党员教师学习“四史”心得体会收获感悟3篇.docx

党员教师学习“四史”心得体会收获感悟3篇 中华民族是有着5000多年悠久历史的文明古国，从先秦到现代，经过了多少的岁月沉淀才有的现如今的中国特色社会主义道路。通过学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史，让我们更能体会党的历史是中国共产党和中华民族珍贵的精神财宝，更是每一名共产党员的必修课。 经过“四史“学习，让我更加深刻的熟悉了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永久跟党走的决心。中国共产党领导中国人民，经过北伐战斗、土地革命战斗、抗日战斗和解放战斗战胜了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的成功，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民连续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威逼、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。 建国初期我们说，没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断进展的今日，我们说没有共产党就没有和谐进展的中国;面对滚滚前行的历史车轮，我更加坚决了一个信念没有共产党就不会有将来矗立于世界强国之列的中国和中华民族。 作为新时代青年，我们应当肩负起建立祖国地重任，不断地学习，不断地武装自己，使自己成为一个有用之才，对社会有用，对国家有用。重温我们党99年的光芒历程，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋，让我们更清晰地熟悉到，只有在中国共产党地领导下，坚持走中国特色社会主义道路，才能进展中国，才能实现中华民族的宏大复兴 党员教师学习“四史”心得体会收获感悟2篇 学习理论最有效的方法就是读原著、学原文、悟原理，学习党史、新中国史，不忘来时路，坚决前行路，以史为鉴，知史爱党、知史爱国、知史奋进。 学习领悟党史、新中国史作为“不忘初心牢记使命”主题教育的重要途径，在学习中增加守初心、担使命的思想、行动自觉。 许多时候，我们在读书学习历史课本的学问，或许能在课堂上熟识明白、记忆深刻，但随着时间的消逝，一些当时倒背如流的学问便慢慢淡忘了或者记得比拟模糊了。 作为有文化底蕴的现代公民，不断学习、不断记忆，这样才能将历史学问坚固记忆、把握扎实。与身边的同事、家人沟通历史文化的时候，将脑海中储藏好的学问，快速摘出来，娓娓道来，传递给身边的人更多精确全面、鲜活感人的历史故事。笔耕不辍，脚步不息，“学而时习之，不亦说乎”，学习让人充实欢乐。 当观看一个历史剧时，我们能清晰此段历史的背景或者马上进展的脉络。每天学习“学习强国”软件，挑战答题时，好多项选择项都似精确，其实那便是我们对学问把握的不够准确。或许，我们可以拿一个小册子，将自己感兴趣的历史史实或者新闻时事记录下来，每天反复去看，之后讲给我们的下一代人，让他们从小既能从绘图读本上学到学问，更能从家长的嘴中听到哲理故事、历史故事。正如历史学家常说，只有你拥有汪洋大海，你才能漂出一碗水，送给他人。 “不积跬步，无以至千里”，日日学习、日日积存，学党史、中国史，做到真学深学，学思并行、博闻强识。不断用历史思维解决实际问题，用历史眼光对待时代的进展变化，担当起中华民族宏大复兴的宏大责任，这便是我们学习历史的实质内涵。 党员教师学习“四史”心得体会收获感悟3篇 要在“四史”学习教育中坚决抱负信念。抱负信念就是共产党人精神上的钙，是共产党人的精神动力和抱负源泉。当代青年大多没有经受过战斗和贫苦，没有亲身体验过国家从站起来到富起来的巨大变化，我们只有通过学习“四史”，才能了解中国共产党走过的光芒岁月和艰难历程，才能弄清晰我们从哪里来、到那里去，让党员更好地牢记初心和使命，切实增加信仰、信念和信念，从而坚决抱负信念。 要在“四史”学习教育中提升党性修养。我们现在能够生活在这样一个盛世中，都是共产党员先辈们用生命和献血换来的。通过学习“四史”，能让我们更好地重温红色革命精神，青年党员要学习先辈们不惧困难困苦的意志，在学习中锤炼顽强的党性，寻找先辈的步伐，尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民效劳，奋力征程新时代。 要在“四史”学习教育中提高担当作为。党的奋斗史中涌现出很多革命先烈、英雄榜样和时代先锋，面临各种困难挑战，他们牢记宗旨、矢志不渝、牺牲奉献，是我们最好的学习典范。我们应当在本职工作上谋大局，脚踏实地的做出实实在在的工作，做布满激情、富于制造、勇于担当的新时代上海青年干部，努力为中国共产党今后的历史做出自己的奉献。 历史是最好的教科书，对于党员干部来说，知史爱党、知史爱国，是对每一位党员同志的根本要求。每位党员干部，都应好好学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史，增加守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，使头脑更加糊涂坚决，行动更加坚决有力。