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    复习高考真题同步:随机变量及其分布(共3页).doc

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    复习高考真题同步:随机变量及其分布(共3页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上随机变量及其分布一、考题选析:例1、(07山东)设和分别是先后抛掷一枚骰子得到的点数,用随机变量表示方程实根的个数(重根按一个计)()求方程有实根的概率;()求的分布列和数学期望;()求在先后两次出现的点数中有5的条件下,方程有实根的概率例2、(07海南20理)如图,面积为的正方形中有一个不规则的图形,可按下面方法估计的面积:在正方形中随机投掷个点,若个点中有个点落入中,则的面积的估计值为,假设正方形的边长为2,的面积为1,并向正方形中随机投掷个点,以表示落入中的点的数目(I)求的均值;(II)求用以上方法估计的面积时,的面积的估计值与实际值之差在区间内的概率附表:解:每个点落入中的概率均为依题意知()()依题意所求概率为,例3、(06全国)是治疗同一种疾病的两种药,用若干试验组进行对比试验。每个试验组由4只小白鼠组成,其中2只服用,另2只服用,然后观察疗效。若在一个试验组中,服用有效的小白鼠的只数比服用有效的多,就称该试验组为甲类组。设每只小白鼠服用有效的概率为,服用有效的概率为。()求一个试验组为甲类组的概率;()观察3个试验组,用表示这3个试验组中甲类组的个数,求的分布列和数学期望。例4、(06广东)某运动员射击一次所得环数的分布如下:789100现进行两次射击,以该运动员两次射击中最高环数作为他的成绩,记为.(I)求该运动员两次都命中7环的概率;(II)求的分布列;(III) 求的数学期望。二、考题精练:(一)填空题:1、(07浙江)随机变量的分布列如下:其中成等差数列,若,则的值是 ;2、(07福建)两封信随机投入三个空邮箱,则邮箱的信件数的数学期望 ;3、(06四川)设离散型随机变量可能取的值为1,2,3,4.()(1,2,3,4),又的数学期望3,则_。(二)解答题:4、(07湖南)某地区为下岗人员免费提供财会和计算机培训,以提高下岗人员的再就业能力,每名下岗人员可以选择参加一项培训、参加两项培训或不参加培训,已知参加过财会培训的有60%,参加过计算机培训的有75%,假设每个人对培训项目的选择是相互独立的,且各人的选择相互之间没有影响(I)任选1名下岗人员,求该人参加过培训的概率;(II)任选3名下岗人员,记为3人中参加过培训的人数,求的分布列和期望。5、(07陕西)某项选拔共有四轮考核,每轮设有一问题,能正确回答问题者进入下一轮考核,否则即被淘汰已知某选手能正确回答第一、二、三、四轮的问题的概率分别为且各轮问题能否正确回答互不影响()求该选手被淘汰的概率;()该选手在选择中回答问题的个数记为,求随机变量的分布列与数学期望(注:本小题结果可用分数表示)6、(07全国)从某批产品中,有放回地抽取产品二次,每次随机抽取1件,假设事件:“取出的2件产品中至多有1件是二等品”的概率(1)求从该批产品中任取1件是二等品的概率;(2)若该批产品共100件,从中任意抽取2件,表示取出的2件产品中二等品的件数,求的分布列。7、(07江西)某陶瓷厂准备烧制甲、乙、丙三件不同的工艺品,制作过程必须先后经过两次烧制,当第一次烧制合格后方可进入第二次烧制,两次烧制过程相互独立根据该厂现有的技术水平,经过第一次烧制后,甲、乙、丙三件产品合格的概率依次为,经过第二次烧制后,甲、乙、丙三件产品合格的概率依次为,(1)求第一次烧制后恰有一件产品合格的概率;(2)经过前后两次烧制后,合格工艺品的个数为,求随机变量的期望。8、(07安徽)在医学生物学试验中,经常以果蝇作为试验对象一个关有6只果蝇的笼子里,不慎混入了两只苍蝇(此时笼内共有8只蝇子,6只果蝇和2只苍蝇),只好把笼子打开一个小孔,让蝇子一只一只地往外飞,直到两只苍蝇都飞出,再关闭小孔以表示笼内还剩下的果蝇的只数。()写出的分布列(不要求写出计算过程);()求数学期望;()求概率。解:()的分布列为:0123456()数学期望为()所求的概率为专心-专注-专业

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