初中毕业生个人自我鉴定7篇.docx

初中毕业生个人自我鉴定7篇初中毕业生个人自我鉴定1 东风吹，战鼓擂，年轻小伙子谁怕谁？！该生经过一年的磨砺在群雄争霸的中学里，以他英俊的外表、愁闷的眼神、不俗的谈吐为他赢得了众多师生的青睐。这种强大的人格魅力想必能为他在以后的社会竞争中奠定坚实的根底。 初中毕业生个人自我鉴定2 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。何况该生拥有过人的天赋及敏锐的洞察力，然而该生并不以他过人的个人素养自居，依旧兢兢业业、踏踏实实、任劳任怨的做着自己认为该做的事。这样高素养、高水平的中学生不正是我们民族花费巨大代价所想要造就的人才吗？该生强大的精神气场也在影响着身边的每一个人，传递出的是他天生具有的领导力量。名贵而不失淡雅，平凡而不平凡，自敛而不自负的他势必要在人类史上书写下厚重的一页。 初中毕业生个人自我鉴定3 光阴似箭，日月如梭。不久，我便要告辞哺育了我三年的母校，踏上人身的另一个起点，在剩下的两个多月里，我肯定会以一名团员的身份，为学校做出更多的奉献，为团的事业而终生奋斗! 初一刚入团时，我并不懂得团的真正含义，只知道入团是一件很荣耀的事，每当走过同学们的身旁时，他们都会用很艳羡的目光望着我，那一刻我感到自己是多么的骄傲。随着时间的消逝，岁月的增长，我已经成为了老团员，作为一名老团员，我深知自己必需干些什么，朝着什么方向进展，正如邓爷爷说的： 要进展中国，就必需坚持四个现代化建立，其中科学是主要的，而科学又离不开学问，所以我们必需在端正思想的前提下努力学习，积极创新! 在实中度过了六个春秋，我结识了很多朋友，在他们的身上，我学到了许多珍贵的东西，也从他们身上领悟到自己应当做什么，不应当做什么。假如要问我这三年为团做了什么重大的奉献，我只能惭愧地说一句： 一件也没有。 一项宠爱运动的我，比起团的领导工作，我更憧憬的是学校的运动场。跟同班的团员相比，我可能在团并不是很出众，但我可以为自己的运动才能而骄傲，初一、二时我曾代表学校的田径队和篮球队参赛，同时也获得了不错的成绩，在班级，我也会主动地帮忙有困难的同学，教师需要我的时候，我会尽自己最大的努力完成任务，团要什么要求，我会积极响应。综合上述评价，我不能说自己是一位优秀的团员，但我认为自己是以为负责任的团员。 初中毕业生个人自我鉴定4 时间荏苒，岁月如梭，不经意间我已经是个初三的学生了，立刻就面临了中考，面临了要离开这所生活了三年、学习了三年的学校了，我心里其实是布满着期盼了，对将来自己要上的高中的期盼，对之后同学和教师的期盼，固然离别在即，心中还是会有丝丝不舍的心情，让我不由自主的回忆这三年的点点滴滴。 现在想来，初中这三年，似乎是我真正长大的三年，不管是行为上还是心智上，都会有自己独立思索的空间在，而不是向之前，一出问题，首先想的就是告知父母、告知教师，遇到自己不能解决的难题时，眼泪就先掉下来，突然发觉初中三年，自己哭的次数削减了许多了，我发自内心的感觉到我长大了。 行为上，在初中学校学习了三年，由于是寄宿生，除了放假，其余时间都是待在学校里的，行为受学校规章制度的约束，在学校气氛的长期熏染下，行为上会从被动的受到约束到自己自主的有意识的去约束自己的”行为。比方生气时遇到总冲撞自己的人，忍不住火气想上手的时候，脑海里会下意识的想到，打架是不对的，不能打架，而能约束自己的行为，不会由于自己一时的冲动就去揍别人，慢慢的连我家里人都觉得我沉稳了，长大了。 心智上，初中三年正是自己十几岁的时候，正是自己长心智的时候，在一些事情上面，自己更情愿亲力亲为，也开头有了自己的隐私，也对于许多的事情和道理，自己都情愿独立思索，有了自己独特的思维方式了。比方学习的时候，开头注意独立思索，而不像之前一样，一遇到不懂的问题，没有自己思索的时间，就张口问甚至直接空出来不答。现在遇到难题了，自己开头独立的去解答，实在解不了的时候才会去求助其他的同学和教师，而且心里已经开头行为一种意识，肯定要解出来为止，慢慢地自己的答题效率提高了，学习成绩也相应的提高了。 初中三年的时间过的很快，我也立刻就要离开这所学校了，我刚进来的时候是忐忑担心的，但是我离开的时候，却是期盼和憧憬的，初中的生活转变了我，我真的深深的感谢初中的生活，初中的教师和初中的同学们，这里的一切将会成为我人生中一抹亮色，一笔财宝。 初中毕业生个人自我鉴定5 本人在校喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜爱和同学争论并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好典范。 初中三年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一个有抱负，有理想，有文化的人，为建立社会主义中国做出自己的努力。 固然我也深刻熟悉到自己的缺乏，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克制这些问题，我就能做的更好。 学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的时机，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。 初中毕业生个人自我鉴定6 三年初中生活已接近尾声，感觉特别有必要总结一下得失，从中继承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回忆走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 学习成绩不是特别好，但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习态度；其次是极大程度的提高了自己的自学力量；再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法“，做事情的方法。在学习时，以“独立思索“作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。 随着学习的进步，我不止是学到了公共根底学科学问和人生哲理，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的把握一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与教师建立了深厚的师生情意。教师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关，更熬炼了自我的动手和分析问题力量，受益匪浅。 通过初中的生活，学到了许多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力量。思想变成熟了很多，性格更坚强了。熟悉了很多同学和教师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践力量也有很大提高，为将来走向社会奠定根底。 初中毕业生个人自我鉴定7 本人能自觉遵守中学生守则，积极参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关怀喜爱集体，乐于帮忙别人，劳动积极肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活，有较强的实践力量和组织力量。 学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的时机，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。