初中体育教师个人工作述职报告范文（5篇）.docx

初中体育教师个人工作述职报告范文（5篇）初中体育教师个人工作述职报告1 从事体育教学工作以来积极投身体育教育教学改革之中，能够充分发挥个人的专业特长，敢于创新和勇于尝试，在教育教学中擅长依据学生的身心特点，合理运用教材教法营造轻松、愉悦的课堂气氛，深受学生欢送。详细述职如下： 一、思想方面 作为一名人民教师和一名中国共产党党员，本人参与工作以来，思想上积极要求进步，主动靠近党组织，以实际行动向党证明自己对党和对党的教育事业的忠诚，能仔细贯彻执行党的路线、方针、政策，工作中表现出很强的事业心、责任感及爱岗敬业精神，在工作中任劳任怨，吃苦在先享受在后，听从学校的工作安排，仔细履行教师的职责，尊纪守法，为人师表，平常关怀爱惜学生，廉洁从教，工作中发扬团结协作的精神。 二、教育教学工作方面 本人仔细领悟“新课标”大纲精神，围围着运动参加、运动技能、身体安康、心理安康、社会适应五个方面来制定教学规划安排教学，收到了良好效果。并在学校进行的全市开放日中“体育与安康”公开课中取得圆满胜利。 在教学方面，本人能不断地进展阅历积存并准时地进展总结。我认为通过教学不仅使学生的身心安康，同时还要使学生在欢乐的气氛下学到更多的体育学问，并提高学生在今后更好地适应社会的力量。所以本人竭力在课堂上推行汗水加笑声的体育教学方式，通过开展此项活动，课堂气氛活泼，体育课和我本人深受学生的欢送，提高了学生上体育课的兴趣，不同程度也提高了教师在学生当中的威信。 中考工作方面，本人非常注意对体育中考的学习和讨论，通过向老教师学习和仔细钻研科学训练方法等方式，不断提高自身的力量和业务水平。虽然教学时间才短短一年，但本人在帮助高三体育中考的工作中，真正做到训练科学化、治理系统化。在训练期间，不断创新训练方法，不断营造欢乐、活泼的训练气氛。 兴趣小组方面，作为一名武术专业的教师，弘扬民族精神、发扬武术文化是我的职责，实现以文为主、以武为辅、文武双全、德行兼备的远大目标。通过制订规划，定时、定地点、定人员进展科学训练，力求打造以武术特色为品牌的学校特色，积极参加学校内外的各种大型文艺表演。 三、自我提升方面 作为一名年青教师，特殊作为重点中学的教师，身感责任重大。为了全面提高自己的力量和水平，本人用不断的学习来完善提高自己，加强个人进修。 (1)坚持每天早上进展专业训练，力求到达精神好，技能强，质量高。 (2)坚持每天抽一小时来进展理论学问学习，力求到达根底牢，方法新，效明显。 (3)坚持每天晚上进展电脑学习，以把握高新技术的进展和应用。放假期间，积极参与省、市以及学校组织的进修培训。 四、今后努力的方向 在短短一年的教育教学工作中，在领导的关怀，同行的支持以及自己的不断努力下，无论是教学教研方面还是业余训练方面，都取得了较好的成绩，工作态度和工作力量都受到上级领导、同行和学生的好评。但这些都只是过去，将来的路还很长，二十一世纪将是高科技、高效率的时代，进展是硬道理，创新才有生命力。这就对我们教育工提出了更新、更高的要求，我将会利用我的才智、利用我的勤奋、利用我对党的教育事业的忠诚去英勇地迎接挑战。为罗定教育事业奉献力气，为学校的和谐进展奉献青春，为自我的幻想迸发激情。 初中体育教师个人工作述职报告2 一、思想政治表现 本人坚决拥护中国共产党的领导，坚持走社会主义道路，喜爱祖国和人民，关怀国家大事。常常收看中心新闻联播，并鼓舞学生多看新闻节目，准时了解国内外大事。每年订阅大量的报刊杂志，每期做政治学习笔记上万字，热心教育事业，安心教育工作。尽管从事教师这一职业，就意味一生清贫，两袖清风，但仍旧无怨无悔。能为社会主义建立出力，输送一批又一批有用人才，能桃李满天下，便是本人此生对教育事业的不懈追求。 二、师德修养 为人师表者，须先正其身。诚然，加强教师思想品德修养，是教师必备的根本素养，它直接影响着教师从事教育教学活动的方向性、示范性和成效性。但凡要学生做的，自己首先做到，使学生学有典范。因而，本人在平常的言行中，总是以一个庄重的人民教师的形象的.身份，到处严格要求自己，不抽烟喝酒，不打牌赌博，不穿奇装异服。 本人从不体罚学生、卑视差生，对他们总是动之以情，晓之以理，对于他们的任何进步，都准时赐予鼓舞，让他们学会自尊，从而进一步做到自信、自强。 三、业务力量 本人于1996年6月毕业于怀化师专体育系，随之任教初中体育，因此具有比拟扎实的教育教学根底和专业学问。在教育教学过程中，能把握教学大纲，吃透教材，切实把握好各章节的重难点。同时，订阅大量的专业报刊杂志。如：中国学校体育、田径等，并坚持做业务学习笔记，为不断提高自己的专业水平，我参与了体育教育（本科段）的自学考试，己获得本科文凭，我还积极参与听课、评课等教研活动，以求取长补短，使自己的业务水平得以不断提高。本人更注意如何提高课堂四十五分钟的效率。为此，依据中学生奇怪、好动、好玩和好胜等心理特点及思维进展的一般规律，结合本校的实际状况，不断地探究和尝试新的教学方法。采纳多种形式进展情景的创设和直观的呈现来吸引学生们的留意力，促使学生的思维中心兴奋，激发学习兴趣。这样，既活泼了课堂，也使学生在轻松开心的气氛中乐于学习和易于承受新的体育学问和运动技能，取得较好的教学效果。 本人在教育教学中着重培育学生的终身体育习惯，重点将在生活中运用到的动作技术、技能传授给学生。同时将生活中进展自我爱护的内容作为一个主要方面进展教学，使学生能在学习中和生活中学以致用。例如：在给学生讲解了急性扭伤的处理方法后，在篮球场上打球的学生们在脚扭伤后不再用手去揉，而是马上被抬到水龙头边，用冷水冲淋。 四、教研教改 自参与工作以来，本人对教育，教学工作任劳任怨，一丝不苟。严格按要求完成教学常规工作中的各个环节，为了仔细备好每一节课，本人事先花大量的时间讨论教学大纲，考察学校的教学条件，端详学生的自身素养，做到既备教材又备学生，既抓住教学目的，又落实好体育课的敏捷性。在教研教改活动中，除了听别人的课吸取养分外，我也争取上好一堂优质的教研课。 五、工作态度 本人自参与工作来，将全副身心投入到学校体育工作中，始终兢兢业业、一丝不苟，从不迟到、早退、旷工。严格遵循教师职业道德标准，从严要求自己，仔细执行教师一日常规，写好每一篇教案，上好每一节课，了解每一个学生。 初中体育教师个人工作述职报告3 敬重的领导： 您好！ 首先，感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。俗话说：天下无不散之筵席。由于个人职业规划和一些现实因素（简洁阐述离职初中体育教师岗位的缘由，比方父母年迈、夫妻分居），经过深思熟虑，我打算辞去所担当的初中体育教师岗位的工作。 我很圆满自己在这个时候向您正式提出辞职，给xxx（改成自己初中体育教师岗位所在的单位名称）治理所带来不便，深表歉意！此时我选择离开初中体育教师岗位，离开朝夕相处同事和无微不至的领导，并不是一时的心血来潮，而是我经过长时间考虑之后才做出的困难打算。信任在我目前的初中体育教师岗位上，xxx（改成自己初中体育教师岗位所在的单位名称）有许多同事可以做得更好，也信任您在看完我的辞职报告之后肯定会批准我的申请。 转瞬之间，在xxx（改成自己初中体育教师岗位所在的单位名称）工作已经x年，回首初中体育教师岗位工作和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期盼，也有过迷茫，有过欢乐，也有过哀痛。 xxx（改成自己初中体育教师岗位所在的单位名称）初中体育教师岗位工作是我职业生涯中宝贵而非常有意义的开端。在领导、同事的关心指导和帮忙下，使我成为一名具有肯定实际工作力量和处理日常事务力量的合格的初中体育教师岗位工。 初中体育教师个人工作述职报告4 各位领导、教师： 大家好！ 一年多来，学校的领导与同事们为我供应了很多学习与熬炼的时机，使我渐渐成长，成熟，在此先表示感谢。我认为，要成为一名称职总务处副主任，就应当做到甘于奉献，勤于学习，擅长讨论，敢于创新，务本求实，团结协作。下面我从几个方面，对自己的工作进展述职： 一、身正为范，当好助手 1、重视合作意识。作为一名中层领导，必需做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体。 2、突出效劳意识。 教学是效劳，治理更是效劳。我告诫自己，要自己的以身作则，来赢得教师们的信任与支持。 二、正视工作，以身作则 一名优秀的教师必需要有广博的文化科学学问，精深的教育治理学问，扎实的教学根本功等。在后勤工作中琐碎的事许多，但我依旧没有转变爱读书学习的兴趣和习惯，无论是业务讲座、教研活动，我都争取参与，并仔细做好笔记，回来后细心揣摩、消化，并应用到自己的教育教学工作中。 三、求实高效，续创佳绩 1、作为数学教师，教好书，把学生成绩教出来是我的重点工作。但为了提高学生成绩，我能够钻研教材，钻研题目，分层教学，辅导学生。不不厌其烦，所教班级数学连续多年取得乡第一的成绩。 2、作为一名体育专业教师，我们能连续多年保持区运动会第一的骄人成绩，准时精彩完成教育局布置的各项任务。 四、改良工作，努力方向 随着教学形势的不断进展，总务处还有不少的困惑和缺乏亟待解决。主要有以下几点： 一是在“深”字的表达上还不够。 对各位教师的困难和需要了解少，超前效劳、准时效劳、细致效劳的工作还不到位。 二是在“实”字的表达上还不够。 工作抓细、抓实、抓详细和“一竿子插究竟”的实干精神还不够强。 三是在“韧”字的表达上还不够本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到。 泰戈尔说过：果实的事业是宏大的，花的事业是甜蜜的，叶的事业是平凡的。总务处的事业就是叶的事业， 我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克制缺乏，把这叶的事业进展究竟。在此，我要再一次感谢教师们对我一年多来工作的支持与协作，感谢！ 初中体育教师个人工作述职报告5 在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，仔细贯彻新课程标准。为培育学生的终身体育意识打下了坚实根底，很好地促进学生身心安康，现对半年来的工作状况汇报如下： 这一学期我执教八年级2个班的体育课，工作量是每周六节课，并负责学校日常田径队的训练工作，负责学校“三操”。在平常的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心进展的要求制订行之有效的教学，仔细备课。 在学校没有场地器材的状况下，有效地开展播送操教学、队形队列、嬉戏、身体素养及弹跳力训练、技巧训练、敏捷性训练多种新奇课型，于方寸间积极拨展体育天地。 平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建立。半年来，本人还非常注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领悟。 1、学生能在教师的要求下积极熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和教师的暖和，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面进展。 3、在体育教学中，突出了有用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极熬炼，又使学生在学习过程中感情开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不行缺少的一员。 4、采纳不同类型的球类运动及嬉戏，使学生提高了身体协调性，增加对参与体育熬炼的兴趣。 【初中体育教师个人工作述职报告范文（精选5篇）】