初中家长会讲话稿15篇.docx

初中家长会讲话稿15篇初中家长会讲话稿1 敬重的各位家长、各位教师： 下午好！ 首先，请允许我代表宣威中学的全体教师对你们的到来表示最热闹的欢送！今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关怀和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的沟通，明确近期毕业班工作需要家长协作搞好的一些事情，以便你们的孩子能在毕业会考和升学中取得更好的成绩。这是各位家长、你们的孩子、学校教师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本动身点，我盼望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满胜利！ 今日我主要讲以下几点： （一）毕业班工作的重要性。 你们的孩子已经进入初中毕业的最终阶段了，毕业班工作的重要性想必各位家长都非常清晰。特殊是我们在座的各位家长，你们都盼望你们家的孩子能进入高一级学校学习，能进入一个抱负的、满足的学校学习，因此学校把各位家长邀请到学校来协作搞好毕业班学生工作。尤其最近有许多中等职业学校下来招生，五花八门，应有尽有，如何选择一所适合你子女就读的学校也是今日召开家长会的一个重要目的。今日我们还邀请到了麻江县职中的领导到我们学校，等一下他们还跟家长谈谈我县今年中职学校的招生状况，为没有参与中考或考不起高中的学生作参考。所以今日虽然是赶场天，许多家长都有许多的事情要做，但是既来之则安之，正如通知书上所说的“还有什么比耽搁你们的孩子一生的事还重要的呢”？ （二）我校对毕业班工作非常重视。 我校历来就非常重视毕业班教育教学工作。首先，学校成立了毕业班工作领导小组，由副校长负责抓毕业班教育教学治理工作，每班均配有一名责任心强的班主任，详细抓好各班工作的协调和领导。其次，学校在教师配备上，安排了具有丰富毕业班教学、治理阅历的骨干教师担当初中毕业班教学工作。第三，我们加强了教学过程治理，实行教学精细化治理，学校领导常常深入毕业班听课、检查教师备课、作业批改状况等，并把检查的状况向上级汇报。本期我们召开了毕业班教师会、毕业班学生会，从而了解教师的教学状况、学生的学习状况，并依据状况详细安排好工作。第四，为了学生有更加充分的时间学习，周六教师们都情愿牺牲休息时间给学生补课。第五，学校设立学生就业询问处（校办公室），特地为学生毕业就读学校供应效劳。可以说，毕业班工作学校是作为教育教学重点工作来抓。 （三）对家长的期望和要求。 让你们的子女，我们的学生成才，是我们共同的目标，让他们成为全面进展的一代新人，是我们共同的追求。有鉴于此，特向家长同志们提出以下几点盼望： 1、多关怀子女的学习和生活，同子女多一些沟通、沟通，要擅长发觉学生的闪光点，成绩只仅仅是学生评价的一个方面，并不代表全部，所以千万不要动不动就对成绩差一点的子女打骂、威逼。要让孩子感到你们的关怀是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解敬重的。对学生不光是管管吃饱穿暖，还应关怀他们的课余活动是否安康，结交的朋友是否正派。让孩子参与安康有益的活动，拒绝参加不正值的嬉戏与活动（例早恋、沉迷于谈天嬉戏等）。 2、在孩子心中树立典范。俗话说：“以言教者讼，以身教者从”，“家长是孩子最好的教师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品德。 3、多与学校、教师联系。要常常向班主任和任课教师了解孩子的在校状况，向教师反映学生在家的表现，以到达相互了解，共同协作，共同教育的目的。你们教育不听的，我们教师说了还很起作用。学生最爱在教师面前掩饰自己的缺点，固然你们不告知教师，教师也就不知道你的孩子有什么样的缺点，也就不知道如何来教育。时间一久就让成了不好的习惯，造成难以转变的局面。 4、要协作教师的工作，支持学校的打算。首先，大家要信任我们的教师，他们有力量教好你们的子女！我们所做的一切，其动身点和归宿点肯定和你们是全都的，都是为了教育好你们的孩子，也是为了我们的学生。我们不行能，也绝不会有意来犯难学生，刁难家长。 5、加强对孩子的安全教育和治理。对孩子进展必要的安全教育，确保孩子的校外安全，确保他们开心学习，安康成长。 6、指导学生做好毕业去向，积极支持孩子到上一级学校就读。这一点是我们本次家长会的重点，盼望家长多了解招生学校状况，不要偏听偏信，以免上当受骗。学校绝不会拿学生在招生工作中谋取利益，只会一切为家长着想，为学生着想。 最终，我盼望广阔家长信任我们，支持我们，让我们携起手来，相互协作，力争把本届毕业班工作搞好，让你们的孩子得到全面的进展，为升入抱负的中学和步入胜利的人生打下坚实的根底。 感谢大家！ 初中家长会讲话稿2 敬重的各位家长： 大家晚上好！ 今晚是一个难得的聚会，为着一个共同的目标，大家带着一天的辛苦从四周八方会聚在孩子学习的校园来参与学校组织的家长会。我代表xx中学二百名教职员工向大家的光临表示热闹的欢送，向家长们始终以来对教育，对学校的大力支持表示诚心的感谢！ 为了给大家供应一个和教师沟通的时机，今晚，学校全体教师、领导也分头来到各班家长会的现场，和大家一同探讨家校互动，形成教育合力的话题。 从事教育工作三十一年，刚好也是改革开放的三十一年，我有一个深刻的体会，就是感觉现在学生一届比一届难教，在座的家长和教师可能许多都有同感。我们不禁要问，为什么会消失宋的问题？ 实际上，这是一个时代进展与教育观念和方法滞后的冲突所造成的。现在的中小学生生长在一个多元化的时代，电视、手机、互联网、多媒体为他们供应了简单的社会信息，使他们的生活方式和价值目标面临多种选择，他们的进展也日趋多样性，共性化，而我们教师和家长作为学生生活的那个时代社会文化意识单一，人们的思想观念比拟简洁，对大家影响最深远的就是通过文化学问转变命运，进展自我，分数、成绩几乎成了衡量学生优劣的唯一指标，以致我们在许多现代文化，现代学问方面落后于自己的子女，自己的学生，加上对独生子女的溺爱、娇惯甚至纵容，使得现在的孩子，有的思想虽然很活泼，但自我意识很强，心理却很脆弱，有的孩子大脑虽然很兴旺，四肢却越来越笨拙，有的孩子观念虽然很现代，性格却很叛逆。有的孩子该会的不会，不该会的都会。在许多家庭，家长的愿望和孩子的现状相去甚远，冲突在所难免。还有一些家庭，家长对孩子的教育已经或正在马上束手无策。 学校也好，家庭也好，对孩子的教育效果是一点一滴累积起来的，面对当前教育逆境，我们要从源头找缘由，传统好的教育没有守住，比方勤俭节省、喜爱劳动、孝敬长辈、树立人格（人穷志不短，有骨气等）、关注品质（不好吃懒做，不偷不抢、不打架骂人等），现代的教育又没有把握，比方，由单纯成绩转为重视全面进展，由单纯重视分数转为重视学生的心理安康进展。联合国教科文组织提出二十一世纪教育培育目标是学会做人，学会学习，学会合作（独生子女尤为重要），学会生存。再过二十年，现在的孩子就是社会的主流人群，重视孩子根底性教育对于孩子将来的生存状况至关重要，每一个有远见的家长，务必高度重视这一点。下面我代表学校从三个方面讲有关子女教育的观点和意见，盼望引起家长的关注和重视。 一、进一步明确家庭教育的重要性，走出家庭教育的误区 家长是孩子的第一任教师，也是孩子一生中最重要的教师之一，家长的言行以及教育观念，教育方法对学生庚子的行为习惯和共性品质的形成起着不行替代的作用。专家讨论说明，教育对孩子将来成长的影响来自四个方面：一是家庭教育，二是学校教育，三是社会教育（媒体、交往人群、社会风气、生活环境等），四是自我教育（通过外界因素所产生的自我鼓励、自主选择等），在孩子成长的根底性阶段（儿童少年时期），家庭教育对孩子进展的影响起着打算性作用（这就是为什么办学水平一般的学校也出优秀学生，办学水平高的学校也不乏品德不端、学业不佳的学生的一个重要因素）。随着孩子年龄的增长，社会教育和自我教育对其进展的影响越来越大，用我们许多家长的话说，就家长对话已经是不灵了。家庭教育和学校教育必需在孩子成长的关键时间（也就是孩子的行为习惯，是非观念，性格品质开头形成的时期）打好根底。否则，以后就很难把握孩子进展的方向。但是，当前家庭教育和学校教育在孩子培育的目标和方式上还没有同步，缺乏严密的协作。家庭教育还存在一些不容无视的偏差和问题。主要表现在：第一，教育观念和教育内容单一，一味要求学生看书、写作业，无视孩子家庭生活力量的训练，普遍的观念怕影响学生的学习，只关怀孩子的分数、名次，无视孩子习惯品质的培育，只强调孩子文化课的学习，反对孩子参与正常的文体艺活动，阻碍学生的全面进展。 其次，教育责任缺失，有的过分依靠学校教育，缺乏对孩子的监管，有的用补课来躲避对孩子应尽的责任（有针对性补课，如同高超的医生对症下药，可以使学生解决疑难问题，但大多数补课是在铺张学生的精力，消耗学生的兴趣，甚至使学生在学习习惯和方法误入歧途），有的甚至放弃了对孩子的教育责任。那些父母都在外打工的留守孩子，对亲情的渴望和召唤是别人代替不了的，也是这些孩子的家长不能无视的。这样的孩子往往性格偏执，孤独内向，难以与他们和谐共处。 初中家长会讲话稿3 敬重的各位领导、教师，敬重的各位家长，亲爱的同学们： 你们好！ 今日，是我第11次参与儿子高中阶段的家长会，也是我所参与的家长会中最不同寻常的一次。盛大而庄重是我进入会场的第一印象。我想说：这次活动蕴含着市一中全体师生的良苦专心。作为家长代表，我能有时机对在座的孩子表达自己的心声，深感责任重大。我想用“庆贺、提示、盼望三个关键词来与孩子们沟通。 首先是庆贺：庆贺你们顺当毕业！庆贺你们参加到成人队伍的行列！ 其次是提示。提示你们不忘感恩！ 孩子们，是#中的人文环境成就了你们的今日，也马上影响到你们的明天。三年，学校共召开了10次家长会；三年，大型集会（运动会、文艺晚会、各种颁奖晚会）数不胜数；三年，班会也是不计其数；三年，大小考试不下30次；三年，体育馆门前的每周寄语换了一期又一期；三年，教职员工早出晚归披星戴月洒下了太多汗水20xx年春节贴在校门口的春联：“阳春初回看习习和风吹发枝枝桃李，白驹过隙愿莘莘学子珍惜寸寸光阴”大家肯定记得。学校对你们的关心真是无微不至。孩子们，不管你将来身在何方，市一中肯定要成为你心中的一个“家”。你要感恩赐予你鼓舞、批判、指导和合作的全部的人，包括你曾朝夕相处的同学们。 孩子们，不管你的父母是位高权重，还是一般平凡，是腰缠万贯，还是经济拮据，是他们才使你的成长成为可能。孔子说：“父母之年不行不知矣。一则喜矣，一则惧矣”。无论你走到哪里，肯定要以父母为傲慢。连羊羔都有跪乳之举，何况受过多年教育的你们！因此，感恩父母要成为你们一生的必修课。 孩子们，你们能承受良好的教育，离不开我们宏大的国家。看看阿富汗、伊拉克，看看解放前的中国，你就会明白祖国对我们每个人是多么重要。今日你已成人，切记要感恩祖国！祖国永久是你前行的最强大后盾！ 第三，盼望你们学会学习。就是要学会担当、学会交往、学会敬重、学会思索（换位思索、反思）、学会约束、学会放弃、学会拒绝、学会效劳、学会赔礼、学会宽容、这许很多多的“学会”包含着全部家长对成长中的你们的嘱托！ 借此时机，我也要感谢市一中的领导和教职工！是你们的坚持与不懈使我们的孩子马上成为将来社会的合格公民，感谢！我也要感谢我儿子的高一至高三年级的教师们，是你们的辛勤耕耘给了他学问、才智和做人的方略！我也要特殊感谢帅气的儿子，是你的安康成长推动了爸爸妈妈的成长！ 最终，我提议，全部的孩子起立并请你们： 用长时间的掌声向赐予我们平安幸福与尊严的宏大祖国致敬！ 用长时间的掌声向给你们供应了优雅的学习环境、优秀的教学质量的市一中致敬！ 用长时间的热闹的掌声向赐予你们能量、力量与才智的市一中的师长致敬！ 用长时间的热闹的掌声向赐予你们生命、安康与欢乐的父母致敬！ 用长时间的热闹的掌声向长出翅膀、预备飞行的自己致敬！ 我也想提请在场的全部朋友们，用更加热闹的掌声向点燃我们激情与幻想的全部毕业生致敬！让我们一起向青春致敬！感谢！ 初中家长会讲话稿4 敬重的各位家长： 首先，我代表学校，对大家百忙之中抽出时间，参与学校召开的家长委员会会议，理解、支持学校的工作，表示真诚的感谢! 我们试验中学建校二十六年来，在县委县政府和教育局的正确领导下，在历届领导班子和教职员工的共同努力指导下，学校由小变大，由弱而强，逐步进展成为县内外知名的初级中学，连年度评为市县标准化学校、教书育人先进学校、环境建立先进学校、师德建立先进学校、体卫艺工作先进学校等一系列荣誉称号，受到上级领导和社会各界的信任和赞誉!这些荣誉的背后，离不开历届学生家长的信任和理解、支持! 开学前，学校班子屡次召开专题会议，讨论布置开学前的各项预备工作。教职工提前到校，加强师德、纪律教育，进展集体备课，清理校园卫生，检查校园安全隐患，确保顺当开学。开学后，我们借助校会、升旗仪式、表彰总发动会、班会、学生干部会等形式的载体，对学生进展深入细致的开学教育，帮忙学生从过春节的气氛中快速收身收心，转入紧急有序的学习状态;我们还按规划进展了数学、英语两个学科的预习性检测考试，对年前考试成绩优异及进步明显的同学进展了盛大的表彰，努力营造乐学上进、创优争先的深厚学习气氛，确保开学一周内学校各项工作快速转入正常的轨道。 我们召开本次家长委员会的目的，主要是向大家介绍学校开展的主要工作，尤其是当前课堂改革的形势和要求，让大家充分地了解、把握课堂教学改革的有关问题，做好中学生在家的治理、催促、指导工作，理解信任和支持班主任、学科教师进展的课堂教学改革，共同做好教书育人的工作，共同把学生培育成全面进展，品德优良，学业进步的有益有用人才。 借此时机，我向大家介绍几个方面的问题： 一、四大模块教学改革提出的背景 课堂教学改革势在必行，打造高效课堂，已经成为学校安康持续进展的必由之路。大家都知道，我们省内外近年来涌现出了大批的名校，北有河北衡水、杜郎口，南有洋思中学，四周有兖州二中、泰安一中、二中、六中等，这些学校成为胜利名校，确定有文化积淀比拟深厚，师资力气比拟好，教育教学传统优良等因素，但无不有显明的课堂改革特色。再近一点说，宁阳三模块教学取得很大胜利，宁阳的初中、高中教育质量近几年明显提升，多年超过东平，这是XX县全县大规模扎实普及三模块教学的结果。也是课堂教学改革，努力打造高效课堂，能够大幅度大面积提升教育教学质理的有力证明。 同时，大家还都知道，现在的学生比拟难于治理，受家庭因素，读书无用论、就业难、打工照样挣钱等社会负面因素的影响，厌学思想严峻，学习目的不明确，学习积极主动性比拟差，家长又苦于没有太多的精力、太多的力量辅导和治理教育子女，那么课前预习、小组合作学习的模式就更加地凸显出其生命力，能够有效地调动学生的主动性与积极性，有效地发挥自主、合作、探究或学习的作用，有效地帮忙学生和用好课余下时间，有效地提升学业成绩，预防和削减两极分化。 基于以上熟悉，尤其是大面积大幅度提提升教学质量的迫切需要，我们县教育局经过充分调研，充分地借鉴县内外课堂教学改革的胜利阅历，结合我县实际，打算在全县开展大规模的课堂达标改良行动。为了落实好本次课堂改良行动，召开了全县教学与课程工作会议，聘请专家进培训，并召开了全县课堂改良发动大会。目的在于全面铺开，扎实推动，力求实效。 我们试验中学在教育教学质量方面，明显在全县初中占有较大的优势，但与先进的外县市学校相比，仍有许多需要改革的地方，仍有很大的提升空间。我校地处县城，全校有近6000在校生，承载着千家万户对得升教育教学质量的期盼与要求。努力提升教育教学质量是全校教职员工的迫切愿望和不懈的追求。我校与全县各初中一样，全面落实县教育局XX县“导学达标”课堂改良行动实施方案。学校班子本着积极、扎实、稳妥的精神，屡次召开班子会议专题讨论，召集各处室有关人员与课堂教学业绩 突出，有教研教改阅历的教师等，共同讨论、起草、屡次修改，最终形成了XX县试验中学“导学达标”课堂改良行动实施细则，印发到每个教师。学校还特地召开了课堂改良行动发动大会，力图集中全校教师的集体才智，通过扎实有效的课堂改良工作，在一个比拟短的时期内转变目前课堂效率比拟低的局面，打造高效课堂，切实促进教育教学质量稳步提升。 二、“导学达标”课堂改良行动的概要 我校进展的“导学达标”课堂改良行动，与以往的教学改革相比，并不是大刀阔斧把以往的做法推到重建，而是对以往课堂教学模式的进一步改良。最明显的目的，是调动学生参加教学、主动预习、合作、争论、学习、探究、感悟、提升的积极性、主动性!我们原来进展过的教学改革，已经产生了比拟深刻的影响，许很多多的学生形成了独立预习的习惯，独立思索的习惯，敢于质疑的习惯，积极发言的习惯，有的学生甚至可以很流利的上台讲解教师没有讲完的题目，而且是比拟难的题目。教师们的讲课方式也逐步的舍弃过去“满堂灌”、“满堂问”、“独角戏”的方式，而是积极地引导学生参加教学，小组争论探究，合作学习等，培育学生独立学习的好习惯，并且收到了很好的效果，许很多多的优秀学生脱颖而出。这些胜利的做法，就是这次改革的雏形与实践根底，只不过这次改革把这些优良的做法更加系统化、理论化、模式化。 教育局推行的“导学达标”课堂改良行动，主要是推行“四模块教学模式”，简要的有四步。第一步是“有效预习”，课前预习，完成导学案，教师检查，二次备课，先学后教，以学定教，合理的设置教学内容，切实解决教学盲目性的问题，提高教学针对性，破解学生被动承受的问题;其次步是“高效课堂”，通过“自主学习-合作探究-精讲点拨-稳固训练”的环节教学，使学生在单位时间内完成教学目标要求，促进学生学问、力量、习惯等全面协调进展。 第三步是“当堂达标”，主要是当堂进展检测，反应矫正，到达“当堂清”、“堂堂清”。第四步是单元过关，主要是“周周清”、“月月清”。刚刚，武校长已经给大家做了比拟具体的解读，信任大家已经有了初步的、大致的理解。 可见，以“四模块”为主要特征的“导学达标”课堂改良行动，并不是深不行测，也不是教师无事可做，单纯让学生学习，放手不管。教师不是悠闲了，而是更忙了，他们要提前预备预习提纲、导学案、预习要求，并且提前检查，了解状况，进展二次备课，才能适应学生的步伐。学生经过预习，有了初步的把握，可能会提出更高的要求，肯各回提出更难得质疑，教师必需赐予精确全面的解答。四模块教学强化了学生参加教学，强化了师生互动，强化了学生互动和争论探究，无论是从理论还是实践的层面，都是值得学习、推广的。学校盼望广阔家长同志，在了解的根底上理解学校所进展的课题改革，做改革的信任者、理解者、支持者。 三、学校为推动“导学达标”课堂改良行动付出的努力 历来任何改革都是比拟困难的，都要付出艰难的努力。教学改革也不例外。我们学校为了确保“导学达标”课堂改良行动扎实有效，不走过场，切实促进教育教学质量的稳步提升，我们学校先后召开了课堂改良行动发动大会，组建了领导小组、工作小组，由学校主要领导干部挂帅、催促、检查，深入课堂听评课，指导课堂教学改良工作。学校修订了教学常规评价制度与方法，把参加改革状况与业绩纳入教师考核;开展了教师培训活动，利用教研组、备课组集体备课、研讨的方式，加深教师的理解，提升操作的可控性、实效性;学校把这次改革行动划分为四个阶段，学习发动阶段、尝试改革阶段、深入进展阶段、总结表彰阶段。目前已经进入第三个阶段。划分为四个阶段，主要是保证教学改革的积极稳妥、扎实有效。在第三阶段，我们组织了教师全面开展|“观摩课”活动，人人参加，个个过关，选出优秀，再开展“立标课”活动，然后进入“导学达标”课堂改良教学能手评比活动，一步步压茬进展，不激进、不冒进。稳固提高阶段，我们也安排了一系列的工作，包括教师连续培训、达标行动、优质课评比等。 我们学校对班主任进展了细致的培训，主要是要求班主任，在班级治理工作的模式上与课堂改良行 动相协调，细心划分学习小组，合理安排学生的座次，依据学生成绩、日常表现，把各个层次的学生划分为10-12个小组，人数以4人、6人为主，小组之间比、学、赶、帮、超，小组内部争论、探究、相互检查学习状况、相互监视等。每个小组必需有“三个一”，即有一条具有积极鼓舞意义的格言用以励志，有一个充分代表小组共性的组名，一套细致的、具有约束力的组规，自我鼓励、自我治理，确保小组合作学习紧急、有序、高效。在这一点，学校请家长肯定放心，我们对全部的学生都公平对待，既要照看到优秀生“吃饱吃好”，力量得到发挥，又要照看到学困生有人帮扶、有人治理，使他们在现有根底上得到最大层度的相应的提升，通过小组内的“兵教兵”，加上教师的精讲精练，急躁细致的辅导，实现教育教学质量大面积的提高。 四、家庭、学校需要严密协作，扎实推动“导学达标”课堂改良行动 敬重的各位家长，学校与家庭在根本目标上是完全全都的。大家的孩子，我们的学生，许很多多教师子女也都在校就读。家长望子成龙望女成凤的迫切愿望，与学校、教师的愿望高度全都，在某种程度上说，教师与家长都渴望学生超过自己，自古就有“有状元学生没有状元教师”的说法。孩子的胜利，是家长最大的胜利，是教师最大的胜利。 但是，毋庸讳言，教育治理孩子是一件特别简单的、长期的、系统的工程，决不行能一蹴而。借今日这个珍贵的时机，就学生在家治理，搞好家校协作，共同育人，共同搞好教学改革，我向各位家长，提几点期望、建议，供大家参考： 一要引导学生认清当前教育改革的大形势，就业大形势，个人进展大形势。社会更加展，对个人素养要求就越高。刻苦求学，承受更高级别的教育，提升个人进展的潜质就越来越重要。考学不是人生的唯一出路，但可以确定的说，是最正确的出路之一，最正确的进展道路之一。初中阶段是学生的最正确的进展时期，最重要的打根底时期，决不能受社会上“读书无用论”的影响。只有明确了学习目的，端正学习态度，学习才有内驱力，才会积极、主动、发奋、刻苦，家长教师才能放心省心。 二要治理好学生在家的时间，提高课余时间的利用效率 学生在家主要是中午与晚上。中午一般不提倡学习，而要充分的休息，保证下午学习具有充分的精力。晚上，学生回家一般不会超过下午六点。六点到十点。除去晚饭时间，应当保证充分的时间用来预习、完成学科作业。这次导学达标课堂改良行动，一个鲜亮的任务就是提前预习，这不仅是学习任务，更是优良的、有效地学习习惯。盼望家长同志们，在繁忙的工作之余，肯定要舍得拿出时间，在家陪孩子自学、预习、完成作业，并赐予有力的监视、指导。家长要协作教师，常常做学生的思想教育，鼓舞他们不怕苦累，追求上进，创优争先，培育剧烈的竞争意识。目前，的确存在一些学生在家无人照管，祖父母、外祖父母不会照管、不敢深管，私自外出，上网电玩、拉帮结伙等，一旦成瘾，贻误孩子，贻误家庭，悔之晚矣。这样的深刻的教训随处可见，大家都有所耳闻目睹。 三是正确理解教师的分组、座次调整、教学改革。教学有法，教无定法，殊途同归，无论如何，教师与学校、家长的目的都是让学生更好的学习、进展、胜利、成才。有事多和教师、学校沟通联系，多给我们提出建立性的意见建议，我们肯定虚心改良教育教学工作。 敬重的各位家长，一日之计在于晨，一年之计在于春。春季已经能够降临，新的学期已经开头。本学期时间紧，任务重。毕业班面临着体育考试、信息技术考试、月考、中考等，要完成新授课和总复习的任务;八年级承上启下，面临着地理生物学业考试并且计入明年的中考。整个学期的工作时间紧，任务重。学校一班人决心在县委县府、县教育局的正确领导下，在各位家长的大力支持下，以科学进展观统领学校工作的全局，细心组织，协同工作，锐意改革，奋勉进取，努力提升教育教学质量，单向工作大突破，整体工作大跨越，努力开创学校工作的新局面，集中全校教职员工的才智和力量，创立人民满足、学生宠爱的学校! 最终，请允许我代表全校师生，祝各位家长工作顺当，家庭幸福，心想事成!感谢大家的光临! 初中家长会讲话稿5 尊敬的教师、亲爱的同学们： 你们好！ 首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参与家长会表示热闹欢送，对大家关怀教育、支持教育的行动表示诚心地感谢。 下面谈一谈家庭教育。 教育主要由学校这个特地机构来实施，但家庭教育不能因此而减弱，家庭教育是与家庭同时产生的，它作为一种独立教育形势先于学校教育，我国宪法规定：父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职，而切实履行社会职责，父母应通过家庭教育，使子女受到社会主义、共产主义思想的熏陶，使智力得到尽可能早的开发。所以，家庭教育具有早期优势，是奠基教育，也是学校教育的根底。学生在学校学习，承受学校教育时，仍需要家庭教育的协作，家庭教育也是学校教育的补充。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必需严密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持亲密联系，在教育学生这个问题上保持高度的全都性，这样才能有效地实施教育。 现在，随着社会的进展，学问型人才越来越显示出其在社会生活中的优越地位，无论就业还是酬劳都说明社会对学问型人才的重视。因此，众多家长都为培育教育子女煞费苦心，特殊是一些独生子女的家长更是“望子成龙”心切。家长都盼望自己的孩子始终从小学念到大学，读硕士、攻博士，出国“留洋”，成为栋梁之材，为此不少家长不惜花大价钱为孩子选学校，重金请“家教”，让孩子参与这个班、那个班；有的家长虽然感到孩子“学业无望”，但也盼望他们学成一门手艺，挣钱当大款，至少也能自食其力，不让家长操劳，有的家长则恨铁不成钢，打骂成便饭，看到子女学习成绩差、调皮，不是从正面教育，真正去关怀他们、了解他们（如有的家长不知道自己的孩子在几年级几班，班主任是谁，更谈不上了解孩子的学习状况和孩子的思想状况），而是“气不打一处来”，轻则训斥、责骂，重则拳脚、棍棒，使孩子终日心惊肉跳，诚惶诚恐，不知所措。 那么怎样培育孩子“成才”？这个问题不仅是家长们的一块“心病”和日常话题，也是学校教育中的重要议题。培育孩子成才是一项简单的社会工程，所谓“十年树木，百年树人”就是指培育人的艰难和繁重。从纵向看，人从胎儿到成人，要经过几十年的培育教育，甚至终生要受教育；从横向看，人从小到大要承受家庭教育、学校教育、社会教育；不但要承受各类文化科学学问教育，还要承受思想、品德、精神文明教育。因此，可以说人的“成才”需要经过全方位的培育教育。下面就家庭教育谈以下几点： 1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关怀孩子，这是教育孩子的前提。然而，许多家长认为教育孩子是学校和教师的事，不错，是学校和教师的事，教师不仅要给学生传授学问，还要教给学生做人的道理，让学生做一个好人。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关怀孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。 对孩子全面了解并不是一件简单的事，不仅要对孩子在家的行为了如指掌，而且要对孩子在外面的表现全面把握。这需要家长做大量的细致工作，留意观看孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，常常与之谈心，多倾听孩子的意见和 要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能依据孩子的特点和需要给孩子以帮忙和指导，引导孩子安康进展，不断取得优异成绩。 2、要搞好家庭教育，就要优化家庭教育环境。对一个学生来说，其成长过程必定会受到很多环境因素的影响，如社会环境、学校环境、家庭环境等，教育专家仔细分析了现代社会、家庭和学生自身的特点后指出，家庭环境对学生成长的影响非常重要。那么，什么是家庭环境呢？所谓家庭环境是指对学生（子女）成长目标产生影响的、来自家庭方面的因素总和。其中主要包括父母的教育观念、家庭成员对学生的教育方式方法、父母的示范效应、家庭气氛状况及家庭条件状况等因素。学生的成长目标一般认为是：注意在不断承受教育过程中全面进展，实现个体的社会化。全面进展详细讲就是素养教育，就是使学生成为有良好的思想道德、坚实的科学文化学问、安康的体魄和心智的人。只有这样，他才能成为一个对社会有用的人，成为社会所必需的人，这样便是实现了学生个体的社会化。孩子诞生以后，在与外部世界的亲密接触中，他们的心理活动也渐渐丰富和简单起来，尤其是家庭的一切，包括父母及其他家庭成员的一言一行，家庭的陈设布置等都给孩子留下最初也是最难忘的印象。明显，家庭便是孩子的第一学校，而父母则使他们的启蒙教师，在孩子以后的成长中，更是由于常常不断受家庭潜移默化的影响，他们的思想品德、行为标准将不同程度打上家庭的烙印。所以，家长要有良好的教育观念，自觉履行改造教育子女的职责，把子女教育视为应尽的义务，并能诱导子女正确做人，努力提高子女的思想道德水平，培育他们良好的生活习惯和学习习惯，鼓舞子女勇于吃苦，勤奋上进和全面进展。同时要有良好的教育方式和方法，切忌简洁粗暴。除此之外，还要为家庭教育制造良好的家庭气氛。很多家庭成员之间相互敬重、相互爱护，家庭气氛宽松、舒适，这样的环境将使子女心情开心，性格开朗，热忱活泼，学习高效。因此，作为家长，肯定要为子女的教育和成长不断地优化家庭教育的环境，以保证子女能快速成长。 3、家庭教育不行无视父母的示范效应，父母肯定要为孩子树立良好的典范。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应当熟悉到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着特别重要的作用。父母的政治表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿势，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。 4、留意培育子女形成安康的心理。培育孩子成才不但需要有利的外部环境和条件，更重要的事培育孩子形成安康的心理。心理安康了，才能产生积极向上的动力，克制困难毅力，把握自我的力量，从而激发出学习的积极性和自觉性，树立到达人生某一目标的坚决信念。因此，孩子的心理安康是成才的前提。 那么怎样培育子女形成安康的心理呢？首先是家庭的影响和教育。 第一，家庭要和谐。和谐、幸福的家庭，会给孩子带来轻松、甜美、融洽的精神气氛，是孩子在无忧无虑的和谐环境中形成良好的心理素养。假如一个常常吵嚷打闹、不尊老爱幼、四分五裂的家庭，孩子的心灵必定受到严峻的创伤，心里不会到达安康。 其次，父母要做表率。通过实践观看证明，但凡父母爱学习、肯钻研的，孩子一般地也会用心致志的学习；父母贪玩，不喜爱学习的，孩子的学习自觉性就差，因此父母肯定要给孩子做好表率。 第三，对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能斥责打骂。有的家长迷信“棍棒出人才”，成天对孩子没有好脸，孩子成绩差一些，不是训就是打，殊不知，这样会使孩子心理老处于紧急可怕的状态，根本激发不出孩子的想象力。 有的甚至产生逆反心理，你叫这样他偏不这样，有意和父母对着干，逼得紧了便逃出家门，流落社会上，变得更坏，这样的例子举不胜举。另外，对孩子也不能无原则的溺爱。溺爱过分的孩子，一种是产生优越感，长大会目中无人，不合群； 一种是产生依靠感，成长中缺少制造力量；一种是心里脆弱，经受不了困难曲折的打击，事实证明，过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成安康的心理。 家庭教育中最重要的一条，就是需要对孩子从小进展心理安康教育，方法许多，比方：给孩子以足够的慈祥；鼓舞孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要；对孩子的成就赐予赞扬和鼓励；灌输正直、正义、积极、英勇、坚韧、友爱、互助等正面的思想，从日常生活琐事中一点一滴地培育孩子安康的心理素养，久而久之经过长期教育、熏陶，孩子安康的心理因素就会形成。 由家庭教育打根底，使幼苗健壮成长；由学校在成长期细心培植，使之更好成熟；由优良的社会风气做滋养，使之养分更充分、更全面。特殊重要的是，子女应增加自身修养，自我产生积极向上的心理动力，增加抗病的免疫力。这样，经过日积月累、坚持不懈地加强修炼与父母、师长的细心培育教育，信任全部的子女、全部的学生都能做到心理安康，长大成为国家的栋梁之才。 最终几个小问题强调一下：所以在今后的工作中还盼望家长们从以下几个方面进展协作： 第一、我们双方必需在孩子的教育问题上达成共识。 其次、请留意加强对孩子零花钱的掌握。盼望我们家长同志要掌握孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节省习惯的养成。 第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和沟通，准时了解孩子的思想动向。要制止学生进网吧等未成年人不宜进入的场所。 第四、要关怀孩子的学习成绩，但千万不能只关怀孩子的成绩。要客观地熟悉学生的成绩，要帮忙学生准时总结阅历教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有急躁。 第五、关注孩子们的身体安康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强熬炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教育的根底。积极协作学校，做好学生在家时的防交通事故、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒等各个方面的安全教育。 第六、准时与班主任及其他任课教师进展沟通。 学校只能担当起教育孩子的一局部，家长假如把教育责任全推给教师，教师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培育等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。 第七、注意学生在家的习惯养成教育。 教育就是习惯培育。实践证明：只要学生不是弱智或极端顽固不化，没有克制不了的坏习惯，没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向进展变化。 第八、教育孩子“关怀他人、奉献爱心。”教育孩子孝敬父母、敬重长辈。 第九、留意培育孩子的独立意识。 第十在安全方面 家长要常常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触生疏人，行路家长要带头遵守交通规章，横过大路一停二看三通过，不要跑。每天到校接送孩子的。 家长，接送时不要拥挤在校门口，在规定地点接送，请家长作好协作。 最终，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和协作，同时也请各位家长会后能留下你们珍贵的建议和意见，我们将不胜感谢。 感谢大家的光临！ 初中家长会讲话稿6 敬重的家长同志们： 大家好！今日上午，我们在这里召开初一、初二学生家长会。今日参与会议的有：初一、初二全体家长，初一、初二全体教师，龙口市关怀下一代工作委员会负责人、龙口市委组织部副部长、老干部局局长吕昌余同志，龙口市教育体育局副局长、纪委书记赵立峰同志。首先，我代表试验中学全体教职工，对各位领导、家