把馅集中在饺子皮中心了，很聪慧，这样包起来，馅就不会流出来了。） 其次步：将饺子皮对折成半圆，捏牢中间。 第三步：由两边向中间封口。 第四步：双手拇指和食指按住边，同时向中间微微一挤（中间鼓起了饺子肚）这步假如幼儿说不出来的话，教师就拿起饺子托在手心里，问：“这个饺子的小肚子，和家里妈妈做的一样吗？差在那里了？”（妈妈做的饺子肚是鼓的）咱们帮他加工以下，看教师把饺子馅往中间微微一挤，小肚子出来了吧？这个小饺子像什么？为什么想，还记得吗？（饺子的由来）记忆力真好！同学们再看，找一个有元宝耳朵的同学，将饺子放到他的耳朵旁边，问：“还像什么？”（耳朵）真聪慧！东汉河南的张中景用“去寒娇耳汤”治好了百姓们的耳疮，至今河南仍有“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”的民谣。天朗气清，秋风萧瑟的秋季马上过去，寒气逼人，塑风凛冽的冬天正静静走来，所以，同学们在添加衣服的同时，不要忘了常端饺子碗，要不然冻掉相依为命的耳朵可是不好，要吃饺子，得先包饺子，现在，包饺子的根本步骤你们知道了吗？这样，咱们每个小组说出一个步骤，那个小组先说包饺子的第一步要干什么？ 元旦节创意活动方案汇编篇十一 在20xx与20xx相交、辞旧迎新之际，为使全体学生过一个充实而又有意义的元旦节，xx小学二年级特进行主题为“xx小天使，创模在行动”宣传创模千人签名活动。活动旨在让孩子学习我市我区创模小常识，向家人向社会宣传创模及环保的重要意义和典型事迹，历练胆识，培育学生交往力量，给孩子一个美妙的童年回忆，促进孩子全面安康的成长。为使活动有序顺当实施，详细安排如下： 1、20xx年xx月xx日下午3点至4点。 2、4点各班放学。 xxxxxx广场集中。 8个班分散到xx区xx广场各路口。 全年级师生、各班“教子有方”好家长及“家长委员会”成员。 活动的形式： 以班级为单位，xx日前在校由教师负责带着学生学习创模小常识；宣传时间内，向过往的路人宣传我市、我区创模活动相关内容，征集千人“创模我能行”签名。 1、集合地：xx区xx广场。 2、分散地： 二年级一班：xxxx广场（宣传地、放学地） 二年级二班：xxxx百货大门外（宣传地、放学地） 二年级三班：xxxx广场门口“三峡广场”牌子前（宣传地、放学地） 二年级四班：xxxx商场门口（宣传地、放学地） 二年级五班：xxxx银行门口（宣传地、放学地） 二年级六班：xxxx步行街门口、民生银行门口（宣传地、放学地） 二年级七班：xxxx商场门口（宣传地、放学地） 二年级八班：xxxx百货门口（宣传地、放学地） 1、请各班作好宣传工作，在班级博客、群中宣传本次活动。 2、请各班班主任带着学生进展创模小常识的学习。 3、请班主任提前通知6名家长委员会成员或家长志愿者参加治理学生安全工作，6名家长委员会委员及4位教子有方好家长分别治理4名学生。班主任和副班主任在活动中起协调作用，负责指导孩子们进展宣传活动。 1、年级统一佩戴宣传头饰。 2、活动前班主任教师要向学生宣讲活动要求，参与活动时要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追赶打闹、文明有礼等），仔细进展安全教育。活动完毕后，各班级要负责搞好场地卫生工作。 3、加强学生安全教育，各班班主任与家长联手为活动安全负责。 元旦节创意活动方案汇编篇十二 熟悉元旦传统习俗 1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开头的第一天。 2、知道过了新年，又长大了一岁。 3、了解和熟悉庆祝元旦的各种方式。 日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。 引导幼儿运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习兴趣 1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今日呀，我们主要来学习“元旦”。 2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开头的第一天） 3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开头、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开头、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。 向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦 1、引导幼儿沟通以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等） 2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（假如条件允许，可以制作成课件），引导幼儿熟悉人们为了迎接元旦所做的各种预备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。 3、引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。 4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿争论，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。 引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望 1、教师出示幼儿的相片，争论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。 2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？ 引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和熟悉元旦。