初三目标计划书(12篇).docx

初三目标计划书(12篇)初三目标规划书篇一 我的规划： 初三到了，我们就应把重点放到课本上、课堂里。中考虽然大多数都是课外的，但是到处都有课本上的学问。 从今刻开头我打算抓缺乏，在我的成绩中是不平均的，分数相差很大，所以我从今刻就要开头努力。 打算在每一次考试后都反省自己之前犯的错误。 我们学校会提前开学，开头接触新的科目化学，我自己也明白，要在有限的时间里，熟识这门课程是非常不简单的，需要超多的时间和精力去奋斗。 这学期的到来，我要进展的第一个是复习以前的东西、查缺补漏，拓展提高应对至关重要的期末考试。 初中这两年来，最大的转变无疑就是初二下半学期，从这时，我们慢慢理解了中考带来的紧急气氛，也渐渐理解了渐渐增大的压力。在家长和教师的教育中，我们开头明白中考时打算人生的重要关卡。 在初三降临之际，为了赶上其他同学的步伐，我们务必笨鸟先飞，追求卓越，所以在这个暑假我们必需要努力，备战中考。 此刻这个时候，我还在家里奋勉图强，期望成绩能够好转。 初三目标规划书篇二 1.提高自己在英语、数学(物理)的学习力量; 2.加强运动，提高身体素养; 3.学会做简洁的家常菜。 1.小组学习：组织好学习小组，以三个人一组为好，进展合作性学习。 (学习水平相当的同学组成小组比拟适宜) 2.整理试卷：按教材学问前后的挨次，整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。 (或者可以依据教师的推举去买一、两本适宜提高学科力量的辅导材料) 3.梳理学问点：把练习卷上做正确的题目进展整理，确认自己已经把握了哪些学问，具备了哪些运用力量，树立自己对本学科的信念。 4.找出漏洞：把练习卷上做错的题目进展整理，翻开教科书，逐题进展分析，找到错误的关键之处，进展仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进展练习、强化。 5.解决难点：无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找教师，也可以进展挑战性竞赛，看谁先解决问题。 6.错题集中：把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进展接替方法的积存。 7.专业辅导：到办学质量比拟好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话力量和英语学习素养。 8.做好预习：对于新初三的学生，可以在暑期中参与一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好根底。 (也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容) 9.坚持运动：每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。 10.兴趣与家务：每天晚上，听音乐，上网扫瞄，看书读报，和同学谈天等，做自己有兴趣的事。每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。 如何做好初三学习规划 1.做好定位，稳住阵脚 定位，主要是指平常孩子的定位和中考学校的选择定位。每个孩子的学习水平是不一样的，尤其是到了初三综合复习和中考全面考察的阶段，孩子们的差距会明显的区分出来。这时，要做好定位、稳住阵脚，把好方向。家长也是这样的，假如孩子焦急，自我否认，家长要稳住，不要比来比去，助长孩子的不良心情。 2.玩学结合，不要压制过猛 初三的学生，还是处于一个好玩的年龄，虽然他们的学习生活很累很紧急，但是他们有时候还是会有剧烈的玩耍的欲望的。学习当然重要，但相宜的玩耍以及交友，对他们的学习生活也是不无裨益的。另外，适度的玩耍也是青春期的孩子较为有效的发泄途径。 3.与孩子的朋友保持联系 孩子长大了，进入青春期，由于生理和心里特点的变化，使得他们喜爱把心事告知朋友，按他们的话就是“朋友年龄相近，想法也一样”，但这一时期的孩子终归是孩子，他们还不具备处理问题的力量，有了苦恼和问题，唯一能做的仅仅是向朋友倾诉，倾诉完了，他们依旧手足无措。 因此，假如家长从孩子的朋友着手，与其保持联系，那么就可以把握孩子的第一手资料，从而发觉孩子的问题，并帮忙其解决。 4.做到“四要，四不要” 要多多鼓舞，不要唠叨批判;要轻松开心，不要过分紧急;要重视态度，不要强调分数;要合理定位，不要期望过高。 家长肯定要帮孩子合理定位，制定“跳一跳，够得着”的目标，鼓励孩子向着目标奋斗，通过努力实现目标。孩子在实现目标的同时体验到胜利的喜悦，建立起信念，这将成为孩子向更高目标迈进的强大动力。 5.做好家校沟通工作 不要把初三的孩子当成大人，虽然他的年龄增长了、个子长高了，但心智还不成熟，因此还需要家长的帮忙。这就要求家长要时刻关注孩子，时刻把握孩子的状况，一旦发觉问题，准时实行措施解决。这个了解孩子状况的渠道在哪里呢?就在教师那里。 初三目标规划书篇三 每天是六节小课，共3个小时。请您依据孩子自身的状况填写时间段，每次不要超过30分钟。比方早晨：8:00-8：30 以下六个方面依据孩子的兴趣把序号分别填写在相应的时间段下面。 以下内容要依据孩子的力量量力而学，不必硬性规定必需完成。 1、仔细做欢快寒假上的题。 2、复习大语文第一册。把课文有感情读熟。熟悉生字表中的生字，每个字连打三遍，保存在电脑中的word文档中，文件名为“第一册生字。”这样练习打字的同时复习了字音。复习背诵的16首古诗，理解意思，在电脑中打出来存为“第一册古诗”。(已经完成) 3、预习小语文书其次册。把课文读熟、要求背诵的课文试着背过，利用拼音、字典和一点通熟悉生字会读会组词。也可以写一写。 4、预习大语文书其次册。把课文读熟，借助生字卡片用我们把握的多种识字方法认一认课文中的生字，组词。把学会的生字在课本后边的生字表中画上圆圈。开学后我们比一比谁熟悉的生字多。试着背过全部的古诗，诗的意思可以到百度中进展搜寻。开学我们就要开展学过的32首古诗的朗读会。 5、每天写一篇日记。放假了你的身边确定会有很多好玩的事情，写下来发到博客里和大家一起共享好吗?同学之间可以相互评论，相互鼓舞。字数随心而定。但是贵在坚持。 家里要快快上网。下学期我们的作业和通知都会直接发在网上。 6、和书籍交朋友。假期里常常和父母逛逛书店。用压岁钱买喜爱的书籍，充实自己。不要买玩具和鞭炮等意义不大的东西。每天读书至少30分钟。其中最好能和爸爸妈妈亲子阅读15分钟。可以把你每天读书的收获和感受写到日记中。 可以填写学习进度，规划执行状况(很仔细、有时走神、没有学)，或者是嘉奖内容。可以由父母填写，也可以由孩子自己填写。肯定要实事求是，假如有其他事情耽搁了就填上补学时间。让孩子自己自觉选择时间尽快补上。做到今日事今日毕。 肯定要爱护孩子的学习积极性和自主性。告知孩子这是自己的事情，是培育自己良好学习习惯的好做法。爸爸妈妈只是作为朋友准时提示自己。而不是给孩子戴上紧箍咒，要多用商议的语气，不要用威逼或者命令的口气。最好在孩子学习的时候父母也能干家务或者读书，做有意义的事情给孩子树立典范。父母应有急躁，并实行多种措施鼓舞孩子(比方可以在孩子面前向亲戚朋友夸赞孩子：假期里不是光玩而是自觉的学习。)，准时确定孩子的进步，树立孩子的信念。集中学习时间不宜超过30分钟。家长不必当作是一种负担，我们的目的是帮忙孩子合理安排时间，学习内容因孩子的实际力量而定。 良好的开端是胜利的一半，好习惯贵在坚持。让我们携手帮孩子养成有规划安排学习，学会自学的良好习惯，使其受益终生。 初三目标规划书篇四 语文：开卷有益 由于初三新课进度快，初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间。 1、利用暑假做好两大块的工作，一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文，由于初三总复习时很难有空余时间用来背诵古诗文;二是阅读名著，这次暑假布置的任务是阅读格列佛游记。 2、预习初三的语文课本，不但可以获得新的学问，而且通过总结还能找出自己不懂的地方，进展反复理解或直接请教教师。 预习第五册5、6单元的文言文要求结合参考书会翻译，朗读课文直至会背诵。 3、暑假里多读优秀作文，留意作文的开头和结尾，多背一些经典的句子。 数学：做题稳固预习效果 初三上学期根本上完毕教学进度，课业量比拟重。 有力量的学生可以利用假期进展数学课本的预习。 依据现有的学习状态和学习水平来确定自己的学习目标。 一方面可以培育自学力量，另一方面也能减轻下学期的课业负担。 预习原则上从前往后进展，依据自己的力量，了解下学期将要面对的学习内容。 同时，在了解的根底上可以选择一本练习方面的书，边自学、边检测。 在预习过程中，同学们应以通读教材、理解根本的概念、法则为主，不要过分重视难题。 做到对下学期的课程心中有数，分清重点、难点，上课时可以有针对性地听课，提高课堂效率。 从学习方法上，要培育自己学会归纳总结，常常对自己所做的练习进展反思，对在哪里，错在哪里，准时反思自己在做题过程中的得与失，在反思过程中学习力量解题技巧都会有所提高。 假如同学们感觉学习枯燥，可以实行单独学习和合作学习相结合的方式，和一些学习态度端正的同学一起学习，能有效地提高自己的学习效率。 英语：各个环节都不放松 暑假中英语的学习应当遵寻循序渐进的原则，各个环节都不能放松。 1、单词 英语学得很好的学生假如再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了，应当侧重于初三课本第一其次单词的预习，同时通过大量的阅读来对自身的单词量进展提升;中等生则需要双管齐下，在复习以前单词的同时对初三课本的单词进展预习;英语学习程度差的学生不能急于求成，要对所学过的单词进展系统的归纳总结，做到稳扎稳打。 2、作文 作文与阅读的联系最为亲密，所以阅读水平的凹凸直接影响到作文的水平，这就需要同学们加强自己的阅读训练，通过阅读来提高自己的作文水平是一个不错的学习方法。 对经典的范文也要进展背诵和记忆，从而把握美丽的句型构造，为作文打下坚实的根底。 3、口语 中考的人机对话考试是初三英语学习的重点任务之一，包括短文朗读和话题简述。 暑假里同学们在背诵话题的时候不仅要背诵出规定的内容更要留意语速，语音和语调。 这次我们抄写了3个话题，其余的话题也会在我的博客间续呈现。 物理：先了解自己再学物理 1、利用暑假，总结得失 经过一年的学习，对物理这门学科的特点有所了解了，利用假期，要好好总结自己的得与失。 哪局部学问学得最好、哪些学问学得不扎实;自己学习物理的优势或劣势是记忆还是理解?解答试验题还是计算题时自己比拟吃力怎样才能把自己的学习现状分析清晰呢?一是回忆以往的测验考试;二是分析一下自己曾经积存的错题(或分析收集试卷中的错题)，弄清是哪一类习题常常出问题，那这类学问就是自己学得不扎实的内容或“弱项”。 此外，同学们可总结自己的学习方法，看看哪些方法是适宜自己的，哪些方法对自己没用。 对于好的学习方法要保存，而不好的就可以抛弃。 2、提前预习，把握要点 俗话说“温故而知新”，在对初二物理进展复习的根底上，有精力的同学可提前预习初三物理的内容。 预习应当以课本为主。 预习时，遇到不明白的地方，要做一个记号。 开学后，对于有记号的地方，要重点听教师讲解，力求弄明白透彻。 预习完每一节后，应做一下课后的练习题，这样可加深自己对所学内容的印象，提高自己利用物理学问解决物理现象的力量。 化学：把握技巧提前起步 同学们可利用暑假这段时间，对化学课本进展翻阅，了解一些根本的化学概念，熟识一些化学试验的根本操作。 化学是“理科中的文科”，因此记忆的东西比拟多，尤其是刚开头接触化学时，需要同学们把握的根本概念和学问点较多，这就要求同学们去扎实记忆，为以后的学习打下好的根底。 体育：坚持熬炼，丝毫不放松 体育的熬炼贵在坚持。 熬炼不仅仅是为了体育中考，更主要的是强健体魄。 暑假要坚持进展跑步，跳绳，仰卧起坐，俯卧撑等，也可以进展自己喜爱的体育活动如打篮球，游泳等。 要保证每天至少运动半个小时。 详细的规划是不行能让他人为你制定出来的，只能给你一些制定时的建议。 1、学习是要靠兴趣，不要用名次拘束自己。 不过名次可以成为你每次规划的目标。 2、学习规划要像中国每次的五年规划一样，分阶段制定。 不同时期，不同规划。 但规划期间最好不要转变规划，规划完成后再规划另一个。 3、复习很重要，复习不是复习难点，是复习概念。 学习规划主要是规划对空余时间的利用。 这个时间一般规定两件事：补课和提高。 列出详细任务，然后把学习任务详细安排到每一周、每一天去，再计算一下，每天可以有多少学习时间，每项内容大致需要花费多少时间。 规划中肯定要安排严格的、足够数量的根本功训练，力戒好高骛远。 检查效果，准时调整：每个规划执行到完毕或执行一个阶段后，就应当检查一下效果如何。 假如效果不好，就要找缘由，进展必要的调整。 检查内容是：是不是根本按规划去做?规划任务是否完成?学习效果如何?没完成规划的缘由是什么?什么地方安排太紧?哪些环节安排轻松?等等。 通过检查后，再修订规划，转变不科学、不合理的地方。 不要贪心，要留意留出空余时间。 一张一弛，文武之道，规划制定时，也要考虑吃饭、睡觉、休息、消遣、体育熬炼等活动时间。 敏捷调整学习规划：确定规划后，就应当严格执行，但在学习中，依据实际状况敏捷安排，不行过于拘泥。 留意和同学沟通学习心得，向教师请教学习方法，准时充实调整学习规划。这个暑假对于初一升初二的孩子们来时还是很重要的。所以现在各位学生着手考虑这个暑假的规划，做好相应的安排。肯定要安排好时间，过一个欢乐而充实的暑假。为初二开学做好预备。 初三暑假学习规划9 要想制订好学习规划，一般要考虑以下几方面： (一)规划要尽量全面学习规划是指学习的详细安排。要想真正完成好学习规划，在考虑规划的时候，肯定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体效劳时间、熬炼时间、睡眠时间及消遣活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充足地学习。 (二)安排好常规学习时间和自由学习时间学习时间可以分为两局部：一是常规学习时间，主要用来完成当天教师布置的学习任务，消化当天所学的学问。二是自由学习时间，是指完成了教师布置的学习任务后所剩下的时间。这局部时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经受常规学习时间渐渐削减，自由时间渐渐增加的过程。但凡体会到由于抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。 (三)长规划和短安排长规划和短安排是指在一个比拟长的时间内，应有个大致规划。由于实际的学习生活往往无法猜测，所以，长规划不行能太详细，不行能把每天干什么都列出来。但是，在学习上规划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今日的学习在学习全局中的地位。有了详细的短安排规划，长规划中的任务可以逐步得到实现;有了长规划，就可以在完成详细学习任务时具有明确的学习目的。 (四)从实际动身来制订规划在订规划的时候，不要脱离了学习的实际状况。主要指以下几方面： 1.自己学问和力量; 2.每个阶段的学习时间; 3.学习上的缺欠和漏洞; 4.教师教学的实际进度从实际动身还要留意的一点是不要平均使用力气，要抓住重点。 (五)规划要留有余地规划终归不是现实，而只是一种可能性。要想把规划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，规划订得再实际，也不免消失估量不到的状况。所以，为了保证规划的实现，订规划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。 (六)提高时间的利用率早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾局部的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等;留神情比拟开心，留意力比拟集中，时间又比拟长，这时候可安排比拟枯燥，或自己又不太喜爱的科目;零星的时间，留意力不简单集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要留意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了适宜的内容，就会收到较好的效果。 (七)注意效果，不断调整在规划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到缘由，准时调整。 主要检查以下这些内容：规划提出的学习任务是否已经完成?自己是否根本按规划实施?学习效果如何?没有完成规划的缘由? 通过检查，马上实行相应的措施，准时转变规划中的不合理局部。 科学的、实际的个人学习规划，只要仔细去执行，必将促进你的学习，培育你的意志，增加你的信念。请你试一试吧! 初三目标规划书篇五 一、调整生活节奏，克制假期综合症 有的同学在中，始终在参与各种学习班，始终在努力地学习。这些同学说，我的暑假并不轻松，我还需要调整吗？答案是确定的，由于你每天的作息时间与以后的安排仍旧是不同的。开学后，仍旧需要经过一个适应的时期，才能使自己精神饱满地投入学习。有的同学在假期中相比照较轻松，每天的睡眠时间比拟充分，有许多时间进展休闲，身高体重都有较大的增加。 为了适应渐渐紧急的”，更应当调整自己的作息时间。 二、仔细进展分析，确定主攻的方向 依据自己初中二年级的各习成绩，分析自己的水平和潜力，哪些学科自己有兴趣，说明你已经取得了不小的成绩；哪些学科你感到比拟吃力，甚至有恐惊的心理，这些科目你在新的学期中将是重点攻克的对象。在上也要进展回忆和小结，哪些方法对自己是行之有效的，是否可以连续优化。学习的各个环节在以往是否都落实了。了解自己的现状，对自己作出客观的分析，是制定切实有效规划的前提。只有这样，才能确定在关键的一年中主攻的方向。中考是依据总分的凹凸来学校的，各科的平衡进展是致关重要的。 大家都已经读了8年书了，什么是学习呢？我以为对学习要有如下的熟悉：首先，学习是一个心理过程，它注意在学习的过程中的心理体验。你通过学习对内容认同了，内心有肯定的体验了，才能承受学问。通过做等形式，模拟进展实践和应用，使学问在新的情景中再现，得到强化，如此反复，才能内化成为你的学问。不能再靠死记硬背来进展学习，由于那是低效率的。其次，学习是人们转变生活方式的必由途径。也就是说，只有通过学习才能形成学习的方法，好的学习方法能不断引导你适应新的学习环境和任务。再次，学习是一种习惯。 三、树立较高目标，提高自己的信念 每个人行动前，首先要有目标，由于目标是指引我们前进的灯塔。你可以制定在初三一年中的总目标，你还应当制定一个个短时期的小目标。这些目标的制定既要符合你的实际，又要制定得略高一点点。目标能最大限度地激发你的潜能，当你过一个时期，检查自己的学习到达预期的目标时，你在喜悦的同时，会布满自信。 一点点接近预定目标。 初三目标规划书篇六 初中进展了29章学问的学习，全部章节的学问在中考都会有涉及到、中考的考察方式不会利用一道题目单一考察某一个学问点，考察多个学问点时也不会明确表达会利用哪些学过的学问来进展解答、如何很好的解决这样的问题，那就是在初三的学习过程中去建立一个完整的学问体系出来、不仅仅是要构建出所学过的学问框架，更要建立起相应学问点之间的联系、 初三的学习科目众多，依靠作业进展学问稳固的效率过低、尤其是数学，题目多种多样、准时的进展题型的归纳总结，发觉题目之间的共性，开掘同一类型题目的统一解答方法和思想，可以很好的提高学习效率、例如与等腰三角形有关的全等，可以归结为四种题型、 初三的学生要面临的不只是一年后的中考，上学期期末进展的元月调考，下学期期中进展的四月调考和五月调考，都是阶段性的重要考试、提前进展真题的练习，适应综合性题目的解答思路，这样才可以在这些考试中取得优异的成绩、 第一，重视课本学问：任何科目的学习都万变不离其宗，数学也不例外，数学里面的这个“宗”，就是课本，由于全部的学习学问都来源于课本，考试的内容有些高于课本，但是根底学问点还是不会变化的，考试的试题就是课本学问的衍生物，要一点一点去挖掘试题背后的东西，找到其中要考试的重点是哪局部、所以课本还是不能丢的，不能一味地去做一些试题而忽视了课本这个根本、尤其是在学习新学问的时候，必要合同将课本的学问点和例题弄明白，书后的每个练习都要仔细地做一遍，这样才能说我们根本把握了这一局部学问、 在暑假信任许多同学都会对将要学习的学问进展预习、有许多同学在对数学进展预习的时候有一个误区，就是认为我把书看了就是预习了，我觉得只有在看书的根底之上能够将课本上每节的配套练习解决才算真正的预习，由于数学学问的把握状况终还是得表达在解题中、 其次，要学会正确地纠错：在学习数学的过程中，每个人都会犯错，消失错误是正常的，并不行怕，可怕的是许多同学一错再错，这里面就涉及正确纠错的问题、暑假的时间相对充裕，正是我们纠错的好时机、但是数学的改错不是简洁地用红笔把得数改正就可以的、正确的纠错应当是首先搞清晰自己究竟错在哪里，是自己对题目的分析有问题还是运算过程中消失了错误，其次大家要把自己的错误记在心里，时时强化自己的记忆，订正头脑中的错误观念、假如条件允许，家长能够把孩子每天犯的错误单独抄在一个本上定期让孩子再重新做一遍，会收到更好的效果、 第三，做好总结：学习之后的总结是学习的一个重要环节，进展总结是对学问进展升华的过程、许多同学也知道要进展总结，但是需要总结什么许多人并不清晰，在这里建议同学们利用暑假时间总结以下几点： 1、总结旧知的学问构造、数学每一章都有一个学问体系，大家应当把这个学问体系总结出来并利用这个学问体系，记忆和把握数学的各种定理和学问点、 2、总结自己一些简单消失错误的点、大家可以重新回忆自己消失过的错误，看看哪些地方是自己反复消失问题的点，往往反复消失问题的点就是自己的学习漏洞，假如运算有问题就强化运算力量，假如是学问有漏洞就把学问再回忆一遍，并适当地协作着学问做一些练习、 总之，要想取得良好的学习成绩，持之以恒与良好的学习方法缺一不行，数学也不例外、大家也可以利用暑假总结一些适合自己的学习方法、 第一阶段：学问梳理形成学问网络 1、第一轮复习的形式，以中考说明为主线，注意根底学问的梳理、 第一轮复习要“过三关”： （1）过记忆关、必需做到记牢记准全部的公式、定理等、 （2）过根本方法关、如，待定系数法求二次函数解析式、 （3）过根本技能关、如，数形结合的题目，要求能画图能做出、 2、第一轮复习应当留意的几个问题 （1）必需夯实根底、一般中考试题按易：较易：中：难=4：3：2：1的比例，要求在应用根底学问时能做到娴熟、正确和快速、 （2）中考有些根底题是课本上、说明上的原题或改造，必需深钻教材与说明，绝不能好高骛远、 （3）不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通、“大练习量”是相对而言的，要有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习、 （4）多归纳、多总结、 其次阶段：专题复习 1、其次轮复习的形式，不再以节、章、单元为单位，而是以专题为单位、 在一轮复习的根底上，进展拔高、集中、归类，重点难点热点突出复习，留意数学思想的形成和数学方法的把握，这就需要充分发挥教师的主导作用、 2、其次轮复习应当留意的几个问题 （1）其次轮复习可对平常遇到的难点、误点设立专题、 （2）专题的划分要合理，要有代表性，切忌面面俱到；围绕热点、难点、重点，重要处要狠下功夫，不惜“铺张”时间，舍得投入精力、 （3）以题代学问，学生在某种程度上远离了根底学问，会造成程度不同的学问遗忘现象，解决这个问题的最好方法就是以题代学问、可适当穿插过去的小学问点，以引起记忆、 4）专题复习可适当拔高、没有肯定的难度，你的力量是很难提高的，提高学习的力量，这是其次轮复习的任务、但不要过于多和难、 第三阶段：综合训练 1、第三轮复习的形式是模拟中考的综合演练，查漏补缺，俗称考前练兵、训练答题技巧、考场心态、临场发挥的力量等、 2、第三轮复习应当留意的几个问题 （1）模拟题必需要有模拟的特点、时间的安排，题量的多少，低、中、高档题的比例，要贴近中考模式、 （2）归集错题，查漏补缺、 （3）适当的“解放”自己，特殊是在时间安排上、但要留意，解放不是放松，后期题量不宜太大，要轻松解题、居高临下解题，能跳出复习的圈子看试题、 （4）调整生物钟、尽量把学习、思索的时间调整得与中考答卷时间相吻合、 （5）心态和信念调整、保持一颗寻常心、 第四阶段：查漏补缺 对自己仍旧模糊的或已遗忘的学问回归课本，进一步稳固和加深，迎接中考、 总之，在初三数学总复习中，开掘教材，夯实根底是根本；共同参加，注意过程是前提；精选习题，提质减负是核心；强化训练，进展力量是目的、只有这样，才能以不变应万变，以一题带一片，到达事半功倍的效果、 初三目标规划书篇七 同学们，再过一个多月，我们将面临初三年级的学习。初三学习分为四个阶段，即暑假、初三上学期、寒假和初三下学期。要想取得优秀的成绩，提高自己的竞争力，必需充分利用好每个阶段、优化处理各科目间的学习。< 暑假最为关键，相对时间长，这两个月完全由你自行安排。因此可以这么讲“得暑假者，得天下”。假如你比其他同学更先意识到暑假这两个月的重要性，那么你将赢在起跑线上。暑假学习的根本原则是夯实根底、消退“弱科”，拓宽学问面，增加学习自信念。暑假的主要任务有： 首先，把过去没学好的科目肯定要补上来，毁灭“弱科”，这样才不会影响到初三新课程学习。 其次，发挥优势科目，拓宽学问面，构建学问体系，用新的眼光总结旧学问，到达高屋建瓴的目的。 第三，要重视语文、英语的学习，培育肯定的文学功底，读一些精彩的文章，开拓自己的视野，提高自己的“情商”。 第四，由于初三新课程难度比拟大，而又是考试的重点，因此暑假在复习旧学问的根底上，应当适度提前学习新学问，以提前进入初三学习状态，形成一个良好的开端。 那应当如何利用101网校进展暑假学习呢，下面教师给你详细做下规划： 首先，通过这次期末考试，分析自己学习上的缺乏，哪门学科没学好，每学科哪个学问点不明确，通过咱们101网校回忆上学期学过的学问点，先弥补自己学习上的漏洞，把网校的同步练习再做一遍，到达熟能生巧。 其次，101网校暑假期间上传的暑假专题，帮你做系统的复习，肯定要看，给自己制定出一个暑期学习课程表，规定好自己每天的学习时间，每天有规律的学习。 第三，101网校非常重视语文、英语的学习，这两大主科的专项突破，肯定要看，语文有作文提升、每月一刊、阅读攻略、我写我秀；英语有语法攻略、阅读提升、写作训练、口语训练、每日一听、每月一刊。通过专项突破的学习能不断拓展自己的学问面，不断提高自己的文学修养。 第四，复习完上学期的课程之后，就要进入初三的课程预习，进入101网校专项课程里面，有新学期的预习课程，逐节进展学习，一遍不懂，就反复屡次，弄懂每个新的学问点，在进入下一章节的学习，循序渐进，为初三新课程的学习打好根底。 一个好的开头是胜利者的第一步，信任自己，敢于突破自己，敢于坚持自己的信念，最终你会走向胜利。 初三目标规划书篇八 一、制定的时间用于学习，必需留出足够的时间来完成正常的练习和课后作业。固然，学习不应当占据作息时间，仔细安排好自我的时间。首先要清晰一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不行的时间，如吃饭、睡觉、上课、消遣等。安排这些时间之后，选定相宜的、固表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、消遣留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表或许不能解决你全部的问题，可是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充分的时间学习和消遣。 二、学习前先预习。这就意味着在你仔细投入学习之前，先把要学习的资料快速扫瞄一遍，了解学习的大致资料及构造，以便能准时理解和消化学习资料。固然，你要留意轻重详略，在不太重要的地方你可 三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要准时协作教师，做好笔记来帮助自我记住教师讲授的资料，尤其重要的是要进取地独立思索，跟得上教师的思维。 四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记要在课后准时复习，不仅仅要复习教师在课堂上讲授的重要资料，还要复习那些仍感模糊的学问。假如你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些资料，你的记忆也会坚持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。 五、有可能的话，找一个宁静的、舒适的地方学习。选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它能够是你的单间书房或教室或图书馆，可是它必需是舒适的，宁静而没有干扰。当你开头学习时，你应当全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉。 六、树立正确的考试观。平常测验的目的主要看你把握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，可是这不要紧，只要学习扎实，仔细对待，下一次必需会考出好成绩来。经过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新的学问记牢。 一些比拟简单有效的初三学习方法： 先把初一初二的资料都复习一遍，同时也要仔细学好初三课程.主要就是把书看一遍。上复习课的时候每门课都预备一本笔记本，把教师复习的概念，易错的题目记好，回家复习。用一本本子，把自我考试，做错的题目都登记来，快要中考的时候就看错题就行了。 总之，归纳下来，初三上学期做预备工作，就是学习，顺带复习一下原先的东西，.初三下学期开头，就是归纳，整理错题，至于作业，必需要独立完成，不要有幸运心理，全部问题都仔细对待.关于时间安排既要保证学习时间又要保证休息时间，劳逸结合，效率第一。 初三目标规划书篇九 初二暑假其实是个最好的自我学习时间，惋惜白白铺张掉了。现在要充分利用好周六、周日的时间，进展自我补缺补差，一点都不能马虎。周五放学回到家，先看看电视，放松一下一周的压力。晚饭后，开头做作业，必需先做主课语数英！完成后在做次科。作业时间：晚上7点10点，期间非常钟休息。尽量周五晚把它完成，多的话就周六起床后快点完成吧！睡眠肯定要充分，一般10:45睡觉。周六、周日： 早上起床时间：7:30，洗漱 早餐在8:00前搞定。8:05开头复习语数英，哦，还有记得要多读英语！复习到10:00。就休息一下，比方打打球，出去散漫步等，但千万不要给电视、电脑迷上了！11:00就吃lunch。吃完后，到12:00的时候睡午觉，肯定要睡，否则下午学习没精神。 下午1:30起床。开头学习物理化学，始终到3:00。然后学习生物政治历史地理，始终到5:00。然后吃晚饭，6:00。自由时间：6:007:00. 7：30开头跟我学习，把一周所学习的全部内容仔细复习一遍。把重点难点抄进笔记本里，记熟！不懂的地方问我。周日晚学习完后，就预习下一周要教的内容吧！记住复习、预习最重要！ 平常上课要仔细听讲，做到： 一、课上的效率肯定要保持。 二、要跟着教师走，太自主不肯定是好事。 三、多做题，一个类型一个类型的做，肯定要做出效果，不然不如不做。 把初三的复习规划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。 第一阶段，是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个初三复习的一半时间左右。 初三文科复习四忌 一忌抛开考纲，盲目复习。中考各科都有考试说明，学生首先应当依据考试说明，明确中考的考察范围和重点内容，再有针对性地进展复习。 二忌急于求成，无视小题。有些学生认为文科需要背诵的学问点太多，而在中考中根底学问题的分值不高，所以干脆就放弃了。他们不知道解决好根底学问，正是提高文科成绩的关键所在。 三忌支离破裂，缺乏系统。有些学生认为与理科相比，文科学问缺乏系统性和规律性，可以随便捡章节进展复习。其实文科复习应兼顾学问、力量、方法三个层次。 四忌浮光掠影，只重皮毛。有些学生只重视学问的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。 初三目标规划书篇十 这个学期已经完毕了，寒假立刻就要到来了，在这之前我想要为自己这一个寒假制定一个学习的规划、在假期完毕之后我就要投入到紧急的复习之中了，几个月之后就是中考了，所以假期的时间自己是肯定要利用好的、在制定好规划之后我肯定要严格的去执行这个规划，让自己在这个短暂的假期之中能够有许多的收获、 在这个假期中我要严格的根据学校的时间来作息，我知道假期里自己面临的诱惑是比拟的多的，但我想我肯定要治理好自己的行为，把心思都放到学习上，最终这半年是特别的关键的、根据学校的作息时间学习是有两个好处的。 一是自己也已经适应了这样的时间安排， 二是这样可以让自己在开学之后快速的适应，投入到学习当中、一成天的时间自己都应当要利用好，让自己能够在开学的时候有些许的进步、 1、上午、上午我的安排是写假期作业，这个寒假教师为了我们能够仔细的学习布置了比拟多的作业，我必需要仔细的去完成这些作业、学习是需要自觉的，不能在没有人监视的时候就任凭的写，不能由于教师不会检查就不仔细的去做、学到的东西都是自己的，只有自己想学才能够学好、 2、下午、下午是自己的复习时间，一周是七天，我的规划是每天复习一个学科，