化学实验室管理工作总结(十四篇).docx

化学实验室管理工作总结(十四篇)化学试验室治理工作总结篇一 本学期，依据工作的相关安排，试验室治理和使用已经到达标准化，全部的试验教学均在试验室完成。在教学中，能做的试验必需做，条件不具备的试验，教师通过自制简易教具也尽可能做，使学校的试验实充分发挥了其自身作用。仪器室治理方面，每周对试验器材进展一次清理，消失损坏准时查明缘由并按规定进展赔偿。对损坏的物品准时报损并入帐，做到帐上日清月结，使教学仪器的使用监视常规化。对所缺物品准时和学校及相关部门联系，通过匹配和购进保证了试验教学的正常开展。 本学期，在上期档案整理的根底上，重新根据省培训要求对档案重新标准。按要求进展归档。促进了试验教学工作的连续性，同时也为保证明验教学的正常开展供应依据。 仪器借用是保证明验教学开展的前提，本学期，通过学校会议及教研活动，要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中，对教师借出的食品准时进展登记，依据教学中的使用状况，催促教师准时归还。完善相关的借用手续，对于人为损坏的，准时报告学校并按规定进展赔偿，并做到全天候向师生开放。 本学期的好几个试验均用到危急药品。在使用过程中，均严格根据危急药品治理标准执行，在校长同意后才予以领用。对未用完的药品，依据状况进展合理处理或回收。在本学期，我校未发生过危急药品安全事故。 本学期，学校连续开展理化生等课外活动。在试验教师及试验室治理人员的指导下开展课外观看和课外调查。取得了肯定的效果。对于学生在课堂上未能做好的试验，学生到试验室主动试验的人数增多，效果也较上期的所提高。在课外活动治理方面严格要求，未发生过一起学生损害。 在试验教学工作中，消失一些问题，试验室总是准时对存在的问题进展探讨。本学期就二氧化碳制法及改良进展过两次争论，并在试验中检验，取得了较好的效果，除此之处，还对其它的一些方面也进展过争论，保证了试验教学的进一步改良和提高。 为了营造良好的育人气氛，本学期，我校通过多方面投入，在试验实布置了标语，试验演示流程图和仪器图标等内容，使我校的”试验室形成了良好的育人气氛。走进试验室就似乎置身于试验之中。 在本期的试验教学中，虽然取得了肯定的成绩，但也存在着不少问题，主要表现在以下几个方面： 1、仪器借用还不充分，还有待加强。 2、课外活动开展的条件还有待改善，特殊是相关器材还需要购进，保证课外试验顺当开展。 3、试验教研还有待加强，让教研为教学效劳的意识缺乏，存在着为研而研，实践缺乏的弊病。 4、教师培训中的自我培训意识有待加强。 5、仪器修理作为试验室治理人员来说还需要加强学习。 6、试验教学就和其它学科进展优化整合，让其它学科促进试验教学，也让试验教学促进其它学科的教学。 总之，试验室工作还有不尽人意的地方，在今后的工作中，要留意查缺补漏，标准治理，积极宣传，提高自身的效劳意识，让我校的试验教学能上一个新台阶。 化学试验室治理工作总结篇二 xx年10月起到现在，在技术中心纺织试验室的三个月实习期已满。我很荣幸能与各位教师和领导共同学习、进步，现总牢固习期间工作如下： 我在本科期间学习的是纺织工程专业，来到纺织试验室工作可以说是完全对口的了。但是来到纺织试验室之后我发觉，纺织品的检测对于我来说几乎就是一份完全生疏的工作。刚来报道的时候是九月底，试验室正面临着检验周期短、检验量大、人员缺乏等状况，所以我有幸能够直接参加到纺织品检测的实战流程中去，一开头是做一些简洁的工作，例如试剂的配置、样品的制备以及试验仪器的清理等等。在这里，我见识到了什么是真正的检测工作，一个服装样品检测的环节有哪些，检测的目的是什么，检测中的要求有哪些等等。伴随着一遍又一遍的学习和观摩，加上各位教师和领导的急躁讲解，虽然只是做一些根本的工作，但总归让我迈进了纺织品检测的大门了。 我知道我在实习期间最主要的任务就是尽快学习检测的学问与方法，为了以后能够单独完成检测工作打根底，所以渐渐的解了服装的检测过程后，我开头找时间熟识纺织品检测的国家标准和要求，这些标准很繁琐但是特别有用，其中包含了纺织品检测试验的原理、试验过程和试验要求，这些理论是要一步一步消化的，由于看似简洁的一个试验假如中间有一个小环节消失问题，就会导致检测效率受到影响。检测工作，必需仔细对待，所以我坚持先理论后实际，最终相结合的原则，在每一次试验前都再看一遍标准，在试验的过程中都抱着一种慎重的态度，假如遇到问题准时向教师和领导反映，试验结果照实登记，实事求是。另外，在闲暇之余，我也会学习试验室里面各种仪器的使用方法，为的是以后削减一些工作上的压力。 自己内心总结一下，发觉在这三个月的实习期间我彷徨过也自信过，郁闷过也快乐过，也许这就是我一个没有阅历的人在第一次参与工作后的感受吧。经过了这三个月的实习，我学到了许多，感悟了许多，特殊是在单位领导和教师的关怀和指导下，仔细完成上面交付的工作，和大家能够通力合作，关系相处融洽而和谐。在工作中积极学习新学问，技能，注意自身的进展和进步，遇到困难克制困难，努力让自己早日胜任这份工作。实习虽已完毕，但是真正的工作才刚刚开头，这也意味着自己身上的责任更重了，所以在今后的工作中会更加努力，不懈奋斗，为出入境纺织品的检测工作奉献自己的力气！ 化学试验室治理工作总结篇三 本学期在学校各级领导及科学教师的关怀、协作下，学校试验室治理工作这一块取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶，作为试验的治理员个人来说，也在从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使治理和教学严密结合，不断提高了学生诸多方面的素养。现将本学期试验室工作总结如下： 1、本学期学校领导经过反复讨论，打算让有阅历的教师担当科学试验课。 2、学校每学期都将科学教学和试验室治理工作，纳入学校的工作规划，积极参加科学教研活动。 3、领导肯花精力、财力，创立良好的试验环境。领导亲自参加科学室的规划和建立。 4、建立有效的科学试验治理机制，教育主任抓科学教学与科技活动开展，抓教学时间、内容落实，校长、后勤主任抓试验室的建立和更新，为科学试验室教学做好效劳工作。 用好试验室是试验教学的前提，充分发挥科学仪器设备的作用，进一步完善治理制度，以保证科学试验教学与科技活动开展。 1、用好科学试验室，发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，课后为科技兴趣小组供应良好的活动环境，培育学生创新精神和实践力量。演示试验开出率达100，分组试验开出率达有力地促进了试验教学的顺当开展。 2、建立完善的治理制度，抓过程检查，抓长效治理，让教师和学生按制度去做。开学初期将学生分好组并固定下来，以小组为单位进展试验教学。学生一进试验室，有序做好桌上的物品摆放，仔细听讲，了解仪器性能和操作方法，按要求做好试验，做完后，搞好桌面的清点、整理、清洁工作，物品的收放。 3、试验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也应当注意结果，为此，我们在学期末结合学校教育处工作安排对四至六年级的学生进展了试验力量考核，结果大多数学生都能按要求完成一些根本的试验。 1、加强科学试验室的档案治理，指导学生正确使用试验仪器设备，定期检查室用电线路，配有消防器材。学期初仔细制定试验教学规划，学期中准时仔细填写各种试验表册凡教学业务、器材说明、技术资料记录本，工作规划和总结分门别内装订归档。试验器材的帐本有特地人记录和保管。2、加强科学试验室卫生环境治理，规定每周星期三下午最终一节课清扫整理试验室，其余每节课后都进展简洁清扫，保证室内清洁洁净。 3、教师做好试验室物品治理，努力做到仪器存放系列化，保管科学化，做到分类存放，贴有标签，做好仪器的.防腐、防潮、防尘、防蛀工作。四、拓展途径，兼顾其它学校试验室工作与其它工作一样，同样是促进学生全面进展地一个主阵地。为促进学生的全面进展，培育学生创新精神和实践力量，我们还大力开展课外科技实践活动，为学生搭建一个提高实践操作力量的平台。收集学生手工制作及小创造、小创作等自制教具。在看到成绩的同时，我也深感在不少方面还存在问题，反思一学期来的工作，认为存在的问题主要有：器材、资料的进出记录不准时，有时临时借用不记账且不按时归还，这样易造成丧失；另外，对一些仪器的使用方法，药品的危急程度的熟悉还有空白，特殊是不少已失去说明书的仪器的使用要求，适用场所还要探究清晰；总之，本学期试验室为学生带来很大的帮忙，它是学校的一个试验基地，学生宠爱的地方，我们深感试验室的重要，将重点建立好，让它发挥更大的效应。前湖完小 化学试验室治理工作总结篇四 时间荏苒，从进入公司到现在已经工作了两个多月。在领导的关心以及同事不厌其烦的指导帮忙下，从刚开头对工作任务的一知半解缺乏考虑到如今能够考虑细致，高效率地解决工作问题。通过不断地学习提高自己工作力量，积存工作阅历。尽自己所能帮助领导及同事完成各项试验任务。同事严格遵守公司各项规章制度。现将入职两个月以来的岗位工作和学习状况做一个全面的总结和反思。 作为一名设备治理员，近期主要的工作为：了解把握仪器设备根本的参数性能及标准操作；对仪器设备参数资料进展建档整理、归纳；确保仪器设备的正常运行；对试验室内的工具及帮助设备进展整理统计；对试验室进展每日安全环境检查；对试验样品进展治理；编制仪器设备期间核查指导书；编制新增标准的作业指导书以及进展标准解读。 起初对工作可以说是无从下手，但通过领导和同事不厌其烦的指导和帮忙，状况渐渐的得到了改善，现在的我可以比拟细致全面地去考虑问题，而不是一味地莽撞而行。之前工作中存在一些考虑缺乏的地方，例如编写仪器设备期间核查指导书时没有预先了解设备参数性能及使用环境，导致编写出的指导书并没有实际作用；不熟识体系流程，弄混了样品流转及治理流程，好在准时的发觉并进展了改正。对待这份工作需要足够的细致、足够的急躁以及足够的责任心，因此在之后的日子里，我会沉下心来，仔细认真，有条不紊地做好每项工作以及完成好每项任务，提高效率，提高质量。 设备的正常运行是检测任务顺当进展的基石，保障设备正常运行就尤为重要，这是设备治理员重要任务之一。因此我始终在不断的学习把握仪器设备的根本参数性能以及根本操作标准，了解设备运行的特点以及根本构造，在消失问题时能第一时间想出应对措施。消防安全也是试验室治理的重要内容，因此我与同事参与了六月份公司组织的防安全学问培训，这让我更加深入了解消防的相关学问以及如何正确面对处理火情。六月份，我参与学习了整个检测公司的内审工作，身为检测的一员，我深刻的了解熟识了公司检测体系运转流程，也了解了存在的问题，并与同事一起去解决这些存在的问题。如今为了能够按期完成三合一的评审工作，我学会了如何标准的进展标准解读工作以及标准作业指导书的编写。在这两个月的学习过程中，我深深感受到了各位领导的人格魅力和工作魅力以及同事之间互帮互助的那份团结。在以后的工作中，我会虚心学习，向同事们请教，不断的提高充实自己，更好的完成工作。 通过两个月工作学习，我发觉自身在工作力量和思想觉悟上都有了很大的提高。作为一名新入职的员工，在这里我要感谢公司能给我一个表达自己价值的时机，能与公司一起成长，这是我的机遇与荣幸。刚入职时，在很多方面都有所缺陷，但在公司领导以及同事不厌其烦的.教导帮忙下，我不断的改善自己，提高自己，渐渐的去完善，也取得了较好的工作效果。 在以后的工作中，我会仔细细致的对待每一项任务，严格要求自己，高效率高标准的完成工作任务。在工作中成长，提高自己的工作力量。 以上是我两个月的工作总结，虽然在工作上消失了一些问题，但准时做了改正。在之后的日子，我面对工作照旧信念十足，少了一份冲动鲁莽，多了一份成熟冷静。一分耕耘，一分收获。我将与公司一起不断的前行，不断的提高。 化学试验室治理工作总结篇五 繁忙的工作已接近尾声，开心的假日马上来，本学期在校领导的正确领导下和全校师生的支持与帮忙下顺当地完成了本学期的工作任务，下面对本学期的工作做简要总结，汇报如下： 1、微机室的治理与建立方面： （1）加强微机室的治理，准时对计算机的软、硬件进展了保养、修理，保证机器能正常使用。 （2）在这学年里便完成了微机室的重建工作并组建了校园网（共40台）。把原有的财会模拟室40台电脑已修好22台。（其余18台电脑由于老化，并且有13台内存已坏、11台硬盘已坏、3台显示器已坏）。 （3）依据校园网的开设及任课教师的需要特装软件万象网管20xx计费系统和多媒体网络教室20xx教学软件，加强微机室的严格治理。 （4）为保证机器设备的使用寿命，非常重视微机室的卫生工作，并且做到三五两天定时清扫、随时清理。 2、微机室存在的一些问题： （1）计算机老化问题。目前，微机室计算机老化状况较为严峻，如：财会模拟室严峻影响学生上机。并且这批机子都是03、04年的出厂，已使用7、8年，其配置已无法适应现阶段许多软件的使用要求，虽经过保养修理，但运行速度与稳定性大大降低，严峻影响上机实操效果。 （2）微机室的使用是学校使用率最高的一室，根据课程表上机每学期都是满负荷使用。 3、为了合理地利用学校的微机室资源，保证全校师生的工作、学习，促进教育教学改革与进展，现拟定下学期工作规划如下： （1）为了加强微机室的治理，学生上机时，只需输入在校的学号及密码即可上机，以便于更好地治理和维护好机器。 （2）每次课前要检查机器是否完好，是否有故障，如有损坏，责任追究落实到个人。 （3）依据学生与教师的学习、工作的需要合理安排上机时间（一律按课程表上机）。 （4）学校校园网设备加强治理，确保网络畅通，电脑不感染病毒，便利师生的使用。 （5）每天下班前都要检查微机室的机器、电源、门窗是否关好，做好安全四防工作。 电子与电工试验室主要供应给机电与电子技术专业的”学生实习。我对几年来试验损耗过大问题作出以下总结： 1、试验室的损耗问题显得较为突出，包括设备的损坏率，各种耗材的损耗程度，甚至是电工试验室的工具、元件的损耗率等。究其缘由，我们认为也许可以从以下几个方面考虑： （1）设备本身的老化问题，在设备使用肯定时间后，其可能消失的问题将大于最初，这是一种自然现象。 （2）治理上的疏忽，本人担当多个试验室的治理工作，无法很好兼顾多个试验室的治理，导致治理上消失漏洞造成过大的损耗。 （3）学生对试验设备的不疼惜，我们可以看出许多损耗来自人为有意的损坏，虽然试验员与教师都一再强调对设备的爱惜问题，但明显没有得到很好的效果，我08年做过一个也许的统计，试验中所使用的工具、元件、试验说明书等在一周内会被学生人为损坏许多，甚至更多。 2、试验室的课后整理问题及下学期工作规划。试验室的整理并不是试验员一人的责任，在每次课程完毕后，学生必需清点耗材、整理好试验室前方可离开，这不仅仅是一个责任问题，更重要的是要培育学生养成良好的习惯，做好善后工作，这在将来他们的工作与生活中都是特别重要的。始终以培育学生学会做人、学会做事、学会学习、学会生活为目标，为社会培育更多、更优秀的人才。 化学试验室治理工作总结篇六 在学校党委和行政的领导下，机关处（室）和学院（系）的协作支持下，我处以效劳教学科研为宗旨，以标准试验室治理、完善试验室建立、提高大型仪器设备共享为目标，努力工作，在试验室治理、建立、整合、安全、设备修理等方面取得了肯定的成绩，完成了年初制定的工作任务和目标。 20xx年学校下达我处目标任务八项，其中改革一项，均已完成。 （1）完成了学校“十一五”试验室建立规划的起草，规划就我校教学试验室“十一五”期间的指导思想、进展目标及保障措施等提出了思路和措施。 （2）在调查我校教学试验室环境现状的根底上，联系确定询问公司及认证机构，制订教学试验室环境体系认证工作规划，组织各学院（系）对环境因素进展了识别，编写了环境治理手册、程序文件和作业文件，建立了教学试验室环境安全治理体系。通过iso14001认证，对我校教学试验室在环境治理方面存在的问题进展了整改，增加了职工的.环保意识，完善了环境治理文件和运行记录，建立了长效运行机制。教学试验室通过了中国质量认证中心认证，20xx年11月30日取得了iso14001认证证书。 （3）补充完善了教学试验室资源信息库，实现了网上共享。对我校科研试验室的根本信息进展了摸底调查，建立了科研试验室根本信息数据库。 （1）制订了西北农林科技大学大型仪器设备共享方法，在生命、食品、机电和植保四个学院实施了大型仪器设备共享运行试点，为下一步在全 校推广奠定了根底。 （2）更新补充大型仪器信息189台（件），编印了大型仪器设备信息手册（二），建成了大型仪器设备信息库，根本实现信息共享，大型仪器设备利用率较20xx年有了较大提高。 （3）出台了西北农林科技大学教学仪器设备修理治理方法，制订了仪器设备修理工作流程，全年共修理仪器设备575台（件），价值467万元，试验室仪器设备完好率到达96%，保证了试验教学的正常开展。 （1）举办环境治理体系贯标培训两次，大型仪器设备操作和试验教学软件培训各一次，培训试验人员、教职工、讨论生等300余人。 （2）培训试验室内审员62人，全部取得内审员资格证。 结合学科建立，完成了农学院遗传工程、林学院林木培育和资环学院土壤与植物养分等三个以学科为根底试验室的整合，组织专家对整合试验室进展了现场验收和评估，同时组织全校相关人员召开了整合试验室现场会。整合后试验室的规章制度更完善更细致、运行机制有所创新、功能构造更加合理，有效地提高了试验室及仪器设备的利用率。 在保证目标任务完成的状况下，依据工作需要还完成了以下重要工作： 1、对全校教学试验室开放和标准化治理进展了二次检查，根本把握了制约我校试验室开放的瓶颈问题，对于标准化治理工作中存在的“抓了就改、不抓就乱”现象，准时提出了整改措施。 2、制订了校管试验教学中心考核方法，组织专家对九个校管试验教学中心进展了考核，找出了试验室治理中存在的问题，提出了整改建议，为进一步推动试验室标准化治理供应了思路。 3、对20xx和20xx年度试验室建立工程进展了现场检查验收，既保证了建立工程的有效执行，又为以后的试验室建立积存了阅历。 4、依据教育部大型仪器设备考核方法与考核评价指标体系，组织专家对10个学院（所）40万元以上的38台（件）大型仪器设备进展了考核。 5、组织申报了20xx年度省级试验教学示范中心，遗传工程试验教学中心被评为其次批省级试验教学示范中心。 6、制订并组织实施了公共事业治理、旅游治理和电子信息工程三个专业试验室的调整和划转，完成了理学院试验室的划转调整和补充建立。 7、完成了机电学院电子信息工程和资环学院城乡规划与资源规划治理两个新上专业试验室的方案编制和建立。 8、积极开展大型仪器设备共享机制讨论，联合杨凌相关单位成立了杨凌大型仪器设备协作网，目前已经拥有网员单位5家，入网设备2亿多元，涵盖了杨凌教学科研生产大局部领域，为提高我校大型设备利用率开拓了新的途径。 9、先后组织农学、园艺、动科、机电、生命等五个学院主管试验室领导及试验室治理员，参与了20xx年春、秋季全国高教仪器设备展现会，把握了仪器设备的最新动态，对提升我校试验室建立水平供应了信息保障。 10、组织人员先后赴华中科技大学、华中农业大学、山东大学、山东农业大学、大连理工大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、西北工业大学等学校学习，调研了这些院校在试验室治理、开放、大型仪器共享等方面的先进阅历与做法，开阔了思路，转变了观念，对提高我校试验室治理水平、推动试验室开放、加快大型仪器设备共享等起到了积极的推动作用。 11、加强了试验室废液固的处置力度，为试验室制作、发放警示牌及各种标志20xx余个，全年共收集废旧化学试剂、废液废固7000余公斤，eb垃圾包600余袋，其中20xx年7月已集中处理2500公斤。有效的消退了安全隐患，根本杜绝了直排对环境的污染，全年无重大安全事故发生。 12、标准剧毒、易致毒化学品的购置和治理，制订了申购程序，强调了有关购置和治理制度，为各学院（系）申购剧毒、易致毒化学品十多种，危急化学品选购和治理正常，无事故发生。 此外，还在试验室建立、治理、安全、仪器设备修理和物资供给等方面做了大量的日常性工作。 (一)试验室治理人员整体构造不合理，业务素养和治理水平有待提高。 (二)局部教学试验室利用率偏低。 (三)试验室开放运行无配套资金，开放程度低。 (四)大型仪器设备无配套共享基金，开放与共享程度不高，仪器设备的功能未能得到充分发挥。 二xx年，在学校党委和行政的领导下，进展试验室治理改革，完善试验室建立程序，促进大型仪器设备共享，主要做好以下七个方面的工作： 1、制订和完善各类试验室考核方法，对全校47个试验室进展全面考核。 2、连续做好跨学院、跨学科试验室的整合。 3、提高试验室的开放度和利用率，校管试验教学中心全面制订并落实开放治理实施细则。 4、加强治理层、学院和试验室工作人员的建立及培训力度，提高治理水平。 5、制订出台西北农林科技大学教学试验室建立治理方法，标准试验室建立工程评审。 6、推动试验室治理数字化建立。 7、制订学校大型仪器设备考核和效益评价指标体系，对学校20万元以上的大型仪器设备进展全面考核。 二xx年十二月二十八日 化学试验室治理工作总结篇七 在上级教育行政部门的指导下，在学校的领导下，本期的教育教学工作已经完毕。现将本期的试验室工作作如下总结。 本期中，依据“普实”工作的相关安排，试验室治理和使用已经到达标准化，全部的科学（自然）教学均在试验室完成。在教学中，能做的试验必需做，条件不具备的试验，教师通过自制简易教具也尽可能做，使学校的试验实充分发挥了其自身作用。仪器室治理方面，每周对试验器材进展一次清理，消失损坏准时查明缘由并按规定进展赔偿。对损坏的物品准时报损并入帐，做到帐上日清月结，使教学仪器的使用监视常规化。对所缺物品准时和学校及相关部门联系，通过匹配和购进保证了试验教学的正常开展。 本期中，是我校迎接省市验收“普实”工作年。在上期档案整理的.根底上，重新根据省培训要求对档案重新标准。按省检查验收的归档要求进展归档。促进了试验教学工作的连续性，同时也为保证明验教学的正常开展供应依据。在本期的省市“普实”验收工作中，我校的档案治理得到了检查组的好评。 仪器借用是保证明验教学开展的前提，本期中，通过学校会议及教研会议，要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中，对 教师借出的食品准时进展登记，依据教学中的使用状况，催促教师准时归还。完善相关的借用手续，对于人为损坏的，准时报告学校并按规定进展赔偿，并做到全天候向师生开放。 本期中的好几个试验均用到危急药品。在使用过程中，均严格根据危急药品治理标准执行，在校长同意后才予以领用。对未用完的药品，依据状况进展合理处理或回收。在本期中，我校未发生过危急药品安全事故。 本期中，学校组建了各种试验，在试验教师及试验室治理人员的指导下开展课外观看和课外调查。取得了肯定的效果。对于学生在课堂上未能做好的试验，学生到试验室主动试验的人数增多，效果也较上期的所提高。在课外活动治理方面严格要求，未发生过一起学生损害。 在试验教学工作中，消失一些问题，试验室总是准时对存在的问题进展探讨。本期中就二氧化碳制法及改良进展过两次争论，并在试验中检验，取得了较好的效果，除此之处，还对其它的一些方面也进展过争论，保证了试验教学的进一步改良和提高。 为了营造良好的育人气氛，本期中，我校通过多方面投入，在试验实布置了标语，试验演示流程图和仪器图标等内容，使我校的试验 室形成了良好的育人气氛。走进试验室就似乎置身于试验之中。 在本期的试验教学中，虽然取得了肯定的成绩，但也存在着不少问题，主要表现在以下几个方面： 1、仪器借用还不充分，还有待加强。 2、课外活动开展的条件还有待改善，特殊是相关器材还需要购进，保证课外试验顺当开展。 3、试验教研还有待加强，让教研为教学效劳的意识缺乏，存在着为研而研，实践缺乏的弊病。 4、教师培训中的自我培训意识有待加强。 5、仪器修理作为试验室治理人员来说还需要加强学习。 6、试验教学就和其它学科进展优化整合，让其它学科促进试验教学，也让试验教学促进其它学科的教学。 总之，试验室工作还有不尽人意的地方，在今后的工作中，要留意查缺补漏，标准治理，积极宣传，提高自身的效劳意识，让我校的试验教学能上一个新台阶。 化学试验室治理工作总结篇八 1、准时作好仪器、药品的添置购置、领职工作。 2、治理好仪器的财务账目，新购置的仪器药品准时登账，仔细保管。 3、保证教学需要，按时做好试验的预备，保证明验正常进展。 4、常常检查清理仪器、药品，并准时保养修理。 5、做好试验室的使用，调度工作，帮助教师制作教具，幻灯片等工作。 6、做好仪器的借出、借入报损等工作。 7、搞好电化教学，准时与教育局，影片发行公司联系，尽是进展电影、幻灯投影教学，帮助教师制作教具、幻灯片等。 8、教育学生爱惜仪器、药品，遵守秩序，留意安全，损坏仪器者要赔偿。 9、仔细执行试验室的.各种规章制度，搞好室内的清洁卫生工作。 10、管好易燃、易爆、有毒等药品，作好安全用电、防火、防盗事故。 11、喜爱本职工作，不断学业务，提高治理水平。 化学试验室治理工作总结篇九 近两年来，我们非常重视科学教育及试验室规章制度的建立，积极完善试验教学与试验室治理，逐步到达试验室治理标准化，制度化、科学化。为学生制造良好的试验环境，努力培育适应社会进展，需要跨世纪具有创新精神和实践力量的“四有”新人。现就我校近两年试验教学和试验室治理状况向领导汇报如下： 1、营造科学试验环境 我校试验室，宽阔光明，设备齐全，为营造一个良好的试验气氛，我们在现有的试验室里，科学布置试验环境，首先到达水电设备完好，电路分布合理，畅通无阻，光线充分，保证明验教学正常进展。其次在试验室的一侧墙上张贴了人体构造的标本画，另一侧墙上张贴了科学家名人画像，让学生从小就重陶在良好的科学气氛中。 2、搭建信息技术平台 为适应教育现代化的进展和课程改革的要求，我校特殊重视教育技术装备的投入，每位教师拥有一台电脑，准时从网上下载所需的教学资源，让网上的有关试验教学的信息，与自己的学科相结合，加强信息技术与科学教学的整合，促进科学教学质量的提升。 3、供应试验教学保障 试验室是学生进展试验教学的专用教室，里面必需要有充分的仪器来满意学生试验的需求，每一年，为做好这项工作，我们在这方面舍得花财力，我们宁可在教师的福利上节约点，不能影响学生的试验效果。近两年来在试验室建立及仪器配备上，我们大约花费三十多万元。在试验室的设备上，但凡有损坏的，我们准时修理，保证教学正常开展。我们的学校领导，常常到试验室转一转，发觉什么问题，马上汇报，准时解决。 近年来，我们学校的教师人手比拟紧，课程安排有肯定困难，在这种状况下，我们保证有专业教师任教试验科目，他们分别担当中、高年级教学任务，工作事业心较强，平常能仔细按教学规划要求上课，仔细做好试验，努力完成教学任务，在此根底上我们还注意： 1、强化学习、提高素养 一开学，我们对任课教师提出肯定的教学要求，并在学校工作规划中提出本学期的教学任务及学生的”活动安排，我们还组织试验教师听专题讲座，让他们参与课外培训，凡校外的一些教研活动不管是课程紧或者路途远，我们总是想一切方法，把他们抽出来，让他们外出听课，支持他们参与课外教研活动。除此，每 学期课程部抽查他们的备课教案，并实行随堂听课的方法，多方面了解他们的教学状况，对教学中消失的问题，准时反应，用各种方法来提高他们的教学水平。 2、运用信息、整合教学 为全面提高教师的信息素养，在校园信息化设备逐步完善的根底上，我们加快对教师现代教育技术的培训。积极推动信息技术与学科课程的整合，请来一些专家，对教师进展指导，鼓舞试验教师自编课件，设计电子教案，学会建立教学资源库。 用好管好试验室，是试验教学的前题，充分发挥自然设备的作用，进一步完善治理制度，以保证明验教学与科技活动的开展。 1、加强组织治理、形成治理网络 在试验治理工作中，校长亲自参加治理，每学期召集有关人员开会，提出详细要求，明确分工，郝教师重点抓试验工作，殷教师重点抓科技活动，并让课程部详细抓试验教师的课堂教学与教学常规。形成了由校长室、课程部、教科室、试验教师的治理网络。 2、建全各项制度、保证明验教学 我们依据试验室工作状况，制定了学生试验守则、试验仪器设备赔偿制度、试验室治理制度、中小学试验室工作人员职责、试验教师考核细则、试验室仪器设备及环境治理要求等制度。这些制度的制定，关键是落实到工作治理中，在教学过程中，严格按制度办事，保证明验教学的正常进展。 3、明确措施要求、标准操作试验 作为试验教师，首先要了解试验仪器的性能，标准操作试验仪器，努力做到仪器存放系列化，仪器保管科学化，试验仪器做到分类存放，贴有标签，注明名称编号，记好进出帐，同时做好试验室仪器标本的防腐、防潮、防尘，防蛀工作。 学生进入试验室，有序就坐，保持宁静，课前桌上放好试验用品，课堂上听清试验用品要求，严格操作规程，试验中不大声喧哗，爱惜仪器设备，试验完成后，做好清点、整理、清洁工作，物品摆放整齐，如有损坏的物品准时报告教师，经同意后，方可离开。 4、加强安全意识、防范措施到位 我们要求试验教师，每天上完试验课，要进展检查，水、电、门窗是否关闭，试验室干净工作是否做好，并让学校定期检查用电线路有无担心全的隐患，并在学期完毕前进展考核。 5、搜集整理资料、做好档案治理 平常凡教学上的资料，要求教师整理归纳，教学规划、总结等均分门别类装订归档，试验室建有相应的仪器设备帐册，准时为试验教师供应业务和技术查询效劳。 化学试验室治理工作总结篇十 本学期以来，我担当九年级两个班的化学教学工作以及试验室治理员。经过一学期紧急、有序的教学，到中考完毕已经完本钱学期的教学任务，现对本学期教学工作总结如下： 1、对九年级学生而言，本学期学习任务重，时间紧，是提高学习成绩的关键时期。开学初，学校领导、教研组成员深入课堂听课、评课，提出很多珍贵意见，使我的教学水平有了较大的提高，为顺当完本钱学期教学任务奠定了坚实根底。 2、为了进一步提高化学学科的优秀率、及格率，我坚持超前两周备写教案，做到备课充分、有用高效。从课堂教学入手，仔细细致的备好课，确保上好每一节课。落实课堂教学环节，讲授学问重点、难点突出，努力实践学校提出的“一课一案，当堂训练”的教学模式，在教学过程中积存了肯定的教学阅历。 3、考点训练准时、精确，单元过关检测落实，坚持以学生为主体，充分调动学生的积极性，进一步优化课堂教学，在课堂教学中突破重点、考点，严抓训练，做到教师精讲，学生多练，进一步突出合作学习的地位和作用。 1、注意常规教学，提高教学效率。 本学期以来，我按授课规划进展授课，顺当完成化学下册新授课的内容及一轮、二轮及三轮复习内容。在两次模拟考试中，我所教的班级成绩稳步提高，同时，仔细分析，查找差距，准时解决教学中存在的问题，对学困生多鼓舞、多指导、多检查，做到抓两头促中间，利用好现有资料，对习题进展精选，使全体学生的学习成绩有较大的提高。对学生作业坚持当天批改，严格掌握作业数量和质量。 2、注意提高学生学习化学的兴趣，调动学生的学习积极性。 在教学过程中，留意采纳多种教学形式、各种教学方法和教学手段，以吸引学生。在教学中多思索、多动脑筋，多留心多做好预备课前的工作，细心备课，不仅要备学问备教材，更要备学生的学情，以饱满的热忱走上讲台，以激情的演讲吸引学生，以精彩的表演感动学生，让学生渴望上化学课，学生学习化学的积极性就被调动起来了，学习化学的兴趣深厚了，学习成绩也就提高了。 3、注意“双基”教学，夯实学生的学习根底。 重视“双基”教学，夯实学生根底，让学生从根底着手，不断提高学生分析问题和解决问题的力量。通过本学期的化学教学，使学生能把握本学期化学课本的学问内容，并能运用所学学问，解决详细的实际问题，使学问转化为技能技巧，以提高学生分析问题和解决问题的力量。在教学过程中，教师要不断地、常常地灌输化学的学习方法、分析方法、渗透化学学问、化学技能和技巧。 4、亲密联系社会生活实际，抓好学问的应用。 化学是一门实践性很强的学科，要与日常生活和社会热点问题联系起来，以增加学生的社会责任感和使命感。要强调和培育学生发觉问题，解决问题的力量。让学生对化学学问产生贴近与亲切感，也促进学生对化学学问与力量的提高。从这两年的中考试卷来看，试题中涉及的生活、生产实际中问题较多，从多种角度对学生的学问与力量进展考察。让学生尽可能用科学视角去观看问题和分析问题，学以致用。 5、讨论中考命题方向，讲究复习策略。 我讨论了近几年中考试题，发觉试题均以新课程标准的目标、理念、内容为依据，全面表达了“学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度的要求。在此根底上，讲究复习策略，重视学生的个体差异，注意培育学生的.良好学习兴趣、学习习惯。采纳模块复习的方法，让学生分块复习学问点。 1、教材中的局部难点、重点对学困生而言，理解把握起来比拟困难，比方有探究试验，计算等，而这些题目要求的力量较高，比拟敏捷。因此，一局部学生把握起来有困难，导致成绩偏低。 2、局部学生学习态度欠端正，目的不明确，认为自己升学无望，有混天度日的现象，平常学习劲头缺乏，抄袭作业现象严峻，有些同学上课不留意听课，学习不够扎实，成绩提高不大，面对诸如问题，应急躁说服，加以引导，使学生从思想上有所熟悉。 1、仔细细致的备写教案，钻研教材，讨论教法，突破重点、难点，把握考点，抓好课堂教学，落实课