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关于00后的演讲稿(6篇)关于00后的演讲稿篇一 每一代人，都承载着一个民族的盼望;每一个盼望，都是一次新的起航;每一次起航，都期望着凯旋;每一次凯旋，都谱写了动人的篇章。从50、60到70、80，伴随着历史前进的脚步，90后布满自信的向我们走来! 有人说，90后是喝着“狼奶”长大的，不懂得感恩，只会让别人为自己付出;有人说，90后所引领的“非主流”是一种另类而且很恶心的存在;更有人说，90后是“导致民族道德的衰退的一代”，是“中国最颓废的一代”。而我却要说，90后能够肩负起时代，肩负起使命，是最有责任感、最布满活力、盼望的一代，我傲慢，我是90后! 面对这些过来人对90后的批判，我们不是要抵抗，而是要证明：我们追求时尚，那是由于我们是走在前列的天之骄子，是我们在引导潮流的方向。我们“哈日哈韩哈潮流”是由于我们是当代的弄潮儿。“翻开国门，走向世界”这是邓爷爷说的，固然是要付诸与实践的。“走自己的路，让比人说去吧”这不再是我们所信仰的，他将随着90后的退场而消逝。“90后”的我们有自己的信仰，既不信上帝，也不信安拉。我们自信“我的世界我做主，我的地盘我说话”。 请不要一棒子打死全部的90后，90后也并不是人们所想象的那样，90后的我们懂得感恩。一位美国哲学家曾说：人之所以为人是由于其才智，而人作为人必需依靠情感。5.12大事，举国震动，国家组织发动救助行动。在灾区，也不乏有感人大事，12岁的陈浩就是一个鲜亮的例子：就在地震发生时，正在上课的陈浩，在教师的组织下，快速疏散到了安全地带，就在这时，身为班长的陈浩习惯性的一回头，他观察一名同学还在马上倒塌的升旗台的高墙下，状况非常危急，陈浩毫不迟疑，转身往回跑，一把将同学推向了旗台外面。就在这时，2米多高，4米多宽的墙体哗啦一声倒下，陈浩的背部和双腿被埋在了瓦砾之中，那位同学安稳无事。教师和群众奋力扑向倒塌的墙体，从废墟中将陈浩救出。此时，陈浩以满是鲜血，生命危在旦夕。被救后，陈浩的双下肢骨折，腰椎多出骨折。而陈浩却说：“能救而不救，我确定会感到惭愧”! 能够表达出90后美妙品质还不止这些，比方说：20xx年10月24日下午，长江大学的大学生在长江边发觉两名少年落水，就快速冲了过去。由于大多数同学的不会游泳，所以大家打算手拉手组成人梯下水救人。很快，一名落水男孩被胜利救上岸，另一名男孩则顺着人梯往岸边靠近。就在这时，意想不到的一幕发生了：人梯中的一名大学生因体力不支而松手，水中立刻乱成一团，呼喊声一片。这时，正在四周的冬泳队队员听见赶来施救，间续从水中救起6名大学生，而陈准时、何东旭、方招等3名大学生却消逝在湍急的江水中。他们义不容辞的救人的壮举，顽强的意志，无私奉献的精神是值得我们学习的，同样，我们也为90后能够有这么优秀的大学生而感到傲慢。他们深深的感动了我，感动了全中国。这一切的一切，都表达了90后的孩子的美妙品质。 所以,请不要质疑90后的全部行为,你们有的,我们也有,只是我们比你们拥有更多的新思想。人类在面对未知事物时总是以自我为中心的推断，你们是否有辩证得去看过我们呢?我们现在还小，还未做出行动，就对我们网架批判，这样是不对的，90后，没有什么好自卑的，至少我们创新，我们大胆，我们每个人都不一样! 生活的碎片装饰着沿途的风景，90后的我们欢乐于当下的学习，从第一次走进陶渊明起，从第一次把握简洁的微积分开头，我们经常为又把握了一点曾经自以为神奇的东西感到傲慢。我们面对为我们“传道授业解惑”的人，间或会心生恶魔而暗地诅咒，但也终究明白是他们才能使我们在今日变强，由于90后不是油盐不浸的石头。我们时常懒散，会找出各种借口当家里的“皇帝”，但也不愿依偎在父母的臂湾下没有终点，由于90后不想被人视为长不大的一代。我们有幻想，我们有信念，能独立，自强。为中华民族的宏大复兴，用自己的只会去制造新的辉煌! 请期盼90后的成就吧，我们能够承前启后，能够肩负起振兴中华的宏大重任，我们坚信，90后的背后，是整个崛起的新世纪，新中国。我傲慢，我是90后! 关于00后的演讲稿篇二 听众朋友们，大家好： 信任大家还记得不久前长江大学的三名90后大学生见义勇为而不幸遇难的事，这件事引起了社会的广泛关注，今日我们借此来聊一聊90后。 90后是指1990年至1999年诞生的一代中国公民，有时泛指1990年以后诞生的全部中国公民。90后与80后一样，均诞生在中国改革开放后。但不同的是，90后在诞生时改革开放已经显现出明显的成效。同时也是中国信息飞速进展的年月。所以90后可以说是信息时代的优先体验者，由于时代的进展和变化，90后有着不同于前人的思想，理念，价值观，审美观和行为方式。 长期以来，由于受日益开放的社会环境和蓬勃进展的互联网技术的影响，90后一代一直以思想怪异，举止另类，行为开放，言论大胆而为人们所熟知。因此，自从90后进入群众视野以来，负面新闻数不胜数。尤其是近两年被曝光的众多“门”大事，将90后推到了舆论的风口浪尖，于是像“脑残”“非主流”“垮掉的一代”“来自火星”等基于互联网而兴起的新词汇，几乎成为了90后的代名词。 在现今社会中90后可能会面临更多的困惑和诱惑，因此难免消失这样那样的问题，事实上，从教师到家长，从社会到家庭，舆论对90后的过多的苛责当然由于90后中的一局部自身缘由导致，但媒体的无限放大，也是使事态进一步扩大，以致愈演愈烈的导火索。90后所暴露出的问题绝非仅是他们自己造成的，这对于社会和家长的沟通与引导方面同样是一个巨大的考验。每一个年月的人都有自己不同的成长经受，每一个年龄段的人都有自己独特的思维特点和表达爱的方式。社会也好，教育也罢，都应当赐予他们更多的宽容和鼓舞，而不是动不动就去“批判”和“责难”。 哈罗德·罗森堡曾在荒漠之死中写过：“一代人的标志是时尚，但历史的内容不仅是服装和行话。一个时代的人们不是担起属于他们时代的变革的重负，便是在它的压力之下死于荒野。”从某个角度说，虽然90后还没有真正登上社会的舞台，还处在被呵护，被教育的阶段。但由于学问阅历的相对增多，认知力量和思维力量的相对进展，他们对外部世界熟悉的广泛而深入，使90后普遍早熟。他们从一开头就愿意成为消费社会，技术时代的宠儿。而今日的90后也已经在社会舞台上崭露头角，在时尚界，影视音乐，体育竞技，文学甚至经济商业，政治界上都有90后的渗入。5·12汶川地震的一个个年幼英雄;中华人民共和国成立六十周年阅兵部队的新一代官兵。90后用实际行动改观了人们以往的评价。 90后终将成为中国的仆人翁。 百年前，思想家，政治家梁启超那大气磅礴的少年中国说：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强.现在，我们信任90后会是明媚而绚烂的一代! 感谢大家的收听，再见! 关于00后的演讲稿篇三 敬重的各位领导、教师，亲爱的同学们： 大家好! 今日，我演讲的题目是今日勇于担当责任明天成为栋梁之材。同学们，首先我想问大家一个问题：我们每个人都当过值日生，但是你会扫地吗?面对这个的问题，我想大家可能会带着不屑的表情说：“谁不会呀?”是的，像扫地这样的小事连一年级的小学生都会做，更不用说是我们五年级的大哥哥大姐姐了。但是，做值日的时候，大家每次都把地扫洁净了吗?也不尽然。细心的同学会发觉，每次值日生扫完地后，教室总有的地方没有清扫洁净，一些小的纸屑和垃圾从笤帚缝中遗漏了下来。莫非这些纸屑和垃圾无法去除的吗?不，肯定不是。那为什么每个人都会扫地却有相当一局部同学扫不洁净呢? 究其缘由，我认为主要是责任心不够。作为一名值日生就应当在规定的时间内按时上岗、仔细值日、团结合作、提高效率，把自己所分担的任务尽善尽美地完成。但是总有些值日生责任心不强，要么只想着早点完成任务好抽出时间玩一会儿，要么就直接在房区内磨磨蹭蹭不抓紧时间。所以，有的值日生把自己所分担的任务草草地干完后就跑到别处玩去了，也不管是不是清扫洁净了;有的把卫生工具当成了嬉戏的道具，两个人拿着卫生工具相互打闹;还有的三个一群两个一伙凑在一起说说笑笑，早把清扫卫生的责任放在了脑后;更有甚者做了大半个学期的值日却总不记得自己值日的日期。 说到这里，我想大家都明白了，一个责任心不强的人连扫地这样的小事都做不好。假如大家认为缺乏责任心仅仅导致了我们的教室不够洁净、校园不够干净的话，那就大错特错了。一个不负责任的学生在学校不仅做不好值日，更会乱扔废纸、垃圾，破坏班级、学校的环境;一个不负责的学生在家必定是衣来伸手、饭来张口，写完作业要家长帮着整理书包，不知体谅家长的辛苦;一个不负责任的学生在社会上必定是违章乱纪、不守规章，给家长、学校丢脸。 这样一个不负责任的学生长大了更可怕：由于一个不负责任的学生，将来就是一个不负责任的家长，他必将培育出一个不负责任的子女;一个不负责任的学生假如成为一名教师，那他就会信口雌黄、误人子弟;一个不负责任的学生假如成为一名医生，那他就会贻误病情、草菅人命;一个不负责任的学生假如成为一名政府官员，那他轻则危害一方，重则祸国殃民;一个不负责任的学生假如成为一名企业家，那他就很有可能像三鹿集团的治理者一样，祸患成千上万的儿童不说，还使我们中华民族在世界上面临信用危机。 同学们，不负责任的后果如此惊人，如此可怕，你还敢做一个不负责任的人吗?我想当每一个同学熟悉到了这一点后，肯定会下定决心做一个有责任心的人。我们的社会也离不开有责任心的人。2022年12月21日中国教育报刊发了一条新闻，标题是有责任感毕业生求职最受欢送，内容是山东人才网对200家用人单位的人事主管调查发觉，用人单位在选择大学毕业生时，看重的十大因素中责任感被排在第一位。这则消息向我们宣告，目前我们最缺乏的东西不是高文凭，而是责任心。 每一个班级、每一个学校都需要有责任心的同学，每一个家庭都需要有责任心的孩子，每一个社会都需要有责任心的公民;每一个国家都需要有责任心的爱国之士。明末清初大思想家顾炎武说过：“天下兴亡，匹夫有责。”同学们，你们喜爱自己的国家吗?答案是确定的，那就请你做一个有责任心的人吧。 做一个有责任心的人其实也不难，不需要我们去做惊天动地的大事，只要踏踏实实地做好我们应当做的事即可对自己，要自己的事情自己做，不依靠别人;对家庭，要尊老爱幼，同甘共苦;对同学，要团结友爱、互帮互助;对集体，要有荣誉感，时刻为集体利益着想;对社会，要遵纪守法，主动奉献自己的力气。 同学们，我们是祖国的花朵，祖国的将来需要我们去开创。让我们从现在开头勇于担当责任，将来成为祖国的栋梁之材吧! 关于00后的演讲稿篇四 尊敬的教师亲爱的同学们： 大家好： 我演讲的题目是仁爱有光说说我们家的家风故事。 离南通100里远的地方有一个村子那里住着我年过花甲的外婆。外婆喜爱种花她的小院四季芳香：妩媚明丽的芍药随风送香的桂子冰清玉洁的腊梅邻居们总爱聚在一起赏花赏着赏着有些花就被他们当珍宝儿带走了。我有些不解外婆笑着对我说：你看那成片长的虞美人多美：开一朵美：成片开更美：大家美赛过一家美：于是从外婆一家到两家、三家现在村里家家房前屋后都有了翩跹的花影都氤氲着迷人的花香。 妈妈说：外婆虽不识字但是一个有仁爱之心的人。她爱四时风物心中有暖意总是善待他人所以人缘儿特殊好。 家里深受外婆影响的当属妈妈了。妈妈是一位小学教师顾云博是妈妈以前的学生。他经受了父母离异、患抑郁症的妈妈自杀的变故现在和外婆相依为命。周末妈妈带我去看顾云博。 我们站在那扇紧闭的木门前敲了许久。门开了又高又瘦的他有点自闭木讷。妈妈轻轻拍打他的背让他挺起胸来开玩笑说：要有男孩子的阳刚之气才够帅：看着妈妈用真挚的笑容渐渐叩开他紧闭的心扉用温柔的话语鼓励他为中考做好预备，看着顾云博渐渐放松下来情愿开口交谈间或露出笑容。我不禁被眼前这幅温馨美妙的画面打动了。 外婆的赠人玫瑰妈妈的爱生如子都给了我潜移默化的影响：过新年我来到社会福利院探望孤残儿童愿我的问候成为他们小小世界的一束微光一缕暖阳。小学邻班的伙伴患重病住院我积极筹划爱心义卖成为传播正能量的爱心使者让我倍感骄傲。我还是一名荣耀的红领巾志愿者：深入社区进展创文宣传，与新疆的小伙伴结对共成长，常常关注一些社会微公益我深知：心中有大爱行之有担当：“仁远乎哉，我欲仁斯仁至矣：”孔子的话语穿越了两千年的流光照射着后人。我们一家身亲力行由于我们坚信：如果心中被仁爱布满我们自己和这个世界都会变得更加美妙： 关于00后的演讲稿篇五 现场的各位到场的嘉宾，教师、同学们，大家好!今日我要演讲的主题是90后的风采。 集社会的关爱于一身的90后成为了备受瞩目的新一代。90后，说到90后，大家会想到什么?脑残的一代?颓废?非主流?火星文?假如你们想到90后是脑残的一代，的确现在网上到处处都有人说90后是脑残的一代，动不动就说90后脑残，我作为90后的一员，我为此感到非常痛心!但是!我不会只是痛心，我会让你们熟悉一个真正的90后!了解真正的90后一代人!现在社会上的确存在一些脑残的人、一些非主流的人、一些写火星文的人，而且这些人当中有很大一局部都是90后，但是，这些人只是90后的一小局部，只是给90后抹黑的一小撮人，大家可以说这些人脑残!但我可以明确地告知大家，我们90后绝不脑残，我们90后绝不是脑残的一代! 记得曾经有人说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”是啊，我们90后作为祖国的花朵，是新一代的栋梁，我们有自己的方式，有自己的坚持。90后，我们不喜爱被人看透，心中会留着一小片方地，我们有很多心里话，却无法真正释然地对别人说。 把镜头回到20xx年那火红的八月，火红的奥运，微笑的北京见证了90后的运动健儿们一次次登上冠军榜，在北京奥运会上中国的90后冠军就有9位：邓琳琳、龙清泉、何可欣、王鑫、林跃、江钰源、李珊珊、陈若琳、杨伊琳。在奥运赛场上，我们看到90后的体魄、文明和友好，放眼将来，20xx年和20xx年的奥运会，或许就将是90后的天下!我们有理由信任90后是中国新生代的脊梁! 镜头回到现在，20xx年。 我们90后，很自我却不乏真诚! 父母、教师，请不要说我们是享受的一代!请不要说我们是温室的花朵!请不要说我们的肩膀还太柔弱!请不要说我们的力气还不够顽强!我们是祖国的将来，我们是民族的盼望。消逝的时间正渐渐把我们送到生命中最旺盛的时期，再渐渐地侵蚀着我们的青春，可正是我们的狂放，让我们始终坚持着一种不服输的精神，正是我们的婉约，让我们关怀着身边的点点滴滴。生命的颜色不会褪去，再苦再累，但我们是最具活力的90后，我们一起打拼，开拓出我们人生中的辉煌，支撑起将来的祖国!历史的长河，湮没不了我们90后的脚印! 90后，有一点的叛逆，但终究会过去;90后，有时会想放弃，但终究还是坚持了下去。 90后的我们正是处于少年时期，有着蓬勃的朝气，布满着奋力向上的力气，我们向往着美妙的将来，我们会为着自己的幻想和期望而去拼搏和努力，我们的心灵憧憬着阳光，憧憬着欢乐，我们有独立的想法，我们并非放任不羁，我们只是敢想敢做。我们自信，积极向上，不迷信权威。我们能用自己的努力，证明：我能行! 我们背靠五千年，面对全世界! 90后，我们自如。 感谢大家! 关于00后的演讲稿篇六 家长们好! 很感谢教师们能给我这样个时机和大家沟通。 有许多当爹当妈的都这么说啊：“家里就有这么一个珍宝，全家围着他团团转，咱们管吃管喝管住管学，一个字“累”啊。”其实啊，这么累的缘由就在于或许是咱们阿管得太多了。 相反西方人更重视孩子独立性和生存力量的培育，家长都是上班不忙，回家不累。家里大的孩子都是生活自理，小的呢都是满地爬。一旦重视独立性培育，当爹妈的就能轻松百倍!所以咱们现在就开头培育吧。 独立性的概念是很广泛的，它包括独立思索，独立生活等等方面。 1、独立生活 其实我们的孩子们现在都遇到过，在座的有没有觉得孩子上了幼儿园后开头变得具有肯定的独立性和自理力量了呢?这里还是要感谢教师们的帮忙。由于当孩子们真正长时间的离开父母后，他必需学会自己面对幼儿园里的学习和生活。教师时不时的指导，也需要我们家长们趁热打铁，积极给与协作。所以回到家后，要给孩子们更多的时机参加家务。只要是安全的，完全可以放手让孩子们干。必要时给与指导。比方回家后我们会要求孩子自己盛饭。解完手后，自己清理等等. 曾经，有这样一个好笑的故事。过节回南京老家带上了yy，当我们大人们在谈笑的时候，我发觉yy自己拿了个小痰盂到洗手间，关上门。开头没太留意，可是过了好久她没出来。她把自己反锁了?真的反锁了，我用力的敲门舍命呼喊。没有回应。然后就是听见里面哗哗的水声，我好像想到了些什么，对着门里说：“你有困难吗?”yy翻开门说：“妈妈!我试了，可是冲不掉。”再一看，她把便便倒在浴缸里了。我并没有批判她，反而赞扬了她独立尝试的士气，并同时告知她该应怎么做，后来，她真的会自己清理了。 2、独立思索 世界上最聪慧的犹太人就是给孩子一个独立的属于孩子们自己的空间，让孩子们自己布置，自己治理。激发独立思索和创新的力量。 许多状况下，我们也应当放手让孩子们自己去思索制造。其实孩子们的思想是特别有创意的。比方，yy有天在家单独把可拼插的地垫，任意制造出各种立体几何图形，然后组合拼插成各种外形的小屋，放进了玩具动物们，还真像动物园。这些都是她一个人完成的。有些时候，有个挺管用的方法就是在孩子面前表现得比拟无能一些。孩子们说不定会主动站出来帮忙你的呢!比方她问你：“这个怎么翻开?”我答复说：“这个。这个。我还没想出方法。要不咱们看谁先想方法翻开吧?” 3、制造让孩子独立的时机 实际上平常我也有过一些尝试发觉效果不错，比方前段时间我忙着家里装修，周末我就把yy放在朋友家里。接她的时候她竟然都不想回家了。朋友也说yy能自己吃饭，自己玩，一点也没拘束。 还有晚上的时候，不要用魔怪或猛兽恐吓孩子。鼓舞孩子到黑黑的房间拿东西。 最终，要说的是重要的是公平，我们更多的是充当孩子的朋友。不要对孩子过分的担忧、过分的爱护，让他们自己处理问题，自己思索问题。信任不久的将来，我们的孩子们都能独立起来。 感谢大家!