初中物理老师本人述职报告范文五篇2023年.docx
-
资源ID:88124201
资源大小:20.67KB
全文页数:13页
- 资源格式: DOCX
下载积分:15金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
初中物理老师本人述职报告范文五篇2023年.docx
初中物理老师本人述职报告范文五篇2023 更新时间:2023-12-23 来源:初中 点击: 初中生国庆70周年阅兵式观后感精选篇_电影大阅兵观后感600字5篇 2023关于建国70周年的初中生优秀文章五篇 2023-03-24 献礼建国70周年初中生正能量演讲稿共享5篇 2023-03-24 初中生国庆70周年阅兵式观后感精选篇_电影大阅兵观后感600字5篇 2023-03-24 2023初中运动会加油稿50字10篇 2023-03-24 中学生入团申请书500字优秀范文共享 2023-03-23 【-初中】 一段时间的工作任务完毕了,是时候要写述职报告了。下面是小编整理的初中物理教师本人述职报告,盼望对你有所帮忙! 初中物理教师本人述职报告精选(一) 敬重的领导: 日子过得真快,转瞬间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮忙下,我顺当的完成了本学期的工作。回忆这一学期,既劳碌,又充实,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个述职,借以促进提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素养 “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,始终以来我都积极学习。本学期,结合课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了物理新课程标准,以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展,学问的更新,也督促着我不断学习。平常有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、求实创新,仔细开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的物理教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地表达素养教育的要求,提高物理教学质量。 我任教初二年级的班的物理课程,任95班班主任。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分预备,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后认真批改学生作业,使学生对物理更有兴趣,同时提高学生的探究科学水平。另外,授课后依据得失准时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积存阅历。同时,我还积极和班主任进展沟通,了解学生,改良教法,突破学法。 总之,在课堂教学,我都以培育学生力量,提高学生的素养为目标,力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、加强反思,准时总结教学得失 反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点: 1、对于物理新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思索得还不够多,不能准时将一些教学想法和问题记录下来,进展反思; 2、教科研方面本学年加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,讨论做得不够细和实,没到达自己心中的目标; 3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些物理教学的特色点,让自己的教学水平更进一步! 初中物理教师本人述职报告经典(二) 敬重的领导: 20xx年已经过去,可以说紧急劳碌而收获多多。总体看,我仔细执行学校教育教学工作规划,主动探究,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理教室教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,收到了很好的效果。 一、课程标准走进我的心,进入我的教室 怎样教物理,物理课程标准对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了很多新的要求。无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必需重新思索的问题。因此我不断的学习让我有了鲜亮的理念,全新的框架,明晰的目标,而有效的学习对新课程标准的根本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。 二、教室教学,我加强师生互动,共同进展 为保证新课程标准的落实, 本学期我把教室教学作为有利于学生主动探究的学习环境,让学生在获得学问和技能的同时,在情感,态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的根本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同进展的过程,我努力吃透教材,仔细撰写教案,依据本班学生状况,主动利用各种教学资源,制造性地使用教材。 在集体备课中,分工协作,既照看到本班实际状况,又汲取其他教师的先进阅历,从而提高备课水平;课前细心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回忆,反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,登记学生学习中的闪光点或困惑,作为最珍贵的第一手资料,教学阅历的积存和教训的吸取,对今后改良教室教学和提高教学水评是非常有用的。 另外,我努力处理好物理教学与现实实践的联系,努力处理好应用熟悉与解决问题的重要性,重视培育学生应用物理的熟悉和力量。重视培育学生的探究熟悉和创新力量。常思索,常讨论,常总结,以科研促课改,以创新求进展, 进一步转变教育观念,坚持以人为本,促进学生全面进展,打好根底,培育学生创新力量,努力实现教学高质量,教室高效率。 三、创新评价,鼓励促进学生全面进展 怎样提高学生成绩,我把评价作为全面考察学生的学习状况,鼓励学生的学习热度,促进学生全面进展的手段,也作为教师反思和改良教学的有力手段,对学生的学习评价,既关注学生学问与技能的理解和把握,更关注他们情感与态度的形成和进展;既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和进展。 抓根底学问的把握,抓教室作业的堂堂清,采纳定性与定量相结合,定量采纳等级制,多鼓舞确定学生。坚持以教学为中心,强化对学生治理,进一步标准教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨,扎实,高效,科学的优良教风及学生严厉,勤奋,求真,善问的优良学风的形成。 通过我一年来不断的工作,我的物理教学工作取得了一点成绩,也有缺乏之处,一份耕耘,一份收获。以上都离不开领导的支持和全体教师的帮忙,教学工作苦乐相伴。以后我将本着勤学,善思,实干的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。 初中物理教师本人述职报告推举(三) 敬重的领导: 本学年我任八年级物理教学。在所任课务的班级中,学生学习劲头极低,绝大多数同学有严峻的厌学心情,课堂组织纪律较差,只有个别同学能自觉学习,但是根底也较差,学习成绩难以提高;有些班级,虽有大多数同学自觉学习的力量较强,根底也较好,由于人数过多试验成绩整体提高不大,试验课的开展也有肯定的难度。 一、工作中所实行的措施 1、仔细备好每一节试验课,做到试验课前预备充分,绝不打没有预备的仗; 2、充分做好试验前的预备工作,想方设法将学生试验尽可能开展,查找一些替代仪器弥补试验仪器和药品的缺乏; 3、指导学生做好试验,标准他们的试验操作,保证明验顺当安全地完成; 4、化学教学中在完成教学任务的同时,充分利用课余时间培育学生学习化学的兴趣,培育他们喜爱自然的意识,让他们懂得化学与人类的关系,并从小树立与自然和谐相处的理念; 5、在物理试验教学中,加强理论教学的同时,更注意培育学生的学习兴趣,锤炼他们探究、合作学习的方法,坚持理论与实践相结合的原则;同时为了培育突出的物理试验尖子学生,我针对性地对学生进展辅导,扩大他们的试验量;对于绝大多数学生则注意根底试验操作的教学,让他们具有扎实的根底;对于后进生寻求更适应他们的教学方法,激发他们的学习兴趣,以求到达共同进步的目的; 6、积极参与教学教研活动,取长补短,努力提高自已的业务力量; 7、仔细批改每一份试验报告,强化学生多动手操作; 8、试验教学中渗透人生观、价值观、世界观和喜爱自然、喜爱祖国的思想,有意地在学生中树立正确的人生观、价格观和世界观等,到达喜爱祖国、爱护自然的目的; 9、试验教学中渗透劳动技能的传递,培育学生从小喜爱劳动的理念。 二、取得的成绩 1、顺当地完成了各项试验教学任务,并取得优异的成绩;学生根本上把握了物理试验操作的技能; 2、培育了学生们的学习物理的兴趣,教会了他们一些学习方法,为以后他们学好物理打下了肯定的根底; 3、培育了学生的劳动技能和爱国、爱自然的良好理念; 4、学生动手操作试验的合格率达同80%以上。 三、存在的缺乏 1、学生厌学思想严峻,整体试验成绩提高不大; 2、缺乏必要的教学参考书和直接的课改阅历,教学课改中感到仍在走老路; 3、信息陈旧,总感觉到与现实相差较远; 4、试验教研没有到位,没有新的理念产生。 初中物理教师本人述职报告热门(四) 敬重的领导: 日子过得真快,转瞬间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮忙下,我顺当的完成了本学期的工作。回忆这一学期,既劳碌,又充实,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个述职,借以促进提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素养 “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,始终以来我都积极学习。本学期,结合课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了物理新课程标准,以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展,学问的更新,也督促着我不断学习。平常有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、求实创新,仔细开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的物理教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地表达素养教育的要求,提高物理教学质量。 我任教初二年级的班的物理课程,任95班班主任。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分预备,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后认真批改学生作业,使学生对物理更有兴趣,同时提高学生的探究科学水平。另外,授课后依据得失准时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积存阅历。同时,我还积极和班主任进展沟通,了解学生,改良教法,突破学法。 总之,在课堂教学,我都以培育学生力量,提高学生的素养为目标,力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、加强反思,准时总结教学得失 反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点: 1、对于物理新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思索得还不够多,不能准时将一些教学想法和问题记录下来,进展反思; 2、教科研方面本学年加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,讨论做得不够细和实,没到达自己心中的目标; 3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些物理教学的特色点,让自己的教学水平更进一步! 初中物理教师本人述职报告最新(五) 敬重的领导: 20xx年已经过去,可以说紧急劳碌而收获多多。总体看,我仔细执行学校教育教学工作规划,主动探究,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理教室教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,收到了很好的效果。 一、课程标准走进我的心,进入我的教室 怎样教物理,物理课程标准对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了很多新的要求。无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必需重新思索的问题。因此我不断的学习让我有了鲜亮的理念,全新的框架,明晰的目标,而有效的学习对新课程标准的根本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。 二、教室教学,我加强师生互动,共同进展 为保证新课程标准的落实, 本学期我把教室教学作为有利于学生主动探究的学习环境,让学生在获得学问和技能的同时,在情感,态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的根本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同进展的过程,我努力吃透教材,仔细撰写教案,依据本班学生状况,主动利用各种教学资源,制造性地使用教材。 在集体备课中,分工协作,既照看到本班实际状况,又汲取其他教师的先进阅历,从而提高备课水平;课前细心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回忆,反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,登记学生学习中的闪光点或困惑,作为最珍贵的第一手资料,教学阅历的积存和教训的吸取,对今后改良教室教学和提高教学水评是非常有用的。 另外,我努力处理好物理教学与现实实践的联系,努力处理好应用熟悉与解决问题的重要性,重视培育学生应用物理的熟悉和力量。重视培育学生的探究熟悉和创新力量。常思索,常讨论,常总结,以科研促课改,以创新求进展, 进一步转变教育观念,坚持以人为本,促进学生全面进展,打好根底,培育学生创新力量,努力实现教学高质量,教室高效率。 三、创新评价,鼓励促进学生全面进展 怎样提高学生成绩,我把评价作为全面考察学生的学习状况,鼓励学生的学习热度,促进学生全面进展的手段,也作为教师反思和改良教学的有力手段,对学生的学习评价,既关注学生学问与技能的理解和把握,更关注他们情感与态度的形成和进展;既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和进展。 抓根底学问的把握,抓教室作业的堂堂清,采纳定性与定量相结合,定量采纳等级制,多鼓舞确定学生。坚持以教学为中心,强化对学生治理,进一步标准教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨,扎实,高效,科学的优良教风及学生严厉,勤奋,求真,善问的优良学风的形成。 通过我一年来不断的工作,我的物理教学工作取得了一点成绩,也有缺乏之处,一份耕耘,一份收获。以上都离不开领导的支持和全体教师的帮忙,教学工作苦乐相伴。以后我将本着勤学,善思,实干的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。