入学教育心得体会范文入学教育心得体会1(八篇).docx

入学教育心得体会范文入学教育心得体会1(八篇)最新入学教育心得体会范文一 军训留给我们的是坚决和毅力，而接下来的入学教育带给我们的则是课堂上无法得到的种种感受和体会。通过四天八次精彩的介绍，我认清了我要必学的内容，我摸清了自己的学习方向，我区分了农干校的学习与一般学校学习的很多不同之处。我了解到我们班大多数同学力量比我强，这证明白我的起点比他们低，但我并不自卑，由于我信任天道酬勤。 专业教育让我了解了农干校的专业设置、师资队伍和专业教学团队，让我明白了来农干校学习的目的就是提高党性修养，提高执政力量，提高致富力量以及提高效劳群众的力量，这四个提高也是农干校培育学生的目标。 创业教育让我开扩了视野，开拓了思路，教师通过各种好玩的事例和发人深省的名言警句告知了我们创业不难，创业要有思路，创业要看门道、学门道。 文明礼仪教育让我了解到礼仪是社会个体的生活行为标准与待人处事的原则。我们要学会社交，学会礼貌。作为一个社会人，要时刻留意个人的言谈举止，要努力提高个人的文化素养和气质教养，以增加个人魅力，提高个人素养。 在农业工程政策的讲座中，校长对我们新生的谆谆教育，让我明白了在基层抓好民心工程的重要性，让我更深刻地理解了我在农干校两年的学习中要切实做到“四个提高”，特殊是提高效劳群众的力量的必要性 人生职业规划教育就更像是大海上的指明灯，让我在人生的旅途中看到了前进的方向，深刻了解到反思昨天、认清今日、规划明天的必要性，明白了要依据自己的特点，结合社会的要求，为自己设计最适合的职业和职业进展道路。 心理安康教育教会了我以安康的心态对待人生的胜利与失败、机遇与挑战，让我重新反省自己，重视和维护自身的心理安康。 通过本次长达一周的入学教育，我的思想得到了进一步深化，各方面素养有了不小提高。这次入学教育让我印象深刻，今后，在人生路上，在工作和学习中，我将发挥自己的才智，施展自己的理想，理论联系实际，立志为社会做出不行磨灭的奉献。 最新入学教育心得体会范文二 一、设计理念： 1、联系学校实际，观看图画和观看学校结合起来，使学生了解学校的生活。创设情境演练，入学教育形象化，详细化，落到实处。 2、正确的读书、写字姿态和执笔方法，是在长期的学习过程中渐渐养成的，但起步的训练非常重要，入学教育要为学生养成良好的习惯打好根底，激发学习语文的兴趣。 二、学习目标： 1、观看图画内容，使学生初步了解学校生活，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的欢乐。 2、依据画面提示，对学生进展敬重教师、喜爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。 3、观看与演练结合，培育学生情愿与教师和同学友好交谈的态度。 三、课时安排 3课时 四、课前预备： 1、图片 2、线团 五、教学流程： 第一课时 教学要点：1、参观校园，使同学们尽快熟识四周的环境，尽快消退生疏感。 2、熟悉班级中的成员（同学和教师），树立班级的概念。 教学过程 ： （一）导入  ： 1、同学们，欢送大家来到我们展茅中心小学学习。从今日开头，在座的每一个小朋友都已经成为一名小学生了，你们将和我一起渡过充实而又欢乐的小学学习生活。 2、自我介绍。 板书自己的姓，让学生认一认，表扬熟悉的同学。 （二）树立班级的概念。 1、嬉戏“蜘蛛织网”，学生间自我介绍 线团从教师手里传到第一个学生手中，第一个学生介绍完了后，线的另一头拉向其次个学生，以次类推，直到最终一个学生，结成了一个网，告知学生：这个网是我们大家共同编织的，每一个同学都有一份功绩，每一个同学都是我们这个班的成员。从今日开头，我们32个同学和我，你们的班主任教师一起组成了一个大家庭一年级（1）班。盼望大家能够团结友爱，相互帮忙，共同成长和进步，用优异的成绩和良好的表现为班级增光。 （三）组织学生参观校园，了解各种设施和功能，并教育学生爱惜公共设施和校园环境。 （四）布置作业 ： 1、把今日了解到的学校的状况讲给家长听。 2、向家长说说自己第一天上学的感受。 其次课时 教学要点： 1、使学生了解上语文课的一般规程和要求。 2、使学生养成正确的读写姿态和习惯。 教学过程 ： （一）怎样上语文课。 1、上好语文课的意义： 语文课就是教大家学会祖国的语言文字，学会听，学会说，还要学会读，学会写，为将来学习其他的课程打下坚实的根底。因此，大家肯定要仔细地上好语文课，学好语文。 2、上语文课的根本要求： （1）遵守课堂纪律，不任凭说话，走动，有问题举手发言。 （2）仔细听讲，积极发言。发言时声音要嘹亮。 3、课后要求： （1）仔细完成教师布置的课堂作业 和家庭作业 。 （2）对当天学习的内容准时进展复习，不懂就问。 （3）对马上学习的新内容进展预习。 （二）养成正确的读写姿态。 1、养成正确读写姿态的意义： 小朋友们正是长身体的时候，养成正确的读写习惯，有助于身体的正常发育，避开近视眼、驼背等问题的发生。 2、读书的姿态： （1）讲解：身体坐直，双手握书，眼睛不要离书太远，也不要太近。 （2）教师示范。 （3）学生仿照，教师检查订正。 3、写字的姿态： （1）讲解：身体坐直，胸离桌沿一拳左右，眼睛与本子保持肯定的距离，手握笔下断，离笔尖大约一寸。 （2）教师示范。 （3）学生仿照，在语文书第一页填上自己的姓名。教师检查订正。 （三）布置作业 ：预习第一课 最新入学教育心得体会范文三 家长： 庆贺您的子女马上完成小学六年的学习。依据教(今年依据就近入学原则及布局调整的需要，进展划片招生，乡镇小学毕业生划入户籍初中就读)，经我校同意，并报区教育局批准，xx同学被我校录用为201x学年七年级新生。 入学详细事项如下： 1、开学报到时间是20xx年x月x日，请您的子女携此通知书到xx区xx镇初中办理报到手续。若有特别缘由不能按时到校报到，请来电请假。 2、报到时需交清各项费用。缴费严格按区物价局、区教育局核定的标准执行。 3、不明事项，请来电询问，询问电话：2290 xx区xx镇初中 201x年6月20日 最新入学教育心得体会范文四 家长： 庆贺您的子女马上完成小学六年的学习。依据教(今年依据就近入学原则及布局调整的需要，进展划片招生，乡镇小学毕业生划入户籍初中就读)，经我校同意，并报区教育局批准，xx同学被我校录用为201x学年七年级新生。 入学详细事项如下： 1、开学报到时间是20xx年x月x日，请您的子女携此通知书到xx区xx镇初中办理报到手续。若有特别缘由不能按时到校报到，请来电请假。 2、报到时需交清各项费用。缴费严格按区物价局、区教育局核定的标准执行。 3、不明事项，请来电询问，询问电话：2290 xx区xx镇初中 201x年6月20日 最新入学教育心得体会范文五 敬重的学校领导： 我是_班的一名学生，我是阜阳人，我叫_。 我性格开朗，处事镇静，坚决，能够顾全大局。这天我很荣幸也很骄傲地来表达自己由来已久的愿望：“我要参加学生会”。我向大家严肃承诺：假如我入选胜利，我将尽力完成学校教师和同学交给我的任务，让大家喜爱上融入到我们这个群体中。 学生会是由学生组成的一支为同学效劳的强有力的团体，在学校治理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。参加学生会不仅仅能很好的熬炼自我，更好地表达自我的个人价值，还能贯彻“全心全意为同学教师效劳”的宗旨，有利于自我的成长和进展。是个很好的熬炼自我的时机。 假设我成为一名学生会中的一员，我要进一步完善自我，提高自我各方面的素养，我会进一步提高自我的工作热忱，以饱满的热忱和专心的心态去对待每一件事，要进一步提高职责心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，多听别人的意见，做到有错就改，多理解别人好的意见，坚持自我对的原则。在学生会利益面前，坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。并且我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素养，我将时时要求自我待人正直、公正办事;要求自我严于律己、宽以待人;假如我不能参加，我也决不气馁，必需好好努力，争取有更好的表现! 我明白，再多绚烂的话语也只是在卖弄自我的才华，我是一个有着农夫般朴实的性格的人，我坚信朴实的行动是胜利路上的基石，只有朴实的行动一步一个脚印才能带我走向胜利。 期望领导能给我一次时机，让我用行动证明我的价值! 感谢大家! 最新入学教育心得体会范文六 很快乐成为xx职业技术学校的一员。作为新生，对于学校、教师、同学都布满新期盼。为了让我们深入了解学校和教师等一切相关信息，在开学这两天，学校为我们量身制定一个具体的新生入学教育安排。连续几天的讲座，虽然觉得很辛苦，但我们受益匪浅，学到了不少有用的东西，也懂得这三年的学习时间是何等珍贵，需要迎难而上努力学习。 讲座一：自身专业学问与技能 由学校精彩的教师为我们一一诠释各种专业的学问与技能，同时结合自身和身边的亲身经受让我们清晰了解自身专业的就业趋势，也让我们重拾中考信念，明白只有在学校仔细学好专业学问，获得一技之长，才能实现人生价值，使我们的将来更上一层楼。我肯定要努力完成三年的学业，学好专业学问，无论三年后是选择就业还是升学，我都有信念，一点一滴筑幻想。我选择鮀滨，信任鮀滨，它是我们学子明天的辉煌与傲慢！ 讲座二：师兄师姐谈心得 学校特地请来优秀毕业生做学习阅历、工作阅历介绍。他们学业有成，有的已就业，有的已升学。他们一一为我们叙述过去三年的学习生活与经受。他们在不断遇挫、不断坚持后，终究功夫不负有心人，获得不同成就。他们的经受与行动告知我们：只有学好专业学问，只有不断坚持与努力，才能收获成果，实现目标。没有做不到，只有想不到！我们也会以他们为典范学习，取长补短，好好珍惜三年的时间，为目标，为前途而奋斗，像师兄师姐一样为母校争光。 讲座三：形象与礼仪标准 一个学生除了要有优秀的成绩以外，还需拥有一个良好的学生形象和正确的礼仪标准。它代表了学生个人与学校的形象。这是我们给别人的第一印象，甚至影响他人对我们的评价。所以，学习礼仪标准也是一门重要学问。这个礼仪讲座为我们具体介绍一个学生应有的形象与礼仪标准，也使我们明白礼仪标准的重要性。我们会仔细遵守学校的规章制度，做到衣着干净，谈吐文明，并拥有一个干净、阳光的学生形象。 讲座四：法制与教育 我觉得这个讲座很重要，同时也为我们带来一次既有教育意义又生动精彩的法律之旅。青少年法制观念薄弱，而且青春期简单冲动急躁。青少年学生往往因缺乏法律学问，年少无知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。这次讲座准时为我们补充很多法制学问，就像是一盏明灯，引导我们走正途，安康的成长。我们要增加法律意识，做知法、懂法、守法的学生。 非常感谢学校为我们细心安排了新生入学教育，使我们深入了解中职教育、学校各 项规章制度、学校的办学特点、人才培育目标和明确以后个人进展的方向。我们将不辜负学校领导、教师对我们的期望，严格遵守学校各项规章制度，努力学习，坚固打好根底学问，把握专业技能，做一个德、智、体全面进展的好学生，为学校争光，成为学校明日的傲慢！ 高中步入大学，是新的起点，新的挑战，一切将要从零开头，为此我要结合自己的实际状况，制订一个合理的学习规划和对自己学习中的提出的要求，来完成我的学业。 依据学校要求，也许需要7个学期来完成学业。 在学习课程中，细心地安排好每天的学习时间，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。 在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆，便于以后查阅和复习。课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。 依据教学规划的要求，要按质按量的完成教师布置的作业和学习任务。还要培育良好的自主学习习惯，把握必要的学习技能。 遇到疑难问题，要准时向教师请教，或者通过电子邮件与教师同学联系，寻求辅导和帮忙。 考前复习是学习过程的最终阶段，要对整个课程的学习进展检查和补充，总结阅历。 络加强学习。 随着新技术、新媒体的进展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时间，通过 络定期扫瞄，以便准时的调整自己学习进度和策略。通过 络 上课件和学习治理平台的学习。通过电子邮件与教师同学联系，寻求辅导和帮忙。 为了加强综合素养，还需要在完成学业后，不断地加强与自己的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和学问充实自己，提高分析和处理工作的力量，注意总结阅历，完善自我。 总之，虽然客观制定了个人初步学习规划，还存在很多不完善与缺乏之处，还需要今后依据自己的切实状况，在学习中不断地补充，加以改良、准时地总结阅历，以合格的成绩来完成自己三年的学业。 为实现自己的规划目标，我会合理安排好时间，专心、用力的学习，努力拼搏，挑战自我！ 经过六月的洗礼与漫长的等待，我们最终步入了xx职业学院的殿堂。 入住寝室，熟识的亲人、朋友，熟识的教师，熟识的环境都离我们而去了，一切的日常生活都靠我们自己打理。自己整理床铺，自己洗衣服，自己清扫寝室卫生。或许，寝室里没有空调热水会让许多人不习惯甚至埋怨，住的楼层太高又会怪罪设计者没有考虑电梯，但是，寝室中的四个人，来自不同的地方，彼此的爱护和照看，赛过全部。我们眼中的生疏与疏离，很快就被热络所取代。在学长学姐的带着下穿梭于各个教学楼间，穿过那一片片的人海和自行车海，四处游荡观光，便成了这几天新生生活的主旋律。 俗话说“在外靠朋友，在校靠学长”，昨天上午的新生报道实在是百分之百验证了这句话的正确性。寝室楼外各个学院的学长们设摊欢送新生，从寝室到陈瑞球楼，沿途更是每五米设一名志愿者。而在报道处的场面更是壮丽，全部学院整齐设摊询问，更有不辞辛苦的学长同志们挥舞学院大旗等候新生，每辆校车驶来，他们都奋力拼抢到车门口，大喊自己的学院的名称，招揽新生，喊声一浪高过一浪，好像生怕自己学院的人气被别人盖过，那个轰动的场面用“剧烈”两个字来概括最为恰当。路过的家长、学生无不侧目、驻足、赞美，被交大学生深厚的友情深深的震撼了。 好像在职院，我们常常能听到这样一句话：“好好学习根底学问！”，无论是教师还是学长，都会有同样的忠告，而且说的时候往往是语重心长。我们建工系，无论从人口数量还是质量上算，都是职院大系，繁重的课业注定在这里不能过着疗养院般的生活。尽管我们远离了中学里每天被教师“绑定”在教室的日子，种种担心分的潜质可能在大学期间逐一表达。学习成绩虽不能代表一切，却也是衡量我们在大学生活中表现的一个很重要的标志。在大学里，仅仅为分数去学习是没有意义的，体会过用心学习的乐趣才不会留下圆满，在我们人生最美妙的青春年华，不妨远离 络嬉戏等，让书本陪伴我们留下一段美妙的时间。 我们要学会生活，体验生活，抱着一种享受人生的态度去学习，去工作，去休息。大学的成长更多来自于心智的成熟，这种成长的过程中，我们会面临更多项选择择，懂得思索，懂得选择适宜的道路，懂得如何行动，懂得品位人生，才不枉大学的美妙时间。 诺贝尔得奖主罗曼·罗兰认为大学是“名贵的精神隐修院”，北大教授谢冕认为大学校园绵延着不息的火种，而当代不少学者认为大学生的思想应领先整个社会一二十年。亨利·纽曼说过，在大学里，一个人将升华自我的思索、推理、比拟、区分和分析力量，练就审美力，养成推断力，增加内心的想象力。 古人告知我们：“大学之道，在明明德、在亲民、在止于至善”，就是说，我们不仅是学习学问，更重要的是养成一种人文的精神。假如没有人文精神，可能有很大方面 的人格构造不能完善，这样人生会不欢乐，不幸福。假如没有人文精神，没有抱负、信念和追求，人的精神世界会很空虚。大学以天下兴亡为己任来传承文明、振兴国家、培育人才，制造成果、效劳社会是大学价值之真谛。放眼世界，将来在我们手中，更重要的是让人文精神铸就我们的灵魂。 学之大者，欲先大学，必先成人。我们已不是懵懂的少年，走入大学，必将要选择砥砺人格，磨炼品性的修身养业；而选择职院，更是选择了一种责任，饮水思源，立志成才，是每一个交大人必需肩负起的使命和责任。立志高远，追求卓越，定会凝练出我们昂扬的人格；诚以待人，严于律己，将是我们不变的行为准则；珍惜时间，挥洒汗水，才能担当起远方那辛勤的目光！虽然不能掌握时间的长度，但却可以打算它的宽度，三年后的今日，我们又会给自己一份怎样的答卷？ 信任我们的胸中正汹涌着大展鸿图的豪情壮志，信任我们的肩上都能担当起家国天下的期望，一起扬帆启航，由于我们都明白岁月珍贵。 人生中一道绚丽的彩虹。大学，对每位十二年寒窗苦读的学子来说是那么的美妙，每位莘莘学子对大学怀着美妙的向往。作为一名大学生的我们未尝没有如此的感受，大学深深的印在我们的内心深处，大学生活是浪漫而又丰富多彩的。 新的一学期到来了，新的准备，新的规划，新的目标，让我们涣然一新。我们在完成自己的课程规划根底上，多与同学沟通，培育自己的力量，顺当完成三年学业，并广泛涉猎相关学科学问，让自己的眼界更开阔，为自己的大学生活交上一份满足的答卷。 首先，我们必需遵守学校制度，不得违反，规章制度就是为我们学生设定的，我们学生就应当当做到，每天不得迟到、早退，要做到早到，晚退，关怀整个班级体。上课要仔细听讲，不要教师在上面讲课，而你却津津有味地在看小说书，或者干其他的事，这样对待自己不负责任的，只会铺张自己的时间，要知道时间就是生命。其次，我们已是大三了，该如何面对择业问题？就业与择业哪个重要，众说纷纭。择业是必需经过的阶段，可以先择业，顺当找到工作就好好磨练。假如不顺的话，可以特地拿出时间弥补自己的缺乏，再次冲锋上阵。万万不行任凭找个工作，这样是耽搁自己的前程。最终，我们在这学期需要考高级技工证，因此我们要做好充分的预备，完善自己的缺乏之处，做到理论与实践相结合。 我们在安全的问题上，来不得半点麻痹和幸运。随着社会的进展，交通事业的兴旺，生活水平的提高，饮食渠道的宽阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也渐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、络等方面的一系列问题也浮出了水面，被摆在了大家的眼前，急需解决。大学生更多应是提高自我预防、自我爱护、自我应对、自我逃命的力量。我们必需要防范在先、警觉在前，必需要警于思，合于规、慎于行；必需要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必需要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的，是珍贵的，世界由于有了生命而变的精彩！生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美妙的家园，成为连接亲朋好友的纽带。因此，我们无论在学习还是生活中要时刻把安全放在第一位，让生命在安全中绽放出漂亮的颜色！ 不知不觉在大学生活了两年了，回想起进入大学以来跟同学们的沟通，感觉时间过得很快，对身边的室友和同学建立了很好的友情。这是跟以前中学学习有一种完全不一样的感受。同学们沟通大家的一些生活以及学习的经受，让我们从别人的生活经受中有所懂得，有所收获。 最新入学教育心得体会范文七 入学申请书 敬重的教师： 您好！ 我叫xxx，我是海淀区xx小学六年级的学生，我喜爱gz，由于gz有着优良的校风，雄厚的师资，先进的教学理念，美丽的校舍，宽敞的操场，宏伟的图书馆，我对gz仰慕已久，我也觉得自己的特点特别适合上gz。 gz学习气氛深厚，我学习成绩优秀，尤其是数学和英语特别好。我从小学四年级开头上数学思维训练班，现在觉得数学可真是奇异啊，我解题时很有成就感，速度快，思路活，参与奥数杯赛拿过二等奖，机构杯赛进过全市前300名。我英文也不错，始终在学新概念英语，将来盼望能到国外去留学。 gz强调制造性，我最喜爱科技动手的课了，只要学校里有创意的竞赛我都要参与，ja竞赛中我们的绿色时钟获得过北京市超级人气奖，今年我参与的创新思维大赛获得了北京市三等奖，全国二等奖！ gz强调全面进展，我喜爱绘画，喜爱组织活动！在gz的网站上介绍了国际部万圣节的喧闹，丰富好玩的活动。我每年都在小区里组织同学们一起过万圣节，自己动手，盛装扮酷，纸糊的巫师帽子，妈妈围巾做成的巫师袍子，我们是喧闹的一群小精灵，挨家挨户去要糖。我兴趣广泛，喜爱游泳，喜爱阅读，看英文电影，喜爱在阳光里的旅行，喜爱一切有意思的事情； gz网站介绍了捐赠的活动，我和同学们也同样布满爱心，在西南干旱、甘肃泥石流等灾难发生后，我们都在小区拿出玩具，书籍，进展赈灾义卖，连我们学校的班主任和校长都来声援我们。我还关怀国家大事，是红通社的小记者，曾经和人大代表侃侃而谈。 这就是我，一个爱学习、爱思索、擅长组织、有创意的阳光女孩。 我盼望上“北京gz”，这是我喜爱的学校，爸爸每次骑自行车带我路过学校大门的时候，我就想假如将来能在这里上学的话，那真太棒了！ 此致 敬礼 xxx 20xx年12月 最新入学教育心得体会范文八 一单元教材分析 一、教学目的 1、观看图画内容，使学生初步感受教师的暖和、同学的友爱、校园生活的丰富多彩，依据画面提示，对学生进展敬重教师、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育。 2、学会aoeiuü六个单韵母，要求读准音、认清形、正确书写、会读四声，能精确娴熟地读带调韵母。 3、学会bpmfdtnl八个声母，要求读准音、认清形、正确书写，能用这八个声母和单韵母相拼，联系看图读用拼音写成的字。 4、会认“爸、妈、我、大、米、土、地、马”八个字，要求读准音、认清形。 二、教学重点 1、学会六个单韵母和八个声母，要求读准音、认清形、正确书写。 2、能用bpmfdtnl八个声母与aoeiuü相拼。 3、熟悉八个生字。 三、教学难点 1、能精确发出六个单韵母的二声和四声。 2、八个声母与六个单韵母带调拼音。 四、课时安排 入学教育3课3课时； 拼音教学4课9课时： 复习一1课2课时 入学教育 教学要求： 1、观看图画内容，使学生初步了解学校生活，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的欢乐。 2、依据画面提示，对学生进展敬重教师、喜爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。 3、观看与演练结合，培育学生情愿与教师和同学友好交谈的态度。 教学重难点： 1、使学生明白自己已经是小学生了，要敬重教师、喜爱学习、遵守纪律。 2、学生能够言行合一，不但明白，而且能自觉地做到。 课时安排：2课时。 第一课时 一、启发谈话，学会问好 1、（出示插图）认真看图，你看明白了什么？（以“欢送新同学”为主题。校门外，教师正在迎接到校的同学。有的小同学结伴来到学校，有的小同学在家长的陪伴下来到学校。画面上，一个小同学正在听妈妈说着什么，一个小同学正在和自己的爸爸说“再见”，一个小同学正在和教师相互问好。校园里，教学楼高高耸立，五星红旗迎风飘扬，有几个同学正在扫地、浇花。） 2、是呀，我们也学着图画上来问问好，问好时，我们可以鞠躬，假如以后你当上少先队员，那可以敬队礼。（师生起立，相互问好） 3、评价：表情是否是微笑，声音是否洪亮，态度是否大方。 4、早晨观察教师可以说教师早，中午呢？下午呢？校外呢？ 5、仿照刚刚的样子同学之间问声好，教师和同学之间问声好。 在上每节课之前，教师和同学都要有礼貌地问好，这表示我们之间的相互敬重，我们来试一试。（师生进展问好。） 二、明确自己是一名小学生 1、刚刚有的同学脸上笑眯眯的，你们为什么快乐呢？ 学习说话：我是一年级的小学生了！（要求用一般话，声音洪亮，口齿清晰，有表情） 2、学习儿歌：太阳公公起得早，花儿点头对我笑，背上我的小书包，高快乐兴上学校。 3、从今日起我们都是荣耀的小学生了，教师板书：小学生，这三个字就是小学生，我们一起来读一读。 三、学习自我介绍 1、我们班有那么多小朋友，有的已经在幼儿园里相互熟悉了，有的还不熟悉。现在在同一个班里学习，我们就要相互熟悉一下，该怎么说呢？ 2、谁来把自己介绍给大家。 3、教师评价：要求声音洪亮，说话连贯，先介绍自己的名字，再说说是哪个学校（或者幼儿园）的学生，还可以说说自己的爱好。 4、小朋友都介绍得挺好的，自我介绍中还可以突出自己的特点。同桌之间相互介绍。教师巡回。 四、总结谈话 这节课，同学们真能干，不仅学会了问好，而且还能进展简洁的自我介绍，熟悉了“小学生”三个字。盼望大家能够在日常生活中常常地使用，从今日开头就看看哪些小朋友是真正有礼貌的小学生。 五、课外作业 1、把学会的本事说给家长听。 2、认读有关的三个生字。 其次课时 一、出示插图，感受欢乐 1、（出示插图）今日，教师和大家一起去看看大哥哥、姐姐是怎样上课的？你观察了什么，有什么感受？（教室里，同学们正在上语文课，学习生字“马、牛、羊”。黑板上贴着马、牛、羊的图片，一位小同学正在把生字卡片贴到相应的图片下面。女教师亲切地望着她，开心地微笑着。其他同学端端正正地坐在椅子上，用心地看着黑板。） 2、教师评价：语文课中形象的丰富性，嬉戏的好玩，展现自己的才艺。 3、小结：上课时。我们可以做好玩的嬉戏，可以熟悉很多生字，学到本事，还能将自己的本事展现给大家看，上课真是一件挺欢乐的事。 二、观看思索，标准课堂常规 1、你们知道为什么有的同学每天上课，学习成绩挺好，有的同学却学不好呢？ 2、看图想象，小朋友是怎样上课的？（小朋友眼睛盯着教师，仔细地在听课。） 3、学习说话：上课的时候，我们要用心听讲。 4、谁明白什么是用心听讲？（眼睛看教师，耳朵认真听，不做小动作，不东张西望。）对，其实上课中坐的姿态和写字的姿态也特别有讲究。 三、观看图画，明确正确的坐姿、写字姿态 1、良好地写字姿态，对我们身体的成长，体形的变化都有好处。 2、你们认真看图画，谁能学着图中小朋友的样子来坐一坐。 3、教师表扬同学，谁来说说你是怎么坐的？（两脚放平，身子坐正，腰背挺直，头抬高。） 4、小朋友们真能干，通过看图就能说出正确的坐姿，（教师板书“坐”）这就是“坐”，坐下来的坐。 5、读书又应当怎样的读书姿态呢？ 6、读书的时候，我们应当像图上的小朋友一样，把书拿出来，斜放在桌面上，我们一起来学一学好吗？ 7、教师巡回检查。 8、谁能用一首儿歌来记住这美丽的读出姿态？ 9、师生共同编儿歌：写字、读书姿态要端正，眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，两脚放平，脚踏实地。 10、同学们一起读一读。 11、学习“读书”两个生字。教师板书“读书”，这就是读书，我们一起来读读。 四、小结 今日我们同学真能干，学了很多本事，你能告知大家，你学到了什么？（学习了三个生字；学习了正确的读书姿态、坐姿；知道了上课是件很好玩的事；上课要用心听讲。） 我们小朋友在40分钟学到了那么多本事，这真是一堂好玩的语文课！ 汉语拼音1 a o e 教学要求： 1、学习 a o e 3个单韵母，能够读准音，认清形，正确书写。 2、熟悉4个声调符号，能正确读出 a o e 的四声。 3、熟悉和学习使用汉语拼音四线格，学习书写3个字母，培育正确的写字姿态。 重点难点： 1、a o e 的正确发音和书写。 2、a o e 的四声读法。 课前预备： 彩色挂图，a o e 的四声卡片，画有四线格和描红笔顺的小黑板： 课时安排：2课时 第一课时 教学目标： 1、学习单韵母 a o e ，读准音，记住形。 2、正确书写3个单韵母。 教学过程： 一、谈话导入 1、出示：pinyin。小朋友，你们知道这是什么吗？（对，这就是汉语拼音，它由好多字母组成。我们只有学好了汉语拼音，才能帮忙我们识字、读书，说好一般话，用处可大呢。） 2、说儿歌：汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮忙说好一般话，我们一起学好它。 二、情境揭题 1、请小朋友看书上的插图，图上画的是什么时间，什么地方，谁在干什么？（学生自由发言：早晨，太阳出来了，大公鸡喔喔啼，路旁的白鹅咯咯叫，阿姨带我到村西。小白鹅似乎在问我：“早上好。”） 2、总结图意，教儿歌：大公鸡，o o 啼，阿姨带我到村西,小白鹅，e e叫，连声问我“早上好！”（先后出示 a o e 卡片，排列成 a o e 的挨次）。 3、这就是我们今日要学的3个拼音字母：a o e 。 过渡：怎样又快又好地把握这3个字母呢？有窍门呢！ 三、学习字母音和形 1、学习 a 的读音和字形： 出示“阿姨”图，提问：小朋友，图上这位是谁，我们怎样称呼她呢？ 这是一位阿姨。看看教师发 a 这个音时嘴巴是怎样的？嘴巴动不动？声音怎样？（嘴巴张大，嘴巴不动，声音响、长）（学生照样子练习发音） 看画面：小朋友，你发 a 音时就想到画面上的阿姨，这样你就简单记住 a 的音了。 再看看图和字母，在图上能找到 a 吗？ （a 的左半圆就像阿姨圆圆的脸蛋，竖弯就像阿姨的头发。） 过渡：对了，书上的图，不但能帮忙我们记住字母的读音，还能帮忙我们记住字母的外形。 2、同法学习单韵母 o  和 e 的音和形。 3、小结：a o e，我们叫它单韵母，发音时，口型保持不动，声音响而长。 四、稳固复习 1、嬉戏：教师在黑板上贴字卡：a o e，下面标好123，请小朋友听教师发音，推断是哪个单韵母。可以用手指表示 1，2，3。（这个嬉戏可以用2种方式进展，一种是教师发出字母声音，一种是教师摆口型，不发音。） 2、开火车请小朋友认读字母。 3、练习书写： 引导孩子自己学会看书上的书写例如：红箭头表示笔画走向，蓝色数字表示笔画挨次，边看边书空。 教师用形象化语言帮忙孩子熟悉四线格（如：拼音字母住的楼房等）。然后在小黑板四线格红色字母上依次用白粉笔范写。 教师留意引导孩子调整呼吸，做做手指操，摆好姿态，练习描红。 其次课时 教学目标 1、复习 a o e 3个单韵母。  2、学习 a o e 的四声。 一、复习检查 抽读 a o e 卡片。 二、学习 a o e 的四声 1、学习 a 的四声读法： 出示： á  à，用形象化语言告知孩子，a 头上戴的蝴蝶结叫声调符号，分别叫第一声、其次声、第三声、第四声。 教师边打手势边范读，让学生看清手势，听清四声的不同读音。 联系实际体会a的四声： 是阿姨的阿，á 是表示惊异的声音， 是表示赞同、明白的意思，à 是表示赞美等。留意引导孩子联系自己的生活实际，在语境中练习发音。 依据第7页下方的四声示意（小兔骑摩托）图，叙述四声的实际读法：第一声要读的高而平；其次声开头读时不高不低，接着马上上升；第三声读时要先降后上升；第四声读时要先高后降。教儿歌：一声高高平又平，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。 个人练读 a 的四声，分组读，齐读。 2、同法学习 o 和 e 的四声。 三、稳固练习 1、开火车抽读a o e 的四声卡片。 2、听教师读不同声调的3个单韵母，说出是第几声。 3、连续练习写字，留意姿态培育。 汉语拼音2 i u ü 教学目标： 1、学会 i、u、ü 三个单韵母和 y、w 两个声母，读准音，认清形，正确书写。 2、学会整体认读音节 yi、wu、yu。 3、把握 i、u、ü、yi、wu、yu 的四声，能直接读出它们带调的音。 教学重、难点： 1、 三个韵母与三个整体认读音节的发音，带凋读法。 2、 i 标凋去点的规章以及 y 与 ü 组成整体认读音节后 ü 去掉两点的规章。 第一课时 一、复习 1、 同学们，我们之前学了哪几个单韵母？ 2、 单韵母家族还有其它三个兄弟姐妹，你们熟悉它们吗？我们今日一起来和它们交个朋友好吗？ 3、 （板书）i、u、ü，它们就是我们今日的新朋友，但是它们比拟大方，都躲在图画中，你能把它们找出来吗？ 我们的第一个新朋友 i 藏在哪里了？为什么你认为它藏在那里 i 的发音和衣服的“衣”一样 图画上，衣服的纽扣很像 i 的外形 还记得四声歌吗？我们给 i 加上声调来读一读（投影）： 一声高高平又平   ，二声就像爬山坡 í í í， 三声下坡又上坡   ，四声就像下山坡 ì ì ì。 加上声调的 i 有什么变化吗？ 少了一点，你们想一想为什么呢？你能告知我们其中的故事吗？