助人为乐先进事迹材料简短助人为乐事迹材料范文2023字(八篇).docx

助人为乐先进事迹材料简短助人为乐事迹材料范文2023字(八篇)2023年助人为乐先进事迹材料简短一 1、体验关怀、帮忙别人的欢乐。 2、情愿帮忙他人做一些力所能及的事。 3、能留意到别人的困难与需要，主动帮忙别人。 活动预备 事先请幼儿排练表演场景，或使用相关短片、好朋友伴奏曲。 活动过程 一、情景导入。 幼儿观看场景一：一位幼儿摔倒了，另外一个幼儿将他扶起来。 引导幼儿争论：你看到了什么?你有没有过类似的经受?遇到这样的事情，你会怎么做? 幼儿观看场景二：一幼儿主动帮忙家人整理房间。 引导幼儿争论：他在做什么?你有过类似的经受吗?你的家人说了什么?你的心情怎么样? 二、阅历共享。 请幼儿回忆并说一说自己帮忙他人的经受(家人之间，小朋友之间)。 请幼儿说一说被人帮忙的经受以及自己的感受。引导幼儿体会帮忙别人的欢乐心情，激发幼儿乐于助人的愿望。 教师小结：你们都是很棒的孩子，都能准时帮忙需要帮忙的人，还会做些自己能做的事情，让家人和朋友感到暖和和幸福，教师特殊快乐，也为你们傲慢。 三、歌表演。 改编并演唱歌曲好朋友如“我帮妈妈叠衣服，我帮爸爸摆鞋子，相互关怀相互帮忙，我们是幸福一家人。”等，体验帮忙他人的欢乐。 活动应变 第三个环节也可以改为用绘画的”方式记录自己帮忙别人或者被人帮忙的情景，还可以模拟帮忙他人的情景。 活动延长 1、和幼儿争论打算幼儿可以帮忙教师做的事(如擦桌子等)，并制定班规轮番执行。 2、请幼儿到比自己小的班级里，帮忙小朋友穿衣、系鞋带、整理床铺等。 区角活动 语言区：在该区域粘贴幼儿相互帮忙图片，鼓舞幼儿大胆表现图片内容，并以此为典范，主动帮忙别人，做力所能及的事情。 环境创设 班级墙上设置“助人为乐”之星，进展评比活动。 家园同步 家长对于幼儿在家里主动帮忙做事情的行为，赐予表扬，激发幼儿乐于助人的愿望。 随机教育 在日常生活中，遇到需要帮忙的人或事时，鼓舞幼儿在安全的前提下主动帮忙。 相关链接 可以跟幼儿一起观看以雷锋系列的电影，体会仆人公乐于助人的欢乐心情，激发幼儿乐于助人的愿望。 2023年助人为乐先进事迹材料简短二 丁*同学，是松溪县河东中心小学六(一)班学生，是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，鼓励自己，孜孜不倦地进取，力求全面进展。多年来，各方面表现始终很优秀，特殊在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下： 丁*同学学习非常刻苦，成绩特别突出。她上课仔细听讲，擅长动脑，积极举手发言。语文课她精彩的朗读经常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、敏捷思索经常赢得师生佩服;英语课用心致志、惟妙惟俏的表演朗读经常引来喝彩。她擅长思索，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。课间，她留意放松调整自己，使自己有更饱满的精神投入学习。她爱看书，知道许多课外学问，被同学们誉为“语文小博士”。她的各科成绩始终在班级名列前茅，连年被评为“三好学生”。 丁*同学从小立志读好书，做好人，始终用实际行动践行诺言，以此报答父母和教师细心哺育与培育之恩。在家里，她关注亲人的冷暖，常常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如清扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服做饭等，她干得得心应手，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响他人，她常常帮忙邻居老人做好事，看到邻居奶奶买菜回家，总会伸手帮助，还常常扶老人过公路，深得邻里宠爱。每当父母生日、父亲节、母亲节，她总能为父母送上祝愿，并自己动手制作小礼物，给父母献上一份爱心和孝心。对教师，她发自内心的敬重与爱戴，上课仔细听讲，按时完成作业，牢记教师的谆谆教导，发奋学习，每每以优异成绩报答教师的细心培育之恩，深得教师和同学们的好评。 丁*同学从一年级开头就担当班长，在学校这个大集体里她倍受学校领导和教师的关爱，在班级这个小集体里她倍感荣耀和任重。 丁*同学有一颗真诚和善的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。丁*同学心地和善、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个与她邻居的同学，学习很不仔细且马虎，经常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是抓紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位马虎的同学，促使他转变不仔细和马虎的毛病，学习成绩突飞猛进。对于后进生，她准时赐予力所能及的帮忙，从不计较个人得失。班级有一个让全部教师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还爱捣蛋，常常把女同学弄哭，还不讲卫生，轮到值日就不知去向。丁*同学主动要求和他同坐，每当他手痒要欺侮人时，她就让他解气，一回两回，没想到，小捣蛋变乖了，同学们都很奇怪，教师也觉得惊奇。后来丁*同学说出了一句让大家都佩服的话：我始终把同桌当作好伙伴，好伙伴习惯不好，需要我帮忙订正。只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。因此，我忍气吞声事事让着他，当他解气后就指出他的缺点，帮他改正错误。现在我们是好朋友了，他固然听话了，自然变乖了。没想到，丁*同学小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且布满才智。 丁*同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“向上”是孩子安康成长的力气源泉。从咿呀学语起，她的父母就教育她做一个积极向上的好孩子。到幼儿、到小学又承受教师有目的地启发和教育，她深知：一花独放不是春，百花齐放春满园。于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。学校每周都要进展文明班评比，她向全班同学建议，力争周周拿到文明班。有的同学提出异议，认为不行能做到。甚至有同学说，拿到文明班有什么用，文明班又不能当饭吃，文明班又不能提高考试成绩。但丁*同学义正词严地说：“争取文明班就是严格要求自己，就是养成良好的行为习惯，这是人生一笔珍贵的财宝。”她要求每个同学在建议书上签字。签完字后，她又找那几个爱捣蛋的同学谈心，和几个班干部商议，一人帮教一个对象。此后，但凡这几个捣蛋鬼犯下的错误，都由几个班干部催促改正。同学们常常看到丁领着捣蛋同学拣果皮纸屑，擦洗污渍有人问她为什么要这样做，她答复得很干脆也很洪亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学!” 丁*同学自从当上班长那天起，就用稚嫩的肩膀担当起一份重任。她亲自管着教室钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最终一个离开，不管是刮风还是下雨，不管是冬天还是夏天，常年坚持，从没有失误过。学校开展各项活动，她总是积极相应，热心组织、发动、鼓舞同学勇于参与，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得多项荣誉。有些同学怕劳动，她就抢着干最脏最重最累的活儿，从不偷懒，绝不会拿出班长的架势指挥别人干这干那，同学们在她的精神感召下，个个奋勇争先，因此，学校布置下来的劳动任务，六(1)班干得最好，也最快完成任务。课后，同学们休息，我们经常看到她和组长们忙着收发作业本，假如她发觉哪位同学没交作业，马上找他谈话。同学犯纪律了，她准时指出。同学遇到难题，她便急躁辅导。放学后，有同学甚至家长找她问这问那，她都一一答复，没有半句怨言。她帮忙同学从来都是出自真诚、尽心尽力的，与同学相处很友善很热忱。她团结每一个同学，得到全部同学的喜爱。她关怀班级贫困学生，主动出钱帮忙他们，她说：帮忙别人实际上就是帮忙自己。她关怀、怜悯汶川地震受灾的同胞，将平常攒下的零用钱全部捐献出来。 丁*同学所做的一切得到全校师生的好评。当教师夸奖她时，总会害羞地说：“这没什么，我觉得帮忙他人是一件很欢乐的事!” 这是多么朴实的语言，却是多么感人的话语啊!丁*同学，好样的，你是我们全体少先队员学习的好典范! 2023年助人为乐先进事迹材料简短三 时间荏苒，劳碌中20xx年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是扫瞄网页抑或是听播送我们都能发觉几乎全部的媒体都在进展年终盘点。确实，我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年马上开头我们在制定“雄伟蓝图”的同时也不要遗忘回忆上一年的苦辣酸甜来鼓励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把20xx年度的工作做简要的汇报总结。 关怀集体，以校为家。响应学校号召，积极参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，积极向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动，仔细负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。 关怀、喜爱学生，做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的力量水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完善的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公正的。说我们教师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量！” 我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸，我常常听孩子们说：“赵教师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我全部的付出都值得！ 为了提高自己的教学熟悉水平，适应新形势下的教育工作，我仔细地参与学校每次的培训活动，仔细记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课、上好每一节常规课。本学期我积极参与了百花奖的赛课活动，在预备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜爱的公开课跳起舞，为本年度的教学工作添上了一个漂亮的音符。 学校的bbs论坛也是我常常驻足的地方，在那里我仔细学习其他教师在教育、教学中的先进阅历同时也把自己好的做法、想法跟大家共享，这种便利、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积存了大量的素材，撰写的论文也屡次在国家、省、市、区获奖。 学校无小事，到处是教育。值周教师的工作让我有时机接触更多的学生，我特别仔细地对待这项工作，并且能够富有制造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。 我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈好运来获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工。在代表学校参与黑龙江省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的全部领导，受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上，舞蹈好运来代表南岗区的中小学生为参与联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。 为了庆祝建队xx周年，团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也荣耀地被邀请表演创作歌舞漂亮的鲜花献给你，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上十一长假，我和孩子们放弃了休息时间，每天早早来到学校进展排练，功夫不负有心人，在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛” 10月22日晚会在黑龙江省电视台播出，效果特别好，坐在家里，通过电视当看到我们复华小学的名字消失在电视屏幕上的时候，我信任每一个复华人的心情都会无比的感动。 为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的学问，我放弃个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新奇的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。 我是一个对集体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。20xx年是幸福的一年，由于在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着，马上到来的20xx年我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 2023年助人为乐先进事迹材料简短四 大家好!今日我要演讲的主题是乐于助人。 帮忙别人是幸福，帮忙别人是美德，帮忙别人是人格升华的标志。 帮忙别人是一个简洁的中国传统美德。每个人都有困难，他最需要的是别人的帮忙。假如每个人都献出一点爱，就不会再看到别人不帮助的时候着急的表情，雷锋就是乐于帮忙别人的典范。 雷锋虽然很年轻，但他在一次事故中献出了自己的生命，他活得很宏大，死得很荣耀。 从1961年起，雷锋常常受邀到其他地方作报告，他的出差时机更多，为人民效劳的时机更多，人们流传着这样一句话:“雷锋出差千里，做一列好火车”。 当雷锋去沈阳火车站换车时，他发觉一群人围在一个抱着孩子的中年妇女身边。这名女子从辽宁去吉林看她的丈夫，却弄丢了车票和钱。 雷锋用他的零用钱买了一张去吉林的火车票，并把它交到他嫂子的手里。嫂子热泪盈眶地说:“小弟，你叫什么名字，你是哪个单位的?”雷锋说:“我的名字叫解放军。我在工作。 在学习雷锋的过程中，我们应当避开追求自己无法企及的东西，不要不切实际，不要自吹自擂，不要做不实际的事情。 随时随地关怀身边的人，随时关怀自己的家人。哪怕一声真诚的问候，一次大扫除，一次准时的帮忙，一次迷宫的指引，都是雷锋真正学习的精神! 假如每个人都像雷锋叔叔一样乐于助人，就像一根连接每个人的金线，那将是世界上最漂亮、最宝贵的项链。 让我们每个人都不要吝啬上帝给了我们一份爱，由于它是取之不尽的，它会让别人觉得你很好。去挥霍你的爱心吧! 2023年助人为乐先进事迹材料简短五 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好! 人生最大的幸福是欢乐，能给别人带来才是最大的欢乐。 花儿在春风的摩挲下绽放，小草在大地的怀抱中成长，嫩芽在细语的洗礼下探头，白云在蓝天的衬托下漂亮，别人在我的帮忙下幸福，我在帮忙别人中得到欢乐。 赠人玫瑰手有余香 考场上，只观察同学们埋头苦思冥想着，只听见笔尖沙沙沙的声音，是生怕试卷有漏网之鱼。可同桌的咳嗽声一声紧接一声，瞥了一眼他脸憋得通红，鼻涕都把眼泪呛的都出来了，我瞅了瞅教师快速抽出纸巾递给同桌，咳不容缓的同桌向我投来感谢的目光，我用眼角的余光偷偷瞄了眼监考教师，他笑着竖起大拇指，并示意我赶快答题。我急兵出战，过五关斩六将，全身心投入，吞掉个个拦路虎，擒住一条条漏网鱼，尤其写作的思维如同决堤河流，气概蓬勃，一泻千里，我从未有此的有灵感，有激情，有信念。呀，帮忙人的感觉蛮好的。 人有急难，倾财救之 当汶川地震的噩耗传来时，全国上下民众悲伤之时，纷纷自主献血，捐钱，出力大家都用爱心为灾区同胞编织着美妙的祝愿。我握着衣袋里的10元钱，不再迟疑买零食，买发夹，买文具，很是快的虔诚地投入到了学校的捐款箱，眼前不时消失了学友们背着书包又坐在高大的教学楼里，朗朗读书声耸入云霄。助人不仅是物质上的帮忙，更是精神上的支持，我拿起笔，在日记本上很快写下了“致汶川朋友的一封信”，我的心慢慢飘向天空，高呼着原来帮忙别人蛮幸福呀! 助人为乐是中华民族的传统美德，物质上的帮忙能救人一时之难，而感情上的抚慰，精神上的支撑却可使人终身受益。帮忙小到一个眼神，大到一个生命的陨落。 2023年助人为乐先进事迹材料简短六 时间荏苒，劳碌中20xx-2023年度的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年马上开头，我们在制定“雄伟蓝图”的同时也不要遗忘回忆上一年的苦辣酸甜来鼓励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。 一思想政治方面 在这一个学期里，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业。积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。关怀集体，以校为家。响应学校号召，积极参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，以积极的态度参与教育活动，仔细记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从学校安排，人际关系融洽。 二 师德方面 在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培育人、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关怀、喜爱，做孩子们的好朋友。记得有一位老教师曾经对 我说过：“虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的力量水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完善的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公正的。说我们教师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量！”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸，我常常听孩子们说：“教师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我全部的付出都值得！ 三 教育教学方面 抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人开心地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素养有着其她教学不行替代的特别作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进展艺术教育的重要途径之一。因此，如何使音乐教育在素养教育中发挥积极主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，仔细细致地备好每一堂课。本学期我所担当的是五年级和二年级的音乐教学课程，依据不同年级的不同特点进展教学。如二年级由于年龄较小，新课程教材内容敏捷、涉及面广，假如教师不进展有效筛选的话，本学期教学时间这么短，确定不能完成。 于是我充分听取的意见，先让他们选出自己喜爱的课程，然后进展争论，最终由教师依据教材特点，重点定下来本学期所需学习的内容，删去一些不太喜爱和相对离生活实际有肯定距离的内容。低年级由于年龄较小、好动，在备课时，我尽可能的设计出符合他们特点的方案。比方在新授歌曲时，本届二年级灵性较好，音乐水平不错，一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词，感受歌曲心情，我便通过表演、竞赛、配打击乐器等多种形式稳固歌曲。这样不仅把握了该把握的学问，而且兴趣倍增，课堂气氛敏捷多样，学的特别轻松。同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。五年级的，仍旧形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增加。音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参加音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也需要增加内容。在教学中我尽 量实行新奇的教学手段来培育其音乐兴趣，我曾以节奏为主题让们来到操场上开展-节奏接龙的音乐活动，实践中呈现自己的共性在教师的鼓舞下用不同的节奏表达，敢于对已有学问提出质疑和修改，从而引导创新思维的进展。每堂课安排5分钟的时间进展节奏问好及练习，这个工程特别喜爱。我总在出示节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感，再由相互启发评价，最终由教师讲解，授以正确的做法。这个看似简洁的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小来说比拟 深，我常用美丽的小卡片写上符号与同学交朋友，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜爱哪一个乐句？找出一样的乐句。在此根底上进展试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更深厚了。在教学过程中，既要通过音乐到达教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。 四 教科研 连续教育 我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：参与市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进展沟通 五 其它及奖惩状况 合唱教学照旧是本学年的工作重点.为了让合唱队的孩子能够学到更多、更新的学问，我放弃个人休息时间外出进修，这样的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的合唱学问不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新奇的果实摘给孩子们，让活力和激情在合唱的课堂上涌动。 我是一个对集体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情。 我都会不计较个人得失，把他完成好。走过的这一年是幸福的，由于在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着，在马上到来的新学年,我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 2023年助人为乐先进事迹材料简短七 行： 本人，于上月途经贵行，不幸发生车祸，幸得贵行保安人员郭子瑞同志不顾个人安危，将我等人员救出并送往医院，令我等人员得到了准时的救助，幸免于难。特此对其挺身而出这一高尚行为表示感谢，此举为我们树立了良好的典范，我们除了向郭子瑞同志学习外，特写信向贵行建议，请把郭子瑞同志的英雄事迹广为宣传，并予以表彰。 此致 敬礼! 年 月 日 关于助人为乐的表扬信范文三 xx市监理有限公司： 20xx年12月15日16左右，当时天正下着大雪，罗家小学的一名小学一年级女生放学时贪玩，一路走一路有意踩雪玩，一不当心陷进了我们公司门口市政管道刚刚施工后遗留下的泥浆池中，当时小女孩下限深度已接近了腰部，小女孩吓得大哭。这时贵公司的工程师郑#听到哭声，发觉了这种状况，立即不顾风雪充满冲过去，单脚踏进泥浆池将孩子拔了出来，由于陷得太深，孩子的套鞋拔不出来留在了泥浆中。看着孩子一只脚光着，另一只脚只穿着袜子，郑#不顾孩子满身泥浆，毫不迟疑地背着她来到屋檐下，然后开着自己的车依据孩子的指引，将她送到了她母亲工作的地方。 年 月 日 2023年助人为乐先进事迹材料简短八 各位教师、各位同学： 大家好，今日我演讲的题目是助人为乐是欢乐之本。 欢乐的帮忙别人,关怀他人,在他人的迫切需要,能积极和热忱帮忙和照看,紧急,帮忙人们的苦痛,急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，在别人得到帮忙的同时自己也可以得到欢乐,这是一个高尚的人类行为。 帮忙别人是共产主义世界观的表达。在举世著名的两万五千里长征中，很多战士放弃了唯一的食物、药品，甚至生存的盼望，把饥饿、苦难和死亡的威逼留给了自己。 这是由于红军战士熟悉到他们所肩负的责任。在关键时刻帮忙别人是高尚世界观的表达。是的，在古代有英雄抢劫富人帮忙穷人，在现代有雷锋精神的消失。 再看一看我们现在。我们这一代人是独生子女时代。你们很多人还是孩子。虽然我们这一代独生子女有自信、乐观、积极等优点。 但它也暴露出一些缺点，如自私、个人主义等。订正一个群体的缺点是不简单的。而提倡助人为乐、热心公益却能很好地增加当代独生子女的独立性、合作精神，弥补自私这一缺陷。 帮忙别人应当从每天的小事做起，不因善小而不为。你帮忙别人，说大不大，说小不小。走进教室，关上门，拦住咆哮的风。 当你走过卫生角落时，捡起掉在地上的任何纸屑。当你经过讲台时，顺手将零乱的讲台整理好。当你过公路时，抱起一个摔倒的小男孩，劝慰他不要哭。这些看似寻常的小事，其实是帮忙别人的表现。 亲爱的同学们，当你有困难的时候，你渴望得到别人的帮忙吗?你会的。同样，当别人有困难的时候，我们应当帮忙他们。幸运的是，现在我们已经静静地走出了帮忙别人的浪潮。帮忙弱者和残疾人，许多学生都参加了青年志愿者效劳队等等。 这一切让我们惊异地发觉，雷锋精神不仅没有消逝，而且以各种形式在我们四周大力弘扬。 现代化需要助人的精神。生活本身布满了起起落落。帮忙别人可以使世界变得更美妙。做人的情操和理念是自己可以牢牢把握的。亲爱的同学们，请不要再迟疑，伸出你的友爱之手，助人并且以之为乐，世界将因你而更加漂亮!