初三班主任工作计划下学期1400字范文.docx

初三班主任工作计划下学期1400字范文（10篇）初三班主任工作规划下学期1400字范文1 一、班级状况 初三（三）班是我新接手的一个班，班级学生来源简单，有留级生、复读生、应届生，学生以应届生为主，年级综合实力排名居上游；班级学生思维活泼，学生潜力较大；组织纪律比拟松散；空巢学生、父母离异状况普遍。 二、师资配备 语文：xx 数学：xx 英语：xx 政治：xx历史：xx 地理：xx 物理：xx化学：xx 生物：xx 师资力气雄厚，都是带过多年毕业班的把关教师。绝大多数是教研组长或学科带头人。 三、指导思想 以德育为首仔细抓好学生思想道德建立；逐两头，抓中间，严格掌握学生成绩两极分化的局面；抓好学生稳定工作，避开学生流失；加大宣传力度，大力开展安全教育，排解安全隐患，坚决杜绝安全事故发生。 四、详细安排 1、开学进展收心教育，上好收心第一课。班主任作好自我介绍，把、博客告知学生以便学生进入个人空间，了解班主任的教学理念、教学设想、教师动态等，造好花名册（姓名、性别、父母姓名、家庭具体住址、兴趣爱好、联系电话、号）。 2、x月x日，全面清洁大扫除，搞好班级文化建立； 3、第一周星期四德育例会，学生上讲台作一分钟自我介绍； 4、组织学生自查，开展批判和自我批判； 5、针对四次考试：学校第一次质检、期中考试、市第一次次质检、期末考试状况，仔细组织学生、教师进展质量分析，开好两会“科任教师联系会”“优秀学生授奖会（盼望之星、进步之星、文明之星、单科明星）”；办好四期期彩喷荣耀榜； 6、组织学生与兄弟班级开展篮球友情赛或拔河竞赛； 7、期中考试后组织诗歌朗读竞赛或演讲竞赛； 8、做好期中、期末优秀学生评比工作； 9、定期家访； 10、组织召开班干部会议，使治理落到实处， 五、日常工作 1、晨读前训话5分钟； 2、英语小组长晨读领读； 3、今日快讯13条通报； 4、晚自习前1-2分钟小结； 5、处理偶发大事； 6、有针对性找1-2人谈话。 六、近期目标 1、做好学籍稳定工作，防止学生外流； 2、做好差生转化工作； 3、严密协作科任教师上好第一节见面课； 4、召开班委会扩大会议了解班级状况； 5、开好第一场科任教师联系会。 初三班主任工作规划下学期1400字范文2 寒假已经近十天了，在这十天里，我始终在思索着上学期我在班级治理上存在的问题，在教学上存在的问题，假如根据以前的分组的方法坐座位，就会造成优生的学习成绩不能拔尖，那么就肯定会影响升学率。一旦升学率上不上去，那么我这个班就是失败的。但是假如下学期连续根据我后一段时间的搞法，那么必定也不能胜利，即使不失败，那也不能算是胜利。 思来想去，我打算对下学期的工作作了以下设想： 一、座位仍旧自选。 第一次学生座位根据学生的上学期末考试成绩的先后挨次自选，以后每次月考之后再开头调整座位，那么将依据学生的月考成绩和一个月的纪律得分位次来进展综合排位，其中学习成绩占x%，纪律占x%，这样综合进展评比从而来排定座位。 这样做的目的：能够让优生和真正想仔细学习的同学能够坐到好的”位置，从而有利于优生的培育；让那些遵守纪律的同学能够坐到良好的位置，从而在班上形成一个良好的班风，形成一个积极向上的班风。 二、小组的设立。 既然学生座位没有根据学生的成绩来坐座位，但又不能根据自然组来进展小组评比，由于那样评比是很不公正的，是没有竞争力的。我想下学期的小组划分就以上学期期末考试成绩为准，每x人为一小组，每组都有一、二、三、四、五、六号，每组既有成绩好的学生，也有成绩差的学生，让学生自由组合，一旦小组成员确定下来，那么这一个学期，小组将固定下来，不再重新组合。但小组的每个成员的座位不是固定的，无论他坐在哪个位置，都要受到该组的组规的约束。 三、要制定班规班纪。 仍旧是每周一评比，在评比的过程中，既要公布每个小组的得分，也要公布每个人的得分。要有好的嘉奖措施，也要执行强有力的惩处措施，这个我们要在班上召开争论，要由全班学生进展争论，只有这样，我们制定的班规才能真正的执行。对于嘉奖，我想可以借鉴上学期万存向我提出外出吃一顿拉面的问题，我想就可以赐予最好的小组进展此嘉奖。 四、每周利用一个固定的时间各个小组自行召开小组座谈会，分析该组一周的得失。 我想就放在每周一的成长会上。详细形式是这样的：首先在周日我先召开小组长会(前几周肯定要召开，提出要求，后面搞顺了之后就不需要召开了)，在周一晚成长会之前每个小组长召集组员开好各组座谈会，争论上周存在的问题，和下周要改良的方面，然后再由值周班长召开成长会。 五、每周一次励志文章，用以鼓励学生。 六、关于学生纪律记载，纪律记载应当小组进展循环记载，每周一轮换。 组长由x或x名班委会干部担当，由他们担当组长。由他们分别担当值周班长。 七、设立班级纪律委员会，用以监视班级纪律和班干部的治理。 初中班主任工作规划小编细心推举：初三班主任工作规划 初三班主任工作规划下学期1400字范文3 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，面对全体学生，对学生全面实施素养教育，注意培育学生的创新精神和实践力量，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全班学生都能顺当完成九年义务教育，并取得毕业证书，更多的学生能升入高中。 二、现状分析 本班现有34名学生，其中男生 15名，女生19名。从上学期的班级实际状况看，本班尖子生5名，长期处在前十名的位置；中间力气薄弱，这局部的学生平均分要比其他班相差5到10分左右。通过调查，得知，大局部学生都想考入高中，内心深处想学，但管不住自己，没有韧性。因此有局部学生上课不仔细听讲，做笔记要教师催促，作业有抄袭现象，有个别学生的行为习惯较差，遵守纪律的自觉性较差，很简单受外界不良风气的影响。 三、工作目标 依据本班的以上特点，结合学校工作规划，我想我本学期应当调动学生自主学习的积极性，营造出一个良好的学习气氛，保住尖子生，培育中间力气。让每个学生发挥自己的潜能，考上一个满足的学校。 四、方法措施 1、树抱负、转变学习态度：在本班的宣传栏上写上鼓励的话语：“不比阔气比志气，不比聪慧比勤奋，不比根底比进步”。通过开展主题班会，让学生明确自己的人生目标。让他们重其学习过程，明确努力方向，为实现目标而努力。 2、鼓舞学生树立信念：这学期是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开头复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习规划，对以前缺乏之处查漏不缺，课下积极找教师解决难题，要今日事，今日毕。让他们在学习复习的过程中树立信念，战胜困难。 3、培育学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关怀学生各科的均衡进展，引导他们不断加强薄弱学科，不要消失偏科现象，让他们明确“7-1=0”的道理。这段时期对学生来说是最珍贵的，任课教师都在争分夺秒地带着学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，同科任教师协作。监视学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。 4、加强班级治理，留意常规。一切从细节入手，不因要升学就放弃常规治理，让学生全面进展。严抓纪律，并做好思想工作。对行为习惯较差的学生，多谈心，准时鼓舞，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不放弃。对优生会需要多关怀和鼓舞，调整心态，以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。力求：强科争优势、弱科保底线。 5、加强与家长联系。消失问题好准时沟通，共商对策，使其到达齐抓共管。 6、狠抓安全教育，晨检、午检等，不定期地搜查教和宿舍的管制刀具，做到警钟长鸣，避开安全事故的发生；时刻关怀学生的身心安康，以情感人。 总之，要力争在紧急中、稳定地度过这一冲刺期，让我的学生们以最正确心态迎接中考。 初三班主任工作规划下学期1400字范文4 众所周知，初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段，更何况这届初三是我们初中自创立以来开天辟地的第一届。耕作三年，现在就是检验收成的时候。开学之初的几次会议，让每个初三教师心里都是沉甸甸的。然而我们信任开班之初我们初中部的八字方针，那就是“尽心尽力，无怨无悔”! 我们初三的全体科任教师将群策群力，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，力争中考取得好的成绩。 一、教学工作 1、加强课堂教学，提高课堂效益，积极探究新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。 2、发扬团队协作精神，依据本届初三学生实际状况制定本学科教学规划。把教学讨论工作落到实处。 3、加强中考讨论，仔细讨论中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态讨论，以此指导复习，抓好专题复习讨论。 4、加强教学常规治理，常抓不懈。 5、做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析缘由，查找对策，让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。 6、重视月考、期中、期末考试制度，准时召开质量分析会，准时诊断，准时反思，准时解决考试中消失的问题。 7、仔细抓好体育训练，课间操时段转变熬炼策略，男女生分组，力争让每个同学都发挥出最大潜力，力争体育中考成绩到达最好水平。 8、高度重视培优工作，加大培优力度，对前十名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争气氛，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作，争取中考一炮打响，其他前几名的同学争取在全市排名靠前。 9、做好中考各项报名工作，严格认真的把好每一道官，确保学生能够正常发挥。 10、做好学生的心理疏导工作，适当调整心情，以良好的心情投入学习中去。 二、德育工作 1、依据学校要求，对初三学生开展抱负、感恩教育和信念教育。鼓励学生，促使他们树立信念，鼓足士气，最终冲刺。 2、帮忙学生分析自己的学习现状，制定出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。 3、加强家校合作，准时向家长反应学生每阶段在校的学习状况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习心情、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到肯定效果。定期召开家长会，准时反应学校的信息，最大限度去的家长的支持。 4、关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加急躁，擅长挖掘他们的闪光点。对待后进生不卑视，从而有效地保证后进生提高。 三、月工作安排 二月：1、催促各学科将剩余内容教学完毕；2、“我的新学期准备”(学生研讨规划) 三月：召开班会，并给每一位同学做思想工作，指出个人的优势与劣势，提出远期与近期的目标。 四月：第一轮复习开头，常考常总结。 五月：进入二轮复习教学阶段；留意考试的格式，比方涂卡。强调考试时的小节问题。局部薄弱学生个别谈话。 六月：初三第三轮复习状况；优生座谈会；中考前的冲刺心理调整，请安主任安排徐教师做心理指导工作。 初三班主任工作规划下学期1400字范文5 从某种角度讲，也是学生人生道路上一个重要的转折点。本学期的工作目标是结合学校德育工作规划，努力营造良好的学习气氛，让每个学生发挥自己的潜能，考上满足的学校，紧抓学生的思想工作和日常行为标准，要求学生在做好人的前提下努力提高学习成绩。 一、树立抱负、确定目标 闻名教育家第斯多惠说得好：“教学的艺术不在于传授的本事，而在于鼓励、唤醒与鼓舞。没有兴奋的心情，怎么能鼓励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精神，怎么能鼓舞人？” 通过开展主题班会，强化抱负前途教育、学习目的性教育和形势教育，帮忙每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习态度，把“要我学”转变为“我要学”。学生思想上端正了，他们自然而然也不会消失不做作业、不听讲的现象了，磨刀不误砍柴工。 而初三下学期是实现目标的最终阶段，只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的方向，实现自己的抱负。 二、鼓舞信念、永抓恒心 初三下学期最终几个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里，凡事放慢脚步，多观看，细心发觉，小事勤说，引导启发，尽快解决。 首先，依据同学的状况，做好每个同学的思想工作，帮忙他们鼓起学习的士气。在整个的学习过程中，留意做好学生的思想跟踪，抓恒心，准时进展思想的调整。 其次，在完毕初三的课程后，就进入复习，要让学生在复习中，制定出符合自己实际状况切实可行的复习规划，对原来学习过的学问进展查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信念，战胜一切学习上的困难。 再次，做好中考体育的各项预备工作，协作体育教师进展体育考前的训练工作，力争使得更多的同学在体育上获得高分。 三、共同进步、共同提高 彼得罗夫斯基、施巴林斯基在集休的社会心理学一书中说到：“教育过程是在集体中并通过集体实现的，在本学期中，要关注同学们各学科之间的平衡进展，依据各科学习的特点，引导同学们不断加强薄弱学科的学习，不能消失偏科现象，使他们明确“7-1=0”的道理。 在这时期里，各科任教师为了使自己所教学科能考得更好，都在争分夺秒地带着学生复习，时间对学生来说是最珍贵的。此时，班主任要着眼全局，以身作则，与各科任教师亲密协作，准时把握学生的学习动态，催促学生多下功夫，各科兼顾，不放弃任何一科，教师、学生、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。对学情检测、模拟考试中消失的问题准时分析缘由，找出对策。对学生消失的压力大、焦虑高、成绩不抱负、学习信念下降、时间安排不当、有傲慢心情等现象准时订正，调整心态，指明正确的方法。 四、注意细节、加强治理 纪律是胜利的保证，在这学期里，班级的各项治理还需从细节入手，仍旧注意常规，仪容仪表，加强班级治理工作，严抓课堂纪律，不能因升学而放弃班级的常规治理工作，要让学生全面进展，提高其责任心。 五、常常联系、共谋进展 我们知道“三角形具有稳定性”，学生、教师、家长是三角形的三个顶点。 要使这个三角形具有稳定性，就需要常常与家长保持联系，针对学生消失的问题准时通报，共商对策，使学生紧急、稳定的度过初三下学期冲刺期，以最正确心态迎接中考，使其到达我们抱负的目的。 六、加大安全教育力度 安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将连续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，常常性地深入学生中间了解状况、发觉问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消退学生在日常生活中存在的一切担心全因素。 初三班主任工作规划下学期1400字范文6 初三下期是教育治理关键的一学期，也是班主任班级治理的重头戏，这学期时间短、任务重，依据本班特点，特制定以下措施。 一、树抱负、转变学习态度：把“要我学”转变为“我要学”。 通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现抱负，转变学习态度，明确努力方向。 二、鼓舞学生树立信念 在这期中的最终的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开头复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习规划，对以前缺乏之处查漏补缺，让他们在学习复习的过程中树立信念，战胜困难。 三、培育学生正确的学习方法 在这段时期中，班主任要关怀学生各科的平衡进展，引导他们不断加强薄弱学科，不要消失偏科现象。这段时期对学生来说是最珍贵的，任课教师都在争分夺秒地带着学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则，同科任教师协作。监视学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。 另外是对月考中消失地问题准时分析正确缘由，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不抱负、学习兴趣上不去，考试时间安排不当。有傲慢心情等现象准时订正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念;在战术上：强科争优势、弱科保底线。 四、加强班级治理，留意常规 一切从细节入手，不因要升学就放弃常规治理，让学生全面进展，提高其责任心。 五、努力抓好并严抓课堂纪律 纪律是胜利的保证，实行以下抓法： 1、催促学生学习，特殊是学习成绩差的，不要放弃学习，“努力才会胜利，放弃只有失败”。 2、教会学生勤学、学习敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。 3、建立自律小组，量化打分并公告。 4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的典范作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，准时鼓舞，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会需要多关怀和鼓舞。调整心态，让其成为“亮点生”。 六、加强与家长联系 消失问题好准时通报，共商对策，加强在家体育熬炼，使其到达共同治理的目的，争取在紧急、稳定地度过这一冲刺期，以最正确心态迎接中考。 七、各月份详细工作 (一)二月份 1、做好开学前一系列预备工作：检查寒假作业，发放新书，清扫卫生，布置教室环境，出好第一期黑板报、寒假工作总结等。 2、行为标准教育(一)：以良好的课堂纪律保证课堂教学的顺当实施。 3、连续执行“值日班长”制度，完善班级治理。 4、召开班干部第一次例会，总结上学期工作，指出缺乏，提出改良，明确职责，以身作则，切实有效地发挥表率作用。 5、依据学校要求，制定班级各项规章制度。 (二)三月份 1、“敬业自强学会自信，圆满完成九年义务制教育”主题活动启动，做好毕业生体检等工作。 2、学雷锋，提倡学生学雷锋，做好事。 3、“三八”妇女节，提倡班中每位学生为妈妈做一件力所能及的事，送一份祝愿，并将此过程记录下来，在班中进展沟通反应，培育学生的感恩意识。 4、行为标准教育(二)：勤奋学习，独立完成作业，提高作业和练习的实效性。 5、抓好体育训练，迎接体育中考。 (三)四月份 1、行为标准教育(三)：互帮互助，不畏困难，扫除学习上的拦路虎。 2、开好模拟考前家长会和填报志愿的说明工作，加强家校沟通。 3、做好模拟考复习发动和考试工作。 4、做好体育加试工作。 (四)五月份 1、行为标准教育(四)：树立信念，做好考前复习，打好人生第一仗。 2、帮忙学生填报好中考志愿。 3、写好学生评语，完成各项评比工作。做好毕业生推优工作。 (五)六月份 1.做好中考前发动、复习与考试工作。 2.完成学期完毕前各项评比工作、总结工作。 初三班主任工作规划下学期1400字范文7 九年级是初中阶段最关键的一年，班主任是一个班级的组织者、治理者、领导者和教育者。班主任工作的好坏，直接影响着将来人才的培育。新学期我将担当九（17）班班主任。为实现“培育有抱负、有信念、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上抱负的高中”的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的根底上，依据九（17）班的详细状况及毕业年级的特别性，制定本工作规划。 一、班级根本状况分析 总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比拟优异的成绩，自习课也能仔细完成作业，保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有局部同学学习缺乏动力，纪律松散，追赶打闹，乱喊乱叫，顶撞教师，欺侮弱小，乱出校门，给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响，损害了班级形象。 二、班级目标 1、加大班级治理力度，树立良好班风学风，增加班级分散力，提高学生竞争力。 2、每个学生都有明确的目标规划，并且有信念、有毅力、有干劲去实现抱负。 3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。 三、主要措施 1、对学生进展思想教育。抓住毕业班的特点，开展抱负目标教育。 2、加强中学生守则和中学生日常行为标准的学习，仔细贯彻执行学校的纪律，落实学生量化评比、奖惩条例。跟班到位，狠抓究竟。 3、正面教育与典型带动结合。落实学校的各项工作，朝着学校订出的中考目标，百折不挠，力创辉煌。 4、充分利用晨会、班会等，连续加强对学生的行为养成教育，培育学生的自我治理力量，采纳形象化的教育形式、分层递进的鼓励机制，鼓舞学生争做文明人、争创文明班。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的自我治理力量。坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会，讨论班级动态及解决问题的对策，尽可能把问题解决在萌芽状态。 6、在学生中培育竞争意识，形成有“你追我赶”的比学风格。 7、面对全体学生，顾全大局，做到抓两头捉中间，急躁做好转化后进生的工作，且对学生“动之以情，晓之以理”。 8、积极组织学生参与体育活动，促使学生有强健体魄以迎接挑战。 9、加大对学生晚休的督查力度，保证学生按时就寝，宁静休息。 10、加强家校联系，勤家访，依据学校的要求，准时召开家长会，共同商讨教育和培育学生的方法。 11、 坚持和各科任课教师不定期联系，主动了解学生的学习动态，并指导团支部协作教学开展活动和作个别同学的思想工作。 12、连续培育学生的学习习惯。 面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能准时反思总结等等现象。因此，本学期还将连续抓好学习习惯的培育工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。 课堂学习习惯。 主要做三项工作： 第一，各科任教师和值日班干一起抓好课前预备。 其次，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。 第三，学会自我提示，学生间相互提示，防止走神发愣，杜绝不用心听讲，保证每节课都有收获。 自习习惯。 主要是三方面的工作： 第一，催促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监视。培育学生自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。 其次，引导学生利用好课余时间。培育学生自觉学习的习惯。 第三，培育学生自觉读课外读物的习惯。扩大学问面，把握更多更好的方法。 本学期我将不遗余力的做好我的本质工作，不辜负学校领导对我的重托和盼望。我会以饱满的热忱投入到工作中，用我的辛勤努力，换来全部学生美妙的将来。信任我肯定能将班级工作做得更好，也信任学生将来的辉煌，就在我们的无限喜爱中。 初三班主任工作规划下学期1400字范文8 炎炎夏日已过，又是一年拼搏时。本学期，我将担当九年级班主任工作，倍感荣幸的同时也觉得压力如山。为了按时、有效完成工作，特制定以下工作规划。 一、指导思想 本学期我们班将连续贯彻学校提出的“成材先成人”德育首位思想，细化“崇德博学，衰弱笃行”的校训，穿插“百善孝为先“的价值观教育；坚持”人人有事做，事事有人干“的治理理念，坚守以人为本、全面进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，争取班级在各方面都名列前茅。 二、现状分析 本班共有xx名学生。通过一年的接触和沟通，我认为本班学生总体状况较好，不管是学风、班风，还是纪律等方面都比拟抱负。大局部学生是本着学习学问的思想来学校的，有较强的学习欲望，行为习惯较好，上进心强。但班级气氛沉闷，不够活泼，尤其是课堂气氛；其次是男生的学习态度不够踏实，没有把更多精力放在学习上，女生的根底教薄弱；还有个别学生的纪律性较差，如课堂上爱起哄。这些都是本学期要解决的重点。 三、工作目标 (一)加强行为习惯的教育，养成有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好习惯。 (二)每个学生找到适合自己的目标，并且能分阶段、分类别地实现。 (三)做好培优补差工作，保证各门功课及格率达x%的同时，加强对尖子生的培育，争取到期末优生人数到达x人。 (四)坚持中考体育工程的训练，在共同进步的同时，协作体育教师准时发觉和培育有特长的学生，争取期末体育测试x%的学生达标。 (五)注意心理辅导，仔细观看、留心细节，做好家校联系工作，确保本学期每个学生安全、安康、全面地进展。 (六)引导学生在学好学期文化课的同时，关注经典文化的积淀，完善上学期的三字经背诵，每个人做三次或三次以上的家务，增加与家人的感情，表达青少年的孝心。 (七)班内全部事务坚持公开、公正原则，教室的每个角落都有专人负责，人人都有参加各项活动的时机，班会仍由学生轮番组织。 四、工作措施 (一)利用开学初的班会，明确分工，细化任务，表达“人人有事做，事事有人干”。 (二)全部活动以个人成绩呈现，以小组总成绩为评优依据，连续以“荣耀榜”为鼓舞平台，加强班级分散力和竞争力。 (三)班主任抽时间多听课，准时了解学情和心理变化，做好协调工作。 (四)协调各科任教师分层指导，在及格率上做文章，重点培育前八名学生，对于后进生，确保每天的作业保质保量完成，并开展一帮一对策。 (五)针对本班学生不擅长提问的现象，特设立“问题箱”，以便各科教师进一步把握学情。 (六)建立班级微信群，做好家校联系工作，定期召开家长会。 一个学生就是一个世界，盼望在以上规划的落实后能给学生开拓出一片绚丽的天空，也能让自己的班主任羽翼更加丰盈。 转瞬两年过去了，我们这届学生到了初三上学期了，面对新的年级，新的学习任务，面对明年的中考，再加上暑期的培训学习，我觉得这学期的主要任务有如下几点： 1、仍以安全为重。随着学习压力的加大，冬季的到来，学生生病的会多起来；随着年龄的增长，年级的增高，局部学困生开头无事生非，于是一些隐患开头暴露，所以要充分发挥大家和安全委员的作用，抓好全班学生的安全。 2、以学习为重。当学生明白升学在即，现在的付出打算着以后的道路的宽敞时，他们会主动以学习为重。初三又添了新的学科，结业了生物和地理，大家的名次会重新被刷新，所以为了同学们的明天升学或就业，学习都是相当重要的。 3、充分利用学校举办的各种活动，让人人有施展才能的空间。从德、智、体、美等方面让不同的同学有所进展和提高。 4、连续写组日记，让全班同学有畅所欲言的舞台，让他们的隐秘不再是隐秘，只有没有隐私，他们才会无私地尽情地学习。 5、加强师生沟通。利用口头和书面两种形式，进展沟通，让学生敢于给教师说，让学生也擅长给教师说，把教师当朋友，当亲人。这必需建立在学生信任教师的根底上。 6、充分听取各任课教师的见议，让学生的不正确倾向毁灭在萌芽状态之中；让好的胚芽健壮成长。 7、让学生每天办一期手抄报，规定好纸张和内容。用正能量来转移学生的留意力。 8、学习其他教师，写好班主任寄语，准时鼓励初三的孩子们。 总之，让我们这个新的老班级连续矗立于年级之林，当好学习方面、纪律方面、各项活动方面的老大，让学生的初中生活画一个圆满的句号。 初三班主任工作规划下学期1400字范文9 对于九年级的学生来说，面临的是人生的第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最终一学期?我将贯彻学校的指导思想，做到关注班中每一位学生的成长，提高学生的综合素养，为培育适应社会进展的时代新人而努力。 一、指导思想： 紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为标准不放，要求学生要搞好学习，先学好做人。 二、班级目标： 结合校德育目标，争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习气氛，让每个学生发挥自己的潜能，在中考中考出满足的成绩。 三、详细工作 ： 1、连续加强学生的思想品德和行为标准教育。 充分利用晨会、班会时间，促进学生安康的自我意识的形成，能自觉抵挡不良思想行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德，帮忙学生分析自已的潜在优势或帮忙查找适合于他的人生道路。让他看到盼望，让盼望燃烧起光明，照亮他人生的路。开展抱负、品德、意志方面的教育，在“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想预备，承受挑战。 此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非清楚，立场坚决，用自身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的根底。 总之，以上思想政治工作能极大帮忙学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。 2、鼓舞学生信念 树立典范：个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成绩先居劣势后最终赶上来了，取得了好成绩的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 实事求是地指出学生的优缺点，帮忙他树立目标，取长补短。 面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。 总之，班主任应当是煽动家要鼓起学生的自信，“自信是人生胜利的一半” 3、培育学生正确的学习方法 强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。 强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学。 造条件让差生补习，同学自愿，让他感受到教师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏困难的气氛。 织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的力量，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的力量也上一个新台阶。 调学习时间的投入，根底差要追逐上来只有刻苦，只有艰难的劳动才有巨大收获。 强课外阅读指导，拓展学生的学问面。要教育学生既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 4、加强班级治理 学生沟通，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进展书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以准时地加以引导，修正和跟踪治理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观看学生作习状况，向学生了解学生，总之日常治理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。 心选择班干部，大胆鼓舞他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地治理班上。 格纪律要求。班级治理要制度化，不体罚学生不等于不惩处学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于急躁细仔的批判教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严峻的报学校赐予处分，应付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和教师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他陡崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监视，多同他们沟通，赐予他们信任。 总之，班主任工作要从抱负思想教育入手，以提高学习力量为核心，纪律治理为手段，全方位调动积极性。 初三班主任工作规划下学期1400字范文10 面对满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的学生，作为一名初中毕业班的班主任，我的想法和过去一样，为了使学生能够在学校里学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生熟悉自己，提高自己。九年级的教学是学校工作的重中之重，也是学生人生道路上一个重要的转折点。假如一位班主任，不能把学生放在心中的首位，那他就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的工作神圣而又荣耀，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而荣耀。所以身为班主任，首要就是要对得起学生，其次还是要对得起学生。为此，现特将本学年的班主任工作作如下规划： 一、班级现状分析 本班共有40名学生，男同学26人，女同学14人。依据八年级成绩分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般，而且两极分化严峻，特殊是男生，有些比拟淘气，不想学习。因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向40分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，连续抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。 二、指导思想 九年级的学生