关于上课讲话的检讨书.docx

关于上课讲话的检讨书关于上课讲话的检讨书1 敬重的教师： 我在xx课上说话，给教师上课造成了很大的影响，并且还影响到了其他同学学习，我感到很懊悔。其后果是严峻的，性质是恶劣的，对于此错误我感到万分的内疚与无以附加的懊悔圆满。我要真诚的对教师，同学们说声，对不起。针对此事的发生，个人总结反省如下： 在课堂上说话是极其不礼貌的行为，我只顾自己，不顾他人的感受，这是不对的。我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽搁自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的治理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提示学生不要违反校规，可我却没有把学校和教师的话放在心上，没有重视教师说的话，把教师的话当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对教师的不敬重。应当把教师说的话紧记在心，仔细听教师讲课。每一个学校都盼望自己的学生做到品学兼优，全面进展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都盼望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也盼望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了班级的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成的。 在今后的学习生活中，我肯定会以崭新新的面貌，消失在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，上课仔细听教师讲课，不和其他同学交头接耳，敬重教师，敬重同学，和同学们一起共同维护班级良好的学习环境，制造一个好的学习气氛，共同进步。 此致 敬礼 xxx 关于上课讲话的检讨书2 敬重的班主任教师： 好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应当做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它连续下来。就像许多中国青年都不知道有圣诞节，却盛大的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的 花自飘落水自流，一次自习，吵闹沸腾，教师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。 首先，造成自修讲话最直接的缘由是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做;间接缘由是我们盼望做点课业之外的事情，不免相互沟通，说话声音无所顾忌之时，渐渐的自习课就沸腾了。固然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过歌德也说我们只有仔细反思，查找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。 这次上自习讲话违反了教育治理体制，影响了教师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了宏大父母对我殷切盼望，好铺张在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让教师您为此事殚精竭虑，难过绝望，此乃不仁，三罪也在写此检讨之时，我深感自己的无知，懊悔之极。最终，麻烦教师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在教师对我的考验之中，我现在彻底理解教师教育我们的苦口婆心 自习课不遵守纪律，决不是一件可忽视的小事!只要我们都有很好的约束力量、自主学习力量，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认仔细真思索人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。 为了教师辛苦地花了寻常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教育，为了不再让教师和我丢失珍贵的时间，我依循教师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重简单的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请教师谅解。为了感谢教师的淳淳教育，我在此保证假如有一次重来的时机放在我面前，我尽我之所能抑制自己，绝不让教师绝望。请教师谅解我这一次的错误吧! 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 关于上课讲话的检讨书3 敬重的教师： 您好！ 在自修课讲闲谈的行为是一种对同学的不敬重，我熟悉到了自己的错误。 中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终无视了它。抛开着一层面，不单单是教师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不敬重教师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在承受教育的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。 每一个学校都盼望自己的学生做到品学兼优，全面进展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都盼望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也盼望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了班级的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成的。 我要避开这样的错误发生，盼望教师可以信任我的悔过之心。 信任教师看到我的这个态度也可以知道我对这次的大事有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的大事，盼望教师可以原谅我的错误，我可以向教师保证日后肯定不会在早自习及其他任何课上说闲谈的。 因此，教师把让我写检讨，也是为了让我深刻的熟悉到这点。 检讨人：xx 检讨时间：20xx年xx月xx日 关于上课讲话的检讨书4 xxx教师： 你好！ 今日，我怀着内疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻熟悉以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心。 我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当在早自习的时候说话，我不应当违反教师的规定，我们作为学生就应当完全的听从教师的话，而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很愧疚，我盼望教师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 我要避开这样的错误发生，盼望教师可以信任我的悔过之心。 信任教师看到我的这个态度也可以知道我对这次的大事有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的大事，盼望教师可以原谅我的错误，我可以向教师保证今后肯定不会在早自习及其他任何课上说闲谈的。 所以，教师把让我写检讨，也是为了让我深刻的熟悉到这点。 其次，我在上课的时候讲闲谈的行为也是一种对教师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终无视了它。抛开着一层面，不单单是教师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不敬重教师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在承受教育的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。 再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建立。同时，也对学校形象造成了肯定损害，我们应当去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严峻后果我做了深刻的反思： 1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲谈，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。 2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感后悔，深刻检讨自己的错误。 3、思想觉悟不高，对错误的熟悉缺乏，试想假如当时我就熟悉到此事的严峻性，错误就不行能发生。之全部的问题都归咎于我还为能到达一个现代中学生应具有的熟悉问题水平，为能对教师的辛勤劳作作出回报，我越来越清楚的感觉到自己所犯的错误的严峻性，为此，我肯定会在以后的几年里更严格地要求自己，在仔细完成作业，在上课的时候肯定不讲闲谈地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。 作为在上课的时候讲闲谈的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以根据教师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进展深挖细找的整理，并认清可能造成的严峻后果。 望教师能念在我熟悉深刻而且平常表现也不错的份上，从轻处理，请关怀爱惜我的教师同学连续监视，帮忙我改正缺点，取得更大的进步。 今后我肯定会好好学习，上课不讲闲谈，并且积极为班级做奉献，为班级添光荣！请教师信任我！ 此致 敬礼 xxx 日期 关于上课讲话的检讨书5 敬重的教师： 您好! 今日，我怀着内疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻熟悉以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心。 我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当在早自习的时候说话，我不应当违反教师的规定，我们作为学生就应当完全的听从教师的话，而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很愧疚，我盼望教师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 我要避开这样的错误发生，盼望教师可以信任我的悔过之心。 信任教师看到我的这个态度也可以知道我对这次的大事有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的大事，盼望教师可以原谅我的错误，我可以向教师保证今后肯定不会在早自习及其他任何课上说闲谈的。 抛开着这一层面，不单单是教师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不敬重教师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在承受教育的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。 再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建立。对于这件事情，所造成的严峻后果我做了深刻的反思： 1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲谈，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课； 2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感后悔，深刻检讨自己的错误； 3、思想觉悟不高，对错误的熟悉缺乏，试想假如当时我就熟悉到此事的严峻性，错误就不行能发生。 我越来越清楚的感觉到自己所犯的错误的严峻性，为此，我肯定会在以后的几年里更严格地要求自己，在仔细完成作业，在上课的时候肯定不讲闲谈地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。 检讨人：xxx 20xx年x月x日 关于上课讲话的检讨书6 xxx教师： 你好！ 今日，我怀着十二万分的内疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这种不听从教师教导行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。早在刚考完月考的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得在上课讲话，沟通是好事，但学生的首要任务是学习。其时，教师反复教育言犹在耳，严厉仔细的表情犹在眼前，我深为震撼。现在也已经深刻熟悉到此事的严峻性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负教师对我们的一片苦心。 今日我上课随便找同学说话。开头我并没意识到后果的严峻性，但是在后来我才发觉，我这样可能会影响学习。在深思熟虑后，我打算严格要求自己不再犯。或许我没有很好的文采，写不出深刻的“检讨”。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责，做一个合格的学生！我也了解到，虽然不能弥补我的过失，但是我可以做得更好！既然教师给我写检查的时机就是信任我可以改正，我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人！ 据上，我打算有如下个人整改措施： 1、根据教师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进展深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。 2、制定学习规划，决不上课讲话，努力将月考考好，以好成绩来弥补我的过错。 3、不带头讲话，保证不再消失上述错误 请教师同学连续监视，帮忙我改正！ 此致 敬礼 xxx 日期 关于上课讲话的检讨书7 敬重的教师： 您好！ 开学以来，本人表现仍有欠佳。诸多缺点仍像油漆一样未能完全去除，教师说过不行能一下子全部戒掉，仍被吸引，但始终比上学期努力，未有变本加厉之势，偶有犯之，实属无奈。事情未能有规划的进展，就像个流浪汉只能把将来的雄伟蓝图寄予于明天，殊不知明日何其多？心态像漂移于空气中的纸屑，不能彻底的宁静；外界的诱惑像病毒侵入，欲罢不能。现在我盼望自己能收回心思诚意改正，抛弃以前的缺点，我辜负了父母的期望，教师的教导，学校的培育x同学们应当以我警己！紧记自己的职责，不要在犯这么低级，无聊，愚蠢的错误x本人以后要本着上课留意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神x不阅读毫无学问内涵与学习无关的垃圾书籍x再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建立。充分领悟理解教师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生x而且要尽量帮忙教师给班里营造互帮互学的气氛。望教师给我改正自新的时机x对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请教师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地盼望教师能连续关怀和支持我，并却对我的问题酌情处理。这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当不重视教师说的话，我不应当违反教师的话，我们作为学生就应当完全的听从教师的话，而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很愧疚，我盼望教师可以原谅我的错误。 对于上课说话这种扰乱课堂秩序的行为自然是要予以批判的，或许是我对班级班规的熟悉不够深刻的原因才会消失上课说话这种低级错误吧，联想到一整节课的时间都由于自己说话的行为而被铺张，而且上课说话的做法也是对教师教学成果的极不敬重，我对自身说话的错误感到很惭愧并进展了检讨。 我得明白上课期间维持好课堂纪律才是自己应当做的，究竟只有良好的秩序才能够让班上的学生获得更好的学习效果，若是由于说话导致教师讲课的进程受到影响则是得不偿失的，可想而知教师在发觉这类状况以后将会对自己感到多么绝望，明明应当将精力都放在课堂学习之中却没能重视教师的教育，在被批判以后再来熟悉到自身的缺乏未免有些太迟了，事实上我盼望能够在说话的问题上得到教师的谅解并进展整改，因此我会针对上课说话的过失向教师认错并承受相应的惩处。 无论是自言自语还是找其他同学说话都会严峻影响到班上的学习气氛，须知学习才是学生的主要职责又怎能在上课期间做出这样的行为，看似满意了个人的私欲却导致下课以后自己一无所获，由此可以得知上课说话确实给自己的学习造成了很不好的影响，若是因此导致自己成绩下降的话可谓是自作自受，可相对于这些来说更令人内疚的还是说话给班上的同学造成的不良影响，想必原本用心上课的他们由于自己说话而被干扰也会对此感到很不满吧，试问这样的害群之马又怎能不然教师对此感到绝望呢。 此致 敬礼！ xxx 20xx年xx月xx日 关于上课讲话的检讨书8 教师，我错了，我知道上课应当积极举手发言，可是我却没有.我保证以后肯定积极举手发言 首先，教师提出的问题对我实在是太浅显了，所以，肯请教师原谅我的不积极.固然，这都是我的主观缘由，客观上还是自我思想太放松，没能积极向教师的要求靠拢，因此，我要自我批判，不能强调客观缘由. 多少次，教师在上边提问，坐在台下的我想想就有了自己的答案，可是，我，却只是深深的把它埋在心头：没有士气举手。可是呢，每次课后，却又满是后悔，埋怨自己不行，批判自己没有士气。 多少次，当我观察教师的目光在下边搜寻，然后我的嘴唇动了又动，我是多么盼望他观察了我，知道我想要说啊!这样我就可以被动的回答下列问题了，可是或许是教师们都想考验我的士气，从来没有这样过 多少次，他们的答复总是让教师绝望，教师一而再再而三的提示我们怎样思索而那就是我所想的，可是他们好像仍旧不知道，我多想站起来!可是我没有我在心里数着数，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一我自己说：“数到零的时候，还没有人答复，我就举手。”可是，几乎每次都是，不是有人又举手了，就是教师不再提问了。有时候，比方今日，几率很少的十秒的缄默之后，竟然没有人答复，而且老是还在让我们思索：是我的时机了。我却还是没有站起来是么?我还没有做好预备呢!竟然消失这种状况了再想想要说的内容，整理一下思路，时机有擦肩而过 为了感谢教师的淳淳教育，我在此保证假如有一次重来的时机放在我面前，我尽我之所能改正自己，绝不让教师绝望。请教师谅解我这一次的错误吧! 关于上课讲话的检讨书9 敬重的XXX： 教师对不起。今日我在课堂上讲话了。我趁教师不留意就偷偷和同学讲话，结果被教师看到了。我不该在课堂上讲话，我对我的行为感到惭愧。 我才刚上初一，在这个过渡的阶段，不仔细听讲是很可怕的。假如和别人讲话，而不仔细听教师上课，不仅是对教师的不敬重，也是害了我自己。初一是很重要的阶段，由于这是为初二打根底，而初二就已经开头预备中考了。不好好学好初一，就学不好初二，初三更不要说了。这样会直接影响我的中考成绩。 其次，教师上课站着40分钟是很累的，假如我还不好好听讲，就是对教师的劳动的不敬重，教师那么辛苦，为我上课批作业教育我，我还在课上讲话。教师，我知道我错了。对不起，我以后肯定会好好学习，不仅是为了教师，也是为了我自己。我是我父母的盼望与傲慢，我这样的行为，也是辜负了他们对我的期望。我知道自己错了，虽然现在不行能，但我会用行动证明我的诚意与歉意。 我保证我再也不会上课讲话，不仅不上课讲话，而且还会仔细听。作业我也会好好完成的。请信任我，教师。我肯定会在以后的考试中证明自己的！ 此致 敬礼 xxx 日期 关于上课讲话的检讨书10 敬重的教师： 您好！ 开学以来，本人表现仍有欠佳。诸多缺点仍像油漆一样未能完全去除，教师说过不行能一下子全部戒掉，仍被吸引，但始终比上学期努力，未有变本加厉之势，偶有犯之，实属无奈。事情未能有规划的进展，就像个流浪汉只能把将来的雄伟蓝图寄予于明天，殊不知明日何其多？心态像漂移于空气中的纸屑，不能彻底的宁静；外界的诱惑像病毒侵入，欲罢不能。现在我盼望自己能收回心思诚意改正，抛弃以前的缺点，我辜负了父母的期望，教师的教导，学校的培育。同学们应当以我警己！紧记自己的职责，不要在犯这么低级，无聊，愚蠢的错误。本人以后要本着上课留意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。不阅读毫无学问内涵与学习无关的垃圾书籍。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建立。充分领悟理解教师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。而且要尽量帮忙教师给班里营造互帮互学的气氛。望教师给我改正自新的时机。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请教师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地盼望教师能连续关怀和支持我，并却对我的问题酌情处理。这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当不重视教师说的话，我不应当违反教师的话，我们作为学生就应当完全的听从教师的话，而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很愧疚，我盼望教师可以原谅我的错误。 对于上课说话这种扰乱课堂秩序的行为自然是要予以批判的，或许是我对班级班规的熟悉不够深刻的原因才会消失上课说话这种低级错误吧，联想到一整节课的时间都由于自己说话的行为而被铺张，而且上课说话的做法也是对教师教学成果的极不敬重，我对自身说话的错误感到很惭愧并进展了检讨。 我得明白上课期间维持好课堂纪律才是自己应当做的，究竟只有良好的秩序才能够让班上的学生获得更好的学习效果，若是由于说话导致教师讲课的进程受到影响则是得不偿失的，可想而知教师在发觉这类状况以后将会对自己感到多么绝望，明明应当将精力都放在课堂学习之中却没能重视教师的教育，在被批判以后再来熟悉到自身的缺乏未免有些太迟了，事实上我盼望能够在说话的问题上得到教师的谅解并进展整改，因此我会针对上课说话的过失向教师认错并承受相应的惩处。 无论是自言自语还是找其他同学说话都会严峻影响到班上的学习气氛，须知学习才是学生的主要职责又怎能在上课期间做出这样的行为，看似满意了个人的私欲却导致下课以后自己一无所获，由此可以得知上课说话确实给自己的学习造成了很不好的影响，若是因此导致自己成绩下降的话可谓是自作自受，可相对于这些来说更令人内疚的还是说话给班上的同学造成的不良影响，想必原本用心上课的他们由于自己说话而被干扰也会对此感到很不满吧，试问这样的害群之马又怎能不然教师对此感到绝望呢。 此致 敬礼！ 检讨人：xx 20xx年x月x日 关于上课讲话的检讨书11 xxx教师： 这是一次非常深刻的检查，我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧，我真的不应当不重视教师说的话，我不应当违反教师的话，我们作为学生就应当完全的听从教师的话，而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很愧疚，我盼望教师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 不过，人总是会犯错误的，固然我知道也不能以此作为上课说话的借口，我们还是要尽量的避开这样的.错误发生，盼望教师可以信任我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向教师的纪律进展挑战。肯定是失误，教师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。 犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否认，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，由于我们是最亲的人。没有任何人可以取代。 这次的大事我真的感到愧疚，盼望教师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，盼望教师再给我知错就改的时机。也盼望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。 此致 敬礼 xxx 日期 关于上课讲话的检讨书12 尊敬的教师： 我不对，我有错，我辜负了父母的期望，教师的教导，学校的培育. 本人以后上课留意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神.上课不应当搞小动作，闲言碎语.再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建立 教师是特别的关怀我们，爱惜我们，所以我今后要听教师的话，充分领悟理解教师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生.望教师给我改正自新的时机.教师是盼望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到教师对我这种败坏学风的心情，使我心理感到特别的内疚，我太感谢教师对我的这次深刻的教育。 我真诚地承受批判，并情愿承受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后上课不再说三道四，交头接耳！恳请教师信任我能够记取教训、改正错误。 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 关于上课讲话的检讨书13 xxx教师： 你好！ 这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当不重视教师说的话，我不应当违反教师的话，我们作为学生就应当完全的听从教师的话，而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很愧疚，我盼望教师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 不过，人总是会犯错误的，固然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，盼望教师可以信任我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向教师的纪律进展挑战。肯定是失误，教师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么不遵守纪律。信任教师看到我的这个态度也可以知道我对这次的大事有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的大事，盼望教师可以原谅我的错误，我可以向教师保证今后肯定不会再您的视线范围内消失我手机的身影，也肯定不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。 这几天我真的是很深刻的熟悉到了我的错误，知道了教师说的话不能够装做没有听见，教师说的话就要听从，教师说的话也肯定会实现她的诺言，教师所要管的肯定是为了我们学生好，所以我们不用挑战教师的纪律，我们还是学生，没有力量对教师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从教师的话，好好的学习好，让教师可以放心，让教师可以信任。 此致 敬礼 xxx 日期 关于上课讲话的检讨书14 xxx教师： 你好！ 这个星期是开学的第一个星期，所以我个人的整体感觉还是处于过年的兴奋当中，刚开学，和同学们见面难免会聊一些过年的事情，所以我上晚自习的时候和旁别的人说话，聊一些关于我们过年的事和比谁今日得到的压岁钱多，事情是这样地，昨天晚上上晚自习，由于教师布置作业都写完了，所以我就感到有些无聊，便想和旁别的人聊一下，虽然我知道这样是不对的，但我依旧犯罪了，我说了一句，这年的年真难受啊，没有多少压岁钱，我只领到*多，真是太少了，谁知旁边的人说了一句*？这么多，你都嫌少，我才*多呢？于是我说：“*？多，你知道么，今日我姐都没有给我压岁钱，原来我可以领*多的，自己在学校还是可以留下*多的，可是现在你看，只留了几百，差不多过年打牌都输了，现在那有钱用哦！” 可是旁边的依旧跟我说我的钱多，无奈，只好跟她吵起来，就是这样，我们影响了自己的学习和间接地影响别人的学习，我知道这样对我来说是个罪过，自己不学习，影响别人，这样我在别人的心中留下了一个不好的影响，所以我准备以后上课要仔细听讲，仔细完成教师布置的任务，不影响他人的学习，我知道我这样会影响他们以后的前途，会令他们以后的生活有影响，所以现在我是在仔细的在写检讨，检讨我的种种错误，深刻仔细的反省自己的错误，并且解决我所犯的这样错误，这样对我和同学们都有好处，所以我要更加努力的抑制自己，让自己上课少说话，仔细努力的学习。 所以我在这里盼望教师能够再给我一次时机，让我能够有一次改正自新的时机，让我充分的意识到这样做的后果，并且清晰的了解到这样的严峻性，让我可以有一次连续努力的时机。 此致 敬礼 xxx 日期 【关于上课讲话的检讨书】