初三新学期学习计划通用初三新学期计划表(8篇).docx

初三新学期学习计划通用初三新学期计划表(8篇)精选初三新学期学习规划通用一 一、树想、转变学习态度：把“要学习”转变为“我要学”。通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现抱负，转变学习态度，明确努力方向。 二、鼓舞学生树立信念：在这期中的最终的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开头复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习规划，对以前缺乏之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信念，战胜困难。 三、培育学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关怀学生各科的平衡进展，引导他们不断加强薄弱学科，不要消失偏科现象，让他们明确“7-1=0”的道理。这段时期对学生来说是最珍贵的，任课教师都在争分夺秒地带着学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任教师协作。监视学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。 其二是对月考中消失地问题准时分析正确缘由，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不抱负、学习兴趣上不去，考试时间安排不当。有傲慢心情等现象准时订正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。战求：强科争优势、弱科保底线。 四、加强班级治理，留意常规：一切从细节入手，不因要升学就放弃常规治理，让学生全面进展，提高其责任心。 五、努力抓好并严抓课堂纪律：纪律是胜利的保证，实行以下抓法： 1、催促学生学习，特殊是学习成绩差的，不要放弃学习，“努力才会胜利，放弃只有失败” 2、教会学生勤学、学习敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。 3、建立自律小组，量化打分并公告， 4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的典范作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，准时鼓舞，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会需要多关怀和鼓舞。调整心态，让其成为“亮点生”。 六、加强与家长联系：消失问题好准时通报，共商对策，加强在家体育熬炼，使其到达共同治理的目的，争取在紧急、稳定地度过这一冲刺期，以最正确心态迎接中考。 精选初三新学期学习规划通用二 新的学期就这样紧锣密鼓的开头了。本学期我担当初三三个班的物理教学。初三是初中学生在校的最关键一年，每个学生都想在最终能考上一个抱负的高一级学校，作为教师就是要尽可能的帮忙他们走好这一步，对本学期的物理教学作出如下的规划： 一、做好教研、教改 教学工作是科任教师的主要工作，此工作需要肯定的技术水平，因此有必要作好教研、教改和教学工作。本期主要做好平常积极参与教研活动，在集体备课和教研活动中同其他教师共同探讨，由此提高自己的专业水平。积极参加听课、评课，虚心向其他教师学习，努力提高教学水。 二、加强对学生的思想品德教育，德育教育于课堂教学中。在物理教学过程中有许多德育教育素材，因此在教学中应留意这些素材的使用，切实加强对学生进展爱国主义教育、集体主义教育等。 三、做好后进生转化工作。做为一名教师，应当要看到学习的积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，实行有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。 四、教学中的方法措施： 1、在教学中表达 以学生为本 在课堂教学中要有意识地教给学生怎样发觉问题 、怎样提出问题 、怎样讨论问题 、怎样分析问题 、怎样反思 、怎样沟通 等等。使学生成为学习的仆人，而教师则变成学习的组织者和引导者。 2、课堂教学中留意 三基 的训练 由于初三的内容相对初二来说较难，因此，在教学中就更要突出 三基 的训练，要狠抓根底学问、根本技能、根本方法。要在根底学问的训练根底上，进展根本技能的训练，进展根本方法的渗透。 对根本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程，要针对不同的学生进展不同的训练，同时要帮忙学生总结物理学的根本讨论方法，如：掌握变量法、等效法、类比、模型 等。 3、加强演示和学生试验 初中物理教学以观看、试验为根底。观看自然界中的物理现象、进展演示和学生试验，能够使学生对物理事实获得详细的明确的熟悉，观看和试验，对培育学生的观看和试验力量，实事求是的科学态度，引起学习兴趣都有不行替代的重要作用。因此，教学中要加强演示和学生试验 4、重视物理概念和规律的教学 物理概念和规律是物理学问的核心内容。要培育学生关注物理现象，引导其从现象的观看、分析、试验中形成物理概念，学习物理规律，继而对规律的发觉 过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律，多数是从物理事实的分析中直接概括出来的，因此在教学中要留意培育学生的分析概括力量。 初三的教学紧急而繁杂，在真正的操作中争取做到尽心，圆满。 精选初三新学期学习规划通用三 初三（三）班是我新接手的一个班，班级学生来源简单，有留级生、复读生、应届生，学生以应届生为主。年级综合实力排名居上游；班级学生思维活泼，学生潜力较大；组织纪律比拟松散；空巢学生、父母离异状况普遍。 语文：xx 政治：xx 物理：xx 师资力气雄厚，都是带过多年毕业班的把关教师。绝大多数是教研组长或学科带头人。 以德育为首仔细抓好学生思想道德建立；逐两头，抓中间，严格掌握学生成绩两极分化的局面；抓好学生稳定工作，避开学生流失；加大宣传力度，大力开展安全教育，排解安全隐患，坚决杜绝安全事故发生。 1、开学进展收心教育，上好收心第一课。班主任作好自我介绍，把、博客告知学生以便学生进入个人空间，了解班主任的教学理念、教学设想、教师动态等，造好花名册（姓名、性别、父母姓名、家庭具体住址、兴趣爱好、联系电话、号）。 2、8月28日，全面清洁大扫除，搞好班级文化建立； 3、第一周星期四德育例会，学生上讲台作一分钟自我介绍； 4、组织学生自查，开展批判和自我批判； 5、针对四次考试：学校第一次质检、期中考试、市第一次次质检、期末考试状况，仔细组织学生、教师进展质量分析，开好两会“科任教师联系会”“优秀学生授奖会（盼望之星、进步之星、文明之星、单科明星）”；办好四期期彩喷荣耀榜； 6、组织学生与兄弟班级开展篮球友情赛或拔河竞赛； 7、期中考试后组织诗歌朗读竞赛或演讲竞赛； 8、教师节、中秋节布置学生自编短信慰问教师节日欢乐，对优秀短信赐予嘉奖。 1、晨读前训话5分钟； 2、英语小组长晨读领读； 3、今日快讯13条通报； 4、晚自习前1-2分钟小结； 5、处理偶发大事； 6、有针对性找1-2人谈话。 1、做好学籍稳定工作，防止学生外流； 2、做好差生转化工作； 3、严密协作科任教师上好第一节见面课； 4、召开班委会扩大会议了解班级状况； 5、开好第一场科任教师联系会。 严密协作科任教师仔细带好班级，不负学校重托，完成学校下达的中考指标任务，争取明年开快乐心的旅游。 精选初三新学期学习规划通用四 一.业务学习 面对新的课程改革，教育对教师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的学问储藏，才能适应新课程试验改革。为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的教师，在一个学期的根底之上，要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论学问及最新的教育理念。尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴，融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位，只有不断的学习，才能充实自己，才会有不断的创新，才会不断的进展，我将连续不懈地努力，刻苦专研，成为新型教师，适应时代进展 二.促进自身的转变 1.在课堂教学改革中严格要求自己，努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。为了提高课堂教学效率，我准备从培育学生良好的学习习惯和学习兴趣入手，让学生们乐学、勤学、会学。我要养成每天记日记的习惯，留意总结阅历，在课堂常规训练上有自己的特色。 2.教案的编写是作为教师必做的一项工作。但如何使教案的编写更具科学性、有用性，我将尝试着冲破传统备课的清规戒律，编写有用、新奇、具有共性化特点的教案。 三.加强备课 在备好课，上好课的同时还不要遗忘对盼望生的辅导工作，要晓之以理，动之以情，用爱心去帮忙每一个盼望生，最重要的是有成效，让每个盼望生都能在学期末的时候有所提高。在作业布置上要多动脑筋，多留一些孩子们喜爱的，有创新力量培育的作业，让每个学生不再为作业而苦恼。 四、积极参与教研 教学工作是科任教师的主要工作，此工作需要肯定的技术水平，因此有必要作好教研、教改和教学工作。本期主要做好平常积极参与教研活动，在集体备课和教研活动中同其他教师共同探讨，由此提高自己的专业水平。积极参加听课、评课，虚心向其他教师学习，努力提高教学水。 虚心慎重、敬重同志，相互学习、相互帮忙，维护其他教师在学生中的威信，关怀集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素养教育的理论，进展更加深入的学习。在平常的教学工作中努力帮忙后进生，实行各种措施使他们得到进步。 五、守纪与工作 在工作中我肯定要做到不迟到、不早退，听从领导安排，不挑肥拣瘦讲价钱，平常团结同志，尊老爱幼，做到相互关怀，相互爱惜。作为一名教师，我肯定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严厉仔细，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。 六、教学措施： 1、在教学中表达“以学生为本” 在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发觉问题”、“怎样提出问题”、“怎样讨论问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”“怎样沟通”等等。使学生成为学习的仆人，而教师则变成学习的组织者和引导者。 2、课堂教学中留意“三基”的训练 由于初三的内容相对初二来说较难，因此，在教学中就更要突出“三基”的训练，要狠抓根底学问、根本技能、根本方法。要在根底学问的训练根底上，进展根本技能的训练，进展根本方法的渗透。 对根本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程，要针对不同的学生进展不同的训练，同时要帮忙学生总结物理学的根本讨论方法，如：“掌握变量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等。 3、加强演示和学生试验 初中物理教学以观看、试验为根底。观看自然界中的物理现象、进展演示和学生试验，能够使学生对物理事实获得详细的明确的熟悉，观看和试验，对培育学生的观看和试验力量，实事求是的科学态度，引起学习兴趣都有不行替代的重要作用。因此，教学中要加强演示和学生试验 4、重视物理概念和规律的教学 物理概念和规律是物理学问的核心内容。要培育学生关注物理现象，引导其从现象的观看、分析、试验中形成物理概念，学习物理规律，继而对规律的发觉过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律，多数是从物理事实的分析中直接概括出来的，因此在教学中要留意培育学生的分析概括力量。加强对学生的思想品德教育，德育教育于课堂教学中。在物理教学过程中有许多德育教育素材，因此在教学中应留意这些素材的使用，切实加强对学生进展爱国主义教育、集体主义教育等。 精选初三新学期学习规划通用五 敬重的各位领导、教师、亲爱的孩子们： 大家上午好！ 我是初三（2）班书钰的家长，很荣幸能在你们的初三毕业典礼上作为家长代表在这里发言！借此时机，请允许我代表全部毕业生家长，向为了孩子们的安康成长，倾注了全部心血的学校领导和教师们，致以崇高的敬意和诚心的感谢！ 感谢领导与教师们爱岗敬业的执着与真诚，感谢你们严谨务实的教风，感谢你们对孩子们不辞辛苦、尽心尽力的培育，感谢你们无私大方的传道授业，没有你们三年来辛勤的付出，就没有今日在座的这些优秀毕业生。孩子们，还记得三年前你们刚刚步入建华中学的情景吗？那时的你们是那么稚嫩懵懂，初次离家住校的你们，不懂得如何照看自己，此时，陪伴在你们身边、关怀你们的是谁？当你们在学习中遇到困难，为你们排忧解难的是谁？当你们犯了错误，一次次谆谆教育你们的是谁？当你们取得优异成绩，为你们快乐，给你们鼓舞的又是谁？是他们，是在座的这些悄悄无闻、无私奉献的教师们！ 三年来，教师为你们的成长付出了很多的辛勤和汗水；为了班级，教师对你们的关怀赛过我们家长，真是事无巨细，关心备至。尤其是到了初三，教师们，更是全力以赴，可谓是呕心沥血，付出了他们的全部和全部。我孩子的班主任王爱民教师虽然是教数学的，但她还要关注全科，政治、历史要过问，化学分子式要多写，物理更是不能落下，每天要家长签字的“老班的英语作业”，更是雷打不动的规定。从初二开头，王教师每周都通过短信让家长了解孩子在学校的状况，并指导家长如何帮忙监视孩子。三年如一日，让我们家长敬重王教师的同时更心疼王教师，太不简单了，太累了！其实，像这样的教师，在我们英华又何止王教师一个！我们初三全部的教师都是这样，三年如一日，为孩子们的成长辛苦的付出！孩子们，你们应当感谢教师的谆谆教导！感谢教师对你们的无私奉献！现在就用最热闹的掌声，把你们最真诚的谢意送给在座的这些辛苦的教师们吧！作为家长，我特别庆幸，庆幸我们当时为你们选择了英华学校，庆幸你们能在英华学校度过三年美妙的初中时间。孩子们！你们选择了英华这所学校更是幸运的，由于在李书记的带着下，它拥有一支优秀的教师团队，在这里你们不仅学到了学问，更重要的是学会了做人，学会了生活，从入校时一个懵懵懂懂的孩子成长为一个意志顽强、性格阳光、有抱负、有担当的少年。这正是英华的自砺教育给予了你们更强的力量和更全面的素养。 孩子们，三年的初中生活立刻就要完毕了，迎接你们的中考明天就要到来，有这样一句话：“没有毅力的人只能坚持五分钟，有毅力的人坚持到最终五分钟”。孩子们，坚持就是成功，再苦再累再难，咬咬牙，也要挺过去！信任你们肯定能坚持到最终，为你们的初中生活画上一个圆满的句号！你们的人生才刚刚起步，迎接你们的是美妙的将来！其实，每一次胜利，都需要付出巨大的努力。 亲爱的孩子们，从今日开头你们就要离开自己的母校，就要告辞辛勤培育你们的教师，盼望你们永久不要遗忘自己的母校和恩师！师恩浩荡，恩情长存！ 此时此刻，再多的语言，也不能表达我们家长对学校、对教师的感谢之情，千言万语汇成一句话：教师！感谢你们！ 最终，我代表全体毕业生家长，诚心祝福全体同学：考出优异的成绩，升入抱负的高中！诚心祝愿全体领导和教师：身体安康，工作顺当，生活幸福！ 由衷的祝福：我们学校的明天更加辉煌！ 感谢大家！ 精选初三新学期学习规划通用六 新学期开头了，在新的的学期，我将会连续带着我的班级。通过之前和学生两年的磨合，现在我的学生已经是初三学生了，和两年前相比，学生的上升体重都有很大的变化了，青春期的学生是躁动的，以后的道路还将会怎样，就要看教师的指导性如何了。我作为初三班主任，肯定会改正好，将学生带到最好的轨道中来的，我信任自己可以做好！ 全面贯彻党的教育方针，深刻领悟把握住中学生德育大纲的方向，结合学校德育工作的要求，注意工作的科学性、思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实教学规划，并做好学校班级家长的桥梁沟通，相互支持协作工作。 1.我作为一名新组班的班主任，要加强班集体教育和班风形成教育，不断更新教育观念，紧跟教育的时代要求，以学生为主体，调动学生的积极性、主动性，激发制造性和创新性。 2.德育工作与教务处的规划同步进展，并重视德育工作的内化过程。 3.做好初二学生心理安康教育工作：帮忙学生过渡好青少年身心成长的阶段、树立自信念。 4.针对初二将消失的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。 5.运用“四气”练内功（壮底气-树正气-兴和气-育灵气），增加班级内分散力，创立优秀班集体。 6.进展爱国主义教育，安全教育，养成教育。 7.让学生都来参加班级治理。 8.开展屡次主题班会，以及丰富的课余活动，培育学生多方面的才能。 9.开展：“走出去，献爱心，参加实践”等活动，抓住时机来提高学生素养教育。 10.架起一座沟通的桥梁（学校学生家庭）。 （一）班主任必需更新教育观念。 树立新的教育观。强化意识，要具有剧烈的求知欲，在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”。提高自身素养： 1.职业道德素养 （1）坚决正确的政治方向。 （2）喜爱班主任工作。 （3）喜爱学生。 （4）以自身为范，为人师表。 2.学识素养 （1）扎实的专业。 （2）宽敞的其他学科修养。 （3）现代教育科学理论。 3.力量素养 （1）较强的组织力量。 （2）开拓创新的科研意识。 （3）人际交往力量。 4.安康的心理素养。 （二）做好学生心理安康教育工作。 1.通过“班主任信箱”了解学生。 2.与学生谈心，做学生的知心朋友。 3.开设专题学问讲座，加强心理引导。 4.召开主题班会，加深自我熟悉。 5.做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和协作共同教育学生。 教育家克雷洛夫说过：“现实是此岸，抱负是此岸，中间隔着湍急的河流，行动是架在河流上的桥梁，信念则是行动的原动力，抱负的实现需要信念的树立。” （三）帮忙孩子增加自信念。 1.要求学生每月给父母写一封自我方面总结的信，包括所取得的进步以及成绩。 2.制止说：我不行、我不能等带“不”字的消极话语。 3.给每个学生表现的时机，让他们都能领会胜利的喜悦，并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。 4.制定一些学生经过努力可以到达的目标，来加强他们的自信念。 5.敬重学生人格，准时发觉学生的“闪光点”。 6.对学生进展前途抱负教育，举出身边的实际事例结合当前社会进展形势，激发学生学习的信念。 （四）做好学习困难生的心理沟通 1.宽容。 2.真诚。 3.期望。 4.要求适当。 （五）让学生自己治理班级：利用四包制度即：班级干部包人，组长包组，同桌包学习，个人包卫生。 通过我这么多年的教学，我知道自己在今后的教学中，可以将学生带到一个正确的轨道上来的。工作力量和阅历告知我，自己可以的。不过在现实教学中，许多的学生有了自己独立的思想，是很不好治理的，以后的道路我坚信我可以做好，不过是比拟困难，但是可以克制。我肯定会教好自己的学生，让他们在正确的轨道上前进，在成为国家栋梁之才之后，为国家建立做出最大的奉献！ 精选初三新学期学习规划通用七 立刻就要开学了，开学后我们就进入了中考冲刺了。中考的到来，似乎自己立刻就要上战场了。自己渐渐地有一点危机感了，可怕同学超越自己。为了能在初三学的好一点，我打算现在就想好新学期的准备。 在前两个学期里，我常常去上网、看小说、睡觉，对于教师布置的作业也不仔细完成。对于这些流失的时间，我不能挽回，对于初三我肯定要把握。初三我要学会放弃，放弃了我也可能失去许多东西。但是我不怕，放弃了会让我更仔细点。那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢？我对自己说。 在我的成绩中是不平均的，分数高的和分数低的相差几非常。以前的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比拟简洁。现在我不以前那想法简洁的自己了，我有了自己的目标，自己的想法，我的记忆也更好了。为了自己的成绩能在平均中上等，我打算在自己擅长的科目不放过，对于自己不懂的向别人学习。 每一个人都会有不同的错误，而且也不会没有错误。在以前，每一次周测下来我都会有很多错误。那些错误的地方看起来我我都知道，但还是做错了。过去我不仔细去反思，去发觉自己的错误，去改正它。但是在这个学期，我会去仔细改正，我会以最还得状态去面对新的学期。 还有，我发觉有很多人比我努力仔细。在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好，比我还差。但是后来她努力了，现在已经在中上了。她现在还是悄悄无闻地仔细学习，她不懂感仔细像我们请教。教师您屡次叫我向她学习，这回我熟悉到了，你是对的，我早都有向她学习了。我有很多的坏习惯了，傲慢是我最大的弱点，我会改的在这个学期。英语我肯定会跟上去，信任我。 新的学期，我会有新的转变。教师请你信任，我会给您带来惊喜！ 精选初三新学期学习规划通用八 初三是初中学生在校的最关键一年，每个学生都想在最终能考上一个抱负的高一级学校，作为教师就是要尽可能的帮忙他们走好这一步，在“以学生为本”这样一个教学理念下，对本学期的物理教学作出如下的规划： 一、指导思想： 以党的xx大精神和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学进展观，坚持“促进全体学生的全面进展和终身进展”的教研工作方向，以常规教学工作为根底，进一步增加教学工作的针对性和实效性;以校本教研为重点，不断提高自己的业务素养;以课程改革为动力，加强课堂教学的讨论、指导与评价，努力提高课堂教学效益，为使物理教学质量大幅度提高而努力工作。 二、目标任务： 1、帮助班主任搞好班级工作。 班主任的班级治理工作只靠一个人是不行的，需要各任课教师的通力合作。我作为物理任课教师简单了解学生的状况，定能和其他班主任相互协作搞好班级治理工作，制造一个适易学生学习的环境。 2、做好教研、教改和教学工作。 教学工作是科任教师的主要工作，此工作需要肯定的技术水平，因此有必要作好教研、教改和教学工作。本期主要做好新课教学工作和中考模拟考试的训练工作。积极参与学校进行的各项教学教改工作。 3、加强对学生的思想品德教育，德育教育于课堂教学中。在物理教学过程中有许多德育教育素材，因此在教学中应留意这些素材的使用，切实加强对学生进展爱国主义教育、集体主义教育，行为习惯的养成教育等。 三、方法措施： 1.在教学中表达“以学生为本” 在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发觉问题”、“怎样提出问题”、“怎样讨论问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样沟通”等等。使学生成为学习的仆人，而教师则变成学习的组织者和引导者。 2.课堂教学中留意“三基”的训练 由于九年级的教学内容相对八年级来说较难，因此，在教学中就更要突出“三基”的训练，要狠抓根底学问、根本技能、根本方法。要在根底学问的训练根底上，进展根本技能的训练，进展根本方法的渗透。 对根本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程，要针对不同的学生进展不同的训练，同时要帮忙学生总结物理学的根本讨论方法，如：“掌握变量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等。 3.加强演示和学生试验 初中物理教学以观看、试验为根底。观看自然界中的物理现象、进展演示和学生试验，能够使学生对物理事实获得详细的明确的熟悉，观看和试验，对培育学生的观看和试验力量，实事求是的科学态度，引起学习兴趣都有不行替代的重要作用。因此，教学中要加强演示和学生试验 4.重视物理概念和规律的教学 物理概念和规律是物理学问的核心内容。要培育学生关注物理现象，引导其从现象的观看、分析、试验中形成物理概念，学习物理规律，继而对规律的发觉过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律，多数是从物理事实的分析中直接概括出来的，因此在教学中要留意培育学生的分析概括力量。 九年级的教学紧急而繁杂，这些只是我的设想，在真正的操作中争取做到尽心，圆满。