2022年北师大版小学三年级上册数学期末综合复习卷附答案.pdf

2022年北师大版小学三年级上册数学期末综合复习卷附答案一、填空题1.在括号里填上合适的单位。跳绳5 下用3()；一支铅笔长约2()：一辆汽车的载重量为2(),每小时行驶70()。2.4 千米=()米 5 厘米=()毫米 8000千克=()吨120分=()时 1 吨一800千克=()千克3.乐乐家的电表7 月底的读数为5 1 2,八月底的读数为6 0 8,九月底的读数为6 9 0,乐乐京七月和八月总的用电量是()。4.计算48+42=90,90+9=10时，用一个综合算式表示是()5.括号里应该填几。()x2=6。()+3=60()x3=12()4-3=126.王叔叔周一出车时出租车的里程表读数为381千米，本周末收车时读数为841千米，本周行驶路程为()千米。7.小明今年的年龄是12岁，爷爷的年龄是小明年龄的5 倍大6 岁，爷爷今年()岁。8.如图是由5 个边长6 厘米的正方形拼成的，这个图形的周长是()厘米。9.在 100米短跑比赛中，小明的成绩是18.4秒，小亮成绩是20.1秒，小海成绩是21.4秒。他们三个人中()跑得最快。10.要 使 156x的积是三位数，口里最大填();要 使 156x0积是四位数，口里最小填()。二、选择题11.小强看到的样子是()。1 3.下列各式中，积与20 x9的积相等的是（）oA.45x4B.40 x4C.加法C.35x314.东东一家开车外出旅游，周二早晨开车时,里程表的读数是737千米，这两天一共行了（A.1000 B.47415.下面各题的结果，最接近240的算式是（A.145+98 B.504-263里程表的读数是263千米，到了周四早晨,）千米。C.737）oC.143x216.在一张长5 c m,宽3cm的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是（）oA.5cm B.3cm C.2cm1 7.三个同学进行50米跑的成绩如下：小芳8.5秒，小兰7.8秒，小燕8.1秒。跑得最快的是（）。240 x5=A.小芳B.小兰C.小燕18.小 明晚上9时睡觉，第二天6时起床，他一共睡了（)oA.3小时B.9小时C.15小时三、解答题题1 9.直接写出得数。60 x3=2x800=360+4=120 x4=180-90=650+60=69+3 3=994-9=6x6+6=2 0.竖式计算：524-379=307x4=372+238=2 1.在方格纸画出一个周长是20厘米的长方形或正方形。（每个小方格的边长表示1 厘米）24.小明家在学校东边470米，小红家在学校西边，比小明家到学校近了 180米。从小红家到小明家要走多少米？25.豆豆想买一台460元的学习机，己经攒了 200元、如果每个月攒50元，再攒5 个月够吗？26.有 163个气球，送给小朋友43个，剩下的平均分给6 个班的同学，每个班的同学分得多少个？27.同学们参加社团活动，用 5 张彩纸做了 15朵花，照这样计算，用 25张纸，能做多少朵花？28.买一支手电和一双旅游鞋一共多少元？3.4阮 20.3 阮 15.607L【参考答案】一、填空题1,秒 分米#dm 吨#t 千米#km#公里【解析】联系生活实际，结合数据的大小选择合适的计量单位。跳绳5 下用3 秒：一支铅笔长约2 分米；一辆汽车的载重量为2 吨，每小时行驶70千米。【点睛】根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。2.4000 50 8 2 200【解析】(1)高级单位千米化低级单位米，乘进率1000;(2)高级单位厘米化低级单位毫米，乘进率10；(3)低级单位千克化高级单位吨，除以进率1000；(4)低级单位分化高级单位时，除以进率60；(5)先把1 吨化成1000千克，再相减。4x1000=4000；5x10=50；80004-1000=81204-60=2；1x1000=1000：1000-800=2004 千米=4000米 5 厘米=5 0 毫米 8000千克=8 吨120分=2 时 1 吨一800千克=200千克【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之则除以进率。3.178【解析】九月底的读数一七月底的读数=八月和九月总的用电量.690-512=178【点睛】也可分别求出8 月、9 月两个月的用电量，再相加：(608-512)+(690 608)。4.(48+42)4-9=10【解析】计算的最后结果是由90+9=10得来的，那么要先算48+42=9 0,要先算加法，必须给它加上小括号，据此解答。由分析得：(48+42)+9=90+9=10【点睛】解答此题的关键是明确小括号可以改变运算的顺序。5.30 180 4 36【解析】积 一个因数=另一个因数，被除数=除数x商，据此解答即可。60+2=3 0,则 30 x2=603x60=1 8 0,贝 lj 1804-3=601 2+3=4,则 4x3=123x12=3 6,则 36+3=12【点睛】熟练掌握乘除法各部分之间的关系是解决本题的关键。6.460【解析】用本周末里程表读数减去周一出车时里程表读数，求出本周行驶路程。841-381=460（千米）则本周行驶路程为460千米。【点睛】里程表问题中，汽车行驶里程数=当天读数一前一天读数。7.66【解析】分析题意可知：小明今年12岁，爷爷是他的5 倍还大6 岁，用乘法先计算出小明年龄的5倍，再加上6 即可解答。12x5+6=60+6=66（岁）【点睛】明确求一个数的几倍是多少用乘法是解题的关键。8.12【解析】根据周长的意义可知，这个图形的周长等于12个正方形的边长和，即 12厘米。根据分析可知，这个图形的周长是12厘米。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。周长是围成平面图形线段的长度和。9.小明【解析】短跑比赛中，用时越短的人跑的最快，所以比较三个人的时间即可。21.4秒 20.1秒 18.4秒，所以三个人中最快的是小明。小数比较大小，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，若整数部分相同，再比较小数部分，一位一位的比较，直到比较出大小即可。1 0.6 7【解析】1 5 6 x 0,要使积是三位数，乘三位数最高位上的1,再加上十位向百位进的位数，应小于1 0 o 要使积是四位数，则计算结果应大于等于1 0。1 5 6 x 6 =9 3 6,1 5 6 x 7=1 0 9 2。则当口小于等于6时，积是三位数。当口大于等于7 时，积是四位数。要 使 1 5 6 x 的积是三位数，口里最大填6；要使1 5 6 x 积是四位数，口里最小填7。【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算方法。一位数乘三位数最高位上的数，或者再加上十位向百位进的位数，小于1 0,积是三位数；大于等于1 0,积是四位数。二、选择题11.C解析：C【解析】观察图片可知：小强看到的是一个大水杯，看不到后面的苹果，据此选择即可。小强看到的是一个大水杯，看不到后面的苹果；故答案为C【点睛】此题主要考查从不同方向观察物体的方法，意在培养学生的观察能力和空间想象的能力。12.B解析：B【解析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此解答即可.计算3 x (2 56 1 2 3)时，应先算减法。故答案为：B。【点睛】整数四则混合运算，有括号时，先算括号里面的。13.A解析：A【解析】分别求出各个算式的积，再进行解答。2 0 x 9=1 80A.4 5x 4 =1 80；B.4 0 x 4 =1 60；C.35x3=105；故答案为：Ao【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。14.B解析：B【解析】用周四早晨里程表的读数减去周二早晨里程表的读数，即周二和周三两天一共行的路程。737-263=474（千米）故答案为：B【点睛】掌握整数的减法计算方法是解答此题的关键。15.B解析：B【解析】分别计算出每个式子的得数，再把得数与240作差，所得差最小的，即这个式子的结果最接近 240。A.145+98=243,243-240=3；B.504 263=241,241 240=1；C.143x2=286,286-240=46；故答案为：B【点睛】得数最接近240即式子的得数与240的差最小，同学们要能理解到这一点。16.B解析：B【解析】剪下最大正方形的边长等于长方形的宽，即等于3 cm,据此即可解答。根据分析可知，在一张长5 c m,宽 3cm的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是3cm故答案为：B。【点睛】从长方形上剪一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽。17.B解析：B【解析】三人跑的路程一样都是50 米，谁用的时间越少说明跑的越快，据此解答。7.8秒 8.1 秒 8.5秒，小兰用的时间最少，跑的最快。故答案为：B【点睛】本题考查时间快慢和小数大小的比较，掌握小数的大小比较方法是解题的关键。18.B解析：B【解析】普通计时法转换为2 4 时计时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等）,下午和晚上的时间要加上1 2 时；晚上9 时即2 1 时，2 4 时2 1 时=3时；3时再加上6 时即可解答。晚上9 时也就是2 1 时2 4 时2 1 时=3时3时+6 时=9 时故答案为：B【点睛】解答此题的关键是结束时间一开始时间=经过的时间。三、解答题题1 9.1 80；1 60 0；904 80；90；71 02 0；1 1；4 2【解析】2 0.1 2 0 0；1 4 5；1 2 2 8；61 0 （竖式略）【解析】【详解】略2 1.见详解【解析】根据长方形的周长计算公式 长方形周长=（长+宽）x 2H,2 0+2 =1 0 （厘米），即长方形长、宽之和是1 0 厘米，1 0 =9+1 =8+2 =7+3 =6+4,可i fflj长 9 厘米，宽 1 厘米或长8 厘米,宽 2厘米或长7 厘米，宽 3厘米或长6 厘米、宽 4厘米的长方形；根据正方形的周长计算公式“正方形周长=边长x 4”,2 0+4 =5（厘米），可画边长是5 厘米的正方形。【点睛】根据周长画长方形或正方形的关键是根据长方形或正方形的周长计算公式，确定长方形的长、宽或正方形的边长。22.5 元【解析】由题意可得，先算买5 个碗的价钱：5x3（元），再用总价钱一已经花掉的钱即可解答。20-5x3=20-15=5 （元）答：还剩5 元。【点睛】此题考查了混合运算的应用，关键是先算出花掉的价钱即可。23.90 元【解析】首先用学生的人数除以每条船可以坐的人数，求出一共需要多少条船；然后根据总价=单价x数量，用每条船的租金乘船的数量，求出一共需要多少钱租船即可.50+6=8（条）.2（人）8+1=9（条）9x10=90（元）答：一共要付90元。【点睛】此题主要考查了乘法、除法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系。24.760 米【解析】小明家和小红家在学校的两边，小红家到学校的距离是470180米。用小红家到学校的距离加上小明家到学校的距离，求出小红家到小明家的距离。470-180+470=290+470=760（米）答：从小红家到小明家要走760米。【点睛】本题关键是明确他俩家在学校的两端，则小红家到小明家的距离是两家与学校距离的和。25.不够【解析】先用460减200求出还差多少元，因为一个月攒50元，50乘5算 出5个月攒的钱数，再与前面所得差比较即可。460-200=260（元）50 x5=250（元）250260答：解析：不够【解析】先用460减 200求出还差多少元，因为一个月攒50元，50乘 5 算出5 个月攒的钱数，再与前面所得差比较即可。460-200=260（元）50 x5=250（元）250260答：再攒5 个月不够。【点睛】解答时注意先求出还差多少元，此题的条件比较多，慎重分析。最后问够不够的题型，一定要进行比较。26.20 个【解析】用气球总个数减去送给小朋友的气球个数，求出剩下气球个数。再除以班级数，求出每个班分到气球个数。（163-43）+6=1204-6=20（个）答：每个班的同学分得20个。【点解析：20个【解析】用气球总个数减去送给小朋友的气球个数，求出剩下气球个数。再除以班级数，求出每个班分到气球个数。（163-43）+6=120+6=20（个）答：每个班的同学分得20个。【点睛】本题先求出剩下气球个数，再根据除法的意义列式计算.27.75 朵【解析】用 5 张彩纸做花的数量除以5,得出1 张彩纸能做几朵花，再乘25张即可。15+5=3（朵）25x3=75（朵）答：用 25张纸，能做75朵花。【点睛】本题主要考查整数乘、除法的解析：75朵【解析】用 5 张彩纸做花的数量除以5,得 出 1 张彩纸能做几朵花，再乘25张即可.15+5=3（朵）25x3=75（朵）答：用 25张纸，能做75朵花。【点睛】本题主要考查整数乘、除法的计算运用。28.19 元【解析】3.40元即3.4元，15.60元即15.6元,用 3.4加上15.6即可求出买一支手电和一双旅游鞋一共的价钱，据此解答。3.4+15.6=19（元）答：买一支手电和一双旅游鞋一解析：19元【解析】3.40元即3.4元，15.60元即15.6元,用 3.4加上15.6即可求出买一支手电和一双旅游鞋一共的价钱，据此解答。3.4+15.6=19（元）答：买一支手电和一双旅游鞋一共19元。【点睛】本题考查了小数的加法计算及应用。