2022整理汉语言专科《现代汉语一》考试试题库及答案.pdf

2022最新整理汉语言专科 现代汉语(1)考试试题库及答案试题1一、单项选择题1.下列城市(C)属于北方话区域。A.汕 头 苏 州 B.长 沙 杭 州 C.贵 阳 昆 明 D.厦门南昌2.下列各种说法正确的是(D)。A.音素可分声母和韵母两大类B.音节可分元音和辅音两大类 C.音节可分声母和韵母两大类D.音素可分元音和辅音两大类3.下列各种说法，只有(A)不正确。A.汉字与汉语不相适应B.汉字在意义上代表语素C.汉字在语音上代表音节D.汉字内部构造具有理据性4.从词义同语素义的关系看，(B)组词意义同语素义不一致。A.哗 啦 文 体 悠 久 B.甜 头 毒 草 东 床 C.吉它解放利益D.雷达喜悦沙发5.下列句子中带点的多义词除(D)组没有歧义外，其余的都有歧义。A.他脸色不好看B.我得理发去了 C.这个箱子没有锁D.他的话里有文章二、综合分析应用题1.根据下面的汉语拼音写出汉字。答：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。2.指出下列合成词的构成方式是组合式还是附加式。子 弹 子 女 老 乡 老 头 头 脑 念 头 答:组 合式组合式附加式组合式组合式附加式3.分析下列同义词的主要差别（8分）抢劫一抢夺磋商一商量答：词义轻重不同，“抢劫”词义重，“抢夺”词义轻。语体色彩不同，“磋商”具有书面语色彩，“商量”具有口语色彩（或是中性的）。4.下列词语中如有错别字，请纠正。不计其数火中取栗既往不咎纂党夺权摩肩接踵如火如荼 欲 涸 难 填 朝 三 暮 四 答：纂党夺权：改 为“篡党夺权”。欲涸难填：改 为“欲壑难填”。5.改正下列句子中使用不正确的词语。一连熬了两夜，他双眼沾满了血丝。他在百忙之中亲自捉刀，创作了这首诗。你在外面恭候一会吧，我化化妆马上就来。答：沾满”改 为“布满”。“捉刀”改 为“动手”。“恭候”改 为“等候”。三、简答题1.书面语对口语的积极影响表现在哪些方面？答：第一，书面语是口语的加工形式，选词用句规范，对口语产生积极作用，对人们的语言实践有指导意义。第二，统一的书面语具有稳定性，具有特殊的凝聚力，对语言的分化具有约束作用。2.辅音声母c和c h在发音上有什么异同？答：辅音声母c和c h的相同点是：二者的发音方法相同，即都是不送气音、清音、塞橡音。二者的不同点是：发音部位不同，c是舌尖前音,由舌尖和齿背接触形成阻碍；c h是舌尖后音，舌尖上抬与硬腭前部形成阻碍。3.现代汉字偏旁有哪些类别？举例说明。答：根据偏旁在汉字中的意义和作用，现代汉字偏旁可分为三种：第一是表义偏旁，即表示字义特征或类属，例 如“松、柳、桦”中 的“木”就是表义偏旁；第二，表音偏旁，即表示字的读音的偏旁，例 如“码、码、妈”字 中 的“马”就是表音偏旁；第三，记号偏旁，即与字义和字音都没有联系的偏旁，例如“鸡、汉、观”中 的“又”就是记号偏旁。4 .有人认为成语和惯用语不好区分，请你从语音和结构两个方面举例说明二者的区别。答：成语和惯用语虽然都是熟语的一种，但是二者在形式上和结构上都不同。在语音形式上，成语是以四个音节为主构成，例 如“龙飞凤舞、黔驴技穷、自相矛盾”等，惯用语是以三个音节为主构成，例 如“敲边鼓、挖墙脚、耳边风”等。在结构关系上，惯用语以述宾关系为主，例如“穿小鞋、扣帽子、挖墙脚”，而成语的结构关系是多种多样的，比如“众志成城”是主谓关系,“千方百计”是联合关系，“一丘之貉”是偏正关系。试 题2一、单项选择题1.下列说法只有(C)是正确的。A.酒泉和南京不属于北方话区域。B.口语离开了书面语就不能发展。C.普通话是国家通用语言。D.七大方言都可以充当普通话基础方言。2.下列汉字代表的音节中，只有(A)组音节的韵母是复韵母。A.浇水 开 挖B.海 浪 呼 啸C.声 明 战 斗D.云雀 投篮3.下列各组形声字(D)组字声旁表音不准确。A.拢踪 枫 梨B.肌肝 枝 燃C.愿 拧 忘 忠D.肚烧怠诗4.下列各组词语只有(C)不是反义词。A.愚蠢一一聪明B.伟大一一渺小C.战斗一一和平D.勇敢怯懦5.(A)合成词都是由定位语素和非定位语素构成的。A.老 师 老 虎 老 鹰B.老 头 老 人 老 年C.老 练 老 脸 老 朽D.老 小 老 汉 老 早二、综合分析应用题1 .根据下面的汉语拼音写出相应的汉字。g uo p o s h a n h e za i,c h e n g c h un c a o m u s h e n.g a n s h i h uaj i a n l e i,h e n b i e n i a o j i n g x i n.答：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。2 .指出下列词是单纯词还是合成词。自 主 叫 苦 雷 达 反 正 玻 璃 答:合 成 词 合成词单纯词合成词单纯词3.分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明。交换一交流早晨一凌晨答：搭配功能不同，“交换”一 般 同“意见”等搭配，“交流”一 般 同“经验”等搭配。例如：我们可以互相交换意见。大家互相交流经验，共同提高。范围大小不同，“早晨”词义范围大，“凌晨”词义范围小。例如：早晨，太阳出来了。凌晨两点钟，我们出发了。4.下列词语中如有错别字，请纠正。沉缅酒色重峦叠嶂与人撕打各自为阵班门弄斧侃侃而谈 奋 笔 急 书 言 不 由 衷 披 星 带 月 形 影 相 吊 日 薄 西 山 反 省 错误 甜 言 蜜 语 纸 醉 金 迷 滥 芋 充 数 唾 手 可 得 徇 私 舞 弊 振聋发麒 白 璧 无 暇 矫 揉 造 作 答：与人撕打：改 为“与人厮打”。奋笔急书：改 为“奋笔疾书”。披星带月：改 为“披星戴月”。滥芋充数：改 为“滥竽充数”。白璧无暇：改 为“白璧无瑕”。5.改正下列句子中使用不正确的词语。就在这时，村头传来一阵强烈的枪声。由于一些别有用心的人的鼓动，一些不明真相的群众就上当了。他非常注重同事关系，平时与大家相处，都是相敬如宾。听说你令郎考上了大学，可喜可贺！作为人民大众的代言人，我们的报纸就是要诽谤黑暗。答：“强烈”改 为“激烈”。“鼓动”改 为“煽动”。“相敬如宾”改 为“非常融洽”。去 掉“你”，或 把“令郎”改 为“儿子”。“诽谤”改 为“批判”。三、简答题1.简述口语和书面语的关系。答：第一，口语和书面语互相依存、互相对立，互相转化；口语是第一性的，是书面语产生发展的基础。第二，书面语对口语具有反作用，对口语的发展起着积极的影响，书面语严谨规范，对口语的发展具有引导作用。2.什么是声调？声调是怎样形成的？举例说明其作用。答：声调是贯穿整个音节的高低升降的调子，是由音高变化形成的。声调在汉语中具有区别意义的作用，一个音节，声母和韵母相同，但是如果声调不同，意义就不一样，例 如k a n s h u标上不同的声调，可 以 表 示“看 书”、“砍 树”等意义。3.汉字的偏旁可分哪些类别？分别举例说明。答：汉字的偏旁可分三类：第一，表义偏旁，表示字义特征或类属，例 如“核”中的“木”就是表义偏旁；第二，表音偏旁，就是表示字的读音的偏旁，例 如“案”字中 的 偏 旁“安”，表示这个字的读音，是表音偏旁；第三，记号偏旁，合体字中与字音和字义没有关系的偏旁，例 如“权”字 中 的“又”就是记号偏旁。4.单纯词是不是单音节词？为什么？答：单纯词不一定就是单音节词，单纯词中有些是由一个单音节语素构成的，是单音节词，有些单纯词是由一个多音节语素构成的，就是多音节词，例 如“葡萄、沙发、罗马尼亚”等。可见，单纯词和单音节词之间由于划分角度不同，一个是从结构角度划分，一个是从音节角度划分，所以二者没有对应关系。试 题3一、单项选择题1.下列城市(C)属于北方话区域。A.广 州 厦 门 B.长 沙 福 州 C.武 汉 昆 明 D.南昌苏州2.下列词语全读舌尖后音(卷舌音)声母的一组是(A)oA.指示知识硕士 B.撒 手 识 字 自 私 C.桑树松鼠此次D.字词师资禅寺3.下列各组汉字代表的音节，只有(A)的韵母全是开口呼韵母。A.开 放 发 展 好 看 来 到 B.化 工 有 关 幅 度 问 题 C.大胆改 造 宣 传 理 想 D.考虑进口环境规划4.现代汉字的偏旁根据作用可分表音、表义、记号偏旁三类,(C)字都有表音偏旁。A.绍讪 红 音 B.桂湖 泊 枷 C.鹏湖 想 像 D.青坛 赵医5.(B)组句子中带点的词没有歧义，不会使人误解。A.他脸色不好看B.山上开放的杜鹃，颜色有很多种C.这个房间没有锁D.我真的没有功夫二、综合分析应用题6.指出下面古诗中的韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。答：(1)这首诗的韵脚字是“晓、鸟、少”，韵母分别是iao、1ao、ao o(2)这几个韵脚字的韵母相同点是韵腹和韵尾相同，不同点是韵头不同。7.指出下列词是单纯词还是合成词(1)海 洋(2)坦 克(3)考 验(4)葡 萄(5)地 盘 答：(1)合成词(2)单纯词(3)合 成 词(4)单纯词(5)合成词8.分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明(1)团结一勾结(2)抢夺一抢劫答：(1)感情色彩不同，“团结”是褒义词，“勾结”是贬义词。例如：我们要团结起来！几个坏人勾结在一起。(2)词义轻重不同，“抢夺”词义轻，“抢劫”词义重。例如：不能抢夺别人的东西。他因为拦路抢劫被判处五年有期徒刑。9 .改正下列句子中使用不正确的词语(1)你这篇论文内容过于浅薄，要好好充实一下。(2)听到这个消息，他百感交集，心情十分繁重。(3)他令尊退休在家，每天看看书报，抱抱孙子，过得很不错。(4)不到五分钟那艘船就完全沉溺在水中。(5)凶恶的匪徒把他一身打得百孔千疮。答：(1)“浅薄”改 为“单薄”。(2)“繁重”改 为“沉重”。(3)“他令尊”改 为“他父亲”。(4)“沉溺”改 为“沉没”。(5)“百孔千疮”改 为“皮开肉绽”。三、简答题1 0 .北方话作为普通话的基础方言有哪些优势条件？答：同其它方言相比，北方话具有四个方面的优势条件：第一，政治方面影响大；第二，文化方面的影响大；第三，群众基础广泛；第四，通行地域广阔。1 1.“你为什么打他”这句话，如果在不同场合把“打”或“他”读成重音，请指出这句话表达的意思有什么不同。答：“打”念重音，隐含的意思是批评对方不应该打，而是应该采取批评教育的方式。“他”念重音，隐含的意思是打错了对象，他没有什么错，是别人的错。1 2.举例说明形声字声旁的主要作用。答：第一，声旁指示字音，表明这个字的读音和其中的声旁相同，例 如“蝴、糊、湖”三个字的声旁都是“胡”，认识声旁,这三个字读音也认识了。第二，区别字形，意义上属于一类的汉字，通过声旁可以区别字义。例 如“鲤、鲫、鲤”三个字都属于鱼类。但是通过不同的声旁把它们的字形区别开，把字义区别开。1 3.什么是惯用语？惯用语有哪些特点？答：惯用语是口语中较为通行的固定短语。主要特点是：第一，形式简练；第二，用法灵活；第三，结构简明；第四，义多讽喻。试题4一、单项选择题1 .下面各种说法，除(D)外，其余都是错误的。A.口语在书面语推动下才能发展B.书面语是口语发展的动力 C.书面语是笫一位的，口语是第二位的D.口语是书面语形成的基础2 .下列各种说法除(C)外，其余都是正确的。A.普通话有1 0 个单韵母B.普通话有1 3 个复韵母C.普通话有 1 2 个鼻韵母D.普通话有3 9 个韵母3 .汉语拼音“s h u z h i”在普通话中的意思是(A)。A.树 枝 B.数 值 C.数 字 D.梳子4 .下列合体字的结构只有属于内外结构。A.蝠 B.品 C.柄 D.厅5 .(B)组句子中带点的词没有歧义，不会使人误解。A.他脸色有点不好看B.杜鹃的呜叫真动听C.这个大门没有 锁 D.我过去看了二、综合分析应用题6.指出下面古诗中韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。答：这首诗的韵脚字是“晓、鸟、少”，韵母分别是i a o、1 a o、a o o这些韵脚字的韵母，韵腹和韵尾相同，韵头不同。7 .指出下列合成词的构造是组合式还是附加式。火 红 火 热 液 化 莲 子 帘 子 答:组 合 式 组合式附加式组合式附加式词8.分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明。批评一批判年龄一芳龄答：词义轻重不同，“批评”词义轻，“批判”词义重。例如：他工作不认真，受到大家批评！这种阻碍改革开放的思想，理应受到批判。适用对象不同，“年龄”适用于所有人，“芳龄”适用于年轻女性。例如：你年龄多大了。请问小姐芳龄多少？9 .从文字或语汇角度修改下列句子中存在的问题。我 下个月乔迁新居，欢迎光临府上。我们有些干部，必须克服刚腹自用、自说自画的行为。由于年久失修，寺庙里面人烟稀少，杂草丛生。这一决定得到了动物保护协会的抗议。他的杂文，针贬时弊，很受读者欢迎。答：我下个月搬迁新居，欢迎光临寒舍。我们有些干部，必须克服刚愎自用、自说自话的行为。由于年久失修，寺庙里面人迹罕至，杂草丛生。这一决定遭到了动物保护协会的抗议。他的杂文，针硬时弊，很受读者欢迎。三、简答题1 0 .简要说明推广普通话最根本的原因是什么。答：推广普通话最根本的原因在于现代汉语方言分歧，不便于交际沟通。现代汉语有北方话、吴方言、湘方言、赣方言、闽方言、粤方言、客家方言等七大方言，相互之间差异很大，造成了语言上的隔阂，推广普通话，采用国家通用语言，有助于交际沟通，有助于经济建设，有助于国家的统一和民族的团结。1 1.举例说明声调及其作用。答：声调是贯穿整个音节的高低升降的调子，是由音高变化形成的。声调在汉语中具有区别意义的作用，一个音节，声母和韵母相同，但是如果声调不同，意义就不一样，例如k a n s h u标上不同的声调，可以表示“看书”、“砍树”等不同意义。12.请 以“枫、燃”为例，说明形声字的构成特点和主要作用。答：形声字是由形旁和声旁构成的合体字，例 如“枫”，其中“木”是形旁，“风”是声旁。形旁的作用是提示字义，声旁的作用是指示字音。例如“燃”,形 旁“火”表示这个字的意义与火有关，声 旁“然”表示这个字的 读 音 和“然”相同。13.什么是基本词的全民常用性特点？请举例具体说明。答：基本词的全民常用性特点，是指基本词的使用频率高,通行地域广，在人们日常交际中普遍使用，在使用范围上不受地域限制，在使用对象上不受使用者的阶级、阶层、职 业、年龄、性别、文化层度等方面的限制，任何人都可以使用，例如数词“一、二、三”，还有表示人的基本动作行为的“走、跑、看”等。试 题5一、单项选择题1.下列说法只有(C)是正确的。A.酒泉和南京不属于北方话区域。B.口语离开了书面语就不能发展。C.普通话是国家通用语言。D.七大方言都可以充当普通话基础方言。2.下列汉字代表的音节中，只 有(A)组音节的韵母是复韵母。A.浇水 开 挖B.海浪 呼 啸C.声 明 战 斗D.云雀 投篮3.下列各组形声字(D)组字声旁表音不准确。A.拢 踪 枫 梨B.肌肝 枝 燃C.愿 拧 忘 忠D.肚 烧 怠 诗4.下列各组词语只有（C）不是反义词。A.愚蠢一一聪明B.伟大一一渺小C.战斗一一和平D.勇敢_怯懦5 .（A）合成词都是由定位语素和非定位语素构成的。A.老 师 老 虎 老 鹰B.老 头 老 人 老 年C.老 练 老 脸 老 朽D.老 小 老 汉 老 早二、综合分析题6.指出下面古诗中的韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。答：（1）这首诗的韵脚字是“闾、山、关”，韵母分别是i a n、a n、u a no（2）这几个韵脚字的韵母相同点是韵腹和韵尾相同，不同点是韵头不同。7.指出下列词是单纯词还是合成词（1）罗 马（2）骏 马（3）飞 马（4）华 沙（5）泥 沙 答：（1）单 纯 词（2）合 成 词（3）合成词 单 纯 词（5）合成词。8.分析下列词语意义派生的方式解题提示：词义派生方式有直接引申、比喻引申、借代引申三种。（1）射手：本义指射箭或放枪炮的人，派生义指足球等比赛中射门技术熟练的运动员。(2)结晶：本义是物质从液态或气态形成晶体，派生义指珍贵的成果。答：(1)直 接 引 申(2)比喻引申9.改正下列句子中使用不正确的词语(1)这架敌机多次侵占我国领空。(2)好久没有看见你令尊了，他老人家身体还好吧？(3)这个院子人烟稀少，杂草丛生。(4)由于少数人的鼓动，导致了这场*。(5)午夜时分，大街上已是万人空巷，十分冷清。答：(D “侵占”改 为“侵犯”。(2)“令尊”改 为“父亲”。(3)“人烟稀少”改 为“人迹罕至”。(4)“鼓动”改 为“煽动”。(5)“万人空巷”改 为“空无一人”。三、简答题1 0.普通话以北方话为基础方言，是不是等于北方话？答:第一，普通话不等于基础方言，要在方言的基础上进行规范，剔除一些生僻的成分。第二，普通话还要从其它方言中吸收有用成分来丰富自己,使之符合交际需要。11.辅音声母Z和zh在发音上有什么异同？答：辅音声母Z和zh的相同点是：二者的发音方法相同，即都是清音、塞擦音。二者的不同点是：发音部位不同，Z是舌尖前音，由舌尖和齿背接触形成阻碍；zh是舌尖后音，舌尖上抬与硬腭前部形成阻碍。12.现代汉字偏旁有哪些类别？请举例说明。答：现代汉字偏旁可分为三种：第一，是表义偏旁，即表示字义特征或类属，例如“松、柳、桦”中 的“木”就是表义偏旁；第二，表音偏旁，即表示字的读音的偏旁，例 如“码、码、妈”字 中 的“马”就是表音偏旁；第三，记号偏旁，即与字义和字音都没有联系的偏旁，例如“鸡、汉、观”中 的“又”就是记号偏旁。13.成语有哪些特点？请任举一例加以说明。答：成语的基本特点是：形式整齐、音律和谐、结构固定、言简意赅。(举例略)试 题6一、单项选择题1.通行地域最广的方言是(A)。A.北 方 话B.闽 方 言C.湘 方 言D.赣方言2.用汉语拼音拼写“指示”的声韵母，正确的是(C)。A.z i s h i B.z h i s i C.z h i s h i D.z i s i3.从现代汉字角度看，（C）组汉字形旁与字义基本上已没有联系。A.海洋江河B.打拖拉推C.奸妒妖婪D.桌桂柜椅4 .下列词语只有（D）是陈述式合成词。A.信 息B.通 信C.书 信D.自信5.下列句子使用的词语，（B）有歧义。A.箱子上真没有一把锁B.这个箱子确实没有锁C.一个箱子挂了两把锁D.出门注意把箱子锁好二、综合分析应用题1 .根据下面的汉语拼音写出相应的汉字。g u o p o s h a n h e z a i,c h e n g c h u n c a o m u s h e n.g a n s h i h u aj i a n l e i,h e n b i e n i a o j i n g x i n.答：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。2 .指出下列词是单纯词还是合成词。自 主 叫 苦 雷 达 反 正 玻 璃 答:合 成 词 合成 词 单 纯 词 合 成 词 单 纯 词3.分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明。交换一交流早晨一凌晨答：搭配功能不同，“交换”一 般 同“意见”等搭配，“交流”一 般 同“经验”等搭配。例如：我们可以互相交换意见。大家互相交流经验，共同提高。范围大小不同，“早晨”词义范围大，“凌晨”词义范围小。例如：早晨，太阳出来了。凌晨两点钟，我们出发了。4.下列词语中如有错别字，请纠正。沉缅酒色重峦叠嶂与人撕打各自为阵班门弄斧侃侃而谈 奋 笔 急 书 言 不 由 衷 披 星 带 月 形 影 相 吊 日 薄 西 山 反 省 错误 甜 言 蜜 语 纸 醉 金 迷 滥 芋 充 数 唾 手 可 得 徇 私 舞 弊 振 聋 发 白璧无暇矫揉造作答：与人撕打：改 为“与人厮打”。奋笔急书：改 为“奋笔疾书”。披星带月：改 为“披星戴月”。滥芋充数：改 为“滥竽充数”。白璧无暇：改 为“白璧无瑕”。5.改正下列句子中使用不正确的词语。就在这时，村头传来一阵强烈的枪声。由于一些别有用心的人的鼓动，一些不明真相的群众就上当了。他非常注重同事关系，平时与大家相处，都是相敬如宾。听说你令郎考上了大学，可喜可贺！作为人民大众的代言人，我们的报纸就是要诽谤黑暗。答：“强烈”改 为“激烈”。“鼓动”改 为“煽动”。“相敬如宾”改 为“非常融洽”。去 掉“你”，或 把“令郎”改 为“儿子”。“诽谤”改 为“批判”。三、简答题1.书面语对口语的积极影响表现在哪些方面？答：第一，书面语是口语的加工形式，选词用句规范，对口语产生积极作用，对人们的语言实践有指导意义。第二，统一的书面语具有稳定性，具有特殊的凝聚力，对语言的分化具有约束作用。2.辅音声母c和c h在发音上有什么异同？答：辅音声母c和c h的相同点是：二者的发音方法相同，即都是不送气音、清音、塞榛音。二者的不同点是：发音部位不同，c是舌尖前音,由舌尖和齿背接触形成阻碍；c h是舌尖后音，舌尖上抬与硬腭前部形成阻碍。3.现代汉字偏旁有哪些类别？举例说明。答：根据偏旁在汉字中的意义和作用，现代汉字偏旁可分为三种：第一是表义偏旁，即表示字义特征或类属，例 如“松、柳、桦”中 的“木”就是表义偏旁；第二，表音偏旁，即表示字的读音的偏旁，例 如“码、码、妈”字 中 的“马”就是表音偏旁;第三，记号偏旁，即与字义和字音都没有联系的偏旁，例如“鸡、汉、观”中 的“又”就是记号偏旁。4.有人认为成语和惯用语不好区分，请你从语音和结构两个方面举例说明二者的区别。答：成语和惯用语虽然都是熟语的一种，但是二者在形式上和结构上都不同。在语音形式上，成语是以四个音节为主构成，例 如“龙飞凤舞、黔驴技穷、自相矛盾”等，惯用语是以三个音节为主构成，例 如“敲边鼓、挖墙脚、耳边风”等。在结构关系上，惯用语以述宾关系为主，例如“穿小鞋、扣帽子、挖墙脚”，而成语的结构关系是多种多样的，比如“众志成城”是主谓关系,“千方百计”是联合关系，“一丘之貉”是偏正关系。