2022年辽宁营口中考化学真题【含答案】.pdf
2022年辽宁营口中考化学真题试卷相对原子质量：C-1 2 H-1 0-1 6 N-1 4 N a-2 3 M g-2 4 S-3 2第一部分选择题（本部分共1 5 道小题，每小题只有一个正确选项：其 中 11 0 小题每小题1 分，1 1-1 5 小题每小题2 分,共 2 0 分）1 .中华文化，博大精深。下列成语的本意涉及化学变化的是A.火上浇油 B.绳锯木断 C.刻舟求剑 D.披荆斩棘2 .小 丽同学用紫甘蓝叶片自制酸碱指示剂，并用于检验白醋的酸碱性，部分操作如下，其中错误的是B.浸取色素3 .人体内一些液体的正常p H 范围如下，其中一定呈酸性的是A.唾液 6.6-7.1 B,胃液 0.9-1.5 C.乳汁 6.6-7.6 D.胆汁 7.1-7.34 .存放卜.列物质的试剂瓶打开瓶塞后，会观察到瓶口有白雾现象的是A.氢氧化钠B.浓盐酸C.生石灰D.浓硫酸5 .下列有关溶液的说法，正确的是A.溶质一定为固体B.饱和溶液不能再溶解任何物质C.溶液是均一、稳定的混合物6 .下列属于化学性质是A.紫红色 B.导热性D.稀溶液一定是不饱和溶液C,延展性 D.易锈蚀7.为确保安全，面粉加工厂、加油站等处通常要在明显位置张贴的标识是D.自PVC8.宏观辩识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实的微观解释错误的是A.气体受热体积变大-分子体积变大B .金刚石和石墨的物理性质差异大一一碳原子的排列方式不同C.电解水实验生成氢气和氧气分子种类发生改变D.氯化钠溶液能导电一一溶液中存在可自由移动的离子9 .青少年正处于身体发育阶段，应关注营养与健康。下列说法第睇的是A.常喝牛奶可以补充钙元素 B.霉变大来洗净、煮熟后可以食用C.合理摄入油脂有益身体健康 D.人体日常所需维生素多来自蔬菜、水果1 0 .疫情防控期间，人们日常消毒杀菌常用免洗手消毒凝胶。某品牌消毒凝胶的成分中含有正丙醇（心 上 0）。下列有关正丙静的说法正确的是A.属于氧化物 B.碳、氢、氧元素的质量比为3:8:1C.相对分子质量为6 0 g D.每个分子含1 2 个原子1 1 .化学学科与人类生活和社会发展关系密切。下列说法正确的是A.化学与安全：为了方便学习，可将实验室剩余的药品带回家做实验B.化学与社会发展：使用乙醇汽油可以节药石油资源C.化学与材料：合金属于合成材料D.化学与环境：将废弃塑料集中焚烧，以减少“白色污染”1 2.下列物质中氮元素的化合价最高的是A.H N O3 B,N 02 C.N aN 02 D.N21 3.模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。下图是某反应的微观示意图，有关说法正确的是甲 乙催化剂丙丁O 氢原子氧原子氮原子催化剂A.该反应的化学方程式为：NH3+O2 NO+H2OB.该反应属于置换反应C.参加反应的甲、乙的质量比为1 7:32D.生成的丙、丁的分子个数比为2:31 4 .下列各组离子，能在碱性溶液中大量共存，且形成无色溶液的一组是A.K、F e NO,B.I I、N O,、SO：C.N a B a，C l D.NH：、K SO：1 5.下列选项中对实验方案的评价及分析正确的是选项实验目的实验方案评价及分析A除去C u O 粉末中的 C粉加足量的稀H 2s o i 过滤正确：C u O 和 H z S O,反应生成溶于水的C u S 0 而 C不溶于水，可过滤除去B蒸发N aC l 溶液获得 N aC l 固体一直加热至溶液完全蒸干错误：完全蒸干溶液会造成固体溅出C除去K C 1 溶液中的 K2S O4加适量的Ba(N 0 3)2容液，过滤正确：因为K 2s o l 和 Ba(N O J 2反应生成BaS O,不溶于水，可过滤除去D除去C O 2气体中的 H C 1 气体将气体通过足量的N aO H 溶液，干燥正确：H C 1 气体溶于水形成盐酸，可与N aO H 反应被除去A.A B.B C.C D.D第二部分非选择题(本部分共1 1 道小题，除化学方程式的书写2 分外，其余每空1 分，共 6 0 分)1 6 .请用化学用语回答：(1)两个氢原子；(2)改良酸性土壤的碱；(3)硝 酸 银 溶 液 中 金 属 阳 离 子；(4)体 温 计 中 的 金 属。1 7 .下 图 1 为元素周期表的一部分，图 2 为几种粒子结构示意图，据图回答问题8 O轼CD图 1IS 2(1)图1中 氨 的 相 对 原 子 质 量 是,硫 元 素 的 原 子 序 数 为;(2)X元素名称；(3)图2中 与 硫 元 素 化 学 性 质 相 似 的 是 (填字母序号，下同)；(4)图2所 示 粒 子 共 表 示 _ _ _ 一种元素，其中具有相对稳定结构的原子是。1 8 .请利用所学化学知识回答下列生活、生产中的问题：(1)铁制品广泛应用于生活、生产中，用 于 炼 铁 的 磁 铁 矿 的 主 要 成 分 是;(2)人类为了维持生命和健康，必须摄取食物。牛肉、蛋 清 中 富 含 的 营 养 素 是;(3)燃气使用后，一定要关闭燃气总阀门。从灭火原理的角度分析，这样做的目的是.一；(4)医疗上常常需要用到纯氧。工业上大量制取氧气可用的方法是；(5)每年3月22日为“世界水日二我们必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治一19 .利用溶解度曲线，可以获得许多有关物质溶解度的信息。下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题：(1)t 3时，取等质量的甲、乙、丙分别配成饱和溶液，所 得 溶 液 质 量 最 多 的 是;(2)若甲中混有少量的乙，提纯甲物质的步骤是：加水溶解、加热浓缩、过滤、洗涤、(3)保持温度不变，将 甲 的 不 饱 和 溶 液 转 化 为 饱 和 溶 液 的 方 法 是；(4)将t/C时甲、乙、丙的饱和溶液升温至t 2,所得溶液的溶质质量分数大小关系是 o20 .根据下图所示的实验回答问题：(1)A实验(填“能”或“不能”)用来测定空气中氧气的含量;(2)B实验现象说明：空 气 中 的 氧 气 含 量 比 呼 出 气 体 中 的 (“高”或“低”)；(3)C实验中小灯泡发亮，说明石墨具有 性；(4)D实验用来验证质量守恒定律，其中气球的作用是。21.阅读下列短文，根据短文内容和所学知识回答问题：“人类只有一个地球！”为防止温室效应进一步增强，可多措并举，控制二氧化碳的排放，或将其转化、再利用等。二氧化碳经过聚合可以变成性能与聚乙烯相似的塑料，由这种塑料制成的薄膜理在土壤里几天后就会被细菌吞噬掉。如果用这种材料制作一次性快餐盒的话，不但解决了二氧化碳造成的环境问题，也解决了白色污染问题。树叶是大自然的杰作，它只用二氧化碳、水和阳光就能制造出有机物和氧气。人造树叶的原理很简单，由一块普通的硅太阳能电池将光能转化为电能，在催化剂与电流的共同作用下，像真正的树叶那样使水和二氧化碳转化为糖类并释放出氧气。为控制二氧化碳的排放量；科学家采取新技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的化工原料乙烯(QH,)和水。(1)温室效应进一步增强可能带来的后果有(任写一条即可)；(2)用 二 氧 化 碳 聚 合 成 的 塑 料 制 作 一 次 性 快 餐 盒 的 优 点 是；(3)人 造 树 叶 可 以 将 二 氧 化 碳 转 化 为；(4)文 中 将 二 氧 化 碳 转 化 为 乙 烯 的 化 学 方 程 式 是。2 2.已知AG为初中化学常见的七种物质。其中A、B、C、D、E属于五种不同类别的物质，A是最常用的溶剂，B是胃酸的主要成分，E和G反应会产生蓝色沉淀。各种物质间的反应和转化关系如下图所示(“一”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“一”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请分析后回答：(1)物质G的化学式是；(2)A-E的过程中会(“吸收”或“放出”)热量;(3)物质D所属类别是；(4)写出F-B的 化 学 方 程 式。2 3.正确选择实验装置是实验成功的关键。下图所示装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题:D-a(1)仪器a的名称；(2)实验室用一种固体药品制取较纯净的氧气，并用于铁丝燃烧实验。请从AE中选择制取和收集氧气的装置(填字母序号)(3)实验室制取 二 氧 化 碳 气 体 通 常 选 择 的 药 品 是(填 名 称)，反 应 的 化 学 方 程 式 为;(4)用B装置制取气体时，使用仪器a的优点是；(5)若要用F装置收集C O”CO?应从 一(填b或c”)端通入，检验收集满C02方法是.(方法、现象，结论)。2 4.同学们为进一步认知酸、碱、盐的化学性质，进行了如下图所示的实验，请你来参与他们的探究活动，并回答下列问题:a();*及石灰水酚欹+NaOH溶液一同甲BaCI：；号浓一 5Na2c。3溶液(1)甲 试 管 中 发 生 中 和 反 应 的 化 学 方 程 式 为；(2)当观察到甲试管中溶液由 恰好变为无色时，说明二者恰好完全反应；(3)乙试管中两种溶液不能发生反应，理由是;(4)实验结束后，同学们将乙、丙两支试管内物质全部倒入同一个干净的小烧杯中，静置片刻，观察到白色沉淀明显增多。大家对得到的上层溶液的成分产生了兴趣，于是又进行了如下的实验探究。【提出问题】小烧杯中上层溶液的溶质成分有哪些？【做出猜想】猜想一：NaCl、NaOH、Na2C03猜想二：NaCK NaO H猜想三：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _【设计实验】实验步骤实验现象实验结论取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸_ _ _ _ _ _ _ _ _ _猜想一不成立另取少量溶液于试管中，滴加少量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _猜想三成立【反思拓展】(5)小 烧 杯 中 的 白 色 沉 淀 成 分 是 (写化学式)。2 5 .某工厂产生的工业废料中主要含氧化铜和氧化铁，如果不处理，任意排放会造成环境污染，经过处理后可回收铜和硫酸亚铁(不考虑其它杂质对流程的影响)，过程、过程所加试剂相同。根据下图所示流程回答问题：(已知：Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4)(1)写出过程中发生反应 化学方程式(任写其中一个即可)；(2)过 程 的 实 验 步 骤 是；(3)固体B 成分是；(4)过 程 中 可 观 察 到 的 现 象 有；(5)废料处理除了可以防止环境污染，还能起到 的作用。2 6 .某学习小组的同学取N a f O,和 M g S O,的固体混合物4 0 g 放入烧杯中，加 入 1 1 3.6 g 水使其完全溶解，再逐步滴加溶质质量分数一定的N a O H 溶液，反应的化学方程式为MgS。4+2NaOH=Mg(OH)2J+Na2SO4,反应过程中滴加N a O H 溶液的质量与生成沉淀的质量关系如图所示。请计算：的质量/g(1)m的值为(2)当滴加N a O H 溶液质量为 g时，恰好完全反应；(3)恰好完全反应时，所 得 溶 液 中 溶 质 的 质 量 分 数 为.答案相对原子质量：C-1 2 H-1 0-1 6 N-1 4 N a-2 3 M g-2 4 S-3 2第一部分选择题(本部分共1 5 道小题，每小题只有一个正确选项：其 中 11 0 小题每小题1 分，1 11 5 小题每小题2 分,共 2 0 分)【1 题答案】A【2 题答案】C【3 题答案】B【4 题答案】B【5 题答案】C【6 题答案】D【7 题答案】C【8题答案】A【9 题答案】B【1 0 题答案】D【1 1 题答案】B【1 2 题答案】A【1 3 题答案】D【1 4题答案】C【1 5 题答案】B第二部分非选择题(本部分共1 1 道小题，除化学方程式的书写2分外，其余每空1 分，共 6 0 分)【1 6 题答案】(1)2H(2)Ca(OH)2(3)Ag+(4)Hg【1 7 题答案】(1).3 9.95 .1 6(2)氯元素#氯(3)A(4).三#3 .D【1 8 题答案】(1)四氧化三铁#Fe?。(2)蛋白质(3)隔绝可燃物(4)分离液态空气法(5)水体污染【1 9题答案】(1)丙(2).冷却结晶.干燥(3)恒温蒸发甲的不饱和溶液的溶剂(4)乙甲 丙【2 0 题答案】(1)不能(2)高(3)导电(4)缓冲气压，以防气压过大冲出橡胶塞【2 1 题答案】(1)冰川融化，海平面上升(2)易降解，可以解决白色污染问题催化剂(3)糖类(4)2CO,+6H,-C2H4+4H7OA【2 2 题答案】(1)C u C L(2)放热(3)盐(4)BaCl2+H2SO4=BaSO4+2HC1【2 3 题答案】.长颈漏斗 .A C .大理石或石灰石和稀盐酸.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO21 .可随时添加药品 .b ,将燃着的木条放在c口，若木条熄灭，则证明C 0 2 已经收集满【2 4题答案】(1)H C l+N a O H=N a C l+H z O(2)红(3)氯化钠与氯化钢相互交换成分后没有沉淀、气体或者水的生成(4).N a C l、B a C k、N a O H .无明显现象 .N a2C 03(或硫酸钠等).白色沉淀(5)C a C O s、B a C O：i【2 5 题答案】(1)Fe,O3+3H,SC)4=Fe,(SC)4)3+3H,O(或CUO+H,SC)4=CUSO4+H,O)(2)过滤(3)F e、C u#铁、铜(4)固体部分溶解，溶液变为浅绿色(5)废物再利用【2 6 题答案】(1)5.8 (2)8 0(3)解:设反应整个过程中参与反应的硫酸镁的质量为x,设反应整个过程中生成的硫酸钠质量为必MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2 J+Na2sC120 58 142x 11.6g y解得x=24g；*&=U 捶，解得y=28.4g58 11.6g 142 y固体混合物中硫酸钠的质量为：40 g-2 4g=1 6 g,根据质量守恒得知反应后溶液的质量为：113.6g+40g+80g 11.6g=222g,28 4s+16a则恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数为：一息xl00%=20%222g答：恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数为20%。
